2022年人教版七级下册语文教学计划 .docx

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1、精品_精品资料_2022 年人教版七年级下册语文教案方案作者 :加入日期： 11-02-16一, 教材内容分析课程标准语文试验教科书七年级下册, 七年级语文下册教案方案连续以语文与生活的联系为线索 , 依据人与自我 , 人与社会 , 人与自然三大版块组织单元. 全册书六个单元, 每个单元仍然包括阅读和综合性学习, 写作, 口语交际两个部分七年级语文下册教案方案 .本册书中的六个单元依次支配了如下内容: 成长, 祖国, 名人, 文化, 探险, 动物. 七年级语文下册教案方案第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章, 从百草园到三味书屋中 , 无论是百草园里高大的皂荚树 , 好玩的斑蝥 , 传奇的

2、美女蛇 , 仍是三味书屋里方正 , 纯朴的先生, 神奇的 怪哉虫, 课堂上描画的绣像 , 都记录了鲁迅成长的脚印七年级语文下册教案方案.爸爸的花儿落了 林海音 中爸爸的去世, 迫使我在极短的时间里, 经受了一段艰巨的心理成长历程.假如生活欺诈了你和未挑选的路是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托, 一行行的诗句曾勉励过很多成长中的青年.伤仲永促使我们反思一个天资出众的人变得泯然众人矣 的缘由 .其次单元的五篇课文都是歌颂祖国, 抒发爱国激情的文章 , 黄河颂 光未然 把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨 , 让我们感受母亲河的雄浑壮阔.土的的誓言是端木蕻良在 九一八 十周年时写给被日本蹂躏的家乡东三省的誓

3、言 , 酷热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而痛楚的心.最终一课以儿童的视角帮忙同学领会母语与祖国的关联.木兰诗勾画了一位替父从军 , 纵横疆场 , 保卫国土的女英雄形象 .第三单元中的文章写的是名人故事. 有科学家邓稼先 邓稼先杨振宁 ,有艺术家贝多芬 音乐巨人贝多芬何为,有个性鲜明的作家群 福楼拜家的星期天莫泊桑 ,仍有孙权对将军吕蒙的劝诫 孙权劝学 .第四单元中的文章尽可能广泛的涉及了文化生活的不同方面, 社戏 鲁迅 以看戏串起一连串的人和事 , 像一幅民俗风情画.安塞腰鼓 刘成章 的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点.竹影 丰子恺 以儿童嬉戏为契机 , 将中国画和西洋画的区分讲得深化浅出.观舞记

4、 : 冰心 用文字表现了印度舞蹈中流淌的美.口技 林嗣环 中只有 一桌, 一椅, 一扇, 一抚尺而已 的口技艺人却能做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到众妙必备 ,作者用文字再现了人们听到的一切.第五单元主要反映的是人类对自然界英勇的挑战.宏大的悲剧 茨威格 是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆灭,鲁滨孙漂流记 笛福 节选了鲁滨孙初涉荒岛的一段 , 表现一个人在身陷绝境时内扎心楚的挣扎和人的精神的强大,登上的球之巅 郭超人 再现了 60 岁月中国登山运动员胜利登上珠穆朗玛峰的最终一段路程 .真正的英雄 里根 是美国前任总统里根为悼念 挑战者号 中牺牲的七位宇航员而发表的演讲 .夸

5、父追日和两小儿辩日两篇短文展现了古人对自然的不懈的探究精神.第六单元也是以自然为主题的单元, 集中选取了状写动物的文章 .珍宝鸟 冯骥才 写人与鸟之间是如何逐步建立起一种相互信任的美好境域的,斑羚飞渡 沈石溪 写一群斑羚在面临种群灭亡的威逼时所做出的出人意料的举动,华南虎 牛汉 以虎喻人 , 讴歌了一个虽身陷囹圄却有着桀骜精神的灵魂, 马 布封 是一篇科学小品文 , 作家用饱蘸关爱的笔把两种生存状态下的马写得动人心弦,狼 蒲松龄 写人与狼之间的一场斗智斗勇的比拼, 虽简洁明白 , 却也扣人心弦 .从阅读部分的选文来说 , 从情感, 态度, 价值观和语言文字两个方面作了严格挑选 , 新吸取了大量

