2022吹泡泡记叙文(9篇).docx

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1、2022吹泡泡记叙文(9篇)吹泡泡记叙文1以前，我们在三知教化里面玩过好多嬉戏，比如：抢凳子、捉迷藏、摸人嬉戏。可是今日我们却玩了一个吹泡泡的嬉戏。早上，王老师一走进教室说：“今日我请来了一个小嘉宾。”只见她拉开抽屉，拿出一个黑袋子，让我们大家猜猜里面装的是什么？我心里想里面装的莫非是王老师说的小嘉宾呀。不过我们大家都猜不到里面是什么，过了一会王老师公布了答案说：“里面就是刚才我说的小嘉宾-泡泡水，今日我们要来玩吹泡泡的嬉戏。”接着老师跟我们大家说：“我不会吹泡泡，谁来教教我呀？”只见陈佳一和徐浩举起了手，王老师请陈佳一上来，他就迫不及待地跑了上来。结果他打开盖子，沾了一点点泡泡水，移到嘴边轻

2、轻一吹。呀！才吹出了一个泡泡，而且特别小的。老师说这个吹泡泡也是有技巧的。于是王老师又接二连三地请了好几个同学上来，果真大家一个比一个吹得要多。后来，老师让我们大家拿起了自己的泡泡水吹了。只见有的同学吹的像一个米老鼠的耳朵，有的同学吹出的泡泡像一个皮球一样，有的同学吹的像一个小挚友的脸蛋，有的抓住泡泡似乎在跟它玩捉迷藏，有的正在一边观赏漂亮的泡泡，还有的同学用手把自己刚吹出来的泡泡打破了。我看到泡泡水的样子，像头上戴了一顶小红帽，身上穿着一件花衣裳，似乎在对我说：“不要把我吹光了，留着我下次可以再吹。”最终，我们全班都在一片欢声笑语的海洋里结束了今日活动。吹泡泡记叙文2昨天，老师在作业登记上写

3、：明天拿泡泡回校。我心里想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我兴奋得睡不了觉。今日，老师在教室里宣布：可以下去吹泡泡了！同学们快乐极了！有的同学尖叫，有的同学兴奋得像兔子一样跳来跳去，还有人上讲台抱住老师说：老师，你太好了！一下到大广场，同学们立即玩起来，只见他先把泡泡瓶的盖子拧开，然后，把泡泡棒放进泡泡水里，再拿起来，对着泡泡棒用劲一吹，泡泡都吹上天了。我也学着他们的样子，先把泡泡棒泡进水里，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口气，对着泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飞上天了！泡泡的颜色可真美呀，在阳光下长出了绒毛，有的被太阳照出了它那美丽的颜色，漂亮极了！泡泡形态各异，有的像鸡蛋，有的像乒乓球，还有的像珍

4、宝我们围成一个圈，同学们一边吹泡泡，一边玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔术师在耍戏，同学们越吹越多，泡泡全部飞上天了。啊！最终结束了。我恋恋不舍地和泡泡告辞了。今日真是欢乐的一天。吹泡泡记叙文3今日，老师在课堂上布置了一项家庭作业自制泡泡水。我心想：“坏了，很小的时候就玩过吹泡泡，可泡泡水应当怎么做呢？”放学回到家，我问爸爸：“怎么做泡泡水呀？”爸爸说：“别担忧，我可以跟你一起做。”我们打算了一小块肥皂、一点洗洁精还有一点白糖和白醋，我把这些材料混合倒进矿泉水瓶里，加上自来水，用劲摇了摇，水瓶里立即出现了许多白色的泡沫，这样一瓶泡泡水就做好了。我迫不及待地拿了根长吸管，蘸了

5、一下泡泡水就去吹， “啪”就破了，一连好几个都这样。我问爸爸：“怎么回事啊？是不是我们做泡泡水的方法不对呀？”于是爸爸又加了点刚才用剩的材料，然后说：“再试试，留意要渐渐吐气吹！” 我试了下，果真吹出了两个五彩缤纷的大泡泡。我一边玩泡泡，爸爸一边告知我：刚才是因为浓度不够，所以泡泡才会很快爆掉，加糖和醋是为了让泡泡壁增厚，不简单破掉而且颜色也会更好看。我心想：我玩到了，又学到了，作业也完成了，明天要问问别的同学，你们知道为什么我做的泡泡水，吹出来的泡泡又大又好看吗？今日我可真快乐呀！吹泡泡记叙文4小时候，我最喜爱的嬉戏就是吹泡泡，今日在作文课上，我又跟泡泡团聚了。首先，老师让一位同学上讲台做示

