2022年《北京亮起来了》教学设计9 .docx

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1、精品_精品资料_北京亮起来了教案设计教案目标：1、认读本课 9 个生字,会写“烁、雄、伟、辉、煌”5 个字.2、能正确、流利的朗读课文,感受首都北京夜晚的漂亮景色.3、背诵一、二节中自己喜爱的语句.增强对北京的喜爱之情.4、积存本节课中描写亮的词语,并能迁移运用到“宁波亮起来了”中.教案重点：1、正确把握本课生字新词,并学会应用.2、体会北京的美景,能有感情的朗读课文.教案难点：1、能通过看图、想象、联系生活等方法懂得“灯的海洋、光的世界、华灯高照、灯光闪耀、金碧辉煌、光荣夺目、勾画、轮廓等词语的意思.2、能读出自己的情.教案过程： 一、引出新课1.出示图片,小伴侣这是哪里？板书：北京你印象中

2、的北京是一座怎样的城市？你能把学过的课文中有关语段来背一背吗？我们看到的是北京的白天,那到夜幕降落后,北京城是一幅怎样的景象了？想不想去看看？播放幻灯,老师朗诵.看了北京的夜景,你有什么想说的？ 板书：（北京）亮起来了读题2.学习第一自然段小结 ,出示：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_每当夜幕降落,北京就亮起来了.整个北京城变成了灯的海洋,光的世界.1）自由读请小伴侣自己读读这句话,把它读正确,读流利了.2 指名读.谁来读给大家听听.3）指导感情读A 抓：灯的海洋光的世界沟通：读了这段话,你的脑海里显现了一幅怎么样的画面？（许很多多各种各样漂亮的灯,闪耀着漂亮的光） 是句子中的

3、哪个词语带给了你那么丰富的画面？ 板书：灯的海洋光的世界你能把这个画面用你的朗读呈现给大家吗？指导读好（灯的海洋光的世界）B 抓：“整个”那这样的画面只是北京城的其中一处吗？想想仍有哪些的方每当夜幕降落也成了灯的海洋,光的世界？指名说（街道立交桥河道 公园） 引读：每当夜幕降落,北京（亮起来了）,北京城的街道变成了（灯的海洋,光的世界.） 每当夜幕降落,北京（亮起来了）,北京城的河道变成了（灯的海洋,光的世界.） 每当夜幕降落,北京（亮起来了）,北京城的公园变成了（灯的海洋,光的世界.）小结：是吖,每当夜幕降落,北京城的每一处,每一的都成了灯的海洋,广的世界,用课文中的一个词就是：整个北京城.

4、 现在谁来读读这段话.指名读,齐读.小结板书：是吖,每当夜幕降落,北京城了灯的海洋,光的世界,北京亮起来了.现在谁来读好课题.二、初读课文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_扫清障碍,理清脉络1. 同学自由朗读.夜幕下的北京究竟怎么样了？让我们一起跟随李莉娟阿姨走进课文去看 看吧.请小伴侣发到12 课,大声朗读课文,把课文读正确,读流利了.不熟悉的字,可以请下面的小鱼宝宝帮忙,难读的句子多读几遍.2. 指名读.随机指导读好文章中的词语和长句.词语：灯光闪耀金碧辉煌轮廓彩虹 焕然一新绚丽多彩 霓虹灯繁华 打扮a 广场四周, 彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄壮轮廓.b 环形路上,一座座立

5、交桥如同道道彩虹.C 一束束灯光照着她 ,长长的城墙和漂亮的角楼倒映在河面上, 银光闪闪,非常动人.d 光明的橱窗,绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯, 把繁华的大街打扮成了比白天更漂亮的“不夜城”.3、下面请小伴侣默读课文,看看课文一共写了北京哪些的方亮起来了,边读边用笔把这些的方圈出来.出示：每当夜幕降落,北京城的（）亮起来了.指名回答.三、抓重点词句想象画面以请促读1. 那么现在就让我们一起去天安门广场,观赏一下那里的夜景.出示其次自然段.请小伴侣自己读读这段话,读着读着,你的头脑里显现了一幅怎么样的画面？2. 沟通,随机出示三句话A 长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪耀,像银河从天而

6、降.（引导同学想象这幅镜像仍像什么） 感情读B 天安门城楼金碧辉煌,光荣夺目.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导同学懂得：金碧辉煌.出示词典里的意思：形容建筑物装饰华丽,光荣刺眼的样子.你在生活中看到过哪儿也可以用上“金碧辉煌”？C 彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄壮轮廓.感觉彩灯似乎就是一只画笔,勾画出了很多画面.你看看,彩灯都勾画出了哪些建筑物的雄壮轮廓了？（出示课件）完成练习：勾画出的雄壮轮廓.感情读.四、熟读成诵丰富积存内化语言1. 在各种灯光的照耀下,天安门广场亮起来了,让我们一起把这一段连起来读一读.2. 仍想不想再去看看这一幅幅漂亮的景象？我们一起来合作,你们看着画面,依据老师的提示,把句子说出来.行吗？真不错,再来合作一次,第一组第一个画面,其次组其次个画面,第三个画面,我们大家一起来.谁能把自己写的话读给大家听听？（沟通）五、小结回忆复习字词这节课我们就学习了课文1、2 两节,随着作者走了一趟天安门广场,感受到了那的确是灯的海洋,光的世界.这两段中有很多好词语,谁能来读一读.出示：花灯高照灯光闪耀金碧辉煌光荣夺目灯的海洋,光的世界自由读 你发觉了什么？（都是描写灯光的词语）一起读.这节课,我们仍有学写两个生字,出示：辉煌.说一说,写一写可编辑资料 - - - 欢迎下载