2022小学六一庆祝活动方案.docx

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1、2022小学六一庆祝活动方案小学六一庆祝活动方案1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：校长组员：辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣扬口号：我有一双能干的手；爱护

2、我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全校四周环境）；张贴宣扬标语。2、6月1日上午9 ：00-11：00进行全校庆六一文艺节目演出。3、6月1日下午2.30-4：20开展校内趣味运动会：项目：各班自己打算2个嬉戏发奖：摄影报道：五、留意事项：1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比

3、。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一庆祝活动方案2为全面实行党的教化方针，推动素养教化，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素养和运动技术水平，呈现学生精神风貌，培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00二、活动地点：本校操场三、活动分组：低年级、中年级、高年级组四、活动要求：1、 坚持人人参加，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化

4、渗透相结合。2、 切实加强平安教化，明确责任，实行各种防范措施，确保平安有序地进行。3、 各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构：总裁判长： 教工项目总裁判长：竞赛组：负责体育器材的支配、竞赛场地的整理等。宣扬组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣扬、教化、总结等医疗平安组： 负责卫生救援工作。奖品组： 负责奖品发放。照 相：六、活动流程：1各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师广播指令，学生带凳子按依次下楼到操场。2开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵(颁奖人：）B.表彰礼

5、仪小标兵（颁奖人：）C.表彰诵读小标兵（颁奖人：）D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）七、坐场队伍支配：操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参加活动，家长持邀请信进入学校。八、跟班老师支配一年级：班主任+；二年级：班主任+三年级：班主任+；四年级：班主任+五年班：班主任+； 六年班：班主任+；九、奖项设置：评单项第一名十、道德风尚奖评比条件：1、遵守大会纪律，听从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，宁静。2、宣扬稿件数量达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。趣味运动会项目：1一、二年级组：袋鼠接

6、力 （每组4人，共8人）道具：大袋子四个 小球四只竞赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，1人在终点进行竞赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响起先计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者起先其次组竞赛，哪队先完成获胜。竞赛规则：参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内，以双腿跳动的形式进行竞赛。竞赛进行中如球掉地，必需由参赛队员把球捡回掉地原位方可接着进行竞赛。2三、四年级组：跳绳跑接力（每组2人，共10人，男5女5）竞赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到

7、终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功。竞赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。3五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）道具：乒乓球2只，小筐4只竞赛规则：接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上须要捡起球回到起点重新夹球。4一、二年级组：超级投手 （每组5人，共5人）道具：篮子2只 沙包若干竞赛方

8、法:在相聚35米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学生接着，篮子内沙包多的班获胜。5三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）竞赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一样侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，接着下一组动身，用时短的组获胜。竞赛规则：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒；6五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员规则：竞赛按时间2分钟，竞赛间如有人坏了导致绳子停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。7教工项目：跳绳第一组：其次组：8一、二年级组：毛毛虫爬行竞

9、赛（每组5人，共10人）竞赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。竞赛规则：后一名同学的手必需不离开前一名同学肩部，前一组最终一名同学过线后，另一组才可以动身。9三、四年级组：黄金矿工 （每组1人，共5人）道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干竞赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则须要返回起点重新拿球后接着赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。10五六年级组：巧过河 每队8人 分2组 每组4人规则：每2组分别站于起点与终点线后，竞赛距离30米可用2块垫子

10、（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将其次块垫子（木板）放在前面全部人站到其次块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，全部队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新起先，优先完成的队伍获胜。11一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人）规则：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功，若途中拍丢，必需返回丢球点接着拍。12三、四年级组：蛇脱皮 （取2组每组5名 不限男女）小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案道具：呼啦圈6个竞赛规则：排头学生从起点动身向前

11、跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。其次人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。13五六年级组：坚持究竟踩气球：（设两组，每组6人 不分男女）道具：气球若干竞赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最终就是成功。双手必需背在身后，不许推对方，否则违规。xx教工项目：五人六足一组：行政组 低中语组 数学组二组：高语组 课任组15一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人）一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，

12、到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。16三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女）道具：奖品10份（分中学低档）竞赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得成功品17五六年级组：抗洪救灾 （取2组每组4人 不分男女生）道具：呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标竞赛方法：第一个学生在听到起先的哨音时快速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时快速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标记物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。18教工项目：教工

