2022 幼儿园圣诞节主题活动总结.docx

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1、2022 幼儿园圣诞节主题活动总结圣诞节的活动举荐度： 幼儿园主题活动方案举荐度： 主题教化活动总结举荐度： 春节主题活动总结举荐度： 幼儿园虎年春节主题活动方案总结举荐度： 相关举荐 2022幼儿园圣诞节主题活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我收集整理的2022幼儿园圣诞节主题活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。2022幼儿园圣诞节主题活动总

2、结124日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活

3、动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。2022幼儿园圣诞节主题活动总结2此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目

4、内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到；从场地的布置、器材的打算、物品的发放等一系列工作都做到了细心打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样；这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小挚友没有

5、进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应特别的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完备，在做

6、这一年的总结的时候，我发觉家长挚友们要比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长挚友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教化方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长挚友们说一声：“你们辛苦了，真的特别的感谢你们”把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生

7、活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的呈现空间，进行自我呈现和学习。2022幼儿园圣诞节主题活动总结3满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的

8、了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上

9、，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。长卷画：松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算

10、圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。家园互动：在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起

11、进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。2022幼儿园圣诞节主题活动总结4圣诞、新年双节接近，快乐喜庆是主旋律。为让孩子在多姿多彩的节日活动里尽享节日乐趣的同时，进一步利用节日，让孩子们感知多元文化，体验欢乐英语。从12月中旬，幼儿园迎圣诞、庆元旦活动就拉开了序幕。中午，利用午休时间，教研室组织英语组老师为幼教一及幼教二老师带来系列的英语培训，如聊聊英语那点事儿、日常英语口语及常用英语律动及儿歌培训。老师们虽然牺牲了午休时间，但是乐此不

12、疲，既丰富了自身的专业素养，又给孩子们创建了深厚的讲英语的文化氛围。同时，艺术团舞蹈老师李*创编了应时应景的儿歌律动jingle bells，动感十足、活泼好玩，深受孩子们喜爱。此环节在丰富节日文化的同时，也提高了孩子们对音乐和舞蹈的感受力和表现力。另外，12月25日当天，实行了不同级部间的互动“圣诞联欢会”。大、中、小不同年龄段的孩子聚在一起，唱着欢快的英语儿歌、跳着节奏明快的英语律动，还观赏到了大班级部幼儿细心打算的绘本剧。孩子们既感受到了同伴带来的节日欢乐，又体验到了一次混龄教化。中午，当孩子们渐渐睡熟，由老师爸爸、老师妈妈细心装扮成的圣诞老人和小精灵给孩子们送上了节日礼物，一份惊喜来自

13、老师的祝愿和呵护。“巧手送祝愿”成为下午活动的主题。孩子们在老师妈妈的引导下，制作出世上独一无二的圣诞礼物送给家人。礼物虽小，但承载着满满的爱和祝愿。当暮色驾临、华灯初上，孩子们牵着爸爸妈妈的手，走出幼儿园大门，还在兴奋地探讨着“今日，Santa claus给我送gift啦。”“今日，我们到别的班级表演节目啦”“今日，”2022幼儿园圣诞节主题活动总结5为了让幼儿感受浓浓的圣诞节日气氛，20xx年12月xx日xx幼儿园开展了“童心飞扬，欢庆圣诞”系列活动。依据幼儿的年龄特点，各级部绽开各具特色的活动。小班开展了“缤纷圣诞”体验活动。在挂满窗花气球彩带的教室里，头戴圣诞帽子的小挚友在倾听身着圣诞

14、老人衣服的老师诉说着不同国家的圣诞节习俗学问;接着响起了铃儿响叮的欢快音乐，有一位神奇嘉宾来给小挚友们送圣诞礼物了。孩子们欢呼着，兴奋着，充分感受到节日的欢乐，在“MerryChristmas”中爱上这个充溢童话色调的节日。中班实行了“巧手秀出欢乐圣诞”活动。每个中班老师都筹备了多姿多彩的圣诞活动，和小挚友们一起体验圣诞带来的欢乐。瞧!中一班孩子们制作的精致圣诞帽，一个个笑得多快乐;看!中二班孩子们制作的圣诞贺卡，在寒冷冬日带来了浓浓暖意;中三班孩子们制作的圣诞粘贴画丰富多彩，每幅画都很生动漂亮;中四班孩子们制作的圣诞娃娃可爱又俏皮，中五班孩子们制作的圣诞袜精致又美丽，都是小巧手;中六班孩子们

