2022大学生的实习报告模板集锦6篇.docx
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1、2022大学生的实习报告模板集锦6篇高校生的实习报告 篇1转瞬间,又到了一年的暑假,原来已是离别家乡多时,加之校内非繁华喧闹之地(隐晦之修辞,望懂之),本可在家好好享受,寻一众狐朋狗友出来吃喝玩乐,胡天酒地一番,谁知每天如此日子于小弟此类人实在过头,于是在父母半是强迫,自己半是自愿的状况下,确定前往实习。多番周折后,终寻得本地人民法院,无条件下义务当其实习生。二十天的社会实践实习生涯,就此开启。首先略为介绍一下本地法院,也就是区法院的大致概况。因为是基层法院,且涉及事务众多,因此除了必需的刑事庭、行政庭外,民事庭分为四庭各司其职,分别处理民事侵权、债权纠纷、地产类纠纷和破产类案件,此外还有四个
2、镇一级的基层法院处理基层事务,另外法警、执行等更为实务且必需的部门就在此表过了。小弟当天一身轻装,首入门便感到门卫森严,看比邻之公安局有门卫把守相同,法院竟然门口也有门卫把守着,暗想当事人进出岂不麻烦?一问之下,原来法院对面还有个立案庭,特地接待当事人和代理人。联想近年一则当事人砍杀法官的新闻,便对此等安保级别茅塞顿开了。再留心一看,对面应运而生了大量的律师事务所,看来此处还真是法律人集体出没的弹丸之地。另外须要强调的是,此处地处本区的旧发展区域,属于老城区了,区政府和大部分的职能部门都搬入位于新区的新办公大楼了,令人纳闷的就是堂堂人民法院和人民政府公安局竟然迟迟未搬走,仍留守在略显残缺的旧城
3、区。看此处络绎不绝,人头涌涌,出没的除了老人家和法律人外,其他多是“新花都人”了,实在让人怀疑。未及细想,在阿姨(保密起见,不透露姓名,以下出现人物均为简称或统称)的带领下,来到了法工办,迎接我的是一plmm,(真实姓名如今亦未记起,不是不想透露)。此mm斯文得体,取一厚本予吾,令吾写上大名、学校等信息之。吾边写边略为视察其他实习生信息,顿感大为骄傲,皆因放眼望之多是四流院校,令吾此三流学校学生顿感劝慰及骄傲之情。及后等候片刻,mm把盖上钢印之实习证赋吾,告之凭此便可免去门卫询问之不便。吾万分感谢,此时突然闪出一六尺长人,三十岁上下,中等身材,有发福倾向,未自报家门便拉着我往外走。在行走期间,
4、我细心视察我的实习证,终发觉原来自己被安排到了民n庭。民n庭,就是民事诉讼第n庭的简称,接下来的20天,孤需待之地也。中等男把我带进了民n庭四号办公室,一眼望去共五人次,各人均在办公桌上抬头瞄了我一眼便又埋头回去成堆的卷宗当中,除了r姐。r姐向我介绍了办公室各人,还有同为民n庭其他办公室的其他人。瞬间信息爆炸,芥末多名字让寡人如何记得住。兜了一圈回来,回到我的临时座位,定了定精,看看旁边那位帅哥,帅哥也正含情脉脉地看着我,最终他说:“你好,我叫hrg(以下称h君)啊,我也是在这里实习的呀,我系广阔的呀,多多指教。”我就“哦”的回应了一下,然后也略微自我介绍了一番,然后就是短暂的缄默。这时候,x
5、哥,也就是带我上来的那位中等男,开口叫h君教我做事,我立刻就来了精神,起先听如何做我实习的第一件大事。孰料到,这是我实习的第一件大事,也是唯一的一件大事,那就是装订卷宗!装订卷宗诚然是件大事,诸位切勿轻视之。细想若没有装订归档,这凌乱的案件资料岂不无家可归老无所依?其实总结起来,除了此一重大深刻的意义外,个人还领悟到了两项裨益:1、装订归档是项繁杂的手工活,可以熬炼手工。装订工作首先要根据书目页上的依次把一大堆繁琐的案件资料排列好,然后还要打印出此案的封面,然后对齐,拿强大的冲击钻钻出三个骇人的大孔,然后拿洁白洁白的绳子绑好这沓案宗,然后蘸上类似浆糊的胶水,封好。你以为这就结束了吗?当然没那么
6、简洁。还须要拿打码机给案宗打码,然后在书目页上写上相关信息,还要盖上书记员的大章,再写好案宗盒子的封面,如此才叫完成装订。如此繁复,你说还会得老人痴呆症吗?想得都难啊!2、装订的第一步就是排序,排序期间可以先阅读尽各项案件资料,也顺带了解了一下民事诉讼法了。如此一来,还算专业对口工作了。总的来说,这次的实习让我获益良多,让我对法学和法律实务有了深刻的理解和相识,让我对将来的学习充溢了爱好和信念,以后我要多加努力,多加留心进入法院工作的信息,对剩下的高校生活进行合理主动的规划,为成为一个公允正义的法官而努力奋斗。我是法律人,我骄傲!我傲慢!高校生的实习报告 篇2实习是一个师范生成长为一位合格老师
7、的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的起先,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校支配的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺当的完备的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校xx县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母校进行我的教
8、学实习,开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们,我无比激烈兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求学问追寻志向的我们;面对我的老师们,心中满是愧疚,终归当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操劳;面对我的母校,我无比的骄傲,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年头,是她引领我走到了今日的学习,也是她为我供应了一个展示自我的舞台.在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名老师经验的点点滴滴,让我初次体会到作为一名老师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导老师的建议,充分调动学生学习主动性,仔细开展每一堂课的教学,仔细总结教学阅历,认仔细真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨
9、地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有许多收获。一、 实习目的实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们供应了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校支配的教学任务,更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材,总结学生学情,在教学过程中刚好精确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。为期一个月的实习转瞬即逝,通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了很多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和
