2022有关课外活动计划合集10篇.docx

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1、2022有关课外活动计划合集10篇课外活动安排 篇1课外美术爱好小组，在于培育学生们对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生们的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、参与对象美术爱好小组面对全体学生们，所以对美术有爱好的学生们都可报名参与。二、活动时间每周1次。三、活动要求：1、组织学生们按时参与活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生们都应按时完成。4、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使

2、学生们了解一些简洁的美术常识学问。2、重视基础方面的学习，从国画、素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生们从事美术创作，培育学生们的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。4、给学生们自己创作作品的时间和空间。5、观赏名人名画名作提高观赏水平。五、活动形式：实行课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进行课内教学，利用校内周边公园进行课外写生。六、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）在学生们自愿报名

3、参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础的学生们参与。要选出有工作实力、成果也好的学生们担当组长。爱好小组成员要在老师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干，帮助美术老师提高全班同学的美术素养。（3）要教化学生们自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生们的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生们的学习成果。七、定期举办学生们作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生们供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性

4、显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。课外活动安排 篇2一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充溢生命与活力；把创新还给师生，让校内充溢才智与朝气的新基础教化理念，发展学生的特性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将接着开展内容丰富，形式多样的课外爱好小组活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在

5、课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配：（一）课外活动领导小组：组 长：xxx副组长：xxx组 员：各班班主任（二）活动时间：每天下午第三节四、爱好小组活动内容与目标:1通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。2通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，驾驭简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，增加其体质，促进身心发展。3通过“阅读与习作、英语、诵读”爱好小组形式多样的活动，培育学生的学习爱好，拓展思维，巩固与提高课堂所学学问，培育其应用、沟通的实力。五

6、、详细要求以及奖惩措施：开学初，辅导老师要制定好学期辅导安排，肯定要按安排进行活动。辅导老师每次辅导前要仔细备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。每次辅导时，老师要先点名，若出现无故不到的学生，老师要刚好与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时老师要仔细组织学生活动，不得出现空堂现象。辅导老师要定期检查学生的学习效果。（依据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动状况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末，学校将组织评委对老师的活动状况进行考核。课外活动安排 篇3一、指导思想： 为致力学校内涵式发展，全面推动素养教化，促进学生的

7、全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体爱好小组活动。注意学生特性发展，培育学生的实践实力和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的爱好活动，覆盖全体学生，让学生参加率达到100%。二、实施原则1 、教化性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3 、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在充分敬重学生的自我选择权和自主活动权的同时，主动引导学生参与校级特色活动。 4

8、 、坚持校内校外相结合原则。以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外教化的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。5 、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。三、参与范围： 全体学生，学生参加率选项率达100%。四、活动内容：1.校级爱好小组:开设音乐组、体育组、艺术组和科技组等.2.班级爱好小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等，力求丰富多样。3.活动项目确定要符合“八特性”：一是多样性，满意不同特长、不同爱好

9、、不同层次学生发展的须要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教化；八是教化性，全部的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。活动内容要结合各校的特色建设，有安排的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。五、活动时间周二、周四下午第三节课为美术、音乐、体育等爱好小组活动时间；周一和周三下午第三节课为英语爱好小组活动时间。六、活动组织1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。2.辅导老师由相应

10、的较专业老师或班主任担当。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校值周领导加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。七、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到安排、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，详细要求如下：1、落实常规，健全制度。为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，学校对爱好小组的活动的开展坚持“六定”。既肯定活动项目，在全面了解老师和

11、学生爱好、特长的基础上，结合学校实际，开设爱好小组；二定活动目标，各个爱好小组要依据总体实施方案，制订切实可行的学年活动安排，以每个学年为一个小周期，逐步形成参与学生梯队，最终确定大循环周期，形成爱好小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个爱好小组的活动必需严格根据安排执行，避开随意更改；四定指导老师，平常的活动都由组内指导老师进行辅导，可实行主辅、分组、轮番等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必需有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各爱好小组有固定的活动地点。2、科学管理，追求实效。（1）.每个爱好小组要有活动安排，每节课外活动，都

12、落实到详细人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必需严格按安排进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动阅历、学生对活动的评价等四方面的内容。（2）学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动阅历，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展示的考核。（3）.辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导老师要做好活动期间的常规教化和管理工作，要肃穆活动纪律，对于无故迟到、缺席的.学生，要进行教化和警告，刚好告知班主任，不行随意将学生退出活动小组。（4）.要切实加强平安、

13、卫生教化，仔细落实平安卫生措施。指导老师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。（5）.辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教化，促进学生的全面发展做出贡献。（6）.活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师运用的活动器材需购买的必需经学校批准后由学校统一支出。对各爱好小组成员的各项成果获得各级嘉奖的指导老师，学校将赐予嘉奖并纳入年终考核。课外活动安排 篇4一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定

14、时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配（一）课外活动领导小组组长：杨海明 副组长：赵光明组员： 七（1）班全体学生（二）活动时间每周一、二、三

