2022《感恩父母》主题班会教案_1.docx

《2022《感恩父母》主题班会教案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《感恩父母》主题班会教案_1.docx（83页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案1活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关切和爱惜，以一种感谢的心态更加刻苦的学习，报答父母。活动过程：提纲：一、 开场白二、 拷问心灵“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？”三、真情告白“给父母的一封信”配乐朗读。四、感受你们的简简洁单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）五、激情演绎舞蹈妈妈（双人舞）六、我的话对你说父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）七、说出你的故事说出在你心灵深处让你感受到亲情珍贵的真实故事八、宝贵礼物写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需困难，

2、但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。九、感恩宣言全班起立朗读倡议书十、老师的话进行，对同学做出期望。详细流程：播放念亲恩少如：一曲感人肺腑的念亲恩，道出了多少为人子女者的心声。慈祥的父母赐与我们生命，给于我们关怀。添铭：面对十几年的哺育之恩，你可懂得感恩？面对十几年的淳淳教育，你可有深切领悟？少如：现在我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会合：现在起先！少如：有这么一则公益广告，一播出就受到热情的社会反响，那么，究竟是什么让它如此受到关注呢？添铭：现在请观赏爱心公益广告洗脚的故事播放妈妈洗脚爱心公益广告少如：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是

3、至情至性的人类呢？父母对我们的恩情深化大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？添铭：为父母洗一次脚，送父母一朵小花，为父母做一顿饭，或许只是鸡毛蒜皮的一件小事，也能表达我们的爱意，可是大家好好想想，你做了吗？（可适当请1-2位同学回答）少如：在上个月的家长会中，大家都给爸爸妈妈写了信，说出了你的心底话。让我们来看看，她写了什么？配乐诵读给爸爸妈妈的一封信少如：虽然没有华丽的辞藻，即使缺乏夸张修饰，但这平淡而质朴的话语，这饱含深情的只字片语，给于爸爸妈妈的，却是深深的，重重的感动。添铭：当父母手捧着这宝贵的信时，当父母看着你们在学校的剪影，共享你们的哀痛欢乐时，他们是如何的反应？让我们带大家去见证这动

4、人的一幕。播放家长会时片段少如：是什么让父母热泪盈款，是什么让父母欣慰开颜？正是你不经意间的那一丁点的关怀，那洋溢在字里行间的思念。添铭：看到父母对自己的一切如此动容，是否能触及你身体深处的那颗心呢？你想说点什么吗？（请同学发言）请观赏双人舞母亲添铭：你好，请问你们的这个舞蹈是为了要表达什么吗？（采访舞者）少如：好听的音乐，透露着深情的肢体语言，千言万语汇合成一个字：爱添铭：爱，就要用于说出来。面对父母，你敢英勇的说出你的爱吗？合：让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我爱你全班：爸爸妈妈，我爱你！少如：爸爸妈妈听到了吗？添铭：信任他们肯定听到了，不信你听？播放视频妈妈有话说制作家

5、长录像少如：文字是为了传递爱而诞生添铭：语言是为了表达爱而存在少如：在你十几年的生命当中，必定留下了数不胜数的发生在你与家人之间的故事。添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。说出你的故事，请2个同学说说发生在他们身上的故事（隐私请两位家长常年不在身边的同学的家长参与主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望）少如：信任这个时候，充斥在大家脑海的都是满满的回忆，满满感动。添铭：那些现在，请大家拿出之前发下去的那张红纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求华丽，无需困难，但定要真诚。好，请将它折成一颗心，请大家周末带回家交给你的

6、父母亲吧，我想这肯定会是一份特别宝贵的礼物。少如：生活中多少点点滴滴都凝合了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，渐渐去感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。添铭：我们知道我们曾让您悲观过，曾经伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的傲慢，我们会让您笑颜绚丽如花。少如：现在，请我们起立共同宣誓，有请领读宣誓人，副班长林烁：敬爱的爸爸妈妈：从现在起先，在品德上让你们安心，在学习上让你们放心在生活上让你们省心在行为上让你们快乐我们决不辜负父母心宣誓人：xxx添铭：请坐下。常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴和欢乐都会随之而来，生活恒久都阳光绚丽。少如：请带着父母的殷切期盼，带着你的幻想，乘上志向之

