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1、2022一年级体育教学工作总结15篇一年级体育教学工作总结1本学期,我担当了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生没上过学前班,底子薄,习惯差,从一起先,我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以,我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢,仔细学习,深化探讨,立足现在,放眼将来,取得了肯定的成果和进步。本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下总结:一、取得成果及阅历1、做好课前打算备好课在备课的过程中,我依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做
2、好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课前、课后刚好对该课作出分析和总结,写好教学反思。2、增加上课技能上好课在上课中,我做到讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化和生动化,注意调动学生的主动性,加强师生之间的沟通。我还特殊留意以学问本身吸引学生,奇妙引入,细心设疑,造成学生渴求新学问的心理状态,激发学生学习的主动性和主动性。3、做好课后辅导工作在课余为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生需求,同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果首先要激发他们的学习爱好,有人说:“爱好是最好的老
3、师。”一年级孩子年龄小特殊喜爱爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提兴奋趣的同时还要教给他们学习的方法,并仔细细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,激励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的开心,进步越快。4、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。5、注意培育学生仔细书写的习惯有人说:“仔细书写不仅能提高作业的精确率,而且对端正学生的学习看法,养成仔细的吸光有主动的意义。
4、”在做数学作业时要求学生书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范、表扬为主。二、教学中的不足和问题1、对小组合作意识的培育还不够到位。2、一部分学生对学习的目的不够明确,学习看法不够端正。3、复习这段时间,我发觉学生不看题目要求就起先做题,做完之后不会检查。4、学生的学问结构还不是很完整,小学的学问系统还存在许多真空,这些都有待以后改进。三、今后努力方向1、本班级学生成果发展不平衡,在学法指导工作还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,还需提高;2、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,有待今后努力。3、接着更新观念,努力实践主体教学;主动运用多
5、媒体电化教学手段,提高教学质量,接着加强业务学习,提高自身的业务素养。总之,一学期的工作已结束,有收获,同时也有不足;当然,工作成果的取得,离不开领导的关切、指导和同事们的帮助及关怀;工作中还有很多不足之处,我将刚好找出差距,主动弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的进步。一年级体育教学工作总结2一、领导重视,领先,相识统一,目标明确。我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中,学期初在行政会议上听取体育工作安排,并予以审议;学期结束听取总结。对于学校实行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的。平常校
6、长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排,学期结束帮助他们进行,平常则共同探讨,解决体育中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来,由于人们受应试教化的影响,对体育工作的相识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。
7、这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有安排,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评
8、课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教化; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学安排之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提
9、高了体育课的实效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: 集体参加制订学校体育工作安排,共同做好体育工作小结。立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,同心同德。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练
10、时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的安排.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成果只能说明过去,学校决心在县教化局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教科研力度,在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成果:1、全期组织了八次集体备课 .开展了新老师的汇报课。2、的主办了我校其次十六届运动会.3、为学校体育代表队充溢了新的力气,去其他学校进行了两次运动员的选拔。4、组织了全体体育老师学习新课程标准,变更了上课的质量,5、组织了我校其次次体育熬
11、炼标准的测试,全校99%的 学生达到了合格标准。6、组织老师主动参加学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育老师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。一年级体育教学工作总结3本学期我校体育工作在区教化局和学校的总体布署下,在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我
12、能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自己,进行有目的、有安排的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度,结合教学的实际状况上好每节课,仔细写好教学反思。平常能常抓不懈,有序开展体育新课程,学校“体操”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“体操”也是学校管理工作方面的一项重
13、要内容。抓好“体操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我协作学校工作,接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立班上领操员榜样模范作用。一学期来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本达到规定的标准。一年级体育教学工作总结4一年级体育上册教学工作总结本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余
14、训练,使我班体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了本班的身体素养,健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作我仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己,平常能树立体育新教化教学理念,进行有目的、有安排的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步
15、相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度,际状况上好每节课,仔细写好教学反思。四、平常能常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的结合教学的实学习必备欢迎下载开展。一学期来,我协作学校工作,接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。五、接着实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立班上领操员榜样模范作用。常常和班上的体育委员谈心,加强体
16、育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。六、培育学生的体育爱好我利用体育课和课余活动时间,嬉戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,组织学生做一些他们宠爱的让他们在玩中学,学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼,又培育了他们的体育爱好。一学期来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本达到规定的标准。一年级体育教学工作总结5本学期,我班体育工作在教化局和学校的总体布署下、在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全体学生健身安排。在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,