15、、四、下午第三节课（三）活动内容依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育（篮球、乒乓球、羽毛球）美术、音乐、等组成爱好活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建设，有安排的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。详细详见课外小组活动支配表。四、活动要求课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置

16、活动项目，统一支配活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。王皮溜一中20xx年秋季学期 初一（1）班课外活动行事历课外活动安排 篇5一、指导思想丰富学生的课余生活，发展学生的思维，培育他们良好的创新意识。以下一届校棋类竞赛为目标，培育有潜力的学生，力争在竞赛上创建佳绩。二、教学目标：1、培育学生良好的书写习惯，保持正确的书写姿态，培育学生正确的书写方法，驾驭书写要领。2、本学期开设的棋类爱好活动为一部分有这方面特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会

17、和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。三、详细措施1、利用爱好小组活动和课余时间挖掘一批有潜力的选手，并通过不断地竞争，使一批最优秀的棋手脱颖而出。2、开展丰富多彩的活动，如名局讲解，残局精华等，以便更好地吸引学生，使他们觉得学中有乐。3、不定期地在队内及校内实行一系列的竞赛，加强队内竞争意识，激发队员的爱好，在校内形成良好的艺术氛围。4、为有潜力的棋手创建良好的发展机会，联系一些高水平的棋手为他们进行指引，有条件的输送到高级别的教练地方进行训练。5、加强与他们班主任、家长联系，保证他们学习、训练两不误，为他们的学棋供应后备保障，解除家长的后顾之忧。6、不

18、断提高自我素养，学习和了解最新的棋坛动态及发展趋势，以便更好地为学生服务。五、活动地点：三楼棋类活动室六、社员名单及兼职状况六（1）班：沈廷奇六（2）班：单紫阳 吴哲翰 张颖 单树城五（1）班： 戈畅 沈程桦 张林峰五（3）班：李亦锴四2班：周亦栋三（3）班：陆翔飞三（2）班：沈佳怡 陈乐怡 沈明杰 吴君科七、活动要求1、做到持之以恒准时练习，坚持每天30分钟，不能半途而废。2、社员之间相互学习，相互帮助，取长补短。3、讲究活动室和个人卫生，保持室内宁静和整齐。课外活动安排 篇6为了进一步培育学生们对美术活动的参加热忱，主动提高学生们的美术素养，体现我校艺术教化的特点，本学期我们接着进行美术小

19、组课外辅导活动。依据学校制定的活动指导方案，我们把参与少年活动中心实行的各项竞赛作为活动目的，力争为学生们展示个人风采，创作美术作品来供应机会，促进我校美术活动持续有益地开展好。一、活动时间：每星期二的下午第四节课。二、活动地点：美术室。三、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生们的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生们的视察实力和创新思维实力，提高学生们的审美观。四、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生们特别喜爱参与。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生们的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。

20、所以我觉得应当从以下几方面去着手。（一）组织健全美术爱好小组活动要固定，每周一次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。（二）详细安排小组活动内容1、教化学生们要酷爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。2、依据学生们特点，培育学生们绘画方向。3、做好点评工作。对每位学生们每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生们对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化4、学生们

21、作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。5、激励学生们协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。（三）定期举办学生们作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生们供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。开展美术爱好小组活动，真正使学生们学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生们的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。课外活动安排 篇7化学课外

22、活动的内容和组织形式是多种多样的。就其内容来讲，老师可以指导学生阅读引人入胜的科普读物，组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简洁仪器等,甚至进行一些简洁的探究性试验。总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学基础学问和技能,也可以是大纲范围以外的内容。活动目的如下：1、培育对化学试验的爱好通过化学课外爱好小组的试验活动，使学生自主探究，提高学生对化学试验的爱好。2、训练化学试验技巧由于化学课程的紧迫并不容许节节都是试验课，因此学生对试验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，化学课外爱好小组就能赐予他们很好的机会去练习、了解。3、提高视察力及思索力微型试验的过程、内容及仪器的协作都是由学生设

23、计的，而设计之先，学生必需对试验有很好的相识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思索力，更加上有些化学试验与日常生活有很大关系，引起了学生对四周环境视察以及思索的爱好。4、课堂理论的实践由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行试验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外爱好小组就赐予学生一个好机会在课余时间去进行更多的试验。5、培育合作精神除化学学问外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次试验均须要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，试验方能胜利，因此培育到学生的合作精神。6、提高组织实力在每次试验之前学生都须要自己构思试验用的仪器、方法等，故亦能

24、加强学生的思索及组织实力，提高学生对文字的组织实力。活动内容1、自制净水器矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、 纱布、棉花、剪刀（1）学生分工洗干净石块、瓶盖钻孔、剪掉平底（2）学生动手装试验用品（3）试验过滤浑浊水的效果2、二氧化碳的试验室制法，并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。大理石、稀盐酸、澄清石灰水(1) 学生分组制取二氧化碳(2) 把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中，视察现象并完成化学方程式(3) 接着通入二氧化碳直至浑浊消逝，溶液又变澄清(4) 学生探讨溶液为什么会由浑浊变澄清，并用化学方程式说明缘由课外活动安排 篇8小学英语新课程标准大力提倡自主性学习方式和终身学

