2022建筑类的实习报告模板汇编9篇.docx

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1、2022建筑类的实习报告模板汇编9篇建筑类的实习报告 篇1以前看建筑物，不知道从哪方面的去看建筑，也不知道从哪些方面去评价一个建筑的优劣好坏，想深化去了解的建筑，却不知道从哪方面去了解，经过两周建筑相识实习，面对实体建筑，通过老师的细致讲解，自己最终有了对建筑整体的感性相识，对建筑的视察力有所提高，对建筑由了解变成了喜爱，而且自己也学到许多的有关建筑方面的学问，对单个建筑、建筑群等都有了较深的相识。在这次实习中，我们参观了淮安的清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。古代建筑、现代建筑，自己真是一饱眼福。我在建筑相识实习日记中已经分别

2、对单体建筑的做了具体的介绍，在这里，我只是叙述观看全部建筑后的总结和感受，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的相识，下面就分别论述。建筑与艺术建筑是生活中不行缺少的部分，建筑为人们供应的不仅仅是休息、活动的场所，而且赐予人们精神的享受。建筑在满意功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人通过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威历的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切安静的感受;又如北京故宫午门，他们都会使人感到雄伟庄重，但午门庄重中带有压抑感。建筑与社会社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安

3、清晏园中等古建筑，都采纳是木结构，这说明白社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采纳了自然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的变更。社会思想意识民族文化特征影响建筑。如北京故宫，建筑中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋顶的样式要等按等分级。因为我我国长期处于封建社会中，地位的世袭制度，官爵的等级制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映了我国当时的民族文化，如在古建筑中则经常通过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的亲密联系。建筑与形象曾经思索

4、怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象，通过这次建筑相识实习和查阅相关的资料，知道了建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。如人民英雄纪念碑采纳了我国传统的石碑形式但并没有将它们简洁地放大，而是细致地处理了尺度问题基座采纳两重栏杆，加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸;又如人民大会堂门廊，水平方向的韵律感;如颐和园乐寿堂院墙，灯窗与栏杆不同疏密的重复，节奏轻愉快泼。此外，我认为，建筑形象和建筑空间有亲密的关系。我国传统建筑中，用木隔断分割空间，这样显示的灵巧感增加了与邻室的空间联系;像颐和园的长廊，以廊柱作垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体;又如故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，

5、强调其庄重宏伟与剧烈的稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列：金水桥是这一空间序列的“前奏”;端门、午门以及其所处的狭长院落造成了形体和空间上的反复“收”、“放”和相像重复;午门以其三面围合的空间预示着另一个“乐章”的起先;新乐章起先，金水桥又一次重复前奏，但院落空间变大变宽;太和门在收的同时，通过台阶的上和下，进入形态重复但规模扩大的太和殿主院落;太和殿雄伟的体量、高大的台基、开阔的空间;中和殿、保和殿及其院落，在形体和空间的相像重复中渐渐减弱，接近尾声。建筑与历史万事万物都离不开历史，建筑也包括在内，从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到

6、现代建筑，都见证了历史的演化，生产力确定生产关系，经济基础确定上层建筑，建筑的发展离不开社会生产力的发展，没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的雄伟、先进，技术离不开生产的发展，国家大剧院，首都博物馆，鸟巢，水立方的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进，信任在不久的将来，更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。总结在这次建筑相识实习中，通过参观各种建筑和观看各类建筑图片，了解了各种建筑的功能、形态、色调，了解了古代和现代各类型建筑特点。最让我兴奋的是我对建筑学这门学科的爱好增加了许多，建筑很有内涵，随着对它的深化了解，就越想了解它。以后我要更多的出去相识更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑

7、学学好，尽自己所能，从事自己喜爱的建筑实业。建筑类的实习报告 篇2房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和探讨建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特殊是与结构专业之间亲密联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。本学期通过10周的课堂学问的学习，为更好的驾驭所学学问第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在高校生活中，实践是极为重要的其次课堂,是学问强化和发展的源泉,也是高校生熬炼成熟的最佳途径。我们的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到