7、马，挥鞭从今起程。添铭：路上春色正好少如：天上太阳正晴添铭：我们的主题班会渐渐接近尾声，有请班主任老师为我们发言。老师的话添铭：感谢老师对我们的期盼与训诲少如：人间最美是真情人间最真是亲情添铭：人间最宝贵的爱莫过于父母对子女的爱人间最无私的情感莫过于父母对于子女的情感合：时间有限，亲情无限。少如：我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会合：到此结束。感恩父母主题班会教案2活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关切父母、酷爱父母、理解父母，教化学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增加同学的合作意识，为班

8、级工作的进一步发展打下基础。活动过程：一、主持人出场宣布班会起先合：大家下午好！感恩社会，感恩父母主题班会现在起先！甲：有一个人，她恒久占据你心中最松软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时，她期盼着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你恒久的安静的港湾乙：这个人是谁？同学们：母亲。（大家齐声回答）甲：对了，这就是我们的母亲。乙：今日，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。二、观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，因为他赐予我们生命，让我健康成长。甲：对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却

9、愚昧，懂得思索。乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。甲：对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们恒久都是最可爱，最须要被爱护的孩子。乙：我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。甲：首先，请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（两名同学朗诵）感恩父母的爱

10、是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我相识世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深厚如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却恒久留在我们的心间三，观赏小品公共汽车上及歌曲甲：我们许多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的慢慢遗忘了感动遗忘了说声感谢也慢慢渐忘了华蜜的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上

11、的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪）乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应当归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应当心存感谢，说声感谢啊！2你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最至少的道德呀！3小孙子的表现也很不应当，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应当把位置让给爷爷坐。乙：常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来。生活恒久都充溢暖和的爱，在你生活中肯定有很多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么华蜜啊！甲：下面请观赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈（学生表演）四、畅所欲言说感动甲：父母给了我们无限的感动乙：而更多的人则感动了

12、世界甲：我们在感动中成长乙：在成长中感动甲：感动，是生命的一个过程，或许是短暂的，或许是一生的。乙：感动，是生命的一种看法，或许是对自己，或许是对别人。合：但我们始终都在感受着每个生命给我们带来的感动。（配乐诗朗诵：感动，）感动是什么？是不是流几滴眼泪就算是感动了？不，不是！感动是人们发自内心最深处的震撼；是暖和夏日里那一支令人赏心悦目的花朵；是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露；是迷人秋日里那颗金灿灿，沉甸甸的果实；是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。20xx年有这样一群人深深感动了我们，他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个美丽得胜仗，就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。你澄澈光明的双眸如炙热的火焰

13、燃起患者求生的希望你暖和亲切的微笑如溢香的玫瑰吹散患者的悲伤和焦虑你纤巧的双手如不息的播种机撒下新生命的种子你轻快柔软的步伐如美丽的旋律开启了患者孤独的心扉你情真意切的劝慰如叮咚的清泉滋润干枯枯萎的血脉燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征扎针，换药，导尿是你无语无私的写照多少个夜晚，因你而真实奇妙多少个生灵，因你健康欢乐护士，你这南丁格尔的传人你是守护生命的勇士我们为有你而骄傲我们为有你而傲慢。过渡：常怀感恩之心的人是最华蜜的高兴欢乐都会随之而来生活恒久都充溢暖和的爱在你生活中肯定有很多值得感谢的人吧！五、真情告白来感恩甲：一个的诞生乙：两份满心期盼的祝愿甲：三月春晖的宏大乙：妈妈，您是我生命中最密