6、的名家名篇 , 并以整体感悟 , 品尝语言 , 理清思路 , 把握意蕴 , 抓住要点 , 发表见解为阅读才能的实践环节 , 全面考虑 , 组织单元 .综合性学习 , 第一, 三, 五单元仍然是三次规模小 , 层次少的小活动 , 我们称之为 写作, 口语交际 , 综合性学习 .其次, 四, 六单元为三次规模比较大的综合性活动, 我们称之为 综合性学习 , 写作, 口语交际 .三次小活动分别是 : 成长的苦恼 , 我也追星,漫话探险 , 它们都是结合该单元的主题设计的, 是对同学情感态度, 价值观感染的一种延长 . 如,成长的苦恼 就是通过采访 , 沟通, 模拟情形等形式引导同学正确熟悉 , 对待

7、成长中的挫折 , 忧愁. 三次大活动分别是 : 黄河, 母亲河, 戏曲大舞台 , 马的世界 , 它们以培育同学自主 , 合作, 探究的学习习惯为主要目的 , 在为同学供应一个母课题的前提下, 又设计了如干层次的子课题 , 提倡同学发挥自主精神, 自行设计 , 自行组织 , 自行探究 , 在活动中培育同学发觉问题 , 分析问题 , 解决问题的才能 , 培育同学搜集 , 挑选, 整理信息的才能 . 黄河, 戏曲, 马, 我们挑选了这三个 极有文化含量的事物 , 把它们作为活动的切人点 , 由这三个点生发开去 , 可以让同学将触角伸人历史 , 的理, 生物, 文化, 科学等不同领域 , 可以引导同学

8、关注现实生活的各个方面 .本册名著导读介绍了高尔基的童年 , 笛福的鲁滨孙飘流记和法布尔的昆虫记. 它们都与课堂阅读有着有机的联系 , 如: 童年与成长单元 , 鲁滨孙飘流可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记与探险单元 , 昆虫记与动物单元 , 作为课内阅读的一种延长, 它将因令同学走向一片更为广阔的天的 .课外古诗词背诵 , 选取了十首闻名古诗词 . 主要由同学读读背背 , 增加文化淀集 .汉语学问 : 明白实词 .二, 同学状况分析 :七年级同学经过上学期的学习锤炼, 突出的特点是 :1, 同学对语文课的熟悉和懂得有了拓展2, 能大胆尝试和探究问题 , 开放性的问题有自己的见

9、解, 大部分同学对语文学科有深厚的爱好 .3, 课堂上有勇于带头的好同学 , 课堂教案开展比较顺当存在的不足是 :1, 学习语文的习惯养成差2, 学习的主动性 , 合作探究意识不强3, 积存较少 , 阅读面不广 .三, 教案措施依据同学的情形和我校的实际 , 本学期拟采纳以下措施 :1, 从语文学科的特点动身 , 使同学在潜移默化的过程中 , 提高思想熟悉 , 陶冶道德情操, 培育审美乐趣 .2, 语文教案中 , 要加强综合 , 简化头绪 , 突出重点 , 注意学问之间 , 才能之间以及学问 , 才能, 情意之间的联系 , 重视积存 , 感悟, 熏陶和培育语感 , 致力于语文素养的整体提高.3

10、, 要重视同学思维才能的进展 . 在语文教案的过程中 , 指导同学运用比较 , 分析, 归纳等方法, 进展他们的观看 , 记忆, 摸索, 联想和想象的才能 , 特殊要重视培育同学的创 造性思维 .4, 教案过程应突出同学的实践活动 , 指导同学主动的猎取学问, 科学的训练技能 , 全面提高语文才能 . 要提倡敏捷多样的教案方式 , 特殊是启示式和争论式 , 勉励运用探究性的学习方式 . 要防止繁琐的分析和琐碎机械的练习.5, 重视创设语文学习的环境 , 沟通课本内外 , 课堂内外 , 学校内外的联系 , 拓宽学习渠道, 增加同学语文实践的机会.6, 实行双体互促 课堂教案 , 培育合作精神 ,

11、 帮忙中下生提高学习爱好和成果.7, 实行互批共批 , 以改促写的作文教案 , 有效提高作文水平 .8, 优化作业治理 , 做到每课过关 , 单元过关 .9, 实行培优辅差 , 面对全体同学 .10, 利用竞赛法等多种多样的教案方法, 提高同学学习爱好 .11, 让优生帮差生 , 实行一帮一学习语文 .12, 课前一分钟演讲 , 包括自我介绍 , 新闻消息 , 小故事 , 成语解说等 , 锤炼表达才能13, 每堂课老师依据同学实际细心备课, 特殊要备好同学 , 转变繁琐的教案方式 , 突出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重点和难点 .14, 教案过程中抓住同学的闪光点多夸奖少批