8、丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应当引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做具体的总结，特此报告如下：一、实习目的通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学房屋建筑学学问有一个立体的相识，同时进一步的扩大了本专业的学问涉及面，有助于我们对房屋建筑学所学学问与实际施工状况的认知结合，提高我们驾驭巩固本专业学问的实力。详细目的及任务是：1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的相识，同时将书本理论与实际结合，在实践与学问的融合中提高学习主动性和学习效率。2、通过参观在建工程，将所学房屋建

9、筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培育我们的空间想象实力，提高实际施工过程方面的认知实力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工留意事项，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培育我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二、详细支配1、实习时间：2、实习安排及进度：三、实习期间主要的内容（一）建筑部分上。留意视察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，视察建筑外观特点，以及建筑的防火与平安疏散设计。（二）构造部分上。参观在建工程现场时多留意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、

10、柱等基本构造和建筑的内外装修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多留意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。四、实习收获与总结在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过很多实例讲明白在施工过程中平安的重要性。当我们到达集合地点时，同学们头上都戴着平安帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着“平安重于泰山”的字样，由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。此次我门相识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。

11、 在建建筑：高校生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。 已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。现在我就以这三大类来分别进行我的总结：（一） 工业厂房27日下午，我们乘车来到了南宁机械厂参观，前来迎接我们的是一位非常热诚的厂长，他首先向我们介绍了一下整个厂的状况以及一些留意事项。该厂成立于1952年，是一家国有企业。刚起先建厂时只有9台机台和29名员工，到了90年头初中期是该企业发展达到高峰的时候，当时生产了15到18万台机器设备。但由于基金和技术含量问题，现在就没有那么景气了，一年只生产几万台。现在有退休员工1600多人，上岗员工也有1600多人。可

12、见该厂的确年头已久，老师说让我们来此参观就是为了让我们了解一下以前的建筑跟现在的建筑有和区分，进行一下对比从而有个感性的相识。南宁机械场厂的厂房大多为比较旧的单层厂房。通过参观我了解了单层厂房的基本结构以及类型。归纳了一下几个方面的内容，现将其要点归纳如下：1.单层厂房屋面基层分有檩体系和无檩体系两种。2.屋面排水方式基本上可分为无组织排水和有组织排水两大类。有组织排水又可分为内落水、内落外排水、檐沟外排水、长天沟外排水等。3.单层厂房屋面防水有卷材防水、刚性防水、构件自防水和瓦屋面等几种。4.矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/31/2。由于屋架上下弦的节点距离一般为3 m，天窗的跨度

13、相应为6,9,12 m。天窗架的高度是依据所需天窗扇的排数和每排窗扇的高度来确定的。5.矩形避风天窗是由矩形天窗及其两侧的挡风板组成，为了增大通风量，可以不设窗扇。解决防雨的措施是采纳挑檐屋面板，水平口挡雨片、垂直口挡雨板。6.立柱式挡风板支承在大型屋面板纵肋处的柱墩上，悬挑式挡风板支承在天窗架上。7.单层厂房外墙构造按其材料建筑类的实习报告 篇3本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析，探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上，未免有肯定的局限性，不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划，

14、建筑设计，建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划：探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素，通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析，分析其合理性，并发觉问题。2、建筑设计：探讨该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足，并提出自己的设想。3、建筑施工：了解该建筑施工的过程，综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会，巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性相识，对本

15、专业的概貌有一个系统全面的了解，增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面：(一) 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程

16、现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢

17、筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求，又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为

18、指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围，并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护，使人工环境与自然环境相互融合，突出筑群布置的层次感，同时加强校内环境景观的配套设计，还留意从更高层次来创建一种学府氛围，把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二)校内的规划除了生态环境方面的考虑，还体现在不用完现有资源，为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，注意节约用地，给远期发展留有足