14、切的爱甲：无常，无情，无不在乙：生老病死是生命的四季甲：温馨，暖和，温存着乙：意盎然是充溢母爱的五月甲：六朵康乃馨，献给我的母亲乙：妈妈您的笑容，是我一生中最大的华蜜甲：七千次的日月轮替，无情时间刻画在您额上，好不忍心乙：八的八次方我爱您也报不完您给的无私奉献的宠爱甲：九种成份的维他命，愿您和老爸常命百岁到白头乙：妈妈您的健康，是我一辈子最大的愿望合：十乘十的结合，百分百的圆满人生十一日是把爱说出来的日子我要用十二万分的爱真情告白甲：在你们的心形卡片上写上你的感谢的话送给你们最想感谢的人吧！（播放歌曲爱的奉献，学生在心形卡片上写下自己的真情告白）选代表来发言你最想送给谁？我想对你说过渡：听了同

15、学们心灵的表明，我真的特别感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍（背景音乐小城春秋）甲：爱，是奇迹的源泉乙：爱，是生活的动力甲：爱，让“非典”却步乙：爱，让生命精彩甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱四周的人乙：让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界合：要知道，“给”恒久比“拿”开心，奉献，方使心灵丰满而充溢（学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事）七、感恩宣言甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪乙：暖和的阳光，慈爱的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地暖和着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的暖和。没有雨露，就

16、没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的珍贵。没有父母，就没有了我们。甲：是他们细心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。乙：同学们，父母为我们的成长付出了很多。让我们跟着中队长一起来宣誓。班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读材料：感恩宣言敬爱的爸爸妈妈从现在起先，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来，生活恒久都阳光绚丽。请带着父母殷切的期盼，带着自己的幻想，乘上志向之马，挥鞭从今起程。路上春色正好，天上太阳正晴，信任我们的明天会更好。下面请观赏男女生大合唱：明天会更好（男女生大合唱

17、）（甲）：歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充溢着朝气和活力。我们信任明天会更好，我们信任我们的父母将会华蜜安康每一天！现在我们请辅导员老师讲话。八、班主任总结发言孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。感谢父母，是他们给了我们生命，哺育了我们成人。感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢挚友，是他们给了我们关怀和爱惜，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。感恩父母主题班会教案3教化目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为

18、什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。活动过程1、妇女节的来历2、父母怎么给你过生日的？你知道父母的生日吗？你给他们过过生日吗？3、听故事，谈感想。4、探讨：怎样让母亲过一个难忘的三八节？5、探讨：以后我们该怎样回报父母？6、制定“感恩方案”，开展感恩活动：（一）了解妈妈、长辈对我的爱1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。2、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。（二）了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲培育我成长的故事。2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。（三）我们对妈妈、长辈的爱

19、1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么？2、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么准备？（四）真情回馈、温情行动1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，静静地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。感恩父母主题班会教案4一、活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿。使感

20、恩教化不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应当成为培育孩子做人的基本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的哺育之恩。二、活动目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、增加学生主持活动的实力，培育学生的表演实力。三、活动打算：1、收集中国古今孝敬父母的故事。2、细心设计一份课件。3、下载世上只有妈妈好、烛光里的妈妈、假如爱有天意、等音乐。4、细心设计

21、三句半说感恩。四、活动设计：（一）、听歌曲想起老妈妈创设情境导入主题：世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间，今日就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！（二）、舞蹈世上只有妈妈好通过观看舞蹈，让学生体会为什么要孝敬父母？父母的爱，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱的爱，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指引迷津，护你一路走好。（三）、观看情景剧欢乐父子俩通过小品的表演，让学生体会到世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。

22、（四）、故事观赏地震中的母爱通过观赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她恒久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父母对孩子的爱，是无私的，是全部的，是恒久的，是不计回报的，是说不完道不尽的。父母付出的，就是用自己的生命，对子女的提携。人生的最大的悲伤是子欲善而亲不在，所以在刚刚的那个故事中主子翁才会哀思得五脏俱裂，紧紧地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的薄命娘啊，”可是我们会把爸爸妈妈对我们的好当作应当的，我们几时留意过我们的爸妈？爸妈什么时候头上白发？留意过爸妈的爸爸、妈妈的双手

