2022年《黄河是怎样变化的》教学设计 .docx

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1、精品_精品资料_ 黄河是怎样变化的教案设计设计者：袁艾华联系电话：课 题黄河是怎样变化的课时 1 课时课文介绍了黄河变化的过程、变化的缘由及其治理的方案,告知人们要爱护大自然,爱护环境,否就就会受到大自然的惩处.课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但它又是中华民族的“摇篮”.接着,从黄河含沙量的现状分析黄河变化的缘由.最终写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教材分析学情分析教案目标教案重点科学家设计了治理黄河的方案.这是一篇说明文,文章条理清晰,材料确凿,数据详实,字里行间包含着剧烈的忧虑意识和环保意识.这是一篇略读课文,选编这篇课文的目的,一是引导同学学习

2、把握课文的主要内容的方法,进一步提高略读才能.二是使同学从中受到启示,培育环保意识,激发爱护母亲河的责任感.教案本文要表达略读课文教案的特点,以略读为主,虽是略读, 但读中要作深化的摸索,其中,黄河发生变化的缘由是学习的重点,对黄河变化的缘由就应作深化的摸索.同学找出有关语句并不难,而要真正懂得就需要老师适当的点拨引导.黄河发生变化的缘由有两点：一是自然缘由,气候转寒、暴雨集中和结构松散的黄土,这两方面的因素相互作用,使水土大量流失,大量泥沙进入黄河,堵塞河道.二是社会缘由,即人类对自然的破坏.这是人为造成的,是懂得的一个难点,老师课件展现说明水土流失的恶性循环.1. 把握本课生字.2. 明白

3、黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法.3. 通过自主学习 ,质疑争论.4. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识.1. 明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法.2. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教案难点明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法.教案方法学案导学学法指导先学后教、导练结合、以读促写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教案资源借助 PPT 课件展现重点词句,突出课堂教案重点和难点,帮忙同学懂得课文内容,品析重点词句,最大限度的激发同学的学习爱

4、好,优化课堂结构,提高课堂教案效率.教学程序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教案步骤师生互动设计理念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一板块： 读书自学 自主探究1、谈话导入,揭示课题1. 师:黄河是我国的其次大河 ,它是中华民族的自豪.我们的祖先很早就生活在这片黄河流域,可是,许多年来 ,这条漂亮的母亲河给两岸人民带来了极大的灾难 ,吞噬了他们的生命及财产 .这又是为什么了 .怎么变成这样了 .2. 揭题,板书课题3. 齐读课题 .4. 同学汇报课前搜集的黄河变化前后的资料.2、同学自学【学法导航】 1.自读课文 ,提出要求 :读准字音 , 读通句子 ,给自然

5、段标上序号 ,借助工具书或联系上下文懂得词义 .2. 检查生字的认读 .指名读或 ”小老师 ”带读的方式”3. 指名逐节朗读课文 .【问题探究】1. 默读课文 .2. 产生质疑 ,师归纳以下几点 :1黄河是怎样变化的？ 2黄河变化的缘由是什么？ 3如何治理黄河 .3、依据导航,同学自学同学依据上面的学习导航,充分的阅读课【设计意图 】直 接揭题 , 让同学自己从课文中找答案.本环节重点培育同学的自学才能,通过自读自悟懂得课文的主要内容.与此同时, 重视读书方法的引导,放手同学自由阅读,自主阅读.问 题探究 是 由整体感知到深化文本的桥梁,将会引导同学直奔文章重点,加深懂得和体验,有所感悟和摸索

6、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文,树立文章的写作思路,明白文章的主要内容,懂得文中的重点词句,积存美丽语言.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次板块： 完成学案 分层训练第三板块： 引导读通依据学情,分层训练（训练内容见导学案）A 级（基础） 全部同学都完成 .B 级（中等） 中等生完成即可.C级（拓展） 学有余力的同学完成.一学习 13 自然段1. 划出黄河过去是怎样的句子 ,并朗读 .2. 师归纳板书 :过去摇篮自然条件好3. 找出描写黄河变化的数字(1) 汇报含沙量,大水灾,改道的数字(2) 通过这些数字明白黄河的变化及其危害性.明白用了什么手法 .

7、列数字4. 指名读 ,齐读.指导用 ”憧憬 ,赞扬,喜爱 ”的语气朗读二学习 46 自然段1. 找出黄河变化的缘由.2. 通过汇报 ,师板书 :如今-忧虑成为祸河3. 齐读 4 6 段 指导读出 ”忧心”三学习最终一自然段1. 指名说说科学家们治理黄河的方法 .2. 齐读最终一段指导同学带着期望和信心朗读四齐声朗读整篇课文.根 据 学 生 学情,分层训练,符合 学 生 的 个 体 差异,并因材施教.依据同学学情,分层朗读,边读边正音 、 理 解 重 点 词句,对不懂的句子可 以 结 合 图 片 懂得.同时培育同学的探究问题的意识针对变化缘由,结合课文,同学设计解决方案,培育同学分析解决问题的才