19、够余地，实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外，我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和探讨，因为宿舍楼还属于施工阶段，因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场，给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用

20、来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架

21、力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的.一个体现。在工地我向工人也了解了一些状况，比如， 在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在工地上看到许多地方都有裂缝，我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝，经过老师的说明和

22、我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的。现浇板裂缝的种类：一、按裂缝产生缘由分类。1。由外荷载(静、动荷载)干脆应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝2。由变形引起的裂缝。包括结构因湿度改变、收缩、膨胀不匀称沉陷等缘由引起的裂缝。其特征是结构要求变形，当受到约束和限制时产生的内应力，超过肯定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到满意，内应力松弛。这种裂缝宽度大，内应力小，对荷载的影响小，但对耐久性损害大。(1)干缩裂缝：混凝土的干缩裂缝为表面裂缝，裂缝宽度一般在0.05-0.2mm之间，其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当，表面水分散失过快，造成混凝土内外收缩不匀称，引起混凝土表面裂缝。(2)

23、温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未刚好浇水养护，混凝土在较高温度下凝聚硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未刚好得到水分的补充。因而在硬化过程中，现浇板受到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首先发生在较薄弱的部位，即扳角处。(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。(4)混凝土水灰比、塌落度过大，或运用过量粉砂产生裂缝。(5)混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于干燥产生裂缝。二、按裂缝所处的状态分裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝，应考虑加固和补救措施。而对于稳

24、定、闭合、愈合裂缝则可长久地应用。三、按裂缝形态分分为表面的、深化的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀，降低结构的耐久性，损坏结构的外观，影响正常运用，严峻的还会影响结构的平安。我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0。3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。裂缝的处理：一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的缘由，按不同缘由实行相应的措施。处理

25、裂缝除应保证结构原有承载力外，尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。二、因荷载而引起的裂缝应依据砼结构加固技术规范或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。三、对于一般的非结构裂缝处理：(1)表面裂缝，可采纳表面抹一层薄砂浆，或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。(2)缝宽小于0。3mm，可采纳灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。(3)缝宽小于0。3mm的可采纳灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。四、对重大结构性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可实施。(四)建筑材料通过到施工现场的调查探讨，了解了水泥的一些基本状况;

26、水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合，这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧，一般温度在1450度左右，煅烧后的产物叫熟料。然后将熟料和石膏一起磨细，按比例混合，才称之为水泥。这时候的水泥叫一般硅酸盐水泥。水泥一般分一般硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特别水泥。掺混合材料的硅酸盐水泥是在一般硅酸 盐水泥里按比例和肯定的加工程序加入其他物质以达到特别效果，如矿渣水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原料就比原来的一般硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。特别水泥在材料阶段和制-作-工-艺上有些不同，如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经

27、过煅烧得到熟料，然后磨细成为铝酸盐水泥的。其他有一些特性水泥用途较小，如白色水泥，主要用于装饰工程，材料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，在合适的温度煅烧成熟料。通过这次的暑期实践使我对公共建筑有了一个全新、较为完整的相识，不单单停留在书本上。这次实践使我了解到公共建筑的整体规划和布局是非常重要的。也使我相识到学校类建筑是通过路网将各个单体建筑联系起来，每栋建筑独立而又相互联系，且与四周环境紧密相连。此外通过对建筑工地的实地参观使我对建筑的整体结构和施工过程有了一个更加深化的了解。原本对建筑材料一窍不通的我也通过这次的实习，渐渐地起先对建筑材料产生爱好，起先在网上搜寻有关建筑材料的相关的资料以及

