2022实用的方案策划模板合集9篇.docx

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1、2022实用的方案策划模板合集9篇方案策划 篇1一、活动主题：接过雷锋的枪二、活动时间：3月份三、活动对象：高校生志强社全体成员四、活动形式：到A小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“A小学”待定,如育才小学，龙隐小学等)五、组织者：志强社会干六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台熬炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日“绿芽”学雷锋日。七、活动流程：(1)联系A学校，争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好沟通，支配好讲课时间，假如时间和我们同学的课程支配发生冲突，可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课支配给

2、我们的讲课，小学c、d等班级可腾出星期五某节课支配给我们的讲课，则支配当节课没课的会员去参与相应的讲学;尽可能兼顾全面)。(2)通知志强社成员，有意参加者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课;假如报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行.，其他已报名但未当选的可当课堂助手;假如报名人数太少，某些会员时间足够亦可参与多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。(3)将参加讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，支配好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并打算好讲课内容。如：可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下

3、他们心目中雷锋的形象，讲解并描述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的学问点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热忱;接下来教同学们唱接过雷锋的枪;最终是合影留念。(4)讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。八、活动经费：公交车费用、海报方案策划 篇2一、活动背景：时间荏苒，转瞬高校时间已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好挚友。然而大三常常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝合力下降，而且部分同学身体素养不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才

4、能提高各项工作的效率，做到事半功倍。依据中共中心关于全面深化改革若干重大问题的确定的要求，第四十二条“深化教化领域综合改革”要做到“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代高校生要提高自身身体素养，促进德智体美全面发展。加之近来对于“高校生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了很多高校生不满，所以我们加强身体熬炼，防患于未然。二、活动目的：该活动集消遣与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝合力，一方面加强同学之间的沟通和了解，另一方面提高同学们飞熬炼意识、缓解学习压力。三、活动时间：20xx年4月29日星期五12:3015:00(待定

5、)四、活动地点：西区篮球场五、活动说明：本次活动以团体形式参与，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队最好有一名男生)，采纳竞赛形式，设前三名进行嘉奖，排名最终则有惩处。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都主动参加进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最终计综合成果。六、活动流程：1、打算活动 赛前报名：每位想参与竞赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23:00

6、.其他同学可报名参加裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣扬活动。2、活动进行时项目一：夹波珠材料打算：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)竞赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将竞赛成果填写在记录表上。项目二：吹兵乓球材料打算：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子竞赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务

7、完成所用时间。项目三：跳绳背诗材料打算：跳绳、写有赛题的便利贴竞赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pk，决出冠亚军。项目四：羽毛球比拼材料打算：羽毛球拍两对、羽毛球两个竞赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采纳十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。项目五：一分钟投篮材料打算：篮球一个竞赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女

8、生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。3、活动总结有裁判组统计各队综合成果，评出前三名，进行嘉奖，并发表获奖感言;最终一名全组要接受惩处，没人下蹲15个，也要进行阅历教训总结。最终有意愿者可自愿报名参与aa制聚餐活动。七、活动经费购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定) 借桌子八、活动组织方案策划 篇3课题：我比想象中优秀课型：班级心理辅导课设计理念人的潜能是恒久挖掘不尽的，就像一座恒久也挖不尽的金矿。但面对困难，许多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们经常低估了自己的实力，没有发觉自身

9、存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己四周的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。教学目标：1、认知目标：相识到每个人都有无限的潜质。2、看法和情感目标：(1)面对现实中的困难和挑战，学会用主动的心态面对一切。(2)擅长挖掘自己的潜能。(3)遇到困难时擅长利用自己的人际和社会资源。3、实力目标：(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力气克服困难，战胜挫折。重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。教学方法：活动、探讨与体验式教学相结合课前打

10、算：录音、打算道具教学过程：一、导入主题二、辅导过程活动1、听故事你比想象中更优秀1796年的一天，在德国哥廷根高校，一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭，起先做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。前两道题他在两个小时内就完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正十七边形。他感到特别吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题竟然毫无进展。这个青年费尽心机，但他发觉，自己学过的全部数学学问好像对解开这道题都没有任何帮助。困难反而激起了他的斗志：我肯定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，一边思索一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。当窗口露出曙光时，青

