2022关于幼儿工作计划合集七篇.docx

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1、2022关于幼儿工作计划合集七篇幼儿工作安排 篇1新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，学指南，用指南，并依据上级教化主管部门及镇教委的工作看法，围绕“真教化行动安排”，尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教化。一、树立终身学习的理念，提高自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教化理论指导工作。自20xx年9月3-6岁儿童学习与发展指南颁发以来，各位老师对指南渐渐重视，本学期将接着多形式开展指南全员培训，深化学习贯彻。坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立

2、和落实正确的教化观，不断反思，从根本上保证教化教学实力的提高，培育好幼儿。(二)完善师德建设体系，引导老师严守职业道德和专业操守实行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书;仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。利用庆祝30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球竞赛、幼儿老师卡拉OK竞赛等系列活动。(三)营造文明向上的书香校内，构建有特色的书香校内文化组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新发觉学校全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。充分发挥班级图书区

3、的效果，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书举荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书沟通会、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培育幼儿良好的阅读习惯。推选参与镇幼儿讲故事竞赛。以“家校联动”推动“书香家庭”的创建。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下宠爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评比书香班级、“读书大王”、书香家庭等。(四)激励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园老师学历水平和业务水平。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展(一)注意落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教化活动、嬉戏教化活动以及保教人员学习和日

4、常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、嬉戏时间和运动时间。刚好有效地实施保教管理，定期深化一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。(二)重视、体教化，力促幼儿全面素养发展1.贯彻纲要指南精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按安排开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注意幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行“日行一善“教化实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品

5、德教化。并利用老师节、国庆节、重阳节教化幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3.接着开展礼仪教化活动，加强宣扬、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评比活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教化成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教化，培育幼儿良好习惯俗话说“没有规则，不成方圆”因此幼儿一日常规的培育是相当重要的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理实力的训练，培育幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提示下整理玩具等。并开展段自理实力竞赛。(四)规范文

6、件材料行文格式，依据实际状况科学合理制定各类安排。每周五上交纸质周安排、每月27日上交各类安排至网上邻居。以便刚好发觉问题刚好解决，进一步进行规范和指导。(五)加大宣扬园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教化故事，主动参加安海镇的“在线投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高教化教学实力，注意幼儿的嬉戏教学。 在保教管理中注意量化考核，注意严格公正，切实为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高教化教学实力，注意幼儿的嬉戏教学。 在保教管理中注意量化考核，注意严格公正，切实为保教一线服好务。三

7、、重视教化教学探讨，加强教研工作的引领性1.重视教化教学探讨，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导老师进行园本教研。并举荐优秀老师参加镇幼教学科教研。2.扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。3.发挥骨干老师的示范效果，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：结构嬉戏、表演嬉戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、沟通、探讨等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培育新的骨干老师，又能通过探讨来提高教化教学的质量，达到以研促教的目的。5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注意开展区域活动、结构嬉戏、表演嬉戏、角色嬉戏，主动为幼儿创设有利条件，完

8、善结构嬉戏室、角色嬉戏室、区域环境、表演嬉戏、角色嬉戏材料投放，督促按安排开展活动，定期教研，保证嬉戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联系，实现一样教化1.注意引导家长树立正确的教化观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的育儿观。2.老师了解幼儿在家状况的同时要主动宣扬我们所做的一切，可通过家教园地、qq、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深化了解我们的工作，达到家园教化的一样。3.激励各班利用家长开放日、节日、主题活动、实行“家园同乐”活动等，进一步亲密家园联系。4.充分发挥家长委员会的效果，帮助协作开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作状况，

9、本学期每班评比2名家委会成员。5.激励家长参加其次届亲子才艺竞赛的活动，老师要做好沟通、动源、编排、指导工作。五、详细工作支配八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进行环境创设。3.教研活动：(研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.依据教委办工作安排，结合本园实际，制定各类工作安排九月份(1-5周)1.小班年段进行家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿心情。使期初工作有序，顺当开展3.各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话5.组织老师参与镇庆老师节活动，各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案6.启动“周四教研日”和“

10、每听必评”两项制度7.教研活动：幼儿园保育教化活动常规、幼儿园区域活动的设置与指导8.推动“书香校内建设行动安排”实施，开展读书活动。以上内容是工作安排：20xx年幼儿园保教工作安排(秋季)内容提要：20xx年幼儿园保教工作安排(秋季) 新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，学指南，用指南，并依据上级教化主管部门及镇教委的工作看法，围绕“真教化行动安排”，尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。幼儿工作安排 篇2新学期，我们将加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教化观，使儿童身心健康发展。以纲要、规程精神为指导，