28、查阅书本上有关建筑材料的相关学问。总之本次暑期建筑实习，让我对公共建筑有了一个更加深化的视察和了解，培育了学习建筑学的爱好同时也学会了分析某类建筑的方法和步骤，对今后建筑学的学习和发展具有重要的的指导意义。建筑类的实习报告 篇4一、基础工程工程的基础采纳人工挖孔灌注桩，具有机具设备简洁，施工便利，占用施工场地小，对四周建筑物影响小，施工质量牢靠，可全面绽开施工，缩短工期，造价低等优点。人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的黏土、亚黏土、含少量砂卵石的黏土层。可用于高层建筑、公用建筑、水工建筑做桩基，作支承、抗滑、挡土之用。对软土、流砂、地下水位较高、涌水量大的土层不宜采纳。我们到工地的时

29、候，已经起先人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。孔内设应急爬梯，供人员上下井;施工人员进入孔内必需戴平安帽;运用的电葫芦、吊笼等应平安牢靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必需检测井下的有毒有害气体，并应有足够的平安措施挖出的土石方应刚好运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的平安造成影响。孔桩护壁采纳钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采纳直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度

30、、配筋、砼强度符合设计要求;上下节护壁的搭接长度不得小于50mm;每节护壁在当日施工完毕;护壁模板在24h后拆除;发觉护壁有蜂窝、漏水现象时，应刚好补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进行隐藏工程验收。验收合格后，应马上封底和灌注桩身砼。挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形;安放前需再检查孔内的状况，以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避开碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应当特殊留意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采纳工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定，避开

31、钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。钢筋爱护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。爱护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替(砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应)。垫块每1.5-2m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。爱护层的允许偏差为10mm。在灌注砼前，应进行清孔工作，要求孔壁、孔底必需清理干净，孔底无浮渣，孔壁无松动。接下来就是混凝土的浇注与养护。二、钢筋工程各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和焊接试验，合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必需运到工地上

32、。钢筋制作之前必需通过施工图纸得出钢筋加工表，以便以后进行钢筋的各种加工。我们首先看熟施工图纸，结合建筑施工课中的理论学问，了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋，在什么地方截断等等。钢筋切断时，应依据钢号、直径、长度和数量长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节约钢材。钢筋的配料长度按1中心线计算，180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算，另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必需进行除锈工作。钢筋笼制作严格按设计加工，主筋位置用钢筋定位支架限制等分距离。主筋间距允许偏差10mm;箍筋或螺旋筋螺距允许偏差20mm;钢筋笼直径允许偏差10

33、mm;钢筋笼长度允许偏差50mm。加颈箍宜设在主筋外侧，以加强对钢筋笼的箍子作用，且不会增加施工难度，主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形;安放前需再检查孔内的状况，以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避开碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。留意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采纳工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定，避开钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。在钢筋的吊装过程中，要时刻留意，以免钢筋笼变形，而给以后的工作带来麻烦。三、模版工程本工程模

34、板采纳木模，木模应保证下料尺寸精确、拼缝严密，保证砼不漏浆。木模底部加固可采纳在埋木条的方法，底部挡木用铁钉固定，采纳此方法简洁牢靠，简单保证砼不跑模。模板安装时，要保证其平整度和垂直度，模板支撑系统必需有足够的稳定性。模版的支撑采纳钢管支撑。砼浇筑前24小时应对模板淋水，并用海绵条及三夹板堵缝，以免漏浆。模板的拆除应严格按规范要求，并在砼施工时，留置试块，标准养护，作为拆模的依据。砼若未达到强度要求，不得提前拆模。模板安装前的基本工作：放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧限制线，以便

35、于模板安装和校正。用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，干脆引测到模板安装位置。模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，平安交底。模板应图刷脱模剂。还有好多留意事项，我在这就不列举了。支模与拆模：支撑底端地面应平整坚实，运用木楔调整高度时，调整高底的木楔要钉牢，木楔不宜垫得过高。支模承重架应严格检查，发觉严峻变形，螺栓松动等应刚好修复。支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。二人抬运模板时要相互协作，协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用

