2022教师招聘考试试题题库9篇.docx

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1、2022教师招聘考试试题题库9篇2022教师招聘考试试题题库9篇 第1篇思维答案：解析：思维是人脑对客观事物本质属性与内在联系的概括的间接的反映。它是借助言语实现的，能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力?答案：解析：(1)提高学生认识储备的数量和质量；(2)教授与训练解决问题的方法与策略；(3)提供多种练习的机会；(4)培养思考问题的习惯。班主任工作的中心任务是A.建立班集体B.协商学生矛盾C.确定班级目标D.形成良好学风答案：A解析： 组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节。普通中学在体育方面的要求是（ ）A.使学生掌握基本的运动知识和技

2、能，养成坚持锻炼身体的良好习惯B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力D.培养和选拔高水平竞技体育运动员答案：A,B,C解析： 是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。答案：实验法,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?B.晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的呜叫声。C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。D

3、.新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。答案：C解析：A项问号应为句号；B项“父、子俩”应为“父子俩”；D项应为“新疆的胡杨、甘肃的火炬树、黑龙江的暴马丁香、西藏的高山松、广东的大王椰真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。”2022教师招聘考试试题题库9篇 第2篇新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?答案：解析：(I)加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；(2)关注学生的学习兴趣和经验；(3)精选终身学习必备的基础知识和技能。地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流

4、用蓝色，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉()。A.后象B.对比C.适应D.相互作用答案：B解析：对比效应也称“感觉对比”，是指同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。不同颜色之间的对比度比较高，更容易区分。 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( )A.研究性学习B.合作学习C.小组学习D.实践学习 答案：A解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动获得知识，应用知识，解决问题的学习活动。创造性是指个体产生新奇独特的、（ ）的产品的能力或特性。答案：有社会价值,解析：参加教师资格考试有作弊行为的，

5、其考试成绩作废，_年内不得参考教师资格考试。答案：解析：三(或者3)教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（ ） A.公正 B.仁慈 C.包容 D.学习答案：A,B解析：公正和仁慈是教师职业人际关系必须遵循的原则。2022教师招聘考试试题题库9篇 第3篇提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。答案：解析：此观点错误。提出假设是指在理解问题的基础上，人们将寻找解决问题的方法，提出解决问题的策略。 提出假设的数量和质量取决于两个条件：个体思维的灵活性和已有的知识经验。思维越灵活，越能多角度分析问题，就能提出更多的假设；与解决问题

6、相关的知识经验越丰富，就越有利于扩大假设的数量并提高假设的质量。例如，小明很聪明能想到很多的解决办法，并且因为以前学过相关的知识，提出的办法质量也很高。下列关于德育说法正确的是（ ）。A.德育仅仅是道德教育B.通常，德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响答案：C,D解析：广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。德育原则和德育规律是两个不同的概念。规律是客观的，不以人的意志

7、为转移。原则则带有主观色彩。是人们根据一定的需要制定或提出的。教师的考核应当坚持全面考核，以（）为主，做到客观、公正、准确。答案：解析：工作成绩小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧答案：B解析：反复检查是动作，所以这种行为不属于强迫观念，选B。学生是具有发展的（ ）和（ ）的人。答案：可能性；可塑性；解析：下列关于现代汉语的说法，正确的是（?）。A.虚词不能充任主语B.虚词绝大部分是自由的C.绝大部分实词在句法结构里的位置是固定的D.虚词是开放的，实词是封闭的答案：A解析：现代汉语中的词语可分为实词、虚词两大类。

8、其差别主要表理在以下几点：实词可以作主语、宾语或谓语，丽虚词则不能用作主语、宾语或谓语。实词绝大部分是自由的可单独成句；而虚词绝大部分则是粘着的。不可单独成旬。绝大部分实词在句法结构中的位置不固定，面绝大部分虚词在句法结构中的位置则是固定的。实词是开放类的，虚词是封闭类的。本题当选A项。2022教师招聘考试试题题库9篇 第4篇学校文化能够引导学校的办学方向和学生的发展方向，推动学校和人的发展。这体现了学校文化的( )功能。A.导向B.凝聚C.浸润D.选择答案：A解析：学校文化的导向功能是指学校文化能够引导学校的办学方向和学生的发展方向，推动学校和人的发展。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父

9、母或者其他监护人的同意,或者（ ）小之内及时通知其父母或者其他监护人。A.十二 B.十八 C. 二十四 D. 二十答案：C解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。以下属于德育工作的新形式的是（ ） A.创办业余党校 B.建立德育基地C.开展心理健康教育活动 D.思想品德课E.通过开展社区教育进行德育答案：A,B,C,E解析：思想品德课不是德育工作的新形式。决定教育领导权的是( )。A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平答案：

10、B解析：智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和 阶段。答案：原型内化,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ）答案：错解析：德育内容是一定社会关系、道德规范的体现和反映，包括政治观点、思想观点和道德规范等。德育方法是沟通教育者和受教育者的中介或手段。2022教师招聘考试试题题库9篇 第5篇练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的（ ）。答案：高原现象,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。(2022年4月)一个测验能测出它所要测量的属性

11、或特点的程度，这是测验的（）。A.信度B.可靠度C.区分度D.效度答案：D解析：测验的效度，是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（ ）A.顺应学习 B.上位学习C.下位学习 D.组合学习答案：D解析：并列结合学习又称组合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。一般而言，并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。简述学校情境中成就动机的构成。答案：解析：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知内驱力是-种要求理解事 物、掌握知

