2022大学生法院实习证明.docx

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1、2022大学生法院实习证明高校生法院实习证明1兹有_学校_专业_同学于_年_月_ 日至_年_月_日在我院_部门实习，该同学的实习职位是_ 。该学生实习期间工作仔细,擅长思索,并能够举一反三。对于他人提出的工作建议,可以虚心听取。所学学问能够敏捷应用到详细的工作中去，并能够在工作中不断加强专业学问的学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度，并能与我行同事和谐相处。实习时间,听从实习支配,现已完成实习任务。特此证明。_实习单位(公章)日期：_年_月_日高校生法院实习证明2学校：贵校同学于_年_月_日至_，_年_月_日在我院参与社会实践。期间，该学生参加了工作，看法仔

2、细，获得了_领导的一样好评。特此证明!_(公章)_年_月_日高校生法院实习证明3兹有_学校_专业_同学于_年_月_ 日至_年_月_日在我院_部门实习，该同学的实习职位是_ 。该学生实习期间工作仔细,擅长思索,并能够举一反三。对于他人提出的工作建议,可以虚心听取。所学学问能够敏捷应用到详细的工作中去，并能够在工作中不断加强专业学问的学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我xx的各项规章制度，并能与我行同事和谐相处。实习时间,听从实习支配,现已完成实习任务。特此证明。实习单位(公章)年 月 日高校生法院实习证明4某某在实习过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如

3、下:一、能够听从公司的支配，仔细做好交给的工作，把学到的书本学问运用到实际工作中来;二、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行;三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习任务，受到了所在部门的好评;四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚恳守信，显示了当代高校生的良好品德。特此证明某某有限公司公司地址：联系人：联系电话：公司落款、盖章20xx年某月某日拓展阅读：法院实习心得实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充溢着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进

4、步的阅历，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于高校生初步涉世也是特别重要的。实习给我留下的第一印象仔细对待每一个案件。XX年年12月24号到20xx年1月5号的实习是在新浦区人民法院进行的。平常我们都是在课堂上学习理论学问，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律学问，同学们都还没什么阅历，所以本次实践课实习，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。回首在少年庭已经实习的10多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对将来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实习的一点一滴的应用渐渐的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。知道了该怎么受理案件，分

5、析案情，从一起先只会简洁的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一起先参与旁听到了自己参与庭审做笔录。每一次的进步每一次的深化都使自己的学问的更加完善。很感谢这次的实习，尽管我仍会想回学校，但我已经习惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了驾驭好坚固的法律学问，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是特别重要的。特别自然的一个转变让我对学习有了更明确的相识，对将来有了更主动进取的看法。所以感恩这些天的实习，能够有这样的收获，我是欢乐的。在过去的这两周实习过程中，让我受益最多的就是-整理卷宗材料。应当说，了解并熟识驾驭案件处理的整个过程，是实习的一个最重要的

6、内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经验立案、庭审、结案等才能驾驭的，亲身经验只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间依次，我可以清晰明晰的了解并驾驭一个案件的进展过程，并且通过自己的思索，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的驾驭。我想，这就是为什么整理卷宗材料是每一个实习生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院支配的苦心所在，是为了首先便让实习生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最终的判决，都有一个清晰的思维，从而以便于以后

7、的实习以及工作。来法院的初衷，是为了要手握法律的正义之剑，打击犯罪，维护社会的安静与稳定。慢慢地，手上案件一个又一个后，我的心却慢慢沉甸甸了：法律，原委扮演一个什么角色呢?一些案件经过了法律，罪犯得到了应有的惩处后，我没有得到正义的满意，却是留下了满心的惋惜。因为，在这两个周中，我看了太多迷失的少年，听了太多花季被折断的声音，见了太多不该发生的悲剧。未成年犯罪嫌疑人，在我所实习的这段时间，是我所接触的案件的主角。我统计了一下，仅11月份，少年法庭就接了9个未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安机关作了其他惩罚。这肯定是个骇人动目的数字。它向我们发出警示：对未成年人的法治教化，已刻不待

8、时了。 结合庭里的资料，现对这些未成年人犯罪的特征及缘由作如下论述：一、未成年人的犯案，多以侵扰财产为主。在这9个案件中，有5个是抢劫案，1个是盗窃案。未成年人关系网简洁，生活需求也不多。他们大多的生活内容是吃饭、睡觉、上网、玩，所以，他们最须要的只是钱。而他们因为是未成年人，几乎没有收入，家里给的钱又不够挥霍，因此，财物很简单成为他们的目标，侵扰财产型犯罪便成了未成年犯罪的突出特点。二、未成年人犯案，很少是单独行为，多半都是结伙作案。在这9个案件中，有6个是团伙作案，四五个人一起的居多，多的达到八个。未成年人原来就很喜爱拉帮结派，而在犯案时，由于他们年龄小、个头不大，单独的行为往往难以制服受

9、害人而达到目的，所以，他们须要人多，才能“镇的住场子”。这是一个未成年嫌疑人自己的交代：“人多，气概摆在那里，他们(受害人)就自己乖乖交出财物了”。三、未成年人的犯罪往往伴随有暴力的，而且多是手段残忍、后果恶劣的。未成年人的思想简洁、心智极其无趣，完全不能很好地预料自己行为的性质和后果。所以，在犯案的表现形式上就是作案疯狂、不计一切后果。在许多个案件中，都打伤、或打死受害人，甚至带上工具作案，而在我们提审他们时，他们对自己行为的后果都表现得满不在乎。其中有一个16岁的未成年人和一个19岁的人把一个13岁的小孩活活打死后，问他知不知道自己行为可能的后果，他很轻松地回答：“不就是死刑、无期”。我在

10、想，他根本不知道死刑、无期对他自己的生命意味着什么，才会如此没负担地回答吧。人小，别人一叫卖，便跟着去抢人，知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严峻。正是对后果的无知，才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。另外，他们很简单接触的网络暴力、凶杀，也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生，初中文化，也就是说他们没有接受“做人”的教化。也完全不知道触犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他们的学问和人生阅历也使他们想不明白这个后果真实的意义。许多未成年犯都只是觉得判几年刑在里面呆几年，一幌就出来了，没什么事，可他们不明白、不理解：那几年人生中珍贵的时间意味着什么最终，想要说的是，整

11、个社会法治观念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社会上没有对法律的敬重的风气，人们便不知道、不了解法律。这些未成年人或许完全不明白法律的性质。也就是不畏惧触犯法律后的条条款款，也就去大胆犯案，从而便发生了害了别人也害了他们自己的悲剧。那么，在此须要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年维权中心和未成年人爱护法应当起到应有的作用，社会、家庭、学校、不要过早地放弃孩子。在新浦区法院少年庭为期两个周的实习，我收获很大，能够把高校三年以来所学的部分法学理论学问运用于实务工作中，并在实践中学习到许多课本上学不到的学问。我觉得这次实习不仅是把理论运用于实践，而且是积累工作阅历，为以后的就业打好基础。本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中运作有所了解，也对专业技能有了进一步的驾驭，更加坚决了我要在法律这条路接着走下去的信念。