13、和家长拔河赛每队十人，分2队 老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女老师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一名家长(一男一女）裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。小学六一庆祝活动方案3一、活动时间：20xx年5月31日二、活动人员支配：组 长：刘丽华副组长：余健化 妆：余健 李艳 张燕 王玉淑摄 影：施小波广 播：徐铁军 张燕 （会场布置）大会主持：学生主持4名 余健 张燕平安及纪律：五（2）中队老师及三名学生三、详细内容及支配（一）全校庆祝大会（上午8点半10点半）1、升旗。2、新队员入队。（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-

14、6年级还没有入队的同学动员申请入队。）3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”4、红领巾相约中国梦”的主题活动主题：中国梦，我的梦。其中征文、诗朗诵、讲故事、说幻想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说幻想，六（2）讲故事。主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的幻想，或是我会为我的幻想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国将来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。说幻想要求：选出10-15名学生，每个学生畅谈自己的幻想，表演时可配上背景音乐。

15、讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事务和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。5、少年宫大合唱。要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺当有序的开展。6、少年宫体育队篮球运球展示7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加8、美德少年颁奖。（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前选择作品，选出1、2、3名最好作品。）（二）分班庆祝活动（10点半12点）请各班辅导员老师提前做好相关打算。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演

16、小品、讲故事、唱歌曲、说幻想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。）（三）各班组织看电影（午饭后直至2点半）电影内容要求主动向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前打算好，把电影名称报给我。四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教化局，请各辅导员老师根据活动要求仔细主动准地打算“六一”当天的活动内容。小学六一庆祝活动方案4一、活动目的1.通过六一儿童节，激励孩子们发挥自己的“才商”，动手创建和制作手工艺品进行交易，传播xx文化精髓，在新劳动教化、体验活动中传承xx人民勤劳、诚信的优秀品

17、质。2.通过xx文化贸易节，培育孩子们的“材商”，引导孩子们自主进行市场调研，因时制宜地选择交易用的商品或闲置物品。在此过程中，让孩子们学会视察、调研和分析，同时也学会保管好自己的财物。3.通过贸易过程的参加，培育孩子们的“财商”，初步学会营销的方式方法，让孩子们体验获得财宝的不易。在买卖过程中初步树立正确的金钱观，培育学生公允交易、诚信交往和俭朴生活的意识。4.通过贸易活动的延长，在孩子们收获的基础上，让他们学会合理地安排“裁割”所获得的财宝，可以是感受收获的喜悦心情、用所获的收益购买书籍等学习用品，也可以取部分进行公益等等。让贸易节的收获和意义无限化。二、活动形式1自由设摊：走廊、操场等全

18、部开放的校内场地均可自由设摊；门厅处为“贸易仲裁区域”不得设摊，各校划定指定场地为“手工商品一条街”。2自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和老师不予干预。3自由合作：贸易活动可以以个人为单位，也可以自由组合进行。4自由供货：贸易物品可以是学习、生活所需的各种健康的新旧用品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易。5自由成交：贸易形式不限，以物易物、以钱购物、分期付款等，只要双方认可均可成交。6.红领巾微公益捐款：将贸易所得自愿助力红领巾微公益。三、活动主题：“动手又动脑，玩转贸易节”四、活动地点：校内（走廊、连廊、操场等公共区域）五、活动支配1宣扬发动（5月24日广播进行活动倡议）2学生

19、打算（5月24日5月30日）3.?现场活动?暂定31日（28日作为机动时间，如两天都下雨则在室内场所进行。）5月31日内容要求9:00之前海报张贴布置摊位1.在指定的区域内自由贴好海报（张贴不得用双面胶和泡沫胶等不易去除的胶水），海报可以张贴、铺地、用架子支撑摆放等，形式自定，海报张贴不得占用预留通道。要包含营业执照（附件2）。2.布置好摊位、摆放好商品。3.摊位内全部物品都要自行做好保管。4.活动结束后摊位场地保持干净。9:0011：00贸易活动1.买卖公允公正，价格公道，童叟无欺。2.商品明码标价，允许讨价还价，但不强买强卖、恶意压价。3.自主合理支配“买”与“卖”的时间，充分参加贸易活动

