2022年中小学教师德育工作心得体会 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档中学校老师德育工作心得体会为了做好学校德育工作,必需做到校长重视德育工作,提高老师德育水平,加强校内周边环境治理,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑起训练的一片晴空.以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供阅读参考.班主任是班级工作的舵手,是同学成才的导师,是同学灵魂的塑造者.班主任工作的核心又是德育工作.我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会.“老师应当是心理医生”是现代训练对老师的新要求.现代训练的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是同学心理的塑造者,是同学心

2、理健康的保护者”.作为一名心理保健工作者,或许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握同学的心理,因势利导的促进各种类型同学的健康成长,将对训练工作成败有打算性的作用.如何做好同学思想政治工作,如何正确的进行心理上的辅导与疏导,培育同学健康的心理和健全的人格了.我的做法是：1、一把钥匙开一把锁.每个同学的素养、才能、 学问、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word

3、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档个性和爱好等都是有差异的.由于受不同的自然环境的影响,对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法,这就要求班 主任老师深化同学中间,与同学交伴侣,熟识每一个同学的 情形.准时明白同学中间存在的问题,区分不同的对象,选择不同的形式, 因人因时因的而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁” .班主任抓德育工作肯定要从实际动身,详细问题详细分析,把握同学思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和成效.2、循循善诱.班主任帮忙后进生不能急于求成,对临时后进的同学要留意敬重和爱惜他们,要苦口婆心、循

4、循善诱,训练同学要动之以情,晓之以理,既不损害同学的自尊心,又达到训练目的.对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是查找和发觉他们的闪光点,勉励其进步.如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流 动红旗,拖了班级的后腿.我没有斥责,而是帮忙他总结教训, 提高熟识, 并指出了努力方向.最终, 我真挚的对他说： “你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很伤心.不过,我从你的眼神中发觉,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉. ”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证.” 回答是确定的,成效也是抱负的,班主任训练同学,要把良可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料

5、名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档好的愿望和正确的德育方法结合起来,特殊要遵循心理规律,留意心理辅导,通过训练、疏导、启示,使同学的思想问题 得到解决.学校老师德育工作总结3、重视心理健康,做同学的心理“医生”.由于部分同学心理素养脆弱,导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧急、 焦虑乃至惧怕 ; 表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒 ; 表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生

6、活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷担心甚至消极态度等等.针对这些现象,平常我就开展一些有于培育同学心理素养的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培育现代意识、竞争意识.本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大.德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其经常 不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子 们入脑入心牢记终生.当然,学校是德育训练的主课堂主渠 道之一,学校德育工作者特殊要留意德育训练的针对性、主 动性和实效性.大道理要讲,小道理更要谈.但是,假如认 为向孩子们讲讲道理就能解决问题,

7、确定未免天真了一些. 解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的实践,靠养可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档成训练,靠引导进而内化为孩子们的品行和素养.德育应与学校的整体工作有机融合,在各个治理层面表达并贯穿于训练的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力.实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本体会,德育要从孩子们的生活实践开头

8、,而德育训练的力气又是在交叉整合、融会贯穿、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效.比如作文育人方面,先从“我和爸爸或妈妈”开头,然后再“我与老师” 、“我与学校” , 最终“我与社会” 、“我与祖国” 、“我与世界” ; 再如环保训练方面,先从不起眼的小事,从自我开头,再从转变习以为常的陋俗做起,从班级、校内再扩至社会、国家、的球家园等.只有实践才能育人,在德育实践中让孩子们去内化显得特别特别重要.作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应对差事,有这样一句真话： 德育为先, “先成人后成才”. 很有道理

9、.有才而无德为坏才,是可怕的. 德育工作者应专业化,要有专业水准,要有理论支撑,否就,东一榔头西一棒, 盲人摸象, 成效想必也不会太抱负.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档搞德育活动,必需要细心设计,系统讨论,锁定目标,有可行的预案, 让孩子们从 “生物人到社会人” 马克思语 .记得曾有位大训练家说过：“儿童是感情的王子” ,所

10、以德育训练要以情动人,以理感人服人,形成难忘的训练,收到让孩子们终生难忘的成效.微小之处见精神.我想,影响孩子的除了学问,更有道德与文化. 在人的一生中, 到最终能想起来的才是最宝贵的.开展德育实践活动,必需使用鲜活通俗的语言,生动典型的事例,喜闻乐见的形式,特殊要留意孩子们的主动参与亲身经受和真实感受,以增强其吸引力感染力.德育工作者应主动在实践中不断摸索并把握规律,使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化,促使他们既成人又成才.总之,德育工作者要做孩子们人生追求的引领者,实践体验的组织者, 健康成长的服务者, 良好成长氛围的营造者, 合法权益的保护者.对同学开展富有成效的思想道德训练,培育他

11、们良好的道德修养和行为习惯,为他们成为具有高尚的道德品质的公 民打下坚实基础,是新时期学校思想道德训练工作的新课题.在当前改革开放的大背景下,社会进展快速的同时,也产生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档了一些不良的社会风气,这对同学的思想产生极大的影响,给学校的德育工作带来相当大的难度,带来新的挑战.如何应对新的形势迎接挑战,有