12、识、系统地阐述并解决问题的需要；自我提高的内驱力指个体由自己的学业成就而获得相 应的地位和威望的需要；附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工 作、学习搞好的一种需要。近年来，商家拒绝或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起消费者的不满。商家拒开发票（）A.属于应受法律制裁的抗税行为B.不符合税收固定性的特征C.会导致国家税款不能足额入库D.会造成国家增值税的流失答案：C解析：本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税

13、人应纳税款减少，所以选C项。A、B、D三项不符合题意。用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。答案：变式,解析：2022教师招聘考试试题题库9篇 第6篇品德的心理结构包括（）A.道德认知 B.道德情感C.道德规范 D.道德意志E.道德行为答案：A,B,D,E解析：从我国当前的实际来看，促进教师专业发展的途径有( )A.职前教育B.入职教育C.在职教育D.自我教育答案：A,B,C,D解析：教师个体专业发展途径主要包括师范教育、新教师的入职辅导、教师的在职培训、教师专业发展学校和教师的自我教育。教师高尚人格是教师职业修养的重要

14、组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。答案：解析：教师应在教育教学实践活动中做到以下几点：（1）做到自爱、自尊、自重；（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；（3）加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。就有效的操作而言，模仿需要以 为基础。答案：认知,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。教学媒体答案：解析：教学媒体：一般来说，学校中的教学媒体包括：(1)非投影视觉辅助，如黑板、实物、模型、图形、表格、图片以及提纲等。(2)投影视觉辅助，如投影器和幻灯机等。(3)听觉辅助如录音机

15、等。(4)视听辅助，如电影、电视、录像以及多媒体计算机和远距离传播系统等。布鲁纳在教学上提倡（）。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法答案：C解析：布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。故选C。2022教师招聘考试试题题库9篇 第7篇“率真、耿直”反映的个体心理现象是()。A.能力B.兴趣C.性格D.动机答案：C解析：性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。率真、耿直都属于性格。在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A.个别教学制B.分组教学C.班级授课制D.设计教学法答案：A解析：在古代社会，个别教学是教学组织的主要形式

16、，如古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。 判断学生是否具有开始学习目前教材所需的知识和技能的评价属于( )。A.安置性评价 B.形成性评价C.诊断性评价 D.总结性评价 答案：C解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及学习影响的因素而进行的评价。感觉到面前苹果的颜色、香味、硬度和甜味等个别属性，然后把感觉到的个别属性信息进行综合，加上经验的参与就形成了苹果的整体映象，这种信息整合的过程就是_。答案：解析：知觉 _是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。（）A.运动知觉B.时间知觉C.速度知觉D.平衡知觉 答案：A解析：

17、如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（）。A.遗传决定一切B.后天环境决定遗传素质C.教育起主导作用D.遗传素质为儿童发展提供前提答案：D解析：2022教师招聘考试试题题库9篇 第8篇用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（ ）。A.策略性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识答案：C解析：“心有余悸”是描写人在恐惧中的（ ）A.心境状态 B.应激状态 C.激情状态 D.热情状态答案：A解析：“心有余悸”指事后的一种程度较轻的惊恐情绪。物体在光线照射下，.，五大调其中五大调是指（ ）。A.物体的明暗层次B.物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调

18、子答案：C解析：信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。A. 1 2 B.20 40C. 60 120 D. 70 80答案：B解析：考查短时记忆的存储时间，存储时间1分钟以内的记忆属于短时记忆,一般来说，短时记忆在脑内存在的时间是30秒左右。教师的知识素养有哪些?答案：解析：(1)政治理论修养；(2)精深的学科专业知识(本体性知识）；(3)广博的科学文化知识；(4)必备的教育科学知识(条件性知识）；(5)丰富的实践知识。以下不属于奥运会主题歌的是()。A.手拉手B.巴塞罗那C.奥林匹克号角D.我和你答案：C解析：A选项手拉手为l988年汉城奥运会的主题曲。B选项巴塞罗那为1992年巴塞罗那奥运

19、会主题曲。C选项奥林匹克号角不是奥运会主题曲，是为1984年在美国洛杉矶召开的第23届奥运会而创作的几乎在每届奥运会的开幕式(闭幕式)或为运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。D选项我和你是2022年北京奥运会开幕式的主题曲。因此正确答案为C。2022教师招聘考试试题题库9篇 第9篇. _对教育的影响主要表现在它决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。答案：政治经济制度,解析：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法答案：D解析：示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样)，是学生社会行为学习的重要方式。模仿学习的机制是替代强

20、化。人的身心发展过程中的学龄期包括（ ）、（ ）和（ ）等三个阶段。答案：童年期,少年期,青年期,解析：每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的（ ）作为首要任务认真地抓好。答案：班集体,解析：简述实施综合实践活动课程所必须遵循的原则。答案：解析：(1)正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系；(2)恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系；(3)课时集中与分散使用相结合；(4)整合校内课程与校外课程；(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域；(6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。简述小学教学的任务。答案：解析： (1)引导学生掌握科学文化基础和基本技能: (2) 发展学生智力，境养学生的创造能力: (3) 发展学生体力，提高学生的健康水平。(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。