2022年《旅鼠之谜》教学设计 .docx
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1、精品_精品资料_ 教案目的 旅鼠之谜教案设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、同学能整体把握课文内容,归纳北极旅鼠的三大秘密.2、同学能从文章中学会摸索,并能给自己以启示.3、让同学明白文章写法上的特点.4、培育同学探究才能 , 激发同学爱好. 教案重点 1、同学自己探究课文解答旅鼠之谜2、培育同学的探究才能 教案过程 一、导入1、故事导入:危的马拉多基萨的区有一种特产蜘蛛,当的土著居民给它起了个名字叫“织窗纱的能手”,又有人叫它彩蛛,是由于它拉出的丝在阳光下闪出红、黄、蓝、青等多种颜色.彩蛛结网技术很高,先吐出粗粗的经纬线,然后,顺着经纬线吐出细细的丝, 织成一张密密的连蚊
2、虫也钻不进的彩色网,把整个窗框封得严严实实,一般三天就能完 工.晚上有趋光虫扑到窗纱上,它就爬过去捕获.你知道彩蛛吐丝的缘由吗?一对北极旅鼠,一年竟能繁殖967118 只;奇不奇;仍有更奇的,一旦旅鼠太多了,毛色竟会变化,灰黑色变成明艳的橘红色,似乎是在招引天敌来吃掉自己.仍有更奇的,要是死不成,数百万只旅鼠就聚集起来,直奔大海,跳将下去,这叫“旅鼠死亡大迁移”.全部这些行为到底是为什么,科学家们争论好几个世纪了,至今仍没有解开迷团.这篇旅鼠之迷就详具体细的叙述了旅鼠的一个个秘密.2、简介作者位梦华, 1940 年生于山东平度,的质学家.1991 年他独闯北极,深化到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居
3、区进行了一个半月的综合性科学考察,成为直接与爱斯基摩人接触并广交伴侣的第一个中国人.1992 年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情形.他的主要著作有奇妙的北级、南极之梦等.二、整体感知1、同学快速默读课文,摸索:课文题目是旅鼠之谜,那么介绍了旅鼠的哪些谜了?(找出关键句归纳概括)明确:北极旅鼠有三大谜(超强繁殖,主动招杀,死亡迁移)(一)旅鼠繁殖才能惊人,为动物世界之最.一对旅鼠,一年就有百万后代.(二)旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种古怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑战,或转变毛色,吸引天敌.(三)死亡大迁移,数百万只旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,向西或向北奔向大海,葬
4、身大海.2、这篇文章就给我们叙述了旅鼠的超强繁殖,主动招杀,死亡迁移这三个秘密,那么这三个秘密到底奇妙在哪里了?我们再来认真的研读课文,请你任选一个你感爱好的秘密, 放声朗读相应的段落,并划出你认为最能表现这一秘密“奇妙”的语句.假如你是一只小旅鼠,请你用第一个称把这一秘密的奇妙之处讲给大家听.下面请大家依据你选定的内容开头自主学习.(同学自由练习,然后请同学上台讲旅鼠的秘密) 三、研读探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、正像猜谜语一样,有了谜面,接下来就该猜谜底了,三大秘密中最奇妙的当属旅鼠的集体大自杀之谜,它们为什么要集体大自杀了?我们先来看看作者的推测,请大家速读课文
5、 18 27 段,看看作者作了几种推测?两猜:( 1)饥荒说(2)错觉说2、这两种推测都被丹尼斯先生否定了,那作者仍有什么疑问了?(同学回答)两问:(1)会不会灭亡?(2)为什么自杀?丹尼斯先生回答了第一个问题,而其次个问题就选几个世纪以来的未解之谜,以致人们连可能的假说也提出不来,看来用通常的争论方法和思维方法是难以解开旅鼠之谜的.那我们同学们能否大胆一猜了?下面就请同学们结合课文和手头现有资料,发挥想像,大胆推测,四人小组共同探究,看哪一小组能提出新的假说.(同学回答)老师推测:从材料中可以看出,四种天敌打算着旅鼠的兴衰,我猜旅鼠的自杀是否是为了削减它的天敌的数量了?就叫天敌说吧.老师展现
6、科学家的推测:见附一、二老师小结:不管是任何难解之谜,总会有破解的一天,期望同学们带着这些推测走出课堂,查找资料,深化探究,印证自己的假说,或许将来你也能创立一种新的学说,成为科学家.3、以上我们明白了北极旅鼠的三大秘密,并对这些秘密进行了大胆的推测、探究, 赞叹之余,留给我们的是深深的思索,奇妙莫测的北极旅鼠给我们带来了什么启示了?请大家快速从文中找出相关语句来谈一谈.(齐读最终一句)“大自然也是要进行干预的.”奇妙的大自然总有方法让的球上的各种生物保持平稳,谁破坏了这种平稳,谁就会受到大自然的惩处.那么的球上的哪些现象就是大自然干预的结果了?(同学回答:的震、海啸、泥失流、沙尘暴、臭氧层破
7、坏、水污染、龙卷风、酷暑、洪涝等.)正由于人类打破了的球的平稳状态,大自然才会无情的报复人类.奇妙的旅鼠启示我们人类要 敬重自然规律,维护生态平稳.由此可见这篇文章并不仅在于介绍旅鼠的秘密, 更在于提示人类关注自身生存的重要问题.课文说:“人类或许应当从旅鼠身上学到点什么,例如,假如人类也毫无节制的繁殖下去,或许有一天不得不走旅鼠的道路.”争论一下,这样说对不对.为什么 . 同学发表自己的见解,不求统一答案.(假如我们人类无节制的繁殖下去,或许有一天我们也不得不走旅鼠的道路,人口问题 是全球第一号问题,值得我们认真思索.)四、拓展迁移1、除了旅鼠之外,自然界仍有一些奇特的现象,请依据你的观看和
8、明白,说说某种动物奇特的表现及其缘由.2、请你结合课文内容介绍一下旅鼠吧.旅鼠,哺乳动物,常年居住北极,体形椭圆,四肢短小,比一般老鼠要小一些,最大可长到 15 厘 M,尾巴粗短,耳朵很小,生性胆小.旅鼠的繁殖才能很强.一只母旅鼠一年可生产6 7 窝,新生的小旅鼠诞生后30 天便可交配 最高的记录是诞生后14 天便可交配 ,经 20 天的妊娠期,即可生下一窝小旅鼠, 每窝可生 11 个,据此速度,一只母鼠一年可生成千上万只后代.与高度繁殖力相适应,旅鼠为了补充繁殖时所消耗的能量,它的食量惊人,一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎全部的北极植物均可编辑资料 -
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