2022实用的数学日记模板7篇.docx

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1、2022实用的数学日记模板7篇数学日记 篇120xx年2月5日 星期五 天气晴今日我和妈妈去买橘子。橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应当付8.1元，可营业员太马虎，不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。我说：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀！怎么会是九元呢？”“嗯，对呀。”阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。数学日记 篇2今日，我完成了一项实践作业一日历。我知道做日历是寒假作业，当时我没有做，但是我觉得没做作业还是要补的。所以一回家我把大部分的作业都做完了，剩下时间我都在做日历和小部分的作业。在做日历的过程中，我懂得了：20xx-5-30年是平年，今年二月有二十

2、八天，一月的大写是壹月二月是贰月三月是叁月四月是月让我真正懂得了数字的大写，也让我把这些字记在大脑里，在看人民币时有了信念。做完了日历，我翻着自己做的日历，满足极了！这时我才真正体会到张老师的一句话：自己亲自做的东西是最有意义的含意。数学日记 篇3我比商家更精明今日，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告知我们现在商场搞活动，买100减50。妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗?”我想：买100减50看来似乎打5折，事实上并不是打5折，因为没有买满的那部分没有实惠。这衣服268元，买满200元了，也就可以减掉100元，最终要付168元，而打5

3、折要付2680.5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪慧了!利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些微小的差别都能看出来，你比他们更聪慧!”听了妈妈的话，我的心里别提多兴奋了!数学日记 篇412月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50。我们羽毛球班里有15个学生，每次上课起先，毕老师会让我们先热身，每个人要颠球500个，然后，捡羽毛球50个，每人打3组，一组要打5次。之后，让我们排成1列，每列5人，练习挥拍的动作，挥拍的动作有4步，假如谁扣球时，5次不过

4、网，就要做100个蹲起。这次我做了20个蹲起，只有1次没过网，最多的同学做了100个蹲起。我们打得很快乐。11:50下课了，爸爸按时接我，开车把我送到了酒店。酒店一共有3层，我们在第2层吃饭。奶奶一共请了2桌客人，一共20人。妈妈买了一个大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每个人可以吃到蛋糕的二非常之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么办呢?妈妈分的蛋糕谁也不多，谁也不少，牛牛又想要最大的，这可让我犯难了。突然，我想出了一个好方法，妈妈不喜爱吃蛋糕，我把妈妈的二非常之一块蛋糕给了牛牛，这下子牛牛就有了最大的一块，也就是二非常之二块蛋糕。牛牛很快乐，我也很兴奋，因为，我用学过的分数解决了问

5、题。数学日记 篇5小时候，我特别宠爱看二战片，这样，我就相识了许很多多的国家：英国，德国，意大利，西班牙，葡萄牙，日本可是，这些国家究竟在什么位置呢？这个学期，我们的数学书第一个单元，所讲的正好是位置与方向。在这个单元里，我们相识了东，南，西，北和东南，西南，东北，西北这八个方向，还知道地图都是上北下南左西右东的。回到家里，我看了一下我家的世界地图，根据上北下南左西右东的方式，发觉：中国在地球的东方；中国的正北方是蒙古；东南方向是泰国，越南等；东边有日本；西边有西班牙随后，我又看了一下连我做梦都想去的一个地方：漂亮但冰冻的欧洲。欧洲的最东边是全世界最大的一个国家：俄罗斯。西班牙和葡萄牙在欧洲的

6、西南角；西边有英国和爱尔兰，冰岛在欧洲的西北部；北面有芬兰等国。整个欧洲在地球的西边，然而在欧洲的西边又有另一个大洲-美洲。那是在全地球的最西边；亚洲在地球的最东边；最南边的是澳洲这样，我就对这些国家有了进一步的了解了。数学日记 篇6我们中国有句老话：反其道而行之，其实在有些数学问题上，我们也可以运用这种思维方法解决问题。在昨天的数学课上，老师给我们出了这样一道颇好玩的数学题：有一池荷花，生长的速度是一天增一倍，要20天才能长满整个池塘，请问长满半个池塘的时候是第几天？假如根据传统的方法来思索的话，我们应当从条件动身，一步步的推。最终推出结论。可是在这道题中这种方法是行不通的，这个时候，我就想

7、起了反其道而行之这句话。于是，我就从后往前推：长满一池需20天，已知荷花的生长速度是一天增一倍，所以19天的时候就长了半池。原来是日增一倍，现在便成了日减一倍，所以这个问题的答案是19天。反其道而行之，以这样的思路，这个问题就很简单得解。数学日记 篇7小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生肯定要放松心情。下面为大家共享了小学生四年级数学日记，希望对大家有帮助。崔帅玮今日晚上，我和妈妈玩二十四点，我们遇到了许多难题，但都被一一化解了。比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，95=45，457还有余数，57=35，

8、359也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，假如把乘以6改成加上6就简洁多了，因为7-5=2，29=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)9+6=24。还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)78=24，哎，我怎么就没想到呢?最终一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不行以算出24呢?可以!98=72，723=24,所以答案便是(13-4)83=24,妈妈灵机也想出来了。解法：(13-4)38=24，真又趣。