25、习理念，重视英语学习习惯的养成和实践实力的培育，强调丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。得法于课内，得益于课外。课外活动是课堂教学的拓展和持续，两者相辅相成，辩证统一。在课改的今日，在学生减负的背景下，如何创建课堂之外的精彩，笔者以为，合理、恰当、有效的课外活动不仅不会给学生加压，还能为他们供应良好的语言环境，培育他们的爱好爱好，扩展语言实践的深度和广度，培育学生英语学习实力和综合运用实力，达到学以致用的目的。联系多年来的教化教学实践和有关学校好的做法，小学英语课外活动的设计主要有以下几个方面。在制作性活动中学习制作英文书签书签可大可小、风格各异，但老师可以要求学生将课堂内外学习中

26、遇到的英语名言、谚语、词组、句型等设计到书签上，供自己学习、观赏、励志，或赠与挚友。在实践中，学生设计出自己的书签的同时，增加了学习英语、应用英语的机会，培育和熬炼他们的动手实力和创新精神。制作节日贺卡可以利用元旦、春节、儿童节、老师节、母亲节、圣诞节等中西方传统节日，让学生发挥自己的想象，在自己制作的贺卡上运用本单元、本学期所学到的英语词汇、句子等，用英语写上祝愿的话语，赠送给同桌、挚友、老师、父母等。制作英语手抄报在小学高年级阶段，老师可让学生以小组为单位，每班四组制作英文主题手抄报。主题可以是：环保、饮食、生活小常识、礼仪等。小组成员分工明确，有的负责找资料，有的负责美工，有的负责抄写，

27、有的负责校对学生在设计一张张图文并茂、新奇独特的海报过程中，发展了综合运用实力，也培育了分析、思维、想象、创建实力和团结协作精神。在实践性活动中成长布置班级英语园地语言离不开环境，须要在环境中不断练习、运用，以达到交际的功能。老师应当利用各种渠道，尽可能地为学生创设英语氛围，在学生接触时间最长的地方教室，设置英语园地，每日一句和diaryreport等小栏目，兼美观性、学问性、趣味性为一体，在给学生美的享受的同时，能帮助学生更好地驾驭英语。开办校内英语节目有条件的学校可创办校内英语广播、电视节目，定时播放，不仅可以丰富学生们的校内业余生活，又可加强学生的英语听力和口语实力。用好各类社会资源随着

28、社会的进步和现代技术的发展，生活和学习都发生了很大的改变，面对瞬息万变的信息社会，教科书中呈现的学问是有限的，老师要指导学生充分利用互联网这个学问宝库，让学生去找寻、汲取更多的“养分”。同时，学生在平常生活中，要留意视察、收集各种标记语、店名、银行等地名。在互动性活动中应用、沟通网络互动随着英语水平的提高和计算机网络的普及，越来越多的学生拥有了自己的QQ，老师可以因势利导，在所教的班级组织一个QQ群，群内的成员每周五至周日可以上网闲聊，要求尽可能地运用英语，当然也可在中文中夹杂英文，或英文中带点中文。通过QQ群，不仅增加了学生运用英语、熬炼表达实力的机会，更为重要的是，师生之间、同学之间也建立

29、了真诚、和谐的人际关系。课外活动安排 篇9为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂,先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、 音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、 基本要求1、仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师布置的作业。三、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态

30、、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。四、大型活动支配：1、三月份：班级独唱竞赛2、四月份：班级合唱竞赛3、五月份：简洁舞蹈教学4、六月份：音乐活动工作总结课外活动安排 篇10一、指导思想：坚持“以人为本”的教化教学理念，引导和激励广阔中初中生走向操场、走到阳光下，主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展，努力构建和谐、文明及充溢活力的校内。二、实施对象全体学生三、活动时间支配每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保

31、健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。四、工作目标1、保证学生在校熬炼时间1小时。2、强化体育大课间和眼保健操的管理。3、丰富实践活动课的教化内容。4、重视加强学生体能的训练，强健学生体魄。5、加快社团建设，形成规模。五、工作重点1、加大宣扬力度，营造良好的舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣扬橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣扬课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。保证学生室外能有一小时的体育熬炼时间。将学生课外实践活动纳入教化安排，形成制度。3、体

32、育老师加强学生课外体育运动的宣扬教化和引导，通过体育课和各类体育竞赛活动引导学生主动参与阳光体育运动4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如:跳绳,丢沙包,踢键子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各项活动,广泛开展学生体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式和内容。六、详细要求：1、早操：学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动；2、大课间：学校应在每天上午其次、第三节课之间支配25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间；3、体育课：初中1-2年级每周为4节体育课，初中3年级和初中每周3节体育课，中学每周2节体育课；4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。七、保障措施1、学校增加体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。购买体育活动器材和健身器材，制作宣扬标语等。2、按规定给各班通过体育竞赛等形式嘉奖班级体育活动器材，确保学生课外体育活动的开展。3、加强体育老师业务培训，不断促进体育老师业务实力和思想素养的提高。