23、？（五）、表心声爸爸，妈妈我想对您说看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不简单，在音乐声中让学生的情感得以震撼，爱护父母，理解父母，让学生在音乐声中谈谈父母做的让自己最感动的事。（六）、配乐诗朗诵：感恩父母的爱有时候关切孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祝愿、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充溢爱意的行动，该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，肯定要行动起来。（七）、手语感恩的心通过这一环节设计，让学生大胆的表露自己对父母的情感，唤醒学生心灵深处最松软的地方。（八）、集体承诺：我们承诺：敬爱的妈妈，爸爸，妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛

24、苦了！爸爸我爱你们！我们不会遗忘你们的哺育之恩，我们对你们恒久心存感恩。爸爸、妈妈我爱你们！通过这一环节设计把学生的情感推向最高潮，在宣誓中让感恩父爱得以升华。五、班主任小结。六、在满文军歌曲懂你中结束主题班会。感恩父母主题班会教案5理念阐述现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿。使感恩教化不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应当成为培育孩子做人

25、的基本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的哺育之恩。活动目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、 让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、增加学生主持活动的实力，培育学生的表演实力。活动打算1、收集孝敬父母的故事。2、细心设计一份课件。3、下载天下父母心、母亲、懂你、烛光里的妈妈感恩的心等音乐。视频废墟里的歌声。电视广告妈妈，洗脚。4、找一篇美文，让朗诵者打算。5、选拔主持人，并赐

26、予指导。活动设计一、宣布活动起先：播放懂你，班主任缓缓步入场中心，音乐渐低，班主任音起：每当我读到余光中先生乡愁中这样的句子时：乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。都不禁会潸然泪下。是啊！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间 ,今日就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！现在我宣布六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会起先。二、感受父母之爱。主持甲：我们对大自然心存感恩，因为它无私的赐予我们一切生命的源泉。主持乙：我们对父母心存感恩，因为他赐予我们生命，让我们健

27、康成长。主持甲：我们对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索。主持乙：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不在孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。主持甲：我们对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。主持乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。主持甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。主持乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱配音乐懂你感恩父母的爱内容：女：有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听 ，男：有一个人最要感谢，有

28、一种人最应感恩，女：她就是-母亲，男：他就是-父亲，女：是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，男：是您领我相识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中暖和，女：您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的爱在静静扩散。女：假如我是风筝，您就是拉动风筝的线，男：假如我是一条船，您就是灯塔是港湾，合：这就是母亲的爱，就是父亲的情，她柔柔如水、轻轻如烟；他深厚如海、恩重如山，鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间。（大屏幕出示：感恩父母的爱）主持甲：母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！下面我们一

29、起来感悟一下真实的亲情！请听咱班同学带来的有关父母关切爱惜儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”主持甲：在512地震中还有这样的一位母亲：看视频废墟里的歌声主持乙提问学生：从上面的故事里你看到了什么？感受

30、到了什么？三、诉说父母之爱。主持甲：孝顺、孝心、孝道是对今日社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。捐肾救母,大亲、大情、大义。而在现实生活中，不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”，认为父母的关爱是理所应当的，甚至不耐烦，小则无礼顶撞或忽视父母，大则离家出走损害父母。这应当吗？请看小品 “唠叨” 眼前的一幕幕似乎就在我们身边发生过，看过后，你有什么想法吗？请同学们说说自己的感想。让我们闭上眼睛，一起来感受歌曲母亲主持乙：“是啊，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你，

31、感受到了这平凡而宝贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲天下父母心主持甲：敬爱的同学们，我们发觉父母所赐予我们的要远比我们所赐予他们的爱多的多，这份爱的距离，是我们一辈子都在追逐却恒久都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢？下面我们先来看一个电视广告吧：妈妈，洗脚或许它会给你一些启发。主持甲：一句歌、一盆洗脚水、一句话，它们只是生活中的细微环节，却都能产生让人有流泪的冲动，这就是爱的力气。父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访：（课件出示）你记得父母的生日吗？你给父母送过生日礼物吗？你知道父亲节是哪一天？你知道母亲节