11、遵守园区各项规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注孩子成长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。依据孩子的年龄特点和班级的实际状况，制定切实可行的日常活动常规，不断提高对孩子日常活动的视察、分析和反思实力。通过良好的教化手段培育孩子良好的生活、健康和学习习惯，促进孩子情感、看法、实力、学问和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素养的发展。主动探究新的教化教学方法，关注儿童不同的发展特点和潜力，关注儿童不同的发展需求和实力倾向。用母爱暖和呵护每一个孩子，促进孩子身心健康和特性发展。一、班级状况这学期我们班有20个孩子。经过近两周的视察，孩子们明显懂事，基本能完成老师

12、提出的常规要求，对公园的各种活动充溢爱好，有明显的求知欲，在生活和学习过程中能大胆地和老师一起表达自己的愿望，接受实力强，有初步的责任感。沟通实力提高了许多。我情愿做一个“值日生”，帮助别人，学会共享，喜爱运动(过度活动)。依据上学期对孩子的评价，我们找出了孩子在花园和在家的区分。比如一件很简洁的事情：孩子在幼儿园穿脱衣服就可以把自己的事情做好，但是须要父母的帮助才能完成。家长是否应当反思一下？有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那谁负责？个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为老师，我们可以给你完全的信念，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你要协作我们，回家不要喂孩子，孩子饱

13、腹感的问题会接踵而来，导致食物积累，发烧。喝水是父母始终很关切的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上，老师会科学合理地支配孩子的饮用水。也有家长问我：为什么幼儿园不教孩子读书写字？中班后起先识字，在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的单词。关于写作，教化工作者已经明确表示，应当取消幼儿园的小学。二、教化教学这学期起先，我们将重点培育学生的实力，让他们学会做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式相识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，建立规则感。营造健康丰富的环境，加强一般话学习，以环境促教化，保障儿童发展。关注儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展。科学合

14、理地开展教化教学，面对全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护意识和实力。能娴熟听各种密码和信号并做出相应动作，能协作音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜爱并能主动参与各种体育熬炼活动，养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱，爱惜公物，有肯定的集体意识。有主动探究科技活动的愿望。学期初，庆祝3月8日的亲子主题活动，以及孩子和家长创作的作品，充分展示了才智和实力的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习学问，在玩中获得乐趣，并相应地发展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯，乐于关爱弱者，具有爱心和怜悯心。大胆表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，酷爱动植物和四周环境。促进幼儿

15、和谐发展，结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性，驾驭合适的语言表达词汇，学会与同伴合作协商，促进幼儿语言实力的提高。加强对儿童的平安教化。日常生活的培育：1.快乐入园，主动求早问候，协作老师晨检，主动汇报身体状况。2.饭前饭后主动根据六步正确洗手。3.饭后宁静吃饭，主动漱口擦嘴。4.小憩片刻，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置；起床后可以自己穿衣服，叠被子，检查手脚有无异样。5.学会在力所能及的范围内处理小事，做到团结、合作、集体。6、引导孩子运用恰当的表达方式，用虚心的声音与人交谈，遵守公共秩序，关切公共卫生。7.在公共场所右侧行走，不占用或破坏盲道。8.了

16、解天气改变，运动前后刚好增减衣服。饭前饭后不要做猛烈活动。教化教学常规：1、主动参与早期熬炼活动，增加体质。2.运动过后，可以宁静有序的在各个区域活动。3.正确坐好，不要打岔，学会仔细听别人讲话，主动举手，大胆发言。利用故事活动、儿歌(绕口令)、会话活动等形式培育孩子的语言发展实力。培育孩子的胆识和胆识，激励孩子发表看法和建议。激发孩子对四周事物和现象的爱好，用各种感官探究四周环境。4.能从生活和嬉戏中学到数字、形态、时间、空间等简洁概念幼儿工作安排 篇3一、指导思想：为了加快幼儿园素养教化进程，提高全体老师，特殊是青年老师实施素养教化的实力水平，我园把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，

17、努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教化基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并驾驭最新的幼儿教化探讨成果，探讨幼儿园教化教学活动的规律，增加专业技能，形成园本化的课程特色和自身教化教学专长。二、工作目标：结合幼儿园指导纲要，从实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的园级骨干老师队伍。三、培育对象：幼儿园全体老师，重点指教龄5年以下的青年老师。我园具有一支充溢朝气，乐于进取，奋勉