36、绳子系牢后升降，不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通，不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的坚固性和稳定性。拆除模板应经施工技术人员同意。操作时应按依次分段进行，严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒，停工前不得留下松动和悬挂的模板。拆模前，作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标记和警告牌，重要通道应设专人看管，严禁非作业人员进人作业区。垂直运输模板和其它材料时，应有统一指挥、统一信号。拆模的依次应按自上而下，从里到外，先拆掉支撑的水平和斜支撑，后拆模板支撑，梁应先拆侧模后拆底模，拆模人应站一侧，不得站在拆模下方，几人同时拆模应留意相互间平安距离，保证平安操作。拆下的模板应刚好

37、运到指定的地点集中堆放或清理归垛，防止钉子扎脚伤人。四、混凝土工程在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比，及各种成分的配比关系。混凝土质量限制包含两个基本内容：1.使混凝土达到设计要求的质量标准。2.在满意设计要求的质量指标前提下尽量降低成本，这两条要求事实上是尽量降低泥凝土的标准差。可以说，混凝土质量限制实质上是标准差的限制。事实上限制标准差应从以下几个方面人手。(1)设计合理的混凝土协作比。(2)正确按设计协作比施工。(3)加强原材料管理，混

38、凝土材料的变异将影响混凝土强度。(4)进行混凝土强度的测定，我们以28天强度为准，为施工简便和质量保证，我们一般做7天试块等，以对混凝土强度尽量依据其龄期测定其发展，以明确确定其质量。建筑类的实习报告 篇5一、实习时间XX年xx月xx日月日二、实习目的综合利用所学的专业学问和技能，亲密联系建筑工程实际，熟识建筑工程预算的基本程序。初步驾驭建筑工程预算的相关法规和原则，学会运用建筑工程定额手册并初步了解建筑工程预算的相关应用软件。培育独立进行建筑工程预算的基本技能，完成课题项目的建筑工程预算。三、工程课题小华小区商住楼0111型土建工程四、工程简介小华小区商住楼0111型土建是框架结构建筑，总建

39、筑面积为1392.7平方米，建筑总高度为24.75米。一共有七层，一层为管理用房，二层以上为住宅，建筑耐火等级为二级，建筑耐久年限为二级，合理运用年限为50年。五、实习内容依据我们的实际状况，辛老师给我们各小组分别布置了相关课题，并分发了工程设计图样。我们为2人一组完成一套图纸，在细致分析探讨图纸后，我们拟定了预算方案，分为建筑部分和结构部分，我进行建筑部分的预算工作。建筑部分的计算步骤如下：(1)场地平整：依据定额手册中的定额规则，按建筑物外墙外边线或构筑物底面积外边线每边各加2米，以平方米计算。(2)建筑面积：因为建筑物共有七层，所以建筑面积按各层面积之和进行计算。(3)挖基础土方：工程量

40、以立方米计算。(4)散水：按图示尺寸以面积平方米计算，即散水中心线长度乘以散水宽度。(5)余土外运：v运=v挖-v填1.14(6)砖基础：基础与墙身运用同一种材料时，以设计室内地坪为界。以下为基础，以上为墙身。(7)砌体工程量：按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。v=(墙身门窗洞口-门窗洞口面积)计算高度-独立过梁 -构造柱体积(8)卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖，都是以主墙间净空面积进行计算。(9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内，不另计算。 建筑部分工程量计算完成后，我们依据云南省建筑工程消耗量定额、云南省

41、建筑工程措施项目计价方法进行套价。计算总价为：1224184.42元 (壹佰贰拾贰万肆仟壹佰捌拾肆元肆角贰分)。六、实习心得体会通过这次为期两个月的实习，首先使我深切体会到实践阅历对我们所学习专业学问的重要性，使所学的理论学问与实际的工作联系起来，做到理论与实际相统一。其次，使我初步驾驭了预算说明书的编制流程，熟识了建筑工程预算的相关法规和原则，并初步了解工程预算相关软件的应用。再次，工程预算是一项困难的工作，须要极大的耐性和细心，我在这次的实践中克服自己马虎和急躁的毛病，端正看法，真正做好每一件事情。在将来的工作中，我将以严谨的科学看法面对所遇到的问题，不断进取，精益求精，充分体现人生价值和