11、年长舒了一口气，他最终完成了这道难题。见到导师时，青年有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这是你自己做出来的?”青年有些怀疑地看着导师，回答道：“是我做的，但是我花了整整一个通宵。”导师请他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，让他当着自己的面再做出一个正十七边形。青年很快做出了一个正十七边形。导师激烈地对他说：“你知不知道，你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了，你是一个真正的天才!”原来，导师也始终想解开这道难

12、题。那天，他是因为失误，才将写有这道题目的纸条交给了这位青年。每当这位青年回忆起这一幕时，总是说：“假如有人告知我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能恒久也没有信念将它解出来。”这个青年就是数学王子高斯。当高斯不知道这是一道有两千多年历史的数学难题，仅仅把它当作一般的数学难题时，只用了一个晚上就解出了它，高斯的确是天才。但假如当时老师告知他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题时，结果会是怎样呢?生活中你有没有类似的经验?读完这个故事你有什么感受呢?先小组探讨，后班级发言。活动2亲自验证，我比想象中更优秀同学们，让我们想象一下，此刻正在观看一台精彩的演出，台上是你最宠爱的偶像。演出结束

13、，演员向你走来，你无比激烈。好了，嬉戏现在起先请你预料一下，假如你用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓多少下呢?把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后，就把纸倒扣在桌面上。现在让我们实地测验一下，鼓掌10秒钟，请留意，以尽快的速度鼓掌，或许当你鼓到六七秒钟时感到很累，但是肯定要坚持下去哦。然后请大家把鼓掌的数字乘以6，就得出了自己一分钟鼓掌的数字，把这个数字写在纸的正中心。现在你得到了两个数字，一个是你在鼓掌之前预料的掌声数字，一个是你的实际鼓掌数字。看一下这两个数字哪个大?大多少?看着这两个数字，你有什么感想呢?在我们每日多数次摩擦的双手之中，尽然都蕴含着你我所不知道的潜能，只要你尽全

14、力去做，你就会看到数倍于你的估计的结果出现。但我们平常却总是被一些习惯思维阻碍自己对自己有一个真实更高的评价，那么阻碍我们的究竟是谁呢?那就是“我不能”先生。活动3将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化1.首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。2.在哀乐中请大家把写好的纸折好按依次来到讲台前，把纸扔进一个瓷碗中，用火柴点着，我们一起把“我不能”先生火化。3.跟随老师默念下面的悼词。“同学们，今日我很荣幸能够邀请你们前来参与我不能先生的火化仪式。我不能先生在世的时候，曾经与我们的生命朝夕相处，您影响着、变更着我们每一个人的生活;有时甚至比任何一个人对我们的影响都要深刻得多。您的名字几乎每天都要出

15、现在各种场合。当然，这对于我们来说是特别不幸的。现在，我们已经把您火化了，希望您能够安眠。同时，我们更希望您的兄弟姐妹我可以、我情愿，还有我立即就去做等能够继承您的事业。虽然他们不如您的名气大，没有您的影响力强，但是他们会对我们每一个人、对全世界产生更加主动的影响。愿我不能先生安眠吧，也祝福我们每一个人都能够激昂精神，勇往直前!4.每人走到纸灰前，鞠躬跟“我不能”先生告辞，并跟“我不能”先生说句话。5.每人用纸做一个墓碑，上面写着“我不能”，中间则写上“安眠吧”，或写上自己想写的内容。下面写着这天的日期。每人把自己做的纸墓碑放在桌子上。以后再想说“我不能”的时候，就看看墓碑，便会想起“我不能”

16、先生已经死了，进而大家去想出主动的.解决方法。活动4发掘隐形的翅膀，迎接新人“我能行”先生同学们，下面我们在欢快的音乐中鼓掌欢迎“我能行”先生，他的别名叫“不倒翁”。同学们，你们情愿和“我能行”先生做挚友吗?现在就先跟“我能行”先生沟通一下你的状况，然后和大家共享你的沟通成果吧。1、我的实力、优势、潜能等：我在_方面行。我在_方面行。我在_方面行。我在_方面，假如更_一些，我也能行。我在_方面，假如更_一些，我也能行。我在_方面，假如更_一些，我也能行。2、我的人际与社会资源：现在想一下：假如你遇到了困难，你可以向哪些人寻求帮助呢?写下来跟大家共享一下吧。我很庆幸，我有_，他(她、它)_。我很