18、向上，大有希望的队伍，我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手运用;生活上热忱关怀，为她们成长创建良好的条件，促使她们上一个台阶。四、工作措施：(一)加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿老师行为规范等教化、德育纲领性文件，学习先进的教化理论，心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观，培育教书育人、为人师表、敬业爱幼、安心于自己的教化教学岗位的思想观念。(二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化

19、教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务实力作为我们培训的重点。在培训中，我园仍将以以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。开展师徒结对工作，签定师徒结对协议，用互帮互助，共同成长的方式发展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平。(三)加强教科研培训，提高青年老师的教科研实力。成立幼儿园课程探讨小组，青年老师主动参加教化科研，引导老师结合自身的教化教学工作实际开展教化科研活动，绽开教化教学的探讨，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面

20、着重指导。(五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教化教学中心工作，将提高服务质量，服务看法，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。五、工作支配：九月份：新学期老师培训活动支配;新老师培训汇报。十月份：启动园部听课评课制度;开展5年内青年老师评优课活动。十一月份：邀请幼教专家做专题讲座;指导青年老师活动(听课、评课)十二月份：老师备课、上课、评课;电子白板活动评比。一月份：学期老师业务考核;新老师培训考试。二月份：制定新学期老师培训活动支配;新老师博客培训。三月份：走出去、请进来教学观摩活动;青年老师教学心得沟通。四月份：骨干老师示

21、范组织教化活动;青年老师课堂成果汇报。五月份：师徒结对成果汇报;青年老师基本功竞赛。六月份：学期老师业务考核;参与暑期教科研培训。幼儿工作安排 篇4时间如泼出去的水，无法收回，六月份已经结束，七月又匆忙到来，孩子们的教化工作不能放松，在七月我们幼儿园小班制定了七月工作安排。一、削减孩子对家长依靠刚进入幼儿园小班的小孩子，很小他们特别粘人，尤其是喜爱粘着父母，到了幼儿园内因为没有望见爸爸妈妈会着急哭泣，在六月份我们发觉这样的状况特别普遍，为了分散孩子们的留意力，我们会在七月份起先实行活动，尤其是在早上父母送孩子来我们幼儿园期间，我们会带领孩子做各种好玩的嬉戏，让他们通过嬉戏忘却对爸妈的思念，使孩

22、子能够快乐的在幼儿园上课学习，活动项目有老鹰吃小鸡，捉迷藏，猜字嬉戏等，当然也会依据状况增加一些好玩的嬉戏活动。活动时间在是早上八点钟，有一个小时的嬉戏时间，这段时间是让他们不要胆怯在幼儿园学习，让他们更好的融入到小班中，快乐的学习，快乐的玩耍。二、加强对小班老师培育为了更好的教化小孩子，我们幼儿园针对小班老师辅导培训，培训教化孩子的方法，实行有阅历的老师传授阅历，然后通过听课了解各位老师的教学状况，并且由专本的教化组给老师供应看法，让她们刚好改正教学方式，实行的教学方式是统一教学，让老师都有教学的阅历更好带领小班小孩子好好学习，我们都知道小班小孩子没有基础是一张白纸，想要在白纸上作画难，但也

23、简洁，因为小孩子年纪小接受实力相对要强，但简单对学习感到疲惫。所以在教化小孩子时，留意时间支配，上课时间不会太长，太长了小孩子简单走神哭闹，活动时间也不能长，孩子们简单乏累，想睡觉。三、留意班级卫生管理有许多性格都须要从小培育的，在班级里面每个老师都必需要教育好小孩子不能随意乱扔东西，同时要学会把无用的垃圾扔进垃圾桶里面，组织小孩子打扫卫生，虽然不须要他们什么都做好，但是只要带领他们学习，通过一次次的教育让小孩子养成良好习惯，对于随意乱扔垃圾的小孩子刚好教育，把每一个小孩子都培育成为一个优秀的学生。四、常常与家长沟通每隔一周老师必需要对学生家长反映学生状况同时老师也须要了解小孩子在家中的表现，

24、刚好沟通家长，是让家长对我们的工作有更深的了解，避开家长因为不了解我们工作干扰到我们教学。幼儿工作安排 篇5一、现状分析我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿，现在共22名幼儿。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班满三岁的幼儿以有15名。刚入园的两名幼儿年龄较小，都不满三岁，生活自理实力反面比较欠缺，心情还不太稳定。还有二名幼儿上学期由于身体缘由来园较少。幼儿出勤率不高。经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动，孩子们在各方面都有了不小的进步，尤其体现在生活自理实力方面；幼儿能做自己力所能及的事情，如：独立的进餐，自己洗手，大小便；还养成了很好得卫生习惯，如：用自己的毛巾，水杯；饭