17、业余训练使我班体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。我能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展。为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。在教学中能以现代课堂理念,规范自己平常能仔细加强体育新教化教学理论的学习,进行有目的、有安排的教学实践教科研意识,教学水平有明显的提高。我能仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结刚好发觉问题解决问题逐步相识和驾驭新课程标准下体育教
18、学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度结合教学的实际状况上好每节课仔细写好教学反思。平常能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”是学校整体推动素养教化的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来我协作学校工作接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。常常和班上的体育委员谈心加强体育检查工作定人定时间督促两操一活动的正常开展。一学期来,我利用体育课带领学生
19、坚持不懈进行日常训练做到有安排有记录按时保质抓成效。期末进行达标检测全班各项检查结果基本达到规定的标准。一年级体育教学工作总结6本网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,刚好反思每一节课的教学,记录经典案例,主动撰写自己的所感所思。一、体育教学方面一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教化教学水平有了肯定的提高,在课堂上,注意常规教化。日常教学中,仔细备课,严格根据教学安排上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育老师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰,并且强调体
20、育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了肯定的成果。二、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校找寻能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教化局因“甲流
21、”缘由取消了竞赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。三、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的相识与爱好,从而达到了增加学生体质健康的目的。四、个人成果1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参与Xx区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校09年度全体学生体质健康达标工作,以及“达标”数据刚好上报工作。总之,经过
22、一学年的努力,取得的了一些成果,还有很多不足有待改进。我也深知全部工作都须要自己主动思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家指责指正!一年级体育教学工作总结7时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,老师仔细制定教学安排,仔细上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行探讨、分析。把
23、所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排,体育爱好小组训练工作安排、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习,平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材,并依据不同年龄学生特点,仔细备课,在备教材 的同时,也留意备学生,教学中根据新的课改目标,变更以前课堂教学的几大基本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参与,努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜爱体育,使学生成为学习主子,从中让学生玩中学,学中乐的课堂
24、气氛。一年级体育教学工作总结8回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务,同时还仔细学习业务学问,不断提高自己的教学水平。1、学习理论学问,紧跟时代步伐。主动参与业务学习,平常,我能主动利用课余时间,从各种刊物、网络中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,并把这些优越的理论学问移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果,促使自己进一步变更一些相对不适应的教化观念。2、在教学工作中做到具有良好的师德,到处关切爱惜学生、主动执
25、行学校制定的一切工作制度,团结老师、干好自己工作。3、我担当一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作头绪比较多,但每一项工作都特别重要,不能懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。(1)、课前,我仔细学习体育教学大纲,课标精神,钻研教材,依据本班学生特点,对教案进行仔细的修改,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量(2)、教学中培育学生良好的学习习惯,带着问题上课,激励学生大胆质疑,在教学中营造民主同等的学习氛围等;介于现在的孩子都是独生子女,我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习,发挥学生之间的合作意识。(3)、在教学中渗透德育,充分利用教材中比较好的内容进行思想教化,培育
26、爱祖国、爱社会的情感,力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,该表扬、激励的,决不能吝啬。尽最大努力让学生在轻松、开心的气氛中获得学问,并得到熬炼。(4)结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意帮助体育成果差和身体素养弱的同学进行体育熬炼。(5)仔细钻研新课改的教材,并依据不同年龄学生特点,仔细备课,在备教材 的同时,也留意备学生,教学中根据新的课改目标,变更以前课堂教学的几大基本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,(6)
27、、本学期测试项目是依据学生状况选的两项(跳绳米、广播体操操),在测试过程中我们能看到小挚友们学习广播体操的主动性特别高,全部小挚友都能完成整套动作,而且许多小挚友的动作做得相当美丽;跳绳测试是对学生身体素养的测试,对于一年级小挚友来说,能普遍取得高分还是有肯定的难度,当然,我们也做好了充分的打算,如课前的细心打算、课堂上的仔细教学等等,有了这样的前提,小挚友们对这次测试特别主动,在这次测试中,学生优生率达到85%以上,合格率达到100%。一年级体育教学工作总结9本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解,胜利的地方不多,
28、但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲,这也是体育工作者的共同特点吧!在本学期的教学工作中,我坚持以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、身心都得到乐健康发展,一年级体育教学工作总结。现将本学期工作总结如下:1、教学工作方面。仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,仔细制定教学安排,仔细上好每一节课,杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的运用效率,在教学内容上因地制宜设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法,这样的教学
29、方法既曾强了学生体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。2、广播操工作。在教学中,我重点抓了广播操,因为学生是一年级的新生,对广播操有些生疏,因此,要一节一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.一是加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰,精确。第五,订正
30、错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。3、平安方面。一年级学生活泼好动,追逐打闹是不行避开的,所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心,眼睛一刻也不敢离开学生,每节课都要对学生千吩咐万叮嘱,尽可能削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。总之,从一学期的体育教学中,我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,就很艰难了。因为学生先天素养不同,就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里,我要努力提高自己的专业水平,以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。一