32、是哪一天？你帮父母做过家务吗？做过哪些家务？父母生病了，你有没有照看他们？你生病了，父母是怎么照看你的？四、回报父母之爱。主持乙：通过采访，我们了解到我们对父母做得太少了，我们应当尽自己所能回报父母的爱。一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充溢爱意的行动，该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话，或想怎样报答父母哺育之恩（轻声播放烛光里的妈妈）主持甲：今日我们的家长没有到现场，你们知道为什么吗？他们为了我们的学费、为了家庭的生活依旧在外面拼搏，有时后一年或者几年才能和家人团聚，虽然你们的表明他们听不到，但是肯定能够感受到你们的孝心。合

33、：父母为了我们的前途和明天付出了一切，同学们，我们学会感恩吧！下面请班长某某领读感恩宣言。班长：请同学们起立，握拳，现在一句句的跟我读感恩宣言敬爱的爸爸妈妈：妈妈您幸苦了！妈妈我爱您！爸爸您辛苦了！爸爸我爱您！我们不会遗忘你们的哺育之恩，我们对你们恒久心存感恩。从现在起先，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的心！爸爸、妈妈我爱你们！五、下面请我们班主任老师发言。班主任讲话：同学们，通过这次班会，我很兴奋地望见大家都长大了，我们48颗孝敬父母的诚意已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。同学们，行动起来，让

34、我们从感恩父母起先，学会感恩我们的老师、感恩我们的集体，感恩我们的国家吧！主持乙：感恩让人生活得更简单，让人生活得更满意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌颂感恩的心。六、班会结束主持甲：感恩的心，感谢有你主持乙：伴我一生有志气做我自己主持甲：同学们，让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句合：爸爸妈妈，您们辛苦了！合： 六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在结束!七、活动拓展1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。2、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。让爱看得见：为父母捶背、洗衣服爱听得见：送父母一段表示感谢的话、为父母唱一首颂歌。开展以“六个

35、一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。感恩父母主题班会教案6 “情浓意深 感恩无限”主题班会课 14数控（五）班全体同学 20xx年1月13日 糜津子 45分钟这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让本班学生能感受到父母的宏大与无私，能够在生活中学会关切、体谅和孝顺父母。在整个过程中，我们采纳了多种方法与一体使学生体会父母的良苦专心，让他们学会表达对父母的感谢之情。这次主题班会的对象是十五、六岁的一年级新生（47个男生），正处于青春叛逆期的他们，有着自己的想法，对于父母的关切跟谆谆教育毫不领情，甚至感到反感、厌恶，常常与父母顶撞

36、，更加不会关切和感恩父母。所以，这个时候对他们进行感恩父母教化是特别必要的。充分利用多媒体设备，结合本班同学的认知思维特点，留意教学素材的趣味性和新奇性，吸引学生的留意；从学生的角度动身，主动引导学生思索和体验。学问目标：让学生理解父母对儿女无私的爱，明白自己对父母了解和关切的程度，懂得感恩父母的重要意义。实力目标： 让学生学会关切、感恩父母，用自己的实际行动去回报、孝敬父母，做一个心存感谢、孝顺的好孩子。情感目标：增加学生的责任感，感受父母的爱和哺育之恩。 讲授法 启发式教学法 案例法 情景剧表演 引导学生体会父母对自己的爱，知道关切和感恩父母。 使学生驾驭一些感恩父母的途径，在生活中做一些

37、力所能及的对父母表达感谢的事情。1、 通过网络搜寻有关感恩父母的微视频时间都去哪儿了。2、 网上下载手语歌感恩的心视频，并组织相关同学排练。3、 让同学收集与父母合影的照片，并张贴在黑板上。4、 让同学搜集有关感恩父母的资料，组织同学排演小品无私的爱。5、 组织学生朗诵诗歌感恩。6、 组织违纪同学吴俊、陆圣旭打算感恩父母的发言稿。7、 前往几位同学的家进行家访，并录制父母相对儿子说的话VCR。8、 选好及训练班会课主持。9、 制作PPT课件，组织学生分成若干小组。导入部分（5分钟）1、 主持人a： 同学们，还记得唐代闻名诗人孟郊的游子吟这首诗内容吗？2、同学齐道： 慈母手中线，游子身上衣。临行