12、效的开展学校生的德育工作,这是摆在每一位训练工作者面前不得不深思的问题.结合实践谈谈几点心得体会：一、加强自身道德修养,以身作就树立榜样.一个好老师不仅要让同学学到学问,更要让同学领会到做人的道理,学会做人.老师是同学的一面镜子,老师的一言一行都会对同学的思想品德的形成产生深刻影响,因此老师应加强自身的道德修养和职业素养,为同学树立榜样.这就要求每一位老师要树立为人师表的荣誉感、责任感和历史使命感 ; 要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻留意自己的言行举止; 要有良好的行为习惯,特殊是在日常生活中更要当好同学的表率.例如,老师要求同学不将粗话,要讲文明礼貌,要求同学不乱仍纸屑、果皮,不

13、随的吐痰等等,老师第一应要求自己做到这一点,也就是说老师要求同学做到的,老师第一要做到,要求同学不做的,老师确定不做.“言传不如身教” ,在进行思想道德训练的过程中,教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档师说一百遍不如做一遍给同学看更有实效.在这一过程中,不仅要言传,仍要身教,这样才能有效提高思想道德训练的成效.因此我们老师要强化

14、自身修养,以文明的言行、高尚的品行去影响同学,时时、事事、到处为同学以身立教,以德育人,起到言传身教的作用.二、开展形式多样的课外活动、社会实践,为同学的思想道德训练工作创设宽阔平台.课外活动是思想道德训练的其次课堂,是思想道德训练行之有效的载体.开展形式多样的课外活动有助于同学形成 良好的思想品德,课外活动是把学校训练目的与课堂教学相 结合,在课堂以外对同学实施多种影响的训练活动.课外活 动多以集体的方式进行,是同学自愿参与,让同学在课外活 动中受到训练、启示与勉励,是提高德育工作实效性的有效 途径.因此,他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难, 处理个人与集体的关系,这就有利于培育同学的

15、主体意识、 团结互助的团队意识及集体主义精神,克服困难的毅力.学 校开展形式多样的课外活动既可以提高同学的素养修养、开 拓视野,同时也起到思想道德训练的作用.此外,开展各种社会实践活动,能够增强同学的公共意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档识,培育同学积极的思想情感.组织带领同学走出校内开展 “远离毒品,珍爱生命”的宣扬活动,“

16、走入革命前辈家,听革命英雄事迹”的社会活动实践等等,这有助于同学明白 社会,有助于培育同学的社会公德意识,关爱他人,助人为 乐和互助合作团队精神.三、深化同学生活,明白同学,靠近同学,准时发觉显现的不良行为并准时订正,准时引导.老师要坚持晓之以理,动之以情, 导之以行, 持之以恒,从多方面培育同学训练同学.一个人的思想道德的形成需要一个过程,在这过程中需要有人引导他,当他偏离道德准就时准时把他拉回来,引导他走入正轨.这就需要老师要做一个细心人,深化同学生活中明白同学,关怀同学,积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动,用“因材施教”的方针,重视做好转化工作,变简洁灌输为启示诱导,变消极约束、看

17、管为积极自我勉励、自我管束,增强思想道德训练工作的成效.在进行思想道德训练的过程中,我们只要深化同学的生活,充分明白同学,坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的训练原就,将会收到较好的成效.四、亲密与家长联系,争取家长的协作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档家庭是一所学校,家长是孩子的第一位老师,家庭对孩子的影响是广泛、

18、深远而长久的,因此学校训练工作必需争取家长协作共同训练同学.老师要主动向家长明白同学在校外的表现,介绍同学在校内的表现,介绍学校训练的方案和对同学的要求,向他们宣扬训练的意义以及正确的训练思想和方法,沟通训练体会,共同探究训练同学的措施、方法, 提高思想训练的可实施性.在取得家长的联系,向家长反映同学情形时,要留意自己的言行.第一要敬重家长,抱着和家长共同讨论、探究的态度.其次是向家长反映的是真实情形,而不是告状,所以语气要委婉,方法得当.既反映缺点又反映优点,既不能损害同学的自尊心又能起到促进的作用.家访工作不仅要讲究方法与技巧,仍应持之以恒,全面铺开.训练是长期的、长久的,因此,对同学的思

19、想道德教 育也应是长期的、长久的.家访在同学的思想道德训练工作 中占据特别重要的位置,所以家访应当长期长久进行,随时 进行.另外,家访也应全面铺开,不管好同学仍是思想道德 水平不高的同学都要进行定期或不定期的家访,但要分轻重,哪些同学是重点家访对象,哪些只是点到为止都要做到心中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档有数.总之,对同学进行思想道德训练,要多管齐下,与时俱进,因材施教, 不断提高道德训练工作的实效性.只有这样,才能提高同学的思想道德修养,才能培育出符合时代道德标准的合格人才.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载