2022关于班主任申请书模板集合九篇.docx

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1、2022关于班主任申请书模板集合九篇班主任申请书 篇1敬重的校领导：我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作仔细负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。经过一年多的教学实践，我深刻相识：班主任工作是老师实力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面实力，要想当一名优秀的老师，就必需从班级管理做起，从做好一名班主任做起。假如自己能有幸当一名班主任，我肯定虚心向其他班主任学习、讨教工作阅历，注意理论学习与自身修养，注意多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时帮助学校相关部门，

2、不但管理好学生，同时服务、帮助、爱惜学生。恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。特此申请申请人：xx20xx年x月x日班主任申请书 篇2敬重的学校领导：大家好！今年我特此申请担当高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习实力、管理实力供应了一个舞台。首先，我酷爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。

3、在众多班主任的帮助下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。其次，自参与工作以来，我对教化特别关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的实力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理实力和教化实力，走向专业班主任的道路。最终，从担当多年的教学上看，我有更多

4、的精力担当班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必需“三心二意”，对学生要倾注关切，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色许多，尤其要做好“第三者”的角色。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的须要。任何一方面做得不够，都会对教化工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式方法。这些都须要班主任在实践过程中不断体会、不断总结阅历的。希望学校能对我

5、的申请赐予仔细探讨，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。此致敬礼！申请人：xx20xx年xx月xx日班主任申请书 篇3敬重的系部领导：您好！特别感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是XX系XXXXX班学生XX，在系部担体育部部长、在班担当班长一职。经过在XXXXX学院一年的学习生活，我深深爱上了这所学校，爱上的我们可爱的老师、可爱的同学。工业工程专业是我系04年新开设的一门专业，我有幸从遥远的山东青岛来到富有文化底蕴的湖南湘潭，可以说是一种缘分。机械电子电子工程系是我院一大系部，拥有优良的传统和齐全的试验设备，更拥有一批关切同学生活学习的老师和充溢志向理想的学生。我们班

6、在班主任龚存宇老师和副班主任张飞林学长的细心指导和帮助下，很快适应了高校生活，并主动参与学校系部组织的各项活动，成果突出，表现优异。在开展班级日常工作的过程中，副班张飞林学长给与了我们很大的支持，我们都特别敬重和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应当是件特别有挑战特别有意义的事情。正直05级新生入学报到系部公开聘请副班之际，我想做一个英勇的尝试来竞选05级工业工程专业副班一职。副班主任是联系同学与班主任老师的纽带，是同学们生活中的挚友。一名合格的副班主任，不仅要有优秀的个人素养，更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的

7、一句话：你可以实力不强，但只要你比实力强的人做的好就可以了，这句话体现出的就是仔细精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，刚好详尽的与同学们沟通自己的学习阅历并在课后刚好敦促他们加强个人学习，生活上的关切和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不行以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济状况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，刚好了解他们的状况，并同班主任老师一同商议帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。副班是一名学生，学生平常是有学习任务的，因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是确定你副班工作的胜利与否。我认为我比较

8、会管理自己的时间，学习工作可以分别投入进去，学习成果也是比较优秀，副班在学习上必需要能给学弟们起到肯定的榜样作用，树立良好的个人形象。对自己有信念，对同学有热心，对同事有诚意，这些是我想告知同学们的。经过一年的工作熬炼，我从班级与系部工作中学到了许多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也能更好的处理说与做、得与失、安排与总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必需要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有肯定的视察实力，通过现象发觉本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和推断实力也是重要的。思索这个人类与动物的根本差别，思索体现珍贵、体现价值。作为副班要为同学思索，为班级的发展思索，

9、想同学之所想，做同学之所需。一个集体要想有较强的凝合力和战斗力，就必需有班兴则我兴，班亡则我亡的集体荣誉感。我们工业工程0402班就是在活动中结合起来，在荣誉中团结起来，在系部非毕业班（38个班）参与的班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并始终保持到现在。这个成进步步的过程不仅是一个数字的变更，这其中的辛酸只有我们自己知道。假如我如愿成为工业工程05级的副班主任的话，我会尽全力培育他们的集体荣誉感和集体意识，这些对他们以后的班级发展肯定会起到重要的作用。高校是一个熬炼人的地方，我渴望得到每一次的熬炼机会，我清晰地相识到我现在只是一名大二的学生，在工作阅历及社会阅历方面尚有欠

