2022年人教版思品八下《我们享有广泛的权利》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我们享有广泛的权益一、教学目标：学问目标： 知道公民享有广泛而公平的权益,明确公民要依法正确行使权益.才能目标：（ 1）初步培育同学划清是非界限的才能,分清什么是正确行使权益,什么是非法越权. （ 2）培育同学联系实际,运用所学学问正确指导行为的才能.情感态度价值观目标：（ 1）感受到社会主义国家的公民享有广泛的权益,培育国家观念,增强喜爱祖国的情感.（ 2）提高同学法律意识,增强权益观念,学会正确行使权益.（ 3）指导同学做一个合格公民二、教学重点：公民应当正确行使权益三、教学难点： （

2、 1）公民权益是广泛而公平的（ 2）公民应当正确行使权益.四、教学方法：案例法.情感勉励法.争论法.讲授法五、教学过程：其次框我们享有广泛的权益板书 （一）、公民权益的广泛性 板书 1、公民享有广泛的权益 板书 活动：田甜的权益可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案目的： 激发同学的探究意识,勉励同学畅所欲言,在信息沟通中实现资源

3、的共享,形成对“公民权益广泛性”的深刻熟悉.要求：同学阅读材料（见教材第8 页）,摸索并回答以下问题：（1） ） 主人公田甜享受到了哪些权益？（填充书中的内容）（2） ） 你认为我们在日常生活、学习中仍应当享有哪些权益？（3） ）公民享有的这些权益于己、于人、于国家、社会的进步和进展有什么好处？老师指导,得出结论：在社会生活的各个领域,政治、经济、文化、家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面,公民都享有广泛的权益和自由.2、公民享有的基本权益的 板书 公民享有的基本权益的内容（宪法规定的9 点见教材第9页）,请同学们齐读,老师做简洁说明.（二）、正确行使权益 板书 我们已经知道公民的权益是广泛

4、的, 但是权益多并不意味着可以滥用权益, 不正确行使, 可能就会做出违法甚至犯罪的事情.那么怎样我们要正确行使权益哪？先让我们来看一个案例.同学阅读书本冯某养狗的案例,老师提问：（ 1）在都市生活的冯某由养狗的权益吗？（有）（ 2）冯某不文明养狗侵害了邻居和其他居民的哪些权益？（休息权、环境权、人身权）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精

5、编优秀教案（ 3）你认为文明养狗应留意什么？（冯某养狗不应当损害他人的休息权、环境权、人身权.进而提升为公民在行使权益时, 不得损害他人的权益,对他人权益的侵害, 就是对自身权益的侵害.应当在不损害他人合法权益的前提下,行使自己的权益, 满意自己的需求.）（4）这一案例给我们什么启示？结论一：公民在行使权益时要敬重他人权益（板书）同学划书并齐读P10 其次自然段.老师叙述课本中非典的案例,并提问：蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗？其危害是什么？这一案例说明什么道理？同学争论、发言,老师归纳（参考P10 第 4 自然段）,指导同学划书.结论二：通过争论师生达成共识,公民在行使权益时,不得损害

6、国家的、社会的、集体的权益（板书）同学阅读书本造纸厂厂长的案例（P10）,争论回答：（1）诬陷别人,属于言论自由吗？（2）诬陷别人,于人于己于社会有什么危害？老师指导, 得出结论, 引导同学熟悉世界上不存在确定的自由.任何自由都是有限制的,都要受法律的制约.结论三：要在法律答应的范畴内行使权益（板书）同学阅读书本球迷准备游行的案例,提问：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -

7、- - - - - - - -名师精编优秀教案（1）这些球迷将要实施的行为,受法律的爱护吗？（同学辩论方式绽开争论）（2）这一案例说明我们在行使自己的权益时要留意什么？ 留意：老师要引导同学全面看问题,即一方面看到这是爱国的情感和表现, 对此应充分赐予确定.另一方面要严格根据法律程序进行, 得到批准方可采纳游行方式表示庆贺,得不到批准可以采纳其他方式表示庆贺. 帮忙同学熟悉行使权益必需实行合法方式,依据法律规定的程序进行.明白“相关链接”关于集会游行示威法的规定.结论四：要以合法方式行使权益（板书）课堂练习：同学阅读老吴家和小辛父母的案例（P11）,回答书 本问题,老师检查把握学问的情形.课堂小结： 通过学习, 我们知道了公民享有广泛的权益,但我们不能滥用权益任意妄为,否就就会损害国家或他人的合法权 益,最终损害了自己的利益.那么, 我们在行使权益的时候要注 意哪些方面？（四个方面,即四个结论,略）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载