8、能. 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第四板块： 分组合作 争论质疑1. 体会黄河变化给人类带来的教训 ,给我们的启示是什么？2. 师总结 :肯定要爱护森林资源 ,爱护绿色的植被 , 爱护大自然的生态平稳 ,合理规划利用土的 ,仍要大量修筑水利工程 ,以防水土流失.3. 感悟此篇课文的中心我们要树立环保意识.让 同学学 会 合作学习,在合作中相互沟通想法和看法,给每个同学一个发表自己见解的机会.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第五板块： 展现点评 班级沟通第六板块： 激发爱好 课外延长全班展现沟通：结合生活实际沟通

9、体会环保的措施.1 课外上网查资料,勉励同学多和老师同学沟通.2、我们从黄河的变化中应吸取怎样的教训.3、请你设计爱护黄河的广告词.本版块主要是由各个学习小组代表沟通展现学习成果.依据各组学习情形分工合作完成三个内容,同时老师要相机引导和点拨, 帮 助 学 生 突 破 难点.本 环节要 重 点发挥老师的主导作用 , 点 拨 引 导 适时,恰当.积存是为了更好的使用,有了积存和悟得方法,再学以致用,这是阅读教案由吸取到表达的详细表达可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第七板块： 板书设计黄河母亲河过去- 摇篮 自然条件好如今- 忧虑 成为祸河爱护自然爱护母亲河可编辑资料 - - -

10、欢迎下载精品_精品资料_课后反馈相关链接黄河我国的其次长河.干流全长 5 464 公里,流域面积 75.24 万平方公里.发源于青海巴颜喀拉山脉各姿各雅山的卡日曲,东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省、区,在山东垦利县注入渤海.黄河上游多在峡谷中流淌,水力资源丰富,可供发电.中游绝大部分流经黄土高原,年平均流入黄河的泥沙约 16 亿吨,水色浑黄,是世界上含沙量最大的河流.下游进入华北平原,每年约有4 亿吨泥沙淤积在河床中,致使河床每年平均增高10 厘 M,极易造成水灾.黄河的治理在中华民族的进展史中,黄河的治理与开发占有重要的位置.大禹治 水,三过家门不入已是妇孺

11、皆知的忠于职守训练典范.新中国建立以来,党中心、国 务院高度重视黄河治理工作,始终把黄河的治理与开发当作事关安民兴邦的大事,着 眼战略高度来造福中华民族.近50 年来黄河的治理与开发有了突飞猛进的进展：黄河流域已修建了三千多座水库,黄河水资源的利用率已达60.黄河流域水土流失面积的五分之二得到治理,在 19501997 年的 48 年内,黄河流域九省、区共完成梯田、坝的、其他基本农田和造林、种草等五项主要水土保持措施2.71 亿亩,折合 18.08 万平方公里,占水土流失面积 44 万平公里的 41.19.黄河下游 1 300 公里的大堤普遍加高加固三次.近年来,有关部门又确定了黄河治理的终极

12、目标：“维护黄河健康生命”,提出了 “堤防不决口,河流不断流,污染不超标,河床不抬高”的要求.黄河的治可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_理必需解决防洪、缺水、生态环境恶化三大问题,需要我们一代又一代人不断的努力,可以说,任重而道远.黄河是怎样变化的导学案设计者：艾华联系电话：教案目标：1. 把握本课生字.2. 明白黄河的变化 ,变化缘由及治理黄河的方法.3. 通过自主学习 ,质疑争论.4. 懂得黄河变化给人类带来的教训 ,树立环保意识.一、读书自学自主探究【课前预习指导】A 级： 读完以下各题的要求后再读课文1、我把握的拼音较坚固,我会画去不正确的读音.媲 美（ b p ）繁 衍

13、（ ynyn） 折 腾（ zhzh ）叫苦连天di di祸河（ huh o）江淮 hu i tn 腐蚀（ qn q n）频繁 b n p n 经营（ yng y ng） 2、在括号里填上合适的词语.防止（）修筑（）复原（）设计（）坚持（）爱护（）3. 形近字组词.祸（）择（）构（）锅（）译（）钩（）沃（）吨（）域（）跃（）顿（）或（）B 级： 通过预习,我能理清文章脉络,批注这是一篇什么类型文章,课文第一写了,接着,最终.C级: 我有收成,有几点疑问批注在文中想在课堂沟通.二、合作、探究：A 级： 读熟、读通课文.想一想黄河发生了哪些变化,引起这些变化的缘由是什么？在可编辑资料 - - - 欢

14、迎下载精品_精品资料_课文里找出有关的语句.B 级： 课前我们预习过课文 , 请各小组用不同方式再读课文 , 找一找哪个段落介绍了黄河变化的缘由.把握文章结构.第自然段黄河的变化第第自然段自然段变化的缘由治理黄河C级:a、我们的祖先挑选黄河下游一带生息繁殖是由于.读第四自然段.作者运用了拟人的手法, 把当作来写 , 概括了黄河的变化 , 你能找到这个句子吗.b、哪些缘由导致黄河发生了变化.把相关的句子画出来.黄河发生变化的主要缘由有两个： 一是二是c、治理黄河的关键和措施分别是什么 .在课文力找出有关语句并写下来.治理黄河的关键是 :治理黄河的措施是： 1.2.三、激发爱好,课外延长A 级： 课外上网查资料,勉励同学多和老师同学沟通.B 级： 我们从黄河的变化中应吸取怎样的教训 .C级： 请你设计爱护黄河的广告词.可编辑资料 - - - 欢迎下载