10、缺，但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选副班一职的，希望系部能不拘一格降人才，批准我的副班申请。假如我没有如愿获得这次机会的话，我仍旧会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。申请人：日期：20xx年XX月XX日班主任申请书 篇4敬重的校领导：您好！鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！xx年到二中学，始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特殊是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了多数个

11、休息日（在班主任阅历沟通与id发言稿中已经说的很具体，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！我不为名不为利，只为心中曾有个幻想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发觉这种志向很难实现。除了自身素养之外，还要靠很多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满足，学生觉得老师管的严，逆反心理严峻。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有接着下去的理由！所以请考虑支配新的班主任，我

12、会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，协作新班主任做好一切事宜！说句实话，我也舍不得这个班级，终归是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成果的时候了！但是考虑到自身素养，家庭状况，也是没有方法的事情，实在做不下去，假如坚持，只怕耽搁了学生，辜负了学校，毁了自己！首先，家里最近事情也许多，让我心里不是味道。原来双方父母我都无限照看，没有时间区看看，而他们尽为我做了许多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子原来为了照看孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照看了，在我岳母家已经住两个月了，

13、自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照看不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学习和行为习惯都落下了不少！自己也焦急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会缺憾一生的！所以，我须要时间照看家里，照看孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他老师也都确定自己的付出，但是不会有其次个老师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期

14、每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成果上的体现还是比较少，自己的实力不足以调动高三的学生有更高的热忱和主动性，能够提高成果，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐性，再做班主任是在是压制学生特性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生幻想，我的退出，对学生应当是有好处的！再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分相识到自己的不足和缺点，自己的教化教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种实力的作用！使得自己常常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是

15、有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教化的理解，对教化的相识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏仔细的反思！以至于学生不满足不理解，自己也很乏累，所以没有理由接着滥竽充数，做着没有意义的工作！同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应当休息调整！假如可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的打算，学习积累更多的阅历方法理论！我对自己充溢希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的老师，一名优秀的班主任的！但是，我须要时间！让我歇歇吧！我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久

16、，才做出了这个确定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和激励，帮助与理解！但是，我的这个确定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的将来！希望领导能够仔细考虑我的恳求，做出正确的选择，将来学生，将来学校，批准我的恳求！我会感谢不尽，接着奋斗！祝二中学越办越好！xxx时间：班主任申请书 篇5敬重的校领导：抱着为祖国教化事业奉献自己的青春的志向，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入一中这个暖和、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个老师节。回想来时的路，我取得的每一点

17、成果，获得的每一个喜悦，都充溢了领导对我的关切和信任，饱含了同事们对我帮助与爱惜。正是因为领导的关切和信任，因为同事的帮助与爱惜，我在一中这个充溢了温情和爱的漂亮的大家庭里华蜜地成长。老师是个如此光荣的职业。做了一辈子老师的父亲也教化我，做老师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己骄傲的成果。我也曾始终努力的以“身正为师，学高为范”的宗旨仔细地从事我的教化教学工作。工作几年来，曾有许多同事、挚友跟我说，当老师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，老师是一个平凡而又宏大的职业，是播种希望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我信任，我们的学

18、校处在全国著名的教化强区，老师的待遇肯定会提高的。然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益苍老的父母，而我，却在广州连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢？想了好久好久，我确定告辞我深爱的教化事业，告辞给我暖和和关怀的一中。所以在此，我慎重地向敬重的领导提出辞职。特别感谢领导的关切和理解。在正式离职之前，我会接着仔细的工作，帮助做好相关工作的交接，站好最终一班岗。我信任，我深爱的一中定能不断前进，立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝愿一中。此致敬礼！班主任申请书 篇6敬重的系领导和老师：