31、年级体育教学工作总结10时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:一、日常教学工作。针对一年级孩子的年龄特征和爱好取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚爱好;驾驭学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生主动参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此,每节课都仔细打算,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。我的体育教学主要从三点来进
32、行总结。首先,我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学过程中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物,爱惜大自然等环保教化。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不
33、怕苦,不怕累,英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生是一年级的新生,对广播操有些生疏,因此,一节一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。其次,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清
34、晰,嘹亮,精确。第五,订正错误动作要刚好。每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习主动性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生 互动的教学模式,达到教与学的双赢。在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念,因此,无论是在教学
35、中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们折服困难的志气;可以引导他们体验胜利的快乐;最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有肯定的相识,提高了自我保健意识。学生在和谐、同等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。驾驭学习了一些基本运动、嬉戏的方法;学习了广播操并进行了考核;发展了身体素养和基本活动实力,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与 同伴友好相处。三、加强业务学习,提高教学实力1、学习新课程改革的相关学问,不断提高相识,更新教学观念,驾驭切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业学问与技能,使
36、教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教化适应时代发展的需求。通过一个学期的教学,基本达到了预料的目标,但很多方面还存在不足,特殊是自身的学问水平有待提高,教化教学阅历还需不断积累,教学方法还需不断完善,这些方面都须要在今后的工作中努力学习,不断完善自一年级体育教学工作总结11时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化“健康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、强化健康第一”的指
37、导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、健康第一的指导思想身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第的重要思想,一”的重要思想,老师仔细制定教学安排,仔细上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动的重要思想,老师仔细制定教学安排,仔细上好每一节课,杜绝上课的随意性,内容进行探讨、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。教学工作中能仔细钻研新课改内容进行探讨、分析
38、。把所学所看的渗透到平常的教学之中。学之中的教材,并依据学生年龄特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生,的教材,并依据学生年龄特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生,教学中根据新的课改目标,变更以前课堂教学的几大基本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合的课改目标,变更以前课堂教学的几大基本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法,这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。育训练的看
39、法,这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在上课方面:1、按体育课程标准和学生实际状况,制定学年坚韧拼搏的体育精神。在上课方面:体育课程标准和学生实际状况,制定学年体育教学工作安排,学期体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教材,体育教学工作安排,学期体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做打算布置和
40、检查场地器材。、打算部分和整理部分,以及每个教学环节前后,或放松活动练习。、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,的素养。4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。、教材由易到难,由简到繁。按部就班,既有秩序,又有队形。5、教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全教材,搭配好,
41、备课之间的教材连接好,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。一年级体育教学工作总结12“岁月如梭”,不知不觉在东城小学工作已有一年了,繁忙有序的工作感觉是充溢而欢乐的。一学期的体育教学工作即将结束了,现在我将本学期的工作总结如下。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学过程中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物,爱惜大自然等环保教化。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,
42、可以使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生是一年级的新生,对广播操有些生疏,因此,一节一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。
43、其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清晰,嘹亮,精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。年级体育活动:体育竞赛:以全面熬炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点,在保证开齐开足体育课程和课间操、武术健身操的基础上,依据实际状况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛
44、活动,如拔河竞赛、跳绳竞赛等,通过这些体育竞赛活动,来激发学生爱好,熬炼学生身体,形成深厚的体育氛围。一年级体育教学工作总结13时间如梭,转瞬这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下:一.教学工作。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终,我在教学中特殊重视学生的思想
45、教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,特殊是一年级的新生,他们刚从学前大班升起来,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在教就困难了。同时,这一学期既要教第三套广播体操希望风帆,又要教校内集体舞春晓,因此,难度就更大了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的,请保留此标记重要
46、性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,全部老师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体
47、的努力是分不开的!还有我还带1年级的小学生,他们个个爱上我的课,1学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙竟然60秒跳190多下,好厉害哦!还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸,我也是喜悦的,华蜜的!以上是我本学期的教化教学工作总结。但在辛勤工作的同时,但也有不足之处,望领导指责指正。我会在今后工作的日子里,主动加努力的!一年级体育教学工作总结14本学期我担当的是一年级的体育教学,在体育教学中,我根据学划开展实际教学工作,并结合学校的大型体育活动开展了很多丰富多彩的体育活动,加强了学生的身体熬炼和体格的发展。现在,本学期已经接近尾声,现将本学期的体育教学工作总结如下:一、重视学生的思想教化教化学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的相识,让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息,还能够有机的开发大脑,不但不会影响到学习,反而会帮助学习,使学生的肢体强健有力,而且还会变的敏捷美丽。老师通过媒体画面情境渲染等,激发学生对体育活动的热忱,从而主动的、主动的投入到各种体育活动中去。仔细参加练习、努力提高,完成本学期的体育教学任务。
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