2022兼职教师社会实践总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022兼职教师社会实践总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022兼职教师社会实践总结.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022兼职教师社会实践总结兼职老师社会实践总结1一、异乡人们六月,得知南京育人教化询问中心的暑期项目在宁各大高校内聘请兼职老师。随后,经过投递简历,面试,签约等粗糙简洁,不是很正式的流程,我顺当成为一名“南京一流高校的优秀学生”,“南京师范高校育人教化中心的老师”。6月29日,高等数学考试提前1小时交卷后,我便提上昨晚整理好的行李,匆忙踏上赶往合兴镇的行程。几经辗转,摸索到设在镇上的教学点后,放下背包的第一件事便是跟着教学点负责人(一位南京师范高校10级江苏盱眙生)及另两位先到的同事,到街头练习分发传单。直至7月6日,我们始终风雨无阻,艰苦奋斗,重复着单调的“招生宣扬工作”:上午5:00起床
2、打算,5:30动身去菜市场发放传单至7:30,然后沿着街道,一个社区一个社区,挨家挨户上门推销,发放传单,路上自行解决早饭。中午11:30回教学点避暑午休,13:00至17:30接着扫楼。自行解决晚饭之后,18:00至21:30,一部分人在公园广场发放传单,另一部分则分散在各超市门口发单询问。在此期间,人员接连到齐:除去负责人,有南京理工高校10级河南安阳男生一只,南京农业高校11级江苏合兴土著女生一头,晓庄师范学院09级江苏徐州学姐一尊,晓庄师范学院10级江苏常州女生一具,中国药科高校11级中国青年一棵(正是在下)。这不到10天,在这一江南小镇,大家走遍每一条小巷,登过每一幢居民楼。每一家惨
3、淡的超市都留下过我们的踪迹,每一条污浊的小河都衬托过我们的身影。在这总人口不过10000户的小镇上,流散着我们xx0多份传单,以及不计其数的宣扬,说辞,谎言。这不到10天,接触了镇上各种角色,听他们讲解并描述着各样的故事,看他们演绎着各自的生活:从河北南下闯荡的卖包子一家,有脾气火爆的妈,口吃智障的女,荒废学业又子承父业的儿,无可奈何的爸,面对家人和面对顾客之间他们表情看法神态言辞的转换方式令人瞠目;“下海”归来的修车师傅,自觉混够了在广州那段“潇洒江湖”的日子,为了一家老小的平稳生活“隐退”故里,却也时常担忧当年那些哥儿们的境况;菜场管停车的奶奶每天都带着一顶褪色的红帽子,那标记着她孙女上过
4、的是本地最好的中学;老当益壮的退休校长每每谈及本地中学校长们和现在的教化界就神采奕奕、如数家珍,热忱地邀请我们这些“南京师范高校优秀学生”到他和老同事们办的补习机构去实习这不到10天,大家相互之间建立了初步的相识,发觉了各自迥异的性格,女生们分分合合,男生们大愚若智。正常的人,都不止有一面。不同面间,动摩擦因数会是不同的。这不到10天,毅力承受着从未体验过的考验:面对被顺手揉碎扔掉的传单,面对那些斜视的眼神,面对好事者冷嘲热讽的搭讪,面对报名家长对我们资格水平的质疑,最终发觉自己的自尊心脆弱得快崩溃,发觉自己的主见莫名地就被“惟命是从,法不责众”等声音所沉没,发觉有一种感觉叫迷茫,叫不知所措最
5、终,骂我自己一声“无趣、软弱”我就是我,虽然短暂不知道,但我终究会知道,知道要做什么,知道如何去做。二、为人师表7月7日,经过前一天的休整和仓促的排课表,布置教室,出题备课等打算,一行六人起先第一天的教学工作。由于机构的野心和人手的紧缺,六人上午全满课,每人分别负责小学三个年级的三门课程,下午也几乎全满,负责初中的各科课程。宣扬如是说:第一天上课时家长们可以到场听课,再确定是否交齐全额费,“多才”的机构于是乎将这一天支配成考试日。首日的监考、改卷工作较为轻松,直至次日讲评试卷,才发觉应对不同年龄的孩子们的确是个麻烦的问题。两周之后,由于机构的野心和人手的紧缺,教学点又增设中学年级的教学。授课内
6、容与之前相同:考试摸底,依据学生驾驭程度级学生意愿,视状况支配复习课程和新授课程。同时,我们团队最终迎来了第七人:南京邮电高校11级江苏靖江男孩一台。大家的任务总体上还是加重了些,以下仅以我的课表为证。最初几天上课,有明显的生疏感。每夜备课都觉得头绪繁多,经常到深夜才能完成让自己满足的工作。4、5日后,渐渐有了阅历,对讲课内容支配、上课时间限制、习题布置及讲解,都渐趋娴熟,备课工作也更有效率。就这样,始终到最终的8月10日,我们按安排结束了最终的课程。但是不得不指出,后期大家看法浮躁,学生们期盼补课结束,而老师们企盼结账回家,教学质量降了下来。课余,还是和孩子们、学弟学妹们相处得相当融洽。上午
7、多数时候教室显得喧闹非凡,下午则相对显得更像是学习场所。我们慷慨的贡献出电脑和手机,也和孩子们下下五子棋,共享零食,沟通在校生活。课后,我们老师之间貌似也玩的不错。尽管有过冲突,有过口角,表面上同事之间还可以一起沟通各自学校生活,一起探讨备课的题目,一起谈论学生们那些可爱可笑、或是可憎可气的行为,一起交换下载的电影电视剧,一起打牌八卦,一起看每周更新的轩辕剑爱情公寓3。但是真的有看起来那么和谐吗?真诚信义的赵,厚皮海口的徐,孤行固执的喻,莫名乐天的张,痴网寡语的严,地道苏南的蔡,纯粹理性的我。我们之间的纠葛程度已超出我的理解范围一个多月的教学过程中,我也视察到一些现象,产生过一些怀疑。从一二年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 兼职 教师 社会实践 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内