19、你们好;我叫龚燕燕，我是09级音乐表演0901班的一名学生，作为一名当时曾接受过助理班主任和多数学长、学姐指导关切和帮助的大三学生，我能深深体会一位阅历丰富、充溢阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样的重大作用和影响。因此，特向系领导和老师申请做11级助理班主任。11级的学弟学妹们和我们当时一样，刚刚放下高考的重担，来到这既生疏又憧憬的高校学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活在这当中肯定会遇到许很多多的问题，我想通过自己在校两年的阅历尽自己的实力来帮助他们解决生活中的种种问题，当然也是熬炼我自己。使他们尽快适应高校生活，加入到我们的行列，做一

20、个主动向上，对国家有贡献的高校生。我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到高校的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、挚友。在我恐慌，无助的时候，是我们的带班耐性的帮助我，开导我，使我很快的适应了高校的生活。这当中让我很感动，也使我对带班这个职务有了更深的憧憬。高校是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习阅历帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我信任我能够担当这个职务，去增加他们对于前途，对于将来的信念。我情愿成为他们信念与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生，在生活中，乐于帮助同学，关切同学，无私奉献。有较好的办事实力。也有比较丰富的带班阅历

21、，曾带过10级的学弟学妹们，让我特殊的感动和满意，正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热忱我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力，把自己全部的本事，全部的学问都应用到生活，学习和工作上。更好的熬炼一下自己，为他人工作，帮助他人。在高校的两年里，我有着更多的经验，其中也有更多的事迹：20xx年，参与了十三期的党校培训，并评为优秀主动分子20xx年，评为优秀学生会干部等荣誉20xx年，获得国家三等助学金20xx年，获得院级特等奖学金20xx年，被评为学习标兵以上就是我在高校两年里的主要事迹和取得的成果;在往后的一年里，我会更加主动进取，努力学习，争取取得更好的成果。我认为新生助理班

22、主任是一个特别的群体，他既扮演着学生的角色，又担当着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将担当更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要相识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点动身，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多困难多困难，不管学生的处事实力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清晰状况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有实力帮助学生，也要跟学生说明缘由或者联系其他部门或老师。一名助

23、理班主任只有出于对学生的真心爱惜，出于对学生工作的真挚酷爱，才能有这样的责任心和工作热忱。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺当，做细致。要做好一名高校助理班主任，就要勤于学习，勤于思索。要仔细学习政治理论，刚好学习党的创新理论，提高自己的思想政治素养和理论水平，在对高校生的思想政治教化中有话讲，讲得通;要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;主动找学生了解状况，真诚地听取学生对自己工作的反馈看法。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或闲聊等多种渠道，使学生的看法和对助理班

24、主任工作的一些心情得以正常反馈和释放。此外，随着新状况的不断出现，我们肯定要刚好与学生沟通，除了以上方法外，还可以采纳微信闲聊、网络论坛沟通等方式，使学生与自己沟通时能够放松心情。其间，助理班主任的看法肯定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。新生助理班主任就是党的代表，一心一意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应当到处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅须要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”看法，更须要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更简单贴近高校生现

25、实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期打算。因此，我对班级管理的初步设想：在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺当办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲高校的生活，告知他们留意以后在高校的留意事项;为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切打算要求。在开学后，班级上的管理，我想这样做：一：以学生发展为主的管理制度，要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的相识，对良好班级制度的迫切须要。要把制定班规制度的权利交给学生

26、，敬重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的主动性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、探讨，依据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又敬重了他们的特性，调动了学生参加班级管理的主动性，良好的班风蔚然形成。二：学生自主参加，提高学生的自主管理，选择班干部，激励学生自我举荐，参加竞争。全班同学依据自己所了解和状况介绍，做出选择，可采纳投票方式干脆选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参加出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参加中提高自主管理实力。三：扬长避短，增加自信念，发掘同学

27、的潜能在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特殊留意他们的特长与特性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都呈现出自己的特长。充分的敬重学生。这是我的初步设想：详细的还要依据当时状况而定，安排没有改变快，我会努力的做好自己的工作。在高校里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化学问和专业学问外，更须要学会为人处事。所以，我今日竞选助理班主任，我深知自己有很多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，恳求学