20、。11：0011：45活动回顾总结表彰1.?自主填写营收详情报告（详见附件3），各中队进行活动反馈小结，评比颁奖“最佳运营奖”3个、“最具创意海报”3份。2.?德育组依据“手工商品一条街”各班级店铺运营状况，颁发“十佳运营摊位”、“十佳服务摊位”、“十佳创意摊位”。六、前期详细支配岗位内容要求责任人落实时间德育1.制定活动方案并解读。2.制作、挂好横幅。3.贸易节动员、启动仪式。4.“手工制品一条街”场地划分、划定设摊区域。5.设好公益捐款箱，对接好帮扶对象。6.支配当天巡查人员，落实管理。7.设置仲裁协会“315协会”：（1）任何买卖中出现的交易纠纷可寻求“315协会”进行调解。（2）售卖危

21、急品（危急玩具）的，一经发觉由仲裁组代为保管，活动结束后再归还。5月21日5月25日5月25日5月28日大队部1.组织捐款活动。（主持人）班主任1.?组织落实本班“手工制品”摊位。2.?审核小队/个人营业执照，把关售卖内容。3.?组织学生完成海报制作（必需展示营业执照）。4.?提前讲解全校摊位区域划分状况，指导学生前期组队、定价、售卖策略等。5.?活动当天帮助学生摆摊。6.?组织学生进行反思，填写财宝战报。5月26日前年级组1.各校负责一篇新闻，5月31日下班前上传集团网站(主标题:集团第八届*文化节“动手又动脑，玩转贸易节”系列报道，副标题自定)。2.公众号素材文稿撰写。五年级组六年级5月3

22、1日办公室1.落实公众号编辑。5月31日信息组1.?电子屏：第一页：主题其次页：自由贸易守则自选场地，自由开张；明码标价，买卖公允；文明诚信，同等协商；发生冲突，申请仲裁。2.活动摄影、摄像。5月28日5月31日附件1：“动手又动脑，玩转贸易节”文化节倡议书敬爱的同学们：大家期盼已久的文化贸易节即将到来！本届贸易节“动手又动脑，玩转贸易节”为主题，希望同学们在活动中学会合作、学会组织、学会应变、学会表达、学会创新。同时，养成诚信交往、无私奉献、关爱他人的美妙品质。为了让活动开展得更加顺当，我们发出如下倡议：1.关于贸易原则：自选场地，自由开张；明码标价，买卖公允；文明诚信，同等协商；发生冲突，

23、申请仲裁。2.关于售卖内容：为了保证平安，全部食品和动物禁止贸易（赠送）。激励并建议自主动手制作手工艺品（任何材质、任何形式）。所售商品请家长务必把好关，应是闲置物品，而非家中珍贵物品。5月26日前，确定售卖商品等信息后，到班主任处领取并填写营业执照，由班主任审核后签名通过，予以运营资格；3.关于商品质量：旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应当实行包换和包退；假如出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公允原则进行调解和仲裁，买卖双方要听从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。4.关于摊位设置：设摊时应当留有通道，不阻碍同学走动。学生应独立或与同伴合作进行

24、贸易，严禁找老师或家长代替守摊，进行交易。贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校内清洁。5.关于交易方式：贸易节中全部商品均为现金交易，每位学生所带现金不得超过50元人民币（可整、可零，按需自行确定）。特殊说明：活动中全部人都要保管好自己的财物，遗失或自己损毁责任自负。6.关于后续效能：红领巾微公益捐款以自愿为原则，以中队为单位进行，所筹得款项为基金会帮扶项目助力。同学们，抓紧动起来吧，动手又动脑，一起在花仙子文化贸易节中呈现自己、熬炼自己、成就自己！小学六一庆祝活动方案5活动时间：5月31日下午1:30-4:00活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。活动场地：浙江省武警总队礼堂活动

25、分工：总负责：z校长活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计平安协调：z 负责当天活动上午课务支配、会场出入平安、文明言行巡查礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、款待事项宣扬报道：z 负责活动摄影、通讯稿件节目统筹：z（主持）后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导活动程序：一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓二、庆祝仪式：1、介绍领导、献红领巾2、领导讲话：教化局领导六一祝辞3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）备注：1、二次节目审核支配：周三中午13年级，3:30分后46年级（