42、展示自我魅力，为实现志向而不断奋斗!建筑类的实习报告 篇6本人于20xx年x月x日到东郊初中构筑工地练习。练习一天整。对此一天对工程实践进修作此报告。练习时候：20xx年x月x日练习地点：东郊初中构筑工地练习内容：在李组长的教育下，进修国度相干的规章轨制，明白各种工程程序；经过议定涉猎图纸，明白安排的意图、安排方案、施工细部；明白在工程构筑中大略产生的实际题目，并进修切当可行的办理方法等。（一）构筑学学问观光东郊初中构筑工地了剖分析以下内容：1、依据所学学问，对所观光构筑组群的总平面布局的公道性或同等理性进行分析。2、观光构筑物表面及内部，明白各层平面布局及房间支配，查看构筑表面特点。应用所学

43、学问分析该构筑平面布局、空间造型和立面处理方法。（二）房屋布局通过去观光在建工程现场环境，明白以下内容1、明白该构筑物的布局式样、布局特点、构筑作法、承重方法、施工方法、抗震等级等；2、明白该构筑物的地基及根本类别、布局式样及施工方法；3、明白该构筑物的墙体类别、布局支配、细部布局及施工特点；4、明白该构筑物板、梁、柱等的类别，配筋方法及其与墙、梁的连接布局，了解楼大地、屋面布局及顶蓬布局特点；5、明白该构筑的楼梯、阳台等的细致布局；6、明白构筑物的构筑装修布局。（三）构筑材料通过去构筑工地实地观光，明白以下内容：1、明白水泥、砖、砂子、石子、钢筋等惊慌材料的规格、标号、特征及利用要求；2、明

44、白混凝土、沙浆的互助比、标号、出产工艺所用配置以及养护要求；3、明白各种钢筋加工环境；4、明白有关装潢材料的环境。（四）构筑施工通过去施工现场观光，要求明白以下内容：1、明白各施工工种的工艺进程，出产特点以及各工种之间的互助及穿插功课环境；2、砖混布局施工工序，现浇构件的施工工序；3、构筑工程与安置工程的施工互助及工序要求；4、土建工程与安置工程的施工互助及工序要求；5、装修工程的施工进程，施工特点及方法；比如，钢筋的绑扎，底层根本钢筋的绑扎最终要放样，每一跨度里钢筋的接洽数只有25%，即4根钢筋里只有一个接洽，别的，接洽要尽量放在受压区内。在砌墙的进程中，如遇到墙要转角或订交的时候，两墙要一

45、路砌起来，在留槎的进程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的进程中，要特殊留意混凝土的互助比，在天热的时候要留意养护。（五）根本1.根本选用类别 实行自力根本，基底标高为-5.10M2.钢筋根本大地应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比根本每侧宽出1003.钢筋根本曾厚度，有垫层处40，无垫层处70， 与泥土直兵戈外侧构筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外大地部分保卫层厚度应向外增加到40。（六）地基1.地层土性描述：根本应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa2.基槽查验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并必要有勘察安排人员机

46、参与。3.根本方法终了用不含对根本有腐蚀效用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4.根本开挖应按与爆破工程施工及验收典范法则放坡，对邻近构筑有感化的基坑，应由具有岩石安排与施工单位做支护安排及施工。练习人：时 间：20xx/x/xxx建管1班建筑类的实习报告 篇7一：实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。二：实习单位简介山西五建公司成立于20xx年9月，集团总部位于太原市，拥有一套面积为1000多平米五层综合办公楼，办公楼设有集团的行政部、经营部、财务部、对外事务部、安保部共五个部门，都配有现代化的办公设备。山西第五建筑工程公司是山西五建众多子公司之一，主要经营项目为建筑施工。三：实习内容看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工