10、实践相结合。经验了这段实习生活,让我感受到新一代老师肩上的重担,体会到老师的艰辛和不易。在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟实力、信息接收实力、对新事物的认知实力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中,我娴熟地驾驭了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。二、 实习学校简介xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学,是一所位于xx县县城西北处,背靠狮子山,接近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀老师占百分之七十左右,中学骨干老
11、师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点试验班。三、实习内容(一)听课见习20xx年9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教化,在实习指导老师陈老师的支配下,我参与了初二119班的学前教化,学生报到后,119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教化,内容如下:1、新学期起先,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必需订正初一年级养成的不良学习习惯,培育良好的学习风貌;3、树班风,促和谐,在新学期教学起先前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学
12、间的和谐,营造一个良好的学习环境;4、树立正确的.学习观念和合理切合实际的目标志向。9月2日我在初三110班起先了我的听课见习,陈老师上的第一堂课是课外古诗词背诵本届设计十首古诗词,陈老师实行的是以讲授法为主,陈老师具体的讲解了诗词中的前五首,后五首由学生自己讲解学习,讲解过程中允许学生自由答辩,最终由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方。我听的其次堂课是陈老师在初二119班讲授的课外古诗词背诵,教学方法以初三110班大体一样。在听课见习中我仔细记录指导老师教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生驾驭新学问的效率,课后仔细总结指导老师的教学阅历和方法,给出中肯
13、的评价,并在评价中订正自己教学中可能出现的问题,学习指导老师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事务。高校生的实习报告 篇3再过几个月就是毕业了,依照老师所给的支配,我制定了相应的实习安排。注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进行进一步的巩固和提高,以期达到依据理论学问,指导日常工作实践的目的,我接收到了较好的效果。在XX公司实习期间,才意识到秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的帮助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面状况,驾驭多方面信息的优势,协助领导决策,供应合理的建议开展调查探讨,了解基层群众的学
14、习、思想、工作、生活状况,刚好向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应刚好与有关部门协商解决。接待人事处每天到访的人许多,我们还尝试接待客人,热忱地为客人斟茶倒水等。实习刚起先,但我把感觉我把大一一年来书本上理论的东西化为了实践,同时还学到了很多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清晰领导的要求和意图。在实习的码时,全部的文件书目次序又要重新排序,从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最珍贵的收获。实习是我步入社会前的高校生的实习报告 篇4暑假参与社会实习一方面希望通过实践对高校期间所学到的理论学问有一个感性客观的相识,另一方面希望提高自己的人际交往实力,提高自己对社
15、会的认知实力。两个多月的时间,我跟随带带我的老师做了许多工作:制作审查看法书,提审犯罪嫌疑人,写公诉看法书以及起诉书,出庭支持公诉等等,自己也从中学到了许多:这个暑假没机会领会到xx的热辣,而是奔向南方的xx,去进行暑期实习,实习时间从七月七号到八月二十八号,在xxxxxx法庭实习期间收获颇丰,在执行组整理档案,写执行通知书,送达文书,和法庭人去进行查封扣押财产,进行财产保全,接待来访当事人,实习下来学到了学问也对自己这个专业有了更深的相识。刚到法庭,好像一切都被生疏感所覆盖,但也充溢信念和新奇,头几天工作并不像自己想象中那么顺当,整理档案时发觉我总把各种文书依次放错,只好请教办公室的人,在他
16、们的帮助下,自己很快就能整理好一份档案了,这时才发觉原来在学校学习好,出来也不肯定能整理好一份档案,看我们要学习的还许多。后来是写执行通知书,出去执行送达,财产保全。感受比较深的是法庭工作人员与当事人的接触。其实书记员把执行通知书送到当事人手上,当事人签字后在规定期间履行相应义务,案件基本就可以报结了。可是问题最多的就是这一环,有的当事人跟书记员软磨硬泡说能不能迟点履行义务,更有的干脆拒签,所以他们一般都不会履行他们应当担当的义务,这时只有实行强制措施:查封扣押当事人财产,司法拘留。这样下来执行组的书记员要做的事就会增加许多,通知银行,房产局,土地管理部门等进行帮助查封,不仅工作量增加了,而且
17、有的原告常常来办公室问案件进展状况,记得有一次一个原告一连三天每天都来法庭问案件状况,办公室的人很无奈,被告不愿履行义务,他们强制执行有一些手续必需办好才可以进行,他们也很没方法,只好对那原告说:我们有6个月办案时间,你的案子我们正在处理中,很快就可以执行完了,你先回去吧!你先回去吧,这是在那听到的比较多的一句话,每次原告听到这句话都是恋恋不舍,在门外徘徊一阵再离去,从他们眼神中可以看出一点悲观。每次看到这种情形,都感叹其实工作人员和当事人都很想早点结案,只不过他们的角色不同不能相互理解的更深,虽然这不是全部,但也很普遍。有时候来也会有原告做一些无趣的举动,有次,一个中年妇女来问案件状况,催着
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