26、请老师做好打算）。2、彩排：周四中午11:30现场走台交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口z市xx小学20xx年5月29日z市xx小学六一庆祝活动节目单序号 节目名称 姓名 班级 指导老师1 合唱回来吧可爱的云朵 合唱社团z2 印度舞大眼睛 一年级z3 民乐隐形的翅膀、阳光下的凤尾竹4 吉他小组唱z5 集体舞萤火虫飞呀飞z6 模特秀cosplyz7 舞蹈串烧波斯猫、印度舞zz8 课本剧小红帽9 表演唱祖国在我心窝里z10 现代舞珍宝z11 相亲相爱的一家人-特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z12 歌曲鲁冰花z13 歌舞一个干净的地球z14 动漫秀z15 歌舞马兰

27、谣z16 西班牙牛仔舞17 歌舞爱在人间z18 弟子规诵读z19 口风琴合奏z20 老师歌曲串烧z座位支配：1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区15年级就坐。2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校供应的凳子，请见谅）。3、因为座位不够，所以老师一律坐学校供应的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。4、各班节目人员座位调整到出入便利的位置，便于打算。5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。小学六一庆祝活动方案6一、活动目的为让同学们过上一个“欢乐

28、祥和、好玩味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动时间 20xx年6月1日三、活动地点 富川一小操场（若逢下雨，则另行支配）四、活动内容（一）亲子互动嬉戏1、二人三足跑 （一二年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。评委：一年级：邓明圆（组长）欧阳琰 胡丽梅 何方九二年级：钟家龙（组长）唐春荣 宋增国 林秋英评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个

29、家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。嬉戏时间：每个家庭3分钟。评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师打算一些词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。嬉戏时间：每个家庭3分钟

30、。评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目依据本年级学生年龄特点合理支配。1、各年级在选定本年级的活动方案后，即起先打算活动的组织工作、道具（必需在周五前完成）及场地的支配。2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动嬉戏的名称

31、、规则，同时要做好平安教化。活动结束后，各班要搞好卫生工作。4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。5、 奖品设置及发放由各年级组统一支配。五、“六一”庆祝活动组织领导及详细分工组长：胡爱萍副组长：奉重祥林淑燕成员：于普亮 李青榜 杨睿智 李志强傅连红柳春燕 黄 艳 各班班主任总指挥：奉重祥负责人：傅连红 柳春燕黄 艳摄影：贝维辉音响：刘季新 唐泉冲小学六一庆祝活动方案7一、指导思想为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节，让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的欢乐，以崭新的面貌迎接2022奥运会的到来，我校大队部确定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采，微笑迎奥运”的主题活动。二、

32、活动主题1、“六一”评优：我优秀我欢乐2、“六一”庆祝：“文明展风采，微笑迎奥运”3、文艺活动：欢乐的节日三、“六一”评优方案1、村上评优项目：各班屯东村的本地优秀学生评比出5，评为屯东之星。2、学校评优项目：阳光少年优秀干部学习优秀星主动上进星健康熬炼星文明礼貌星劳动主动星艺术星（学校和村上的不冲突）3、评优标准：优秀干部、阳光少年必需表现全面、突出，恪守六大行为习惯（学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭）；其他单项依据个人优秀状况可评单方面表现突出的学生；进步快的学生可以学习表现为准，以达到激励学生的目的。4、上报方式：各班将2022年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝

33、活动时表彰。5、各班评优名额学前班：每个班15个“阳光儿童”自然班：阳光少年10人优秀干部5人学习优秀星5人主动上进星10人小学六一庆祝活动方案8一、活动时间：xx年6月1日上午二、活动地点：二年级一班教室三、活动主题：书香中起飞阳光下成长四、活动目的：六一是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个欢乐的节日，培育学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的机会，特实行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推动素养教化的实施。五、活动领导小组：组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员成员：各小组长六、活动程序支配1、学生代表致六一献辞;2、文艺演出;3、活动结束;4、颁奖仪式;七、活动留意