28、校领导和老师接受我的申请。考察我!此致敬礼!xx20xx年x月x日班主任申请书 篇7敬重的的各位老师：我是来xxx的xxx，本着为同学们服务的思想，想申请当x级新生的代理班主任。作为一名当时曾接受过代理班主任和多数学长、学姐帮助的即将踏入大二的学生，我能深深体会一位阅历丰富、充溢阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样重大的作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”“赠人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入高校校内的学弟学妹，这对我来说，既是对母校的回报，也是熬炼自己的珍贵机会。时值我院主动招募选拨10级新生班主任助理

29、之际，特向学院提出申请，大胆自荐！先谈谈我对班主任助理工作的相识。第一、工作性质：所谓“代理班主任”，这既是学生助理的角色，同时也有班主任的功能。我院实行“代班”制度由来已久，这是一项“助人自助”的事业，它曾帮助多数的新生在短时间内适应高校环境，并协作学院开展了大量卓有成效的工作，同时也让更多的在校高年级学生得到了熬炼和提升。其次、工作任务：为了更好的对新生进行教化和管理，在一年的任职期内，既要让大一新生熟识全新的学习生活环境，同时又要激励他们从一起先就端正学习看法、树立远大的志向和目标，并在高校期间一如既往地去奋斗，尤其是面对几十个人的班集体时，这的确须要做大量繁多细琐的工作。一方面，要在学

30、院的统一领导和支配下，充分发挥学生助理的敏捷性并协作班主任和辅导员老师主动做好日常管理和思想教化工作；另一方面，也得担当起班主任的部分职责，为班主任分担相关工作，加强班集体建设，打造一个团结奋进的班集体。让新生深刻明白高校真义。刚刚从中学时代跨入高校校门的新生们未必能真正领悟到高校的真正含义。由于高校里的学习方式与中学有很大区分，而且“高校如海”，每个人都能从这个小社会里面吸取到太多的东西。因此，什么是高校，高校与中学有何不同，进入高校之后要做一个怎样的学生，上高校的目的是什么？这一系列问题都很有必要向新生做具体的讲解和交代，避开新生始终处于彷徨、迷茫的状态，帮助他们尽快找准目标，并为今后的学

31、习生活努力奋斗供应动力。须要向每位新生说明清晰的是，学习仍是重中之重，这一点和中学时代是一样的。所以，在学习上任何时候都不能懈怠，更不能把学业弃之不管。在高校里有各种各样的社团组织，也有非常繁多的工作任务，因此，始终将学习放在第一位，然后利用课余时间参与各类活动、处理相关工作才是正确的选择。刚入校时学长学姐们劳碌的身影还在眼前，往事历历在目，留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭，一不留神自己已经成为了别人的学长，曾几何时，我已暗下决心，要化感动为力气，信任青出于蓝而青于蓝，我会比学长、学姐们做的更好。我真的渴望有这样一次机会，既帮助了别人，也能提高自己，还可以在心灵上得到升华。再次

32、请领导信任我的实力。过去一年的学生会经验已能充分证明我的实力，希望我不会错过这个机会。请老师领导考核批准！此致敬礼申请人：xx时间：20xx年x月x日班主任申请书 篇8申请人：班级：20xx级服装工程1班申请日期：20xx年9月7日敬重的辅导员、院领导：我是20xx级工程1班的。我想申请20xx级新生代理班主任一职，希望学员能给我这个珍贵的机会。记得大一刚刚入学的时候，第一个相识的学姐就是我们的代班。她对我的帮助和引导让我很快的适应了生疏的高校环境。代班在我心中存入了一个很重要而又特别的位置，成为了我憧憬的目标。我认为代理班主任是辅导员与新同学之间的紧密纽带，起到了上传下达，沟通指导的重要作用

33、。要听从辅导员的指导吩咐，将任务刚好完成，将信息刚好的传达给新生。帮助辅导员做好新生入学工作，办理好新生入学的各项事宜。全面的了解所在班级的新同学，发觉问题刚好解决。关切同学们的生活和心理上的须要，帮助他们适应高校的新生活，适应生疏的环境，引导他们步入正轨，融入学校生活。在我看来，“想”是促成胜利的主要动力。我想当代班，也就给了我无限的动力去为了这个位置而努力。而且，假如我在这个职位上，他也会督促我要不遗余力的做学弟学妹的导航标。我想成为代班，我有以下几点优势：第一，我的学习成果较好，专业成果名列前茅，公共课学习同样努力。每学期都获得相应的奖学金。我有好的学习阅历可以跟学弟学妹共享，虽然方法不