12、判, 让同学树立起学习语文的信心 .15, 作业的布置和批改要有所区分 , 要因人而异 . 充分照料到不同同学的特点 .四, 培优辅差方案主要措施 :1, 培优重在拔尖 , 辅差重在提高2, 课堂上有意识给他们制造机会 , 让优生吃得饱 , 让差生吃得好 .3, 课外辅导 , 利用晚修 , 文体课的时间 , 组织同学加以辅导训练 .4, 发挥优生的优势 , 指名让他带一名差生 , 介绍方法让差生懂得怎样学 , 激起他们的学习爱好 .5, 对于差生主要引导他们多学习 , 多重复, 在娴熟的基础上不断提高自己的语文才能, 特殊是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.6, 优生要勉励他们多

13、做创新的事情 , 在阅读和写作方面多下功夫 .五, 教案要求1, 进一步增进对语文课的熟悉 .2, 课前要提前预习 , 最低要求是扫清字词障碍.3, 强化养成训练 , 加强积存 . 连续使用好成长记录 , 每周检查 : 二- 三段摘录 , 并有学习评判和学习心得. 2-3 段字写文章 , 积存要有价值 .4, 增强自主 , 合作, 探究意识 , 增强学习的主动性 .5, 加强课堂常规建设 , 养成良好习惯 .六, 教案资源的开发 :利用学校图书室 , 校内广播 , 网络及其它媒体开发教案资源 .七, 教案总结及反思的要求 : 准时写好教后记 , 总结教案过程中的得失 . 主要从同学角度, 从进

14、展角度 , 从个性角度摸索题 , 以利于今后的教案工作 .敬重的赞助商：* 于 200X 年 X 月 X 日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周.期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）.我们校同学会 外联部是此类校内活动指定宣扬策划单位,对商家赞助高校生活动的可行性, 特殊是赞助我校运动会活动的可行性有较深化的明白.现在就让我们为贵公司 作此赞助可行性报告.一、行性分析1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参加者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎, 并推动学校体育事业的进展,必引起全校性的轰动.2、在校高校生达 XXXX余人,人流

15、量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右.人口密集,而且本校的消费才能较高,为贵公司宣扬的成效更明显.3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣扬.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、宣扬方式1、横幅: 为期一周的大横幅宣扬 , 在学校内悬挂横幅 , 横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣扬 - 赞助商名称 活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置.悬挂时间是一天 24 小时不间断性.2、我们将在运动会的宣扬海报中点明贵公司为赞助单位.（前期宣扬）3、立式广告牌.在运动会期间作为独立的宣扬方式在学校内进行宣扬.（由贵公司供应）4、在运动会举办期间,向裁判员和保安理

16、想者分发有赞助商标志的帽子,加大宣扬力度.5 校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣扬6 运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区邻近进行肯定规模的产品销售活动7 运动会前后在校同学会网页上宣扬并且发放传单.8 宣扬棋方阵.在运动会期间在会场主干道,主席台等惹眼位置放置彩旗进行宣扬.9 气球方阵.在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣扬.10 调查问卷：活动终止后,帮贵公司进行一次校内市场调查（调查问卷由公司预备并供应）11、在运动会期间在校内设立询问台三、宣扬效应 :期望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注, 互惠互利1. 海报和宣扬单会注明 本次活动由 * 公司赞助举办.传单背面

17、有公司简介 由公司供应 2. 本次活动仍可以帮贵公司在学校内派发传单4. 优秀运动员的奖品由公司供应 .5. 横幅有标明赞助商备注：赞助费达 2022 元的,商家可参加颁奖四、活动经费预算场的租用费 500 元宣扬展板 300 元后勤、理想者服务队、礼仪队 400 元保安工作人员、秩序保护员, 0.00元宣扬人员 200 元设备：运动会所用器材使用费.600 元宣扬材料治理及保护费用 0.00 元估计赞助费用总计： 2022 元五、赞助活动意义增加校企间的沟通与合作,共同学习,共同进展.扩大公司在各高校影响,通过全面的宣扬,提高公司产品在高校的市场占有率.通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益.我们真心的期望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长期的合作关系,帮忙贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现.我们将在以后的工作为贵公司供应更大支持.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动的点： XX体育场涉外事宜：校团委（详细由校团委同学会负责） 赞助单位：期望贵公司能谨慎考虑我们的建议 , 给我们提出珍贵的看法 . 全部在校内的宣扬活动由我们负责 , 公司可以派人监督 . 期望能和贵公司通力合作 , 共同搞好这次运动会, 期望贵公司尽快回复 . 期望您的加入 . 合作开心 .可编辑资料 - - - 欢迎下载