34、事项：在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。5、让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。6、活动后，要对本次活动进行总结。4、舞台布置：板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育委员、卫生委员负责搬桌椅。5、节目组评委：评委：班主任、任课老师、家长、学生代表要求：现场评分、客观公正。6、演员化妆：班主任、任课老师、家长组织并做好节目的化妆工作7、其他

35、工作、做好活动用品及奖品的选购。、活动负责支配照相和主持(学生两名)。、活动当日做好音箱话筒的打算及多媒体的支配、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、评分细则九、节目要求：(一)、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。(二)、校内剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。(四)、合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱

36、、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段学生年龄特点自选。(六)美术作品展览。1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。(可以是手抄报)2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。十、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委依据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。小学六一庆祝活动方案9一、指导思想：为了更好地实行庆祝“六一”活动，使每个孩子都能欢乐而

37、有意义地度过“六一”儿童节，特制定本方案。二、活动打算：1.各班级布置一期“庆祝六一”的黑板报，5月27日前完成，学校5月30日检查评比。2.6月1日当天：学生正常到校，上午7:50集中田径场，实行一年级新生入队、爱好班展演及“校内才艺之星”表演庆祝活动，9:40左右结束。10：0011:20开展游园活动，学校设活动室及奖品，参加活动体验可领取奖品。11：00一二年级放学，11:20三六年级放学。学生中午不在校用餐，下午不到校。3.每班聘请4名家长志愿者到校参与活动，帮助班主任和搭班老师开展游园活动，其他家长自愿参与。4.节日当天全部学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生入队，请一年级班主任做

38、好入队前教化及入队仪式教化，全部大队部负责好此项活动。三、活动支配：（一）我欢乐我成长大队主题会：主持人：朱李晓羽、李闯1.大队仪式：一年级新生入队。2.爱好班表演。（鼓号队、轮滑爱好班）3.“校内才艺之星”表演。（绘画、书法、舞蹈、乐器、武术和歌颂等，以个人参与为主，确有须要不超过3人）。小学六一庆祝活动方案10一、活动目的：为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富学生的校内生活，给学生供应展示自我的舞台，激发学生对艺术的爱好和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质，经学校领导班子探讨确定，举办全校性庆“六一”活动。二、活动组织：成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活

39、动顺当开展。组 长：xx成 员：xx总 策 划：xx副总策划：xx执行策划：各班班主任及相关负责人三、活动主题：靓出风采，放飞幻想四、活动流程：（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:009：30 活动地点：大操场）观看电影（活动时间：10：0011:30活动地点：教室）序号节目负责人备注1民乐表演xx2领导讲话校长3表彰 “十佳”、“五小”xx4低年级吉尼斯活动展示xx5双截棍xx6中年级吉尼斯活动展示xx7时装秀xx8高年级吉尼斯活动展示xx9篮球操xx10表彰首批吉尼斯记录创建者xx11学生代表发言xx12家长代表发言xx13舞蹈xx14合唱xx待定（二）下午：各班游艺活动1

40、.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校供应。2.学校为每位学生打算15张游艺券，学生在各年级组内自主参与游艺活动。3.活动打算：13:3013:50，活动时间：14:0015:30。4.活动结束后各班刚好打扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。五、其它事项：1.校内吉尼斯活动标记由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（A4纸）于本周四交少先队王老师。2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校内网。4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。5.“十佳辅导员”、“十佳小星星

41、”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校内吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参与本次庆祝、表彰活动，详细由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。7.演出舞台、场地支配由xx带领体育组、总务处的老师支配、落实。8.如 六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参与。参与演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束马上离开场地回到教室。其他学生在班主任 （或配班老师）的组织

42、下在教室收看电影。小学六一庆祝活动方案11一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。二、活动支配：上午：庆祝仪式、游园活动1、 7：50实行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、 表彰结束，各活动点老师和学生刚好到位，起先活动。3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午：以班级为单位实行“庆六一”联欢会(时间依据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的打算与支配1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部探讨，探讨出本班级的节目方案后，即起先打算活动的组织工网作(包括本班级的人员支配与打算道具等。)2、各班级的节目打算必需在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动打算的状况到大队部。3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项打算工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实