34、是每个人都适合，但是我可以让他们知道高校的日子不能虚度荒废，要有自己的目的目标。在专业的学习上，我可以倾我所能的帮助他们，让他们更顺当的度过刚刚接触专业学习的瓶颈。其次，我在学生会中担当文艺部副部长的职位。我的人际关系较好，懂得怎样与人沟通，能很好地跟他人相处，并且能融洽的跟他人合作，在代班的工作中，我可以跟其他的代班紧密合作，更好的带领新同学，将代班的任务工作更完备的完成。而且，在之前两年的学生会工作中，我参加置办了很多大型活动，我能有调理的完成大量的工作，在加入工作室的同时，我多方面的工作都不会耽搁。也不会耽搁我正常课程的学习。我能很好地支配我各方面的工作学习时间。第三，我有大量跟大一新同

35、学相处的阅历，我与11级同学共处混合宿舍，我清晰他们的作息，我了解新同学的心理和懵懂的状态，而且，我懂得怎样带领引导他们，怎么跟他们沟通我所知道的。在上学期的大合唱工作中，我带领11级的同学练习合唱，经过了半个月的相处，我们相互熟识，我从中学习到了许多与学弟学妹相处的方法阅历，我信任我可以很好的带领我所处的班级。当然，对我来说，当代班不止是为了服务新生，也是对我自己的熬炼。在这项任务中我可以提升自己的工作实力，加强自己对事对人的责任心，进一步熬炼自己的交际沟通实力，扩大自己的交际圈。最重要的是在这过程中的经验，它必将会变成我一生中的珍贵阅历，高校生活中最浓墨重彩的一笔。是我不行多得的机会。所以

36、我更加不想错过这次代班的工作。我不想说假如我当上代班之类的保证，因为实际行动可以证明一切。在我得到老师的信任后，我竭尽所能的表现会比全部的保证都更加实际精彩。我希望老师学院可以考虑我以往的表现，赐予我这份信任。让我能向大家展示这份神奇而又会令您满足的答卷。感谢。申请人：20xx年9月7日班主任申请书 篇9敬重的领导：经一再思索，本人特此申请担当幼儿园一个班的班主任职务。透过对此次班主任会议的学习，本人感受良多，特性是听了各位班主任的报告后，使本人对能成为一名班主任的心情尤为迫切。看到众多前辈在台上共享各自当班主任的心德时脸上露出的那种华蜜感、骄傲感，本人心生艳羡。同时，也对自本人何时能成为一名

37、像他们一样的优秀班主任而充溢向往。所以，本人恳请各位领导能给本人一次去实现这一心愿的机会。由于本人是师范生，从一起先本人就明白自本人以后努力的方向。所以，在高校期间除完成必要的老师教化课程外，还特性选修了一些诸如班级管理、中学生心理等相关课程。另外，在高校期间本人还经过了多次教化见习和一次教化实习（包括班主任实习），从中学习和积累了许多有关班主任工作的阅历。当然，作为一名初来乍到的新老师，本人自知在许多方面还存在不足。所以，在此次班主任会上听了一位老师报告中提到的一些关于班主任工作方面的书籍后，本人立即从网上下了一些来读。并且本人以后仍会接着翻阅国内外各大教化名家的相关著作，以期能不断完善自本人存在的欠缺。经过这些天来的思索，本人已经作好了充分打算来迎接班主任这一职务的挑战！如能成所愿，在今后的工作当中本人必需尽心尽责，虚心向前辈们求教，尽本人所学以期能为本人校班的主任工作贡献自本人的一份绵力。假如不幸不能达成所愿，本人也定会接着学习，不断完善自本人，以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准本人的恳求，给本人一个了却这一心愿的机会。不胜感谢！申请人：xxxx年xx月xx日