2022元旦主题活动方案精选15篇.docx
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1、2022元旦主题活动方案精选15篇元旦主题活动方案1一、活动组织:一年级年级组组长:刘*副组长:成员:二、活动时间、地点时间:20xx年12月31日(下周二)下午其次节第三节课地点:学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及依次:1、鼓号队表演(负责人:张春燕)2、童话剧英勇的小白兔(负责人:雷小花、林荫)3、舞台剧魔仙珍宝(负责人:林艳、邱传华)4、歌曲我的古诗我的歌(负责人:张春燕、陈红)5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边(负责人:邓丽)6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工支配1、活动总策划:廖海滨2、活动打算:邓丽2、
2、活动现场舞台布置:全体男老师3、音箱:曾东波4、摄像照相:黄洪智、吕辉五、其它工作:请各节目负责人做好表演打算,并按节目依次提前打算。同时做好紧急疏散预案及应急通道打算工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。元旦主题活动方案2活动目的:1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日,感受节日快乐的氛围。2、丰富孩子的课余生活,为孩子供应才艺展示的舞台。3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣扬打算。活动时间:20xx年12月29日晚上7:309:30活动地
3、点:多媒体演艺厅人员支配:主持人:彭燕摄影:温春飞(捕获每一个精彩镜头,上传照片于博客。)音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)现场协调:欧阳萍、徐敏慧看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要快速刚好,以免幼儿着凉)。门口值班:当班老师及几位幼儿小迎宾背景布置:舞台设计组成员符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。礼品选购:欧阳萍化妆:各班老师负责。活动打算:1、横幅、灯笼,彩带、亮片2、麦架两个、话筒电池3、奖品(互动嬉戏嘉奖)、饮用水4、化妆品,每班一套5、小礼物、新年贺卡(老师手工
4、制作,活动结束后赠送幼儿每人一份)活动详细要求:1、策划者于活动前一周向全体老师解读策划方案。2、各班老师依据方案内容明确自己的任务,并仔细落实。3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园特长。4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员帮助设计组布置)6、11月2628日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:3012:00分送孩子
5、来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:007:20分准时来园参加活动,班级老师提示家长务必准时。9、场地支配,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必需在指定的区域进行活动。10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按依次提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。11、各班家长按安排好的区域就坐。(园长支配就坐区域)12、活动结束,组织孩子回教室,为孩子分发节日礼物,待平安送完孩子后,全体成员整理场地。留意事项:1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、请前来观看的家长在指定区域仔细观看幼儿演出,不大声喧哗、不随意走动。3、引导幼儿不
6、乱扔垃圾,保持场内环境的整齐,留意平安。4、活动结束后,各班老师在主持人的协调支配下按依次排队回教室,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。元旦主题活动方案3一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校确定在20xx年元旦前夕实行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!二、活
7、动时间:20xx年12月30日晚7:3010:00三、活动地点:学校综合楼大厅四、参与对象:全体在职教职工与退休教职工五主持人:xxx六、音响负责人员:七、教职工联谊会活动支配:(1)教职工分组:共分10组一年级老师组二年级老师组三年级老师组四年级老师组五年级老师组六年级老师组民族班老师组移民班老师组职工组退休教职工组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插嬉戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。元旦主题活动方案4一 活动主题:xx是我家,腾飞靠大家二 活动目的: 促进公司工作人员
8、团结,加强企业文化建设.三 活动内容:1、评比 “XX年度xx有心人”2、“团队就是力气”拔河竞赛四 组织机构:主办方 :董事长办公室帮助部门: 全部部门五 活动对象:xx公司全体在职工作人员六 活动地点:1、“有心人”评比:公司全部部门2、拔河竞赛:公司篮球场七 活动时间:1、“有心人”评比:XX年12月11日XX年12月27日2、拔河竞赛:XX年12月28日XX年12月31日两天中午八 活动流程:宣扬阶段(12月11-12月13):1、打算宣扬单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司工作人员的信箱中或在公司bbs绽开
9、活动宣扬,动员大家的主动性与参加热忱,具体介绍本活动并让他们询问;5、海报宣扬,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。活动打算工作与实施:XX年度xx有心人评比活动(12月13-12月27):身边的榜样,前进的力气XX上海xx“有心人”评比活动宣扬通知在即将过去的XX年里,公司整体发展状况良好。这样优异的成果离不开广阔工作人员的辛勤汗水与静默奉献。为弘扬企业文化,调动工作人员工作主动性与工作热忱,经董事长办公室探讨确定将在公司内开展 “XX年度上海xx有心人” 的评比活动,现将有关评比事宜通知如下:1、评比基本条件与标准基本条件:(1)在公司连续任职时间半年以上。(2)本年度无任何形式的违纪
10、评比和惩罚。(3)具有较强的工作实力、尽职尽责、高质量的完成本职工作,(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。评比标准:(1)有责任心:不遗余力做好本职工作,勤奋、仔细。(2)有细致心:擅长发觉工作中的疏漏并能刚好订正。(3)有进取心:工作中主动进取、主动好学,擅长开拓创新。(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。2、评比部门划分依据公司五个系统的特征和工作人员岗位的多重性,为了体现和增加评比的先进性、代表性、权威性,本次评比活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售
11、与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、选购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。3、详细流程:1、针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项;2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来;3、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;4、各部门负责人把调查表统一发放给每个工作人员,务必每个工作人员人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;5、主办方做好监督工作,并供应各种询问;
