2022年人教版小学语文二级下册教学计划 .docx

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1、精品_精品资料_013人2教版学校语文二年级下册教案方案一、教材分析：本册课本共个单元,每单元篇课文,8个语文园的.全册共计课文 32篇,个口语交际.每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：春天的发觉.其次单元：贡献与关爱.第三单元：爱祖国、爱家乡.第四单元：专心摸索、勇于制造人.第五单元：喜爱自然、明白自然.第六单元：培育优秀的品质.第七单元：要正确看待问题,善于摸索.第八单元：走进科技的世界.本册教材具有以下几个特点：1、语文和思想品德合科研,加强了思想品德训练.教材在思想品德训练方面,除每个单元教案的内容相对集中以外,仍有以下特点：课后练习和语文园的中编有提高道德熟悉和道德判定才能的摸索

2、题,这些题目与同学的生活、思想有亲密的联系.2、以进展语言为主线,听说读写才能和谐进展.教材把听说训练与课文并列编入目录,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中仍支配了一次说话写话训练.阅读教案中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的进展相互促进.3、教材内容贴近儿童生活,留意有用性.本册课本除保留可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_了一部分优秀的传统课文外,仍选编了很多贴近儿童生活的新课文.二、班级情形分析：我们班共有同学 35人,经过一年半的学习了,有了良好的学习习惯.大部分同学喜爱学习语文.而且在上个学期里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外学问,并积存了很多

3、词语.为学习语文学问供应了很大的帮忙.但是一小部同学学习语文的接受才能差,不喜爱读书,认字的数量少.这部分同学也是我这学期需要监督的和帮忙的对象.这个学期我对语文教案更是布满信心,信任在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有更大的进步.三、教案目标：1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音.2、熟悉 400个字,会写 300个字.要求熟悉的字能读准字音,结合词句明白意思,不作字形分析,不要求书写.要求会写的字能读准字音,认清字形,懂满意思,正确书写, 练习在口头和书面表达中运用.有主动识字的愿望,在生活中自主识字.养成同学良好的写字习惯,书写规范、端正、干净.3、连续使用音序查字法和部

4、首查字法查字典,培育独立识字的才能.4、喜爱阅读,对阅读有爱好.学习用一般诰正确、流利、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有感情的朗读课文.能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段.5、能联系上下文和生活实际,明白课文中词句的意思,在阅读中主动积存词语.6、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法.养成爱惜图书的习惯.7、熟悉课文中显现的常用标点符号.学习使用句号、问号和叹号.8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见闻.说话时态度自然大方,有礼貌.9、对四周的事物有奇怪心,乐于观看大自然,热心参加学

5、校、社区活动,并能表达自己的感受.四、教案重难点：本册教材的重点是：识字与写字教案,阅读教案,写作指导,其中写作教案是本册教材的重点也是难点.1、识字与写字教案本册教材识字量有所削减,与上册教材相比,削减了50个生字.识字教案应连续引导同学发觉生字与熟字的联系,提倡同学运用记忆规律,将已经学过的部件,识字方法迁移到学习生字的过程之中.要求熟悉的字并不是会认,会正确拼读就算把握了,对认读字的字义也应当精确把握,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_懂得字的意思.随着识字量的增加,同音字也越来越多, 精确把握汉字的字义,那么,同音字就不会混用.识字了形式可以多用多样,特别是同学简单混用、

6、弄错的汉字, 可以采纳编儿歌,编顺口溜,猜字谜等形式帮忙同学记忆.此外,仍应勉励孩子们在生活中识字,不断增加识字量.本册教材四会字即要求会写的字有所增加,与上册教材相比,增加了 50个.写字教案,应连续采纳“少写字,写好字”的原就,决不能由于写字量的增加,或由于追求作业速（转载自中国老师站文摘- ,请保留此标记.）度,而放宽要求.四会字应精确把握字形、字音、字义,仍要学会运用.给生字组词、扩词,的确是增加同学词汇量的好方法,但是肯定要留意,不要盲目的给生字组词、扩词,组的词语同学必需能懂得,会运用,否就只会增加同学的学习负担,降低对学习的积极性.2、阅读教案阅读教案,应采纳多种形式的读,并重视