17、庆幸，我有_，他(她、它)_。我很庆幸，我有_，他(她、它)_。我很庆幸，我有_，他(她、它)_。三、歌曲齐唱隐形的翅膀每一次都在徘徊孤寂中坚毅，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我始终有双隐形的翅膀，带我飞，飞过无望。我知道我始终有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终於看到全部幻想都开花，我终於翱翔，专心凝视不胆怯。哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀让梦恒久比天长，隐形的翅膀让志向变成现实，我会恒久留一个愿望让自己想像。四、我的感悟和收获通过今日这堂课，你有哪些感悟和收获呢?跟大家一块共享一下吧。老师总结：请记住这句话：你比自己想象的更优秀!因为我们每个人的潜能是无穷的，我们平常对自己的感觉只

18、是冰山的一角，还有更多的优秀品质等待着你去挖掘。请不要让“我不能”束缚自己的手脚，多给自己一些确定，把自己想象得更优秀一点，这样你就会变得更加优秀。方案策划 篇4国庆节是我国特别重要的节日，在这一天全国上下团聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校确定举办一次国庆节活动。一、活动目的通过本次庆祝活动，培育xx小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点二、地点xx小学大操场（如遇下雨全校观看xxxx，开幕式顺延至国庆节后）三、活动打算1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长2、彩旗队排练负责人：xxx3、主持

19、，学生与老师各一名负责人：xxx4、信息技术支持负责人：xxx5、活动现场调控负责人：xxx6、横幅打算：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写上对艺术节的祝愿语9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx四、开幕式程序1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团。2、主持人宣布起先。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐打算：xxx）6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐打算：xxx）7、

20、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：xxxx（2）三年级负责人：xxxx（3）五年级负责人：xxxx（4）二年级负责人：xxxx（5）四年级负责人：xxxx（6）六年级负责人：xxxx建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、老师爱国歌曲联唱。负责人：xxx9、全场歌颂歌颂祖国。10、开幕式结束，各班退场。方案策划 篇5一、晨练活动目的：作为当代高校生，应当拥有强健的体魄，才有能量适应各种生活环境赐予的压力。而晨练活动既可以增加体魄，有可以加强大家的团队精神，促进学生会干部干事之间的友

21、情。二、活动场地田径场三、活动对象经管系学生会全体成员四、活动支配1、首先进行集合 2、进行慢跑2圈 3、进行趣味嬉戏 4、晨练总结五、留意事项1、听从支配 2、主动参与 3、留意平安 六、活动说明 嬉戏一：进化论1、分2个小组，每个小组围成一个大圈，统一蹲下。2、嬉戏分3个阶段，蹲下代表的是蛋，蛋与蛋进行p k。运用石头、剪刀、布的方式进行淘汰，赢得一方进化为鸡半蹲。输的一方还是蛋。赢得一方变为鸡之后。就得找鸡去p k。赢的一方变成凤凰是成功者，输的还是鸡。3、蛋只能与蛋进行p k。鸡只能与鸡p k。4、每个小组最终会留下一个蛋和一只鸡，分别表演才艺节目。 嬉戏二：挑战反应实力1、分2个小组

22、，每个小组分别对立站成一条直线，用手攀着相邻的人的肩膀,做好打算。2、活动起先必需同时蹲下或站起，同时还要叫出一句口号“我是一个人”。3、活动要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。发觉错误的立马淘汰。在第一局被淘汰的队伍中，我们会立马变更方案，其次才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。发觉错误的里面淘汰。在变更口号的同时只给5秒钟的时间记忆，最终留下来的人就是反应实力超强的人，也是成功者，也是表演节目者。 八、活动总结希望经过一早上的活动下来，能够使干部干事们的身体既得到熬炼，各自之间的友情也得到提升，愈加浓郁我们经管系学生会大家庭的温馨情意。经济管理系秘书处二一X年三月

23、二十一日方案策划 篇6为了全面推动素养教化的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校探讨确定，在元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充溢而又开心的节日。详细策划如下：一、活动主题展我风采、喜迎新春。二、活动时间待定。三、班级庆新年联谊活动支配结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委xx老师处。2、教室要做适当的布臵，班内前黑

