2022年人教版语文六上《山雨》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、山雨一、教学目标1、有感情朗读课文,在读中想象课文所描画的景色.2、在读中感受有声有色的山雨的韵味,体会作者对山雨的宠爱之情.3领会作者是怎样细致观看、专心倾听山雨的,连续学习通过联想和想象来表达特殊感受的方法.4、背诵自己宠爱的部分.正确读记“神奇、凝结、神奇无比”等词语.二、教学重点:感受山雨的韵味,体会作者对山雨及大自然的宠爱,同时感受语言的美丽.三、教学难点领会作者通过联想和想象来表达特殊感受的方法.四、教学预备:老师:预备和山雨相关的古诗、图片.同学:预习课文.五、教学方法:
2、以读助讲教学法六、课时支配一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案七、教学过程教学目标读中感受有声有色的山雨的韵味,体会作者对山雨的宠爱之情.(一)情形导入,揭示课题1、师生背诵描写雨的诗句.2、今日咱们将跟着作者赵丽宏一起走进山林,去感受山雨的韵味.板书课题:山雨(二)初读课文,感知内容1自由读课文,读准字音,把课文读通顺.
3、2指名读自己宠爱的段落.留意以下读音水淋淋( ln )啼啭( zhu n )倾吐( t ) 3谈谈对课文的初步印象.4提出疑难之处.(三)再读课文,深化感悟1、仔细读读课文,想一想作者是怎样细致观看、专心倾听山雨的,字里行间表达了怎样的感情?边读边画出相关语句,并在空白处写写自己的体会.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、体
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