6、范。只见徐佳欣自信地走上讲台，他先拔出泡泡棒，然后撅着嘴，当心翼翼地吹着泡泡。很快，一个个又大又圆的泡泡诞生了，真厉害！紧接着迎来的是自由活动。老师一声令下，同学们忽然在教室里、楼梯上吹着泡泡，到处都是欢声笑语。岳雅斐在一个一个的泡泡里走来走去，兴奋地大喊大叫，过了一会儿才安定下来，起先吹泡泡。那些泡泡有的像一个大皮球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的两个在一起就像说静静话，可真好玩。我也不甘落后，站在楼梯上和她竞赛。看，我吹的泡泡在阳光底下五花八门，数不胜数，似乎一只只可爱的小精灵在跟我们打招呼，多好看啊。我仿佛在一个泡泡乐园中，真快乐！看着越飞越远的泡泡，我想：泡泡的生命很短暂，但带给我们

7、的是漂亮和欢乐，我们也要学习泡泡无私奉献的精神！吹泡泡记叙文5今日，我正闲着没事做，所以东找找西找找，望见抽屉里有着吹泡泡用的工具，就迫不及待的拿着工具，再叫上几个要好的伙伴们一起到楼下吹泡泡。吹泡泡的嬉戏起先了，我第一个吹，我先拿起吸管，在泡泡瓶里，蘸一蘸，然后放在嘴边，鼓起脸腮渐渐地一吹，一个个大大小小的泡泡争先恐后的从吸管里挤了出来，泡泡的颜色更是五花八门，粉得像霞，白的如玉，红的胜火，黄的似金。我们正看得入迷，小刚夺走我身上的工具，“让我来！”说完，小刚把吸管放在嘴边用劲地一吹，只吹出一滴水而已，气得他火冒三丈，让我们笑得没喘气儿。接着，小明又把在小刚身上的泡泡工具夺了过来，把吸管放在

8、嘴边，当心翼翼地一吹，泡泡从吸管里挨挨挤挤地飞来出来，有的一大一小连了起来，像一个大葫芦，有的泡泡连了起来像一串紫葡萄，也有的像一个小婴儿，还有的像一颗颗珍宝。看着漂亮的泡泡我真想把自己变小，钻到泡泡里和泡泡一起游玩世界。吹泡泡记叙文6星期四上午第四节课，老师带我们去操场上吹泡泡。到了操场，大家都迫不及待地打开自己的泡泡水吹了起来，我也打开我的泡泡水瓶盖，把管子伸进瓶子里蘸了些泡泡水，然后放到嘴边用劲一吹：“砰!”真没想到，泡泡尽然爆了。我想：或许吹得轻一点就会胜利了吧?于是，我又重试了一下，还是没吹出来。我想了一会儿，自言自语道：“原来吹泡泡的时候不能太用劲，也不能吹得太轻，这样才能吹出大泡

9、泡。”于是我就渐渐地吹了一次，吹出了很多小泡泡，这些小泡泡仿佛活了似的，还有的泡泡似乎一些小气球，缓慢地飞向天空。我们抬起头，空中有很多泡泡飘来飘去，有三角形的、圆形的，还有的粘在一起，远远看上去像一个葫芦。在阳光的照耀下，这些泡泡闪着晶莹的光泽，五彩缤纷，美丽极了。有的泡泡轻轻地飘到我们面前，我伸手想抓它的时候，它又轻飘飘地飘走了，似乎在和我玩捉迷藏。突然，下课铃响了，我们恋恋不舍地收好泡泡水走进食堂。今日全班都玩得很快乐，真是令人难以遗忘的一节活动课。吹泡泡记叙文7昨天早上第一节课，老师带我们班小挚友去多媒体教室上语文课吹泡泡。我们班的小挚友吹出的泡泡五彩缤纷。有黄色的、绿色的、红色的、蓝