25、后漱口；仔细洗手等。但由于冬季幼儿生病较多，及寒假有一半幼儿不来园或到外地过年使得幼儿在自理实力及常规方面没能得到很好的巩固和发展。动手实力在幼儿身上发展有所不同；部分幼儿常常离开老师和集体独自活动，不能主动的参加集体活动中；幼儿在洗手、如厕、活动时常有相互推挤的现象和玩水弄湿袖子的现象；每日生活活动中幼儿等待的时间较长，户外活动时间不够充分等；以上状况有待于在新学期近一步加强。二、工作思路，指导思想仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和探讨，不断更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境。坚持以幼儿发展为本的宗旨，贯彻幼儿园的整体教学思路和教研安排，坚持以幼儿为主体，为幼儿创设宽松同等

26、的机会与条件，让幼儿健康，欢乐，自主的发展，努力提高日常工作质量和水平。三、主要工作：加强保教工作及一日生活常规的培育，做好家园共育工作。加强对个别幼儿的教化和引导，让幼儿在感受和体验中发展社会性，满意幼儿发展的须要，使每位幼儿在原有水平上得到提高和发展。（一）教化教学：针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能主动参加到活动中，调动幼儿学习的主动性，工作安排幼儿园春季工作支配安排范文。探究开展适合的主题活动的，使幼儿得到全面的发展。1健康领域：进一步适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕、盥洗等良好的生活习惯。通过各种体育嬉戏和户外活动逐步

27、增加幼儿身体的适应实力，发展幼儿动作的敏捷性。接着发展手的精细动作和手眼协调动作。初步知道自我爱护。2、社会领域：保持开心地心情，学会表达和限制自己的心情。喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师同伴共处的欢乐。初步理解和遵守嬉戏的规则。会运用一些礼貌用语。3、语言领域：养成肯定的倾听的习惯，情愿与他人交谈和听成人讲故事。能用比较精确地语言回答故事中的问题，能复述儿歌和故事片断。发音越来越清晰，起先运用困难句和假如和等连词。喜爱看书，能从头到尾看完，会按图书的大小分类放好。4、艺术领域：喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。喜爱唱歌和随音乐的节拍作

28、动作，喜爱和同伴一起表演，有初步的节奏感。能大胆尝试不同的材料进行绘画等活动，对色调，线条有初步的表现力，会双手协调的进行粘贴，泥工活动。5、科学领域：引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。知道大小，高矮，多少的初步概念。能从1数到10，按成人要求取物，能点数4-6种物品。相识4-6种颜色和图形。主题活动目标：欢乐娃1、知道自己的性别，知道五官的位置和用处。在生活中知道爱惜眼睛，耳朵和牙齿。在操作活动中进一步加深对五官的相识。2、保持开心地心情，学习正确的表达自己的欢乐，悲伤，生气等。学习限制不好的心情。四、家长工作探究适合我班特点的家园共育工作，采纳多种形式的沟通方式和活动形式，吸引的家长

29、参加幼儿园的教化与活动。1、组织多种形式的半日开放活动、亲子活动。开展我也做一次老师的活动，增进老师与家长的相互理解和情感联系。组织每月一次的小型家长座谈会，刚好听取家长的要求和幼儿在家的表现。2、主动与家委会成员定时的沟通，刚好听取家长对我班工作的看法和建议。3、加强对没来园幼儿的电访工作；对生病幼儿及没有刚好请假的幼儿当天做好电话访问，并刚好做好记录。4、定期更新家长园地内容，班级博客等，增进家园间的沟通和沟通。5、完善家园联系册，幼儿成长纪录。五、班级工作1、为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。保持整齐美丽的教室环境。2、坚持以保为主，保教并重的原则，仔细细致的照看幼儿的生活。3、定期召

30、开班务会，对近期状况做分析、小结，努力改进不足。发挥班员的各自所长，相互帮助，相互提示，共同探讨协调班级工作的各个环节。4、做好班内各项活动的资料收整工作。5、仔细学习规章制度，加强班级日常工作的落实和管理。主动参与园里组织的各项活动。幼儿工作安排 篇6幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以下是我为大家细心整理的上学期幼儿园保育工作安排，欢迎大家阅读，供您参考。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺

31、当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成果。本学期，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好创建“省教化强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿

32、，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3.激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4.培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣物、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼

33、儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解

34、生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、加强保教人员的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化平安防