12、6、从各部门负责人收回全部选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的工作人员(对于票数相同的工作人员再进行摸底调查,按定好的名额安排筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣扬;8、宣扬两天后,针对选出的6位“有心人”候选人再制定肯定选票平均发放到各个部门的工作人员手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣扬海报,各个部门得到选票的工作人员务必两天内到投票箱前投票;9、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、
13、内勤1人);颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进行。4、奖项及奖金设置:竞赛共设8个奖项,最终评比出的两名“有心人”依据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名工作人员分别颁发500元以资激励;并把从调查表中选出的最合理化建议的工作人员2名分别颁发300元的奖金。经费预算:8个奖项的奖金:4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:800元;也许经费约:6000元。元旦主题活动方案520xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求,
14、特举办本次的元旦晚会。一、主办方:付老师二、协办方:班委三、承办方:全班全体同学四、活动主题:庆20xx年元旦晚会五、活动目的:呈现自己,放飞青春;增进同学之间沟通,促进班级团;提高班级疑聚力。六、活动时间:待定七、活动地点:09综合2班八、活动形式:1、以个人形式表演歌颂舞蹈吉他等。2、以宿舍全体成员形式表演歌颂舞蹈吉他等。3、以小组形式组织小嬉戏等消遣类节目4,以全班全体师生大合唱形式表演歌颂(大结局)活动步骤:1、晚会打算工作,布置教室,摆放桌椅,打算音响等2、主持人致开幕词,宣布晚会起先。3、主持人宣布晚会流程。4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小嬉戏舞蹈小品之类节目。
15、5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。6、打扫卫生,清理干净教室。7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。活动要求:全体同学必需全部并主动参加表演节目的上报,每位同学必需保证有一个节目,照实在没有节目,须参与合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。注:天气冷了,希望大家参与晚会时穿温煦点,晚会起先后大家留意平安,不要随意离开场地,希望大家主动打算,主动参与。元旦主题活动方案6一、活动背景黑板上老师的粉笔还在舍命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待嬉戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
16、每每听到这首童年,总让我们浮想联翩童年,是春风中的一朵美丽的小花,童年,是银河中的一颗绚丽的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起专心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝福童年的生活可以永恒。六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!早晨,我们沉醉于真诚的问候中;课堂,我们沉醉于热忱的学习中;课间,我们沉醉于真挚的沟通中;午间,我们沉醉于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉醉于恋恋不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧那纯净的白云是我们快乐的过去,那湖水
17、的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪耀的童年。在这新年到来之际,我班将组织追忆童年踪迹畅想美妙将来这一主题班队活动,记录同学们六年的美妙时间,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!二、活动目标:1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美妙的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的漂亮校内。并以此为动力,接着前进。2、通过对活动过程的材料收集、特性化汇报,使学生体验探究的成就感,培育其自主、合作、探究的精神。3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培育学生处理、加工信息的实力和概括、表达实力。4、用才智描绘将来,用双手创建将来;将来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主
18、的确立自己的成长目标,自主的成长。5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的华蜜,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!三、活动时间:xxxx年12月31日下午1:303:00四、活动地点:六(9)班教室五、活动打算:1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形2、依据位置分成六个小组3、每位同学的相片一张4、由相片制成的cD一张5、黑板班头的样式和内容6、气球和彩带一部分7、嬉戏小卡片若干张8、可黏贴的小便条一包9、童年歌曲六、活动对象:六(9)中队全体队员七、活动过程:(一)排好队列,队会仪式1、出旗2、唱队歌3、小队长汇报人数、4、辅导员批准
19、活动起先5、活动起先(二)展示照片,追忆童年1、老师利用多媒体们播放平常收集的照片。2、在班会起先前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经验及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。4、评出最精彩的故事,给每对加两分。(三)穿插嬉戏,体会童年由主持人从每一小组小组中选出6名小挚友(学生自愿举手参与为先)。以一小组为例,6名小挚友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小挚友外,其他小挚友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小挚友,让第一位小挚友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他
20、后面的小挚友仿照,依次到第6个小挚友,由最终一名小挚友揣测出仿照的词语。猜对的小组得以加10分。(四)共叙幻想,畅想将来同学们自愿上台讲解并描述他的人生幻想(甚至是志向的中学),并表达对同学们的祝福,每一人参与就加2分,到时加到该组的分数上。(五)抒发祝福,留作纪念:由同学们亲自把之前打算好的相片,写上祝福语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲自贴到班级黑板规定的心形位置上。(六)齐声合唱,情感升华:大家合唱童年。(七)小结成果,意义非凡1、选出最高分的小组赐予嘉奖,同时其他小组也会有小礼物!2、大家拍照留念!元旦主题活动方案7一、活动主题:向20xx欢乐动身!
21、二、活动目的:为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与胜利,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创建一个展示自己的舞台,共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。三、活动时间:星期x(12月xx日下午)四、活动地点:一年级各班教室五、活动内容:1、展示学生特长,每个学生参加。2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以依据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)六、详细要求:1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。2、活动以班
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