10、色的像一个个彩球。我看着看着，仿佛飞到了漂亮的童话世界，尽情的享受着无穷的快乐。泡泡的形态是圆滚滚的，有的像气球，有的像足球，有的像皮球，还有的像葡萄泡泡的数量特别多，数也数不清，就像谁在空中撒了一把把花瓣，随风飘来，又随风飘去。一会儿飘到小挚友的脸上，一会儿飘到教室的墙壁上，真是无处不在。泡泡真是漂亮啊！我们班的小挚友都喜爱吹泡泡，你们也喜爱吹泡泡吗？吹泡泡记叙文8今日，阳光明媚，万里无云。上课铃声叮铃铃的响了起来，四（3）班的同学们和老师一窝蜂似的齐拥而上，来到操场绿茵地上。同学们攒着泡泡水，吹起了泡泡。霎时间，泡泡成团，成群，成卷，成片，挤满了天空。泡泡在阳光下五彩缤纷，万紫千红。有的裹

11、着橙色的被子，有的身紫色的外套，有的只能披着银装，与大地拥抱，还有的是“贵族”，它们披着五彩缤纷的彩衣。瞧啊！那些身材娇小的泡泡似蝴蝶般飘舞，而长得圆滚滚的泡泡漂移不定，有的一不当心摔了一跤，“啪”的一声破裂了。泡泡大小不一，大的比一个足球大不了多少，直径大约是10厘米；小的和珍宝差不多，直径大约是1厘米。泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是带有微微的芳香，有的散发出“榴莲”的香味。泡泡能飘的高度各不相同：最高的能飘到教学楼三楼。它们的寿命也长短不一，有的只能存活1秒，有的却能存活27秒。泡泡不仅有很多特点，而且它们会做出很多滑稽的动作。快看这边：泡泡整整齐齐地排着队伍，昂首阔步的飞向

12、蓝天：再看那边：有的泡泡像无头苍蝇似地横冲直撞，有的泡泡像喝醉酒似的，把排的非常整齐的队伍撞得东倒西歪。另一边的泡泡一窝蜂似的冲上去，有些泡泡似乎在玩老鹰抓小鸡的嬉戏。对面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前.我仰头一望，成千上万个泡泡盖住了天空。它们有的飞向了大海，有的飞向了远处的山岭。但它们都像飞蛾扑火似的追逐着太阳，感谢赐予它们生气勃勃的太阳。我也跟着它们，去追逐那无限的阳光。吹泡泡记叙文9有一次，我走在放学回家的路上，望见超市里有泡泡糖售卖。所以，我就走进去买了几个。刚出超市，就急迫地拿出一块红色的泡泡糖，并对它说：“小样，今日你逃不掉了。我很早就想吃你们了。今日我就把你送到我的口中。”

13、泡泡糖可怜巴巴地看着我，似乎在说：“请不要吃我，你看我颜色那么艳丽，今日就饶了我吧？”还没等它说完，我就把泡泡糖放进了嘴里。刚起先我觉得酸酸的，渐渐的，没有味道了。我起先吹泡泡了。一起先，我忘了怎么吹，吹得很小。慢慢的，我越吹越大。最终我竟然吹出了一个特殊大的泡泡。我试着把它合起来，可是它太大了。有一些黏在了嗓子里。我费了好半天时间，才把它弄出来。我又对泡泡糖说：“你个小东西，竟敢耍我，看我怎么整理你。”突然，我踩到了一个黑乎乎的东西。低头一看，原来是吃过的泡泡糖。我心想，刚才不该那样放纵，现在“报应”来了。我彻底被粘住了，写字像和泡泡糖融为一体，粘在地上纹丝不动。幸亏我聪慧，用随身戴着的校徽轻轻去掉了鞋上的泡泡糖。否则的话，今日我真不用回家了。我虽然把鞋弄下来了，可是我的鞋底还是黏糊糊的。为了防止再发生这样的事，我只能单脚跳着回家了。怕我糖很好吃，但吃完的泡泡糖不要随地乱吐。肯定要用纸将它包在里面，再扔进垃圾桶哦。