7、朗读的指导,必要时,老师完全可以示范朗读,培育同学的语感.语文课程标准指出：阅读教案必需要重视同学在阅读过程中的主体位置.重视同学特殊的感受和体验.值得留意的是,我们的阅读教案决不能仅仅停留在懂得层面,仍要关注 “ 表达 ”.读写结合,在阅读教案中有目的的渗透写作方法的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_指导.正如李进老师所说的,要让我们的同学“满意又得言 ”.要提高同学的阅读才能,老师仍要留意提高同学的课外阅读量,向同学举荐几本好书,做好课外阅读指导.3、 写作指导同学的写作水平并不是一朝一夕所能提高的.要提高同学的写作水平,第一要让同学喜爱写作,培育同学的写作爱好.可以开展一些

8、活动,如课间或活动课时和孩子们做一些小嬉戏,让他们有话可写.引导同学留意观看身边的一草一木,勉励同学将书上的或课外学到的好词好句摘录下来,在写作时运用.做好作文的批改工作,好要让同学知道好在哪里.不好,也要让他么明白该怎样改进,这样同学的写作才能才能不断提高.五、教案措施：1、让同学借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文懂得词义.发挥制造性,设计活泼多样的教案方法,在嬉戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字.留意订正同学的写字姿态,培育良好的写字习惯.2、重视朗读指导,采纳多种方法,每篇课文都要给同学充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮忙同学在语言环境中懂得词语和句子的意

9、思.3、留意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教案方案,制造性的使用教材可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、教案时要充分发挥 “学习伙伴 ”的作用,借以引导同学仔细摸索,绽开丰富的联想和想象,积极参加沟通、争论和语文实践活动.将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领同学走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使同学在生活中学语文、用语文.5、引导同学积存好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展现的要求,进行语文基础学问的综合练习.教案时,要勉励同学独立完成练习,主动积存词句,将积存的词语运用于口头和书面语言之中. 6、勉励同学在

10、课堂上积极参加、举手发言,相互释疑,合作释疑,培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的才能.七、教案进度：周 次 时 间 内容 课时第1周 2.11 2.13 始业训练. 9课时第2周 2.14 2.20 1找春天 2古诗两首 3.笋芽儿 9课时第3周 2.21 2.27 4.小鹿的玫瑰花语文园的一 9课时第4周2.28 3.65.泉水6.雷锋叔叔 ,你在哪里7.我不是最弱小的9课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第5周 3.7 3.13 8.卡罗尔和她的小猫语文园的二 9. 日月谭9课时第6周3.14 3.2010.葡萄沟11.难忘的泼水节12.北京亮起来了9课时第7周

11、3.21 3.27 13.动手做做看 14.邮票齿孔的故事 15.画风9课时第8周 3.28 4.3 16.充气雨衣 语文园的四9课时第9周 4.4 4.10 清明节17.古诗两首 9课时第10周 4.11 4.17 期中考试第11周 4.18 4.24 18.雷雨 19.最大的 ”书” 9课时第12周4.25 4.3020.要是你在野外迷了路语文园的五21.画家和牧童9课时第13周 5.1 5.8 劳动节9课时第14周5.9 5.1522.我为你自豪23.三个儿子24.玩具柜台前的孩子9课时第15周 5.16 5.22语文园的六25.玲玲的画26.蜜蜂引路9课时第16周5.23 5.29 27.寓言两首28.丑小鸭语文园的七 9课时第17周5.30 6.529数星星的孩子30.爱迪生救妈妈端午节9课时第18周6.6 6.1231.恐龙的灭亡 32.阿德的梦语文园的八9课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第19周 6.13 6.19 期末复习 9课时第20周 6.20 6.26 期末复习 9课时本文 2022人教版学校语文二年级下册教案方案_语文教案方案 _中国老师站来自中国老师站文摘,查看更多与相关文章请到 - .可编辑资料 - - - 欢迎下载