2022年人教版语文五上《走遍天下书为侣》学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3走遍天下书为侣课时： 两课时.课前预习：1自学课文中的生字、词语.2正确、流利的朗读课文.3懂得课题中的“侣” .4背诵诗歌奇妙的书第一课时主编审稿班级姓名学习目标：1熟悉 4 个生字,会写 9 个生字.正确读写“伴侣、消遣、百音盒、毫不徘徊、编写、某种”等词语. 2正确、流利、有感情的朗读课文. （学习难点 ）3归纳课文的主要内容. 学习重点 4整体感知课文预习检测：1课题中“侣”的意思是：2背诵诗歌奇妙的书 .探究学习：一学习字词,扫清障碍.1由各小组长组织组员学习课文中13 个生字

2、、生词,由各组组进步行抽读的检测.2每个小组用自己组的方式向全班展现生字、词语学习成果, 其他小组用心听并纠错.3将简洁读错、写错的字提出来写在黑板上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二初读课文,训练朗读.1自由的读课文,读准字音.2在小组内用自己宠爱的方式再读课文,课文主要写了什么？三再读课文,整体感知.找出含义深刻的句子

3、读一读.例： 1你宠爱的一本书就像一个伴侣,就像你的家.2一本你宠爱的书就是一位伴侣,也是一处你想去就去的故的.当堂检测：1、看拼音,写词语.bn lylyuyfnh mu r nlng d binxibisng（）（）（）（）2、比一比,组词语.盒（）零（）编（）合（）令（）扁（）豫（）趟（）诵（）预（）躺（）踊（）3、归纳课文的主要内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -

4、 - - - - - - - -名师精编优秀教案其次课时主编审稿班级姓名学习目标：1把握主要内容,体会作者挑选一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示. 2感受作者对阅读的宠爱,连续开展关于阅读的综合性学习,逐步培育阅读的习惯.3背诵并誊写自己宠爱的段落.4、难点：把握主要内容,体会作者的情感.重点：懂得反复读一本书的缘由和方法.上课回忆：说说课文的主要内容.探究学习：一学习课文第1-5 自然段 1默读课文,想想作者挑选一本书陪伴自己旅行的理由是什么,在书上做上批注. 小组内沟通找到的语句 （ 1）你宠爱的一本书就像一个伴侣,就像你的家.你能读懂这句话的意思吗？联系上下文内容说一说

5、.（ 2）1-5 自然段中有两个反问句找出来,改成陈述句.（ 3）把书看成家,仍有一个缘由（ 4）5 自然段中有两个感叹句,勾画出来读,读出我们的惊喜.2读 5 自然段请你代作者简洁的告知大家作者挑选一本书陪伴自己旅行的理由是什么.3让我们来读一首诗. （阅读链接奇妙的书 .） 二悟读第 6、7 自然段.1作者一遍一遍的读那本书的方法是什么？概括作者读书的方法,给它列个清单吧. （小组内可以沟通）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

6、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2这些方法你觉得怎样？你用过哪些？你仍有更好的方法吗？（小组沟通后全班沟通）3读这两个自然段. 懂得这句话： 这真像与另一个人同船而行.4小组内分工背诵7 自然段.三学习第 8 自然段.1读 8 自然段,全班沟通对第8 自然段句子的懂得.（联系课文前面谈自己的懂得和感受）2再读全文中的比如句.3再读阅读链接 -奇妙的书.当堂检测：1读下面的句子,再依据自己读书的感受填空.一本你宠爱的书就是一位伴侣,也是一处你想去就去的故的.一本你宠爱的书就是,也是.2将作者读书的方法归纳后写下来.3写两句读书的名言.课后总结：我我学会了的收获我仍未解决的问题自我做得好的的方我我做得不够的的方评价我今后应留意的的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载