35、范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中出现的问题。学习保育学

36、问和技能。2.主动参与园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作安排，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。附：每月工作支配二月份：1.帮助老师做好入园新生的心情稳定及家长工作。2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品。4.制定学习保育工作安排，主动完成园内的各项任务。5.学习如何做好春季传染病的预防学问。三月份：1.主动协作老师对幼儿进行常规、环保教化。2.学习老师一日活动操作规范、幼儿突发事务的处理。3.小、中、大班级“幼儿

37、生活自理实力”大赛。4.仔细做好各项卫生消毒工作。5.主动参与老师制作教玩具竞赛及幼儿一日常规培育活动。四月份：1.主动参与园内的嬉戏活动评比活动。2.主动学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。3.仔细备好教案，撰写教化笔记，接受园领导的检查。4.主动参与“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教化活动。5.学习学习如何建构主动有效的师幼互动、如何清洗伤口。6.接受园内卫生大检查。五月份：1.主动协作老师完成庆六一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“共享阅读”专场表演活动。2.主动参与园里的对外教学观摩活动。3.主动协作老师完成本班主题活动。4.主动参与各教研组展示活动观摩

38、及研讨活动。5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。6.幼儿怪癖的订正方法。六月份：1.主动参与“幼儿一日常规教化之我见”论文评比活动。2.帮助填写家访记录、家园联系工作及反馈。3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。4.主动参与“文明班”阅历沟通活动。5.主动协作老师完成6.学习“如何辨别幼儿腹痛”。七月份：1.仔细完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。3.主动协作老师完成幼儿大合唱暨爱好班汇报演出4.主动参与老师技能技巧竞赛。5.做好放假前的各项打算工作。幼儿工作安排 篇7一、指导思想：以园务工作安排及幼教各项工作安排为指导，仔细实行福州市教化局工作会议

39、精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满足的学前教化。二、详细工作：1.仔细做好卫生保健工作。(1)把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童安排免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。(2)严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处理。(3)依据秋冬季幼儿发病状况，添置外用

40、、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。(4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有阅历的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。(5)成立膳食委员会，广泛听取老师、幼儿和家长的看法科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。(6)丰富家园沟通手段，定期出好园内宣扬橱窗，刚好依据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小学问。2.落实各项平安防护措施。(1)严格平安检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行平安检查，发觉问题刚好整改，确保幼儿在园平安。(2)努力做好平安爱护工作

41、，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要具体询问并登记，防止意外事故的发生。(3)加强幼儿的平安教化，各班老师要仔细负责，制定规则，运用好市教化局下发的平安教化用书平安伴我行，针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护实力。 杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安，每天照实填写平安教化内容。(4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。(5)定期开展平安演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、镇静应对;从而达到保存生命，削减伤亡的目的。3.加强各班清洁、消毒工作的管理。(1)督

42、促各班严格执行卫生消毒制度，各班根据“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。(2)实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。(3)保教人员仔细做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平常做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无异味。(4)做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。(5)仔细做好消毒工作，能正确运用消毒液。4.加强食堂后勤管理。(1)加强食堂工作

43、人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。(2)规范食品加工的操作流程，提示食堂工作人员仔细做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。(3)抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数匀称安排饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，激励幼儿吃饱吃好。(4)仔细做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。(5)仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。5. 开展业务培训，提高保育工作实力。加强对保育工作的检查、督促，加强

44、跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。6.做好幼儿一日生活常规的培育。(1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。(2)在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异实行一些行之有效的方式方法，要注意幼儿良好行为习惯的培育。订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的

45、活动习惯。(3)帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特殊是刚入园的小班幼儿，老师要刚好教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。三、每周工作详细支配：第一周：1.仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园2.依据上级以及我园的园务工作安排精神，仔细制定好卫生保健安排。3.做好幼儿园设施的检查工作。4.支配新上岗的老师进行培训。其次周：1.组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。2.添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。第三周：加强晨间检查，做好全日视察记录，限制夏季常发病的发生，保证幼儿身体健康。第四周：1.各

46、班加强对幼儿进行平安、卫生教化。2.养成良好的学习、生活习惯。特殊是小班幼儿，各老师尤其要重视他们的卫生习惯培育。第五周：1.支配新上岗的保育员参与培训。2.加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季流行病的发生。3.组织支配幼儿进行预防补漏种接种工作。第六周：1.支配镜洋卫生院的体检团队入园对全园幼儿进行全面体检。第七周：1.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。2.对老师、保育员开展预防传染病的培训。3.组织各班开展“爱牙日”活动。第八周：1.邀请卫生院医生对小班家进步行预防龋齿的学问讲座。2.开展平安演练。第九周：1.坚持消毒，限制流行病。2.加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季传染病的发生，每天晨检时留意每个幼儿的