24、板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教化教学活动。3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。4、学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。5、学校班级活动程序：（1）12：30-12：35学校新年祝词.（2）12：35-14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。（3）14：15-15：30各班卫生清整（教室及环境区）。四、教职工联谊会活动支配1、教职工分组：共分5组。2、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。3、各组参赛节目的要求：各组在组长的

25、带领下，上报至少x个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。4、活动嘉奖：个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。团体：本次活动将评比出一等组织小组1个，二等组织小组2个。5、活动程序：14：30主持人宣布活动起先校领导致贺词。五、未尽事宜，另行通知竞赛、嬉戏起先宣布活动结束活动会成员进行卫生大扫除。方案策划 篇7足浴店周边市场调查：依据足浴店周边的商圈状况分析消费人群特征以及经济发展状况做简洁分析，结合足浴店的定位选择合理的宣扬策略和方针。参考样本如：五里店临五黄路方向有金科花园、金

26、科丽园，其对面为创新绿色家园，再往黄泥塝方向为长安华都，长安华都距我店步行约15分钟车行约3分钟，其他距我店步行约3-8分钟，金科花园旁是字水中学，其后门道路紧邻康田万丰园。我店对面为红枫庭小区，目前上述小区入住率都不错，接建新东路有永辉超市、东方灯饰广场、香江家园、长安医院、长安集团等。市场依托还不错，但宣扬上可能处于劣势，因周边都是花园小区，而我店的招牌等都处于市场的中心真空地带，所处位置的道路车流和人流量都不太好，如何把我们的招牌亮出去，从而把客人请进来就显得特殊重要，所以在宣扬方式上和途径上须要慎重考虑。鉴于该店的特别地理位置和时间缘由，该店的开业方案应主要集中在产品特色和店面位置上进

27、行展示，再协作相应的促销活动，达到开业的热情气氛和喧闹的人气氛围，实现品牌知名度的扩张和生意的持续发展。其方案内容主要包括以下内容：一、开业时间：2月8日上午11：58二、活动时间：2月3日2月28日三、活动规划：1、第一阶段：试营业宣扬A、2月3日2月7日店内足浴8.8折;B、在足浴店外和小区惹眼处悬挂试营业活动宣扬横幅;C、从1月28日起起先在店所在的小区及就近小区发放宣扬单，共计2万份;D、请相邻的单位和业务单位。E、内部出品、服务、环境、店外形象进行全面调整和布置，确保达到预定的营运状态。2、其次阶段：开业宣扬及活动(1)活动内容：A、2月3日2月7日，每天发放足浴店开业宣扬单，累计发

28、放1万份;B、2月8日2月10日执行足疗消费7.8折，消费满额送代金券;C、2月11日2月28日8.8折;每桌赠送20代金券(暗);D、3月1日3月31日依据状况，接着赠送代金券(暗);E、3月1日4月20日运用代金券。足浴店促销形式可以打折 充值 送待金券，依据企业的状况选择而定。以上仅参考，但是肯定要把握活动节奏才能达到最佳效果。(2)宣扬途径：A、开业庆典：只作现场及四周主要通道的充气拱门、花篮等布置。B、7号、8号在相关报纸发放2万份报纸夹页;C、开业当天用“流淌宣扬车”在店面商圈范围内流淌发放宣扬小礼品、传单、纸巾等;D、2月3日、4日、5日、6日、7日在店四周一带发放内装开业宣扬单

29、的纸巾。F、店外及小区主要通道悬挂开业内容的横幅：G、活动期间，在店周边的小区和商业街、车站发放宣扬单;3、第三阶段：后期活动A、沿袭开业活动所发放的代金券，于3月1日起起先运用，有效期至4月20日止。B、依据开业活动的效果，于3月20日起先策划其次阶段的营销安排，重点围绕五一节的卖点作相应策划。四、活动物资：1、横幅 尺寸待定 6幅 700元2、水牌 内容待定2块 700元3、宣扬单内容待定 5万份(含夹报费用) 6000元4、代金券/红包 20元面值10盒/500个 300元5、扑克牌 200幅 250元6、火柴及其他小礼品 数量待定 250元7、宣扬用纸巾 3000包600元8、开业礼品