38、密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3、主持人a： 下面请同学观看一段微视频。（感恩父母视频时间都去哪儿了 ，约3分钟）4、主持人b： “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不懊悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。正题部分（35分钟）（一） 观看小品无私的爱 ，述说与父母间的故事。（10分钟）1、 小品内容：一名农妇和一名城妇为了自己的儿女能在学校过得富有甘愿捡破烂、在饭店洗碗，而此时的这两个妇人的儿女却不能体谅父母亲挣钱的艰辛。最终，孩子们感受

39、到了父母的恩情，立志奋勉图强，报答父母的哺育之恩。2、 议一议：主持人a： 这两位母亲如此辛苦的挣钱给自己的儿女用，而这两位同学肆意挥霍，对不对？同学齐答：不对。3、 现身说法。（8分钟）主持人b：下面请吴俊、陆圣旭两位同学围绕此小品谈谈与父母之间感动的事。 主持人a小结：听完这两位同学的感人故事，我们知道父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。（二） 朗诵诗歌感恩（3分钟）主持人a：花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱。 主持人b：落红不是无情物，化作春泥更护花。请观赏张年丰同学给我们带来的诗朗诵感恩。（三） 嬉戏我们对父母了解多少（9分钟）主持人b：请各小组成

40、员填写手中纸片上的问题，探讨并用简洁几句话说说你眼中的父母。（PPT播放全部同学与父母的照片，背景音乐为鲁冰花）主持人a：下面请陆维跃同学拿起你手中的卡片，听听正确的答案，播放事先录制的视频，大约2分钟）主持人b：感谢陆维跃家长给我们带来这段感人的心里话，陆维跃同学，你看了这段视频之后有什么样的感想？能跟我们大家讲讲吗？陆维跃（泪湿了眼眶）：原来到今日，我才知道，父母为了付出那么多，而我竟然连他们的生日、喜爱吃什么等等都不知道，我觉得自己太不应该了，我还在学校里不仔细学习，甚至违反校纪校规翻墙出去上网。同学们，我们应当从今刻起先，仔细学习，感恩父母。（四）说句心里话制作感恩父母的卡片（5分钟）

41、主持人a：心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的哺育之恩，感恩不须要震天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝愿和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多沟通，有事就要让父母知道，不要让他们担忧。我们要专心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。专心去倾听父母的苦恼，让父母削减点压力。心怀感恩，感谢父母哺育之恩，心怀祝愿，祝愿父母，每天欢乐，每天华蜜。主持人b：下面请同学们把你的心里话写在你们亲自制作的感恩卡片上，把它带回家拿给你的爸爸妈妈看，让他们知道你们已经长大了！（播放背景音乐）结束部分 （5分钟）

42、主持人：生活须要一颗感恩的心来创建，一颗感恩的心须要生活来滋养。岁月从你的指尖轻轻滑过，当你发觉时，他们（父母）已白了两鬓，从现在起，让我们时刻怀着一颗感恩的心去孝顺我们的父母。相关同学表演手语歌感恩的心，剩下同学齐唱。感恩父母主题班会教案7一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。二、活动打算：1、打算班会相关资料，搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人打算串联词。2、学生利用双休日视察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。4、邀请部分学生家长参与班会。三、活动起先：（一）创设情境，导入主题（班会正式起先前轻声播放音乐 母亲，两主持人在音乐声中入场。）甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。甲: 这个人就是娘呀！乙: 这个人就是妈。甲: 这个人赐予了我生命，给我一个家。乙: 不管你走多远，甲: 无论你在干啥。乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。合：我宣布沈阳高校新民师范附属小