2022年人美版美术四上《有趣的属相》说课稿.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案猴头沟学校张浩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学校四年级上册美术好玩的属相说课稿一、说教材本课属于“设计应用”学习领域的课程,它是以“属相”为创作的内容,进行设计和创作邮票.为了让同学从小就接触我国的传统文化,使他们在共

2、享人类文化资源的同时, 积极参加文化的传承, 教材有意识的挑选了三幅利用属相进行装饰的生活用品图片东晋时期的青瓷羊形烛台、唐代的黑釉三彩马和清代的青花描红龙纹盘.这三幅作品的挑选, 使同学对属相在生活中的运用有了新的熟悉,对传统文化有肯定的明白, 而教材又展现我国不同时期的邮票, 目的让同学明白熟悉邮票的各个组成部分以及它们的意义. 旨在让同学通过对邮票的设计和创作,激发同学美化生活的愿望, 体验设计制作的乐趣, 既表达了自己的情感和思想, 又美化了环境和生活.二、说教学思路1、教学目标：熟悉才能：通过学习设计属相邮票, 让同学领会我国的生肖文化艺术, 明白十二属相动物的外形特点及用邮票的形式

3、来表现的方法.才能目标：通过创作设计邮票的过程,提高同学的设计才能,培育同学的探究精神和创新意识.情感目标：在观赏生肖动物作品中,引导同学明白祖国的民族艺术,培育同学对民间艺术的爱好,增强民族骄傲感.2、教学重点与难点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学重点：引导同学关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美.

4、教学难点：激发同学的想象力,创新表现,培育同学的创新思维.三、说学情好玩的属相是学校美术教材第七册第7 课的内容,教学对象是四年级同学,教材属于“设计应用”学习领域的课程,也含有造 型.表现的一部分.主要是十二生肖邮票的制作.培育同学设计才能,自主学习小组合作学习.四、说教法学法（一）、教法指导1、故事导入,激发爱好备课过程中,我试过许多导入,最终选定用故事导入,提出问题 的方式,第一跟故事能激发同学学习爱好, 其次能与同学间有些互动, 拉近距离.检查同学用具预备情形.2、示范讲解,合作练习十二属相对于四年级同学来说也不再是生疏的,次序上就不用下功夫,但要学习邮票制作,这样就让本课感觉有些紧促

5、、复杂,十二 生肖的特点, 邮票的布局把握成为活动内容.我对自己的属相蛇和牛的生肖邮票卡片进行示范讲解,并把示范作品贴在黑板上, 把十二生肖邮票设计任务分小组合作练习.3、展现作品,课堂拓展.把同学作品按次序排列展现,进行自评互评,勉励小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（二）、学法指导：依据建构主义学习理论： 以同学为主

6、体, 从学问灌输对象转变为信息加工主体,在这节课中,我始终引导同学爱好,使得同学主动实 践.把“自主 -尝试- 创新”思想渗透整个教学过程.五、说教学过程1、组织教学：检查同学常规.2、故事导入.老师讲十二生肖的故事,激发同学学习本课的爱好.提示同学仔细听,并能回答老师的提问,说出故事讲的是什么故事. 提问：这个故事讲的是什么内容？故事中显现了几种动物？在我国的传统文化中, 有十二种动物和人的关系特殊亲密,你们知道它们都是些什么小动物吗？同学回答.每种小动物都有肯定的象征性,所以,在我国每年都出一种带给我们美好祝愿的生肖邮票.今 天,我们就一起来学习生肖邮票的设计.板书课题.3、讲授新课.（

7、1）明白生肖在我国的悠久历史,引导同学明白祖国特有的民族艺术,增强民族骄傲感.师：观赏课本图片：东晋的青瓷羊形烛台,唐代的黑釉三彩马、清代青花描红龙纹盘.几千年过去了, 人们依旧保持这对十二生肖的深深宠爱,他们把对生肖的宠爱寄托在十二生肖的形象上,以生肖形象设计的邮票被称为生肖邮票.（ 2）熟悉邮票：（小组探究）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

8、 -名师精编优秀教案师：让我们一起来人生一下生肖邮票,观看书本14 页得生肖邮票小组争论两个问题：1、邮票由哪几个部分组成？主题图案：占大部分画面面值：数字突出邮票的组成部分文字：发行国家齿孔：便利邮票撕开代码：说明年份和全套枚数以及排列编号2、 师：我们看到这些邮票和真实的动物一样吗？探究：邮票上的动物和真实的动物相比有什么变化？是怎么样的变化？从形象、颜色、图案三个方面摸索.形象：夸张、变形、添加、简化颜色：艳丽图案：具有装饰性（ 3）邮票的制作A 确定外形B 确定票型并留出齿孔位置C 将纹样、文字、面值的位置定出D 将纹样、文字、面值精细画出E 上色,并将齿孔画好剪.（ 4）艺术实践可编

9、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案依据所学学问完成生肖邮票一枚,票面纹样的构图要生动、饱满.颜色明艳,富有装饰性.画面洁净、洁净,留意卫生.（ 5） 教学评判全班作品装裱在展板上, 展评同学作品. 引导同学大胆表述和评议,自评、互评.六、说板书设计7、好玩的属相主题图案：占大部分画面生肖邮票的组成 面值：数字突出文字：发行国家齿孔：便利邮票撕开代码：说明年份和全套枚数以及排列编码可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载