30、流淌发放宣扬车(含城管审批费用)800元9、开业庆典活动物资拱门1个 、气柱2对待定10、其他协调费 500元五：拱门、气柱等内容参考：拱门：热情庆贺*盛大开业气柱：*足浴健康养生六、费用预算：1、物资费用：约 元2、媒体广宣费用：约元合计约 元.方案策划 篇8一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采二、活动时间：11月13号（友情赛）三、主办单位：四、活动流程：（一）活动前期打算1、辩论培训竞赛前23周起先通知各班支书报名参赛，并作好宣扬及选手登记工作。竞赛前23周打算好辩题及相关的辅导材料。（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本学问）竞赛前23周确定各班带队人员。请各参赛队领队、队员细致阅

31、读策划书，熟识赛会的日程支配，并希望能同承办单位达成下列共识。遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场竞赛前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的水平。请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特别问题，请刚好与大赛承办单位联系，以便支配协调，保证赛事的顺当进行。请各参赛队于每场竞赛前30分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。竞赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与组委会联系。各班可特地组织本班同学观看竞赛，并可组织、打算适当的宣扬、标语、口号等，但不得有影响竞赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开竞赛现场。（二）活动现场现场分

32、工如下：1、现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区支配作座位，及事后的整理工作。2、音响组：负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。3、茶水礼仪组：负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。4、计时组：负责计时及吹哨，以提示辩手。5、统分颁奖组：负责刚好算出各班得分，并填写奖状。6、现场维序组：负责维持现场秩序，提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行督促。（三）辩论赛程式（由主持人执行）：1、辩论赛起先，公布本场辩论题目2、介绍参赛代表队及所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委5、宣布竞赛规则6、起先辩论竞赛7、评判团退席评议8、观众提问9

33、、评判团入席，评判团代表评析发言10、宣布竞赛结果11、颁奖典礼（四）活动后期1、活动结束后要刚好作好清扫工作，并把财物刚好归还。2、要刚好总结好活动的材料，上交给办公室。3、活动结束后，要刚好对相关部门及负责人表示感谢。方案策划 篇9一、目的为宣扬公司企业文化，巩固过去一段时期公司在提高平安和服务方面取得的成果，培育青年人对企业职责意识，丰富员工业余文化生活，结合“安康杯竞赛通知”文件精神，特举办“BAIK青年论坛20xx青春在那里闪光”活动。二、主题紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、平安生产”的理念，结合公司青年人的特点，透过征文、演讲和座谈等形式，就

34、以下一个或几个方面为题开展活动。1.平安生产与公司发展；2.就工作中的某些环节，我们怎样做好平安生产保障工作；3.从“平安无界限”谈如何提高自身平安意识；4.从“以人为本”的角度谈航空食品平安的重要性；5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹；6.对“卓越品质、高尚品行、一流品牌”愿景的描述和理解；7.做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化；8.感念十年与公司共同成长的心路历程；9.我是公司的一员，我的青春同样精彩；10.公司愿景，我们的职责与使命；11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系；12.期望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台；13.降低成本，从我做起；14.我为公司

35、发展献计策。三、组织本次活动由团委主办，以支部为单位选送作品参与此次活动。第一、其次支部应选送至少四个作品，其他支部选送作品数量不应少于两个。四、参赛对象公司35岁以下全部员工五、征文竞赛参赛要求1.征文资料应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发个人举荐；2.征文体裁不限，字数应不少于1000字；3.参赛作品分别由各支部汇总，根据文章的通用格式进行整理，于20xx年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委，逾期将不再接收。六、评审及表彰方法1.本次征文竞赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干；设最佳组织奖1名。2.对于获奖作品，公司将颁发荣誉证书，并赐予必需的嘉奖。同时举荐参与机场股份公司组织的征文竞赛，并在公司网站和行业报刊上刊登。七、演讲及座谈6月中旬，在征文竞赛的基础上，组织演讲竞赛和青年座谈，详细支配另行通知。望各支部仔细落实，专心筹备，有步骤的开展工作。同时请各部门、党支部、工会分会对此项活动赐予大力支持，以确保其顺当开展。