2022小学书法兴趣小组活动计划.docx
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1、2022小学书法兴趣小组活动计划小学书法爱好小组活动安排1为了增进学生健康,确保学生每天一小时的体育活动时间,依据学校“欢乐大课间活动实施方案”的要求,结合一年级学生状况,制定一年级大课间活动安排。一、欢乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动培育学生主动参与各种活动的爱好和爱好,养成常常熬炼的习惯。2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本学问,使学生学会科学熬炼身体的方法,养成终生体育的习惯。3、通过大课间活动,增加体质、增进身体健康,形成健康的生活方式。4、通过大课间活动,培育学生主动进取、乐观的生活看法及良好的人际交往实力与合作精神。二、活动时间欢乐大课间活动时间为:下午
2、其次节后四非常钟。三、活动内容及场地支配1、活动内容:特色活动项目:跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木头人等。场地支配:教学楼前2、活动场地:教学楼前四、组织措施1、班主任要落实好自己班的活动器械,在按学校支配的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动支配表)开展活动2、活动前,老师要组织清点好人数,刚好有序带出,保证学生全员参加,除生病请假的外,无特别状况不得缺席。3、活动时应确保平安第一,切实把平安工作做好,对学生要进行平安教化,加强平安管理,制定出全面的、细致的平安制度,同时老师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械爱护与人员爱护相结合,杜
3、绝事故的发生。4、活动后,组织学生有序退出,不得一哄而散。5、要提前支配好活动内容的依次以及活动量,并依据春夏秋冬的自然交替,随季节、气候的改变而重新支配,要符合人体运动的改变规律,不影响下一节课的正常学习。6、可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。7、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。小学书法爱好小组活动安排2指导思想:为了丰富学生的课间活动,提高师生的的身体素养,提倡健康、欢乐、平安、文明的校内文化,在玩中学,在玩中长学问,玩出花样,玩出新意,创建和谐、健康、文明、平安的校内。一、活动地点:善思楼前的空地。(如有问题依据实际状况调整)二、活动时间:8:50
4、9:20(30分钟)三、活动项目:踢毽子、跳短绳、跳长绳、跳兔子舞、练习广播操、做嬉戏、进行各项体能训练。四、做完广播操后开展五、详细活动支配:周数活动内容四、进退场、队列练习及广播操复习五、集体舞复习、看谁是个木头人六、嬉戏:快快跳起七、传递(球、棒)接力八、钻山洞九、夹球跳接力十、嬉戏:小猴捞月十一、滚轮胎、呼拉圈接力十二、兔子舞十三、颠毽子接力十四、螃蟹赛跑十五、单脚跳、青蛙跳、双人蹲跳接力十六、嬉戏:运输地雷十七、双人合作跑接力十八、篮球运球接力十九、蚂蚁搬家接力二十、包袱、剪刀、锤;跳长绳小学书法爱好小组活动安排3一、指导思想中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几
5、千年的中华文明血肉相连;其博大精深,令历代多数志士仁人呕心沥血。她以其显明的艺术性和广泛的好用性,以及自身隐藏的丰富德育因素,成为在校学生最感爱好的课外学习项目。所以,我校开展的书法爱好小组,在教学中应注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中,对培育学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。二、教学目标(一)通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及绚丽的民族文化,增加民族自尊心和自信念,更加酷爱我们宏大的祖国。通过对平常的书写内容的选择,弘扬革命优良传统,坚决社会主义和共产主义信念。(二)培育学生心平气和、用心致志的品行,坚韧不拔的精神,雍
6、容华贵的仪态。(三)以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化学问,了解中国悠久的历史。(四)让学生驾驭正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培育雅度气质。(五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作实力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想养分,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。三、教学措施:(一)教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;(二)教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;(三)在校内开展一些形式多样的书
7、法竞赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开拓班级写字园地、校内书法宣扬窗等等。小学书法爱好小组活动安排4中国书法历史悠久,博大精深,不但有着显明的艺术性和广泛的好用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培育学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此,本学期的书法爱好小组依据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学安排:一、激发爱国、爱校情感通过讲解并描述书法渊源和字体演化,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝合着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪慧
8、才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及绚丽的民族文化,增加民族自尊心和自信念,更加酷爱我们宏大的祖国。二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教化,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应当正确相识小学生的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教化,初步培育他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白,书法不是高不行攀的。其次,创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解
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