15、制作的圣诞麋鹿活灵活现，看孩子们多么仔细快乐。一系列的手工创意活动，为孩子们营造了浪漫、温馨、充溢童趣的圣诞美景，带领幼儿们一起走进了一个梦幻的圣诞节。大班实行的是“我的独立圣诞日”活动。在这个特别的日子里，孩子们开展了生活自理实力各项大比拼。看，大一班的“穿鞋袜竞赛”紧锣密鼓的进行;大二班的“叠衣服竞赛”小挚友们稳重有序;大三班的“叠被子竞赛”整齐划一;大四班的“穿衣服小能手竞赛”别开生面;大五班的“运用筷子竞赛”惊慌有序。在节日的欢乐声中，大班的孩子们通过好玩的竞赛，感受到自己已经长大了，懂得了自己的事情自己做。系列活动，既让幼儿了解了圣诞节学问，又让孩子们用自己的方式欢高兴喜地享受了节日

16、的欢乐，度过了一个欢乐而又有意义的节日。2022幼儿园圣诞节主题活动总结6为了让孩子们度过一个欢乐、快乐而难忘的圣诞节，*幼儿园于12月25日开展了炫彩童年，欢乐圣诞主题活动。幼儿园为孩子们打算了平安果，祝愿孩子们平安、健康、欢乐，也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝愿。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动：有的带领孩子们观看视频，了解圣诞节；有的带领孩子们制作手工；还有的和孩子们一起装饰教室。而大一班则把家长请进了课堂，请家长为孩子们上了一堂生动、好玩的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们打算了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品，带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中，孩子们比平常听得更仔细，看

17、得更细致了，一笔一画、仔细致细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为宝贵，因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人，孩子们露出了快乐的笑容。此次活动为孩子们送去了真挚的祝愿，更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验欢乐、感受成长，在相互祝愿中感受暖和。炫彩童年，欢乐圣诞，祝愿孩子们的童年更加绚丽多彩!2022幼儿园圣诞节主题活动总结7圣诞节子在高校纷飞的寒冷冬天敬礼，在幼儿园都挂起了圣诞节的彩灯，我们大班也在班级，里面做了一个好看的圣诞树。这一天班级各个班级都实行了圣诞节活动，我们班也别外。为了在圣诞节这一天取得好结果，有个浓烈的圣诞节氛围，我们老师提前一天打算，我

18、们班我更具班级里面的学生爱好做了充分打算，因为提前一周就向同学们做了一个简洁的调查，了解了班级里面的小挚友的喜好，同样我也在圣诞节到来的前一天打算好了礼物。上课的时候老师穿上了圣诞节的服装，在学生们都去吃中饭时，把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面，同时还奉送了一张简洁的好玩的圣诞节贺卡，当学生们在上课的时候打开抽屉，看到了细心打算的礼物，上面还有署名，明确的表明送给那个小挚友，看到礼物的瞬间小挚友的笑容就在脸上出现，快乐的欢呼，彼此之间相互比较相互查看，都在庆祝这一天节日的到来。为了让节日的氛围更加热情，在班级里老师讲解并描述了一个叫做圣诞老人的故事，让小挚友们来接和接触到圣诞节的欢乐，欢乐的笑声

19、在每一个班级想起，在每一个小挚友身边点亮，每一个人都对这样的节日氛围喜爱，大家带着圣诞帽，学着圣诞老人的模样欢快的游戏。这是一个老师最快乐的时刻，通过这次的活动，发觉小挚友们对老师更加敬重，以前淘气的学生也都仔细的学习端正坐姿，不与老师闹别扭了，努力听讲，明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近，让学生认可了老师也更加听话，这是这次活动起先时没有想到的，一起先的目的也只是为了让小挚友们可以快欢乐乐的过上圣诞节，让小挚友们子啊这一天兴奋。当老师和学生一同参加当活动深化人心，得到的就是大家的拥护，这次的活动明显特别胜利，全部小挚友都喜爱这样的活动，每一个人都有一个幻想，都希望在节日的一天送上一

20、份好礼物，老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小挚友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的全部小挚友，欢乐能够感染大家，我们幼儿园全部幼儿都在这一天快乐的笑了起来，每一个人都在欢呼。在以后的节日里节目还会实行，活动也会接着，当然互动同样会让全部小挚友都参加到其中，体会和享受到其中的快乐。2022幼儿园圣诞节主题活动总结8活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历打算之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小挚友上课仔细听讲，喜爱帮助别人

21、，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。活动起先时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形态、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要刚好刷牙、漱口，爱护牙齿不收损害。活动中，我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很专心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最终，因为孩子们表现特殊棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了华蜜和快乐！离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”！孩子们快乐，家长们兴奋，我们的活动就是胜利的！