2022怀念母亲读后感14篇.docx

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1、2022怀念母亲读后感14篇怀念母亲读后感 篇1从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。作者的缺憾，我信任许多子女也有这样的缺憾，父母还在的时候，就应当多孝顺自己的父母，多抽时间陪陪自己的父母。有一些孤儿一身都没有见过自己母亲，有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面，希望得到母亲的爱和关怀，得到母亲的激励和支持。虽然现在我还是一个学生，但是我也要多抽时间多陪陪我的父母，好好地孝顺自己的父母。怀念母亲读后感 篇2今日，我学习了怀念母亲这篇课文，文中讲了作家季羡林到德国留学十一年来对两位母亲的思念的事。作家季羡林六岁离开生母到城里去上学，读到高校二年级的时候，母亲就去世了，

2、他懊悔而无法入睡，后来他到德国留学，祖国母亲时常到他的梦里。对两位母亲的怀念，始终陪伴他读过在欧洲留学的十一年。学习这篇课文，我不由自主地想起了我母亲。我的母亲今年36岁，她看起来凶凶的，但她的心里很和善，对我最好。每当我生病的时候母亲都会很细；每当我有困难，母亲都会帮我一起解决；每当我难过的时候母亲都会劝慰我，每当我闯祸的时候母亲都会帮我扛着。天底下，那个母亲不是这样？怀念母亲读后感 篇3母亲，这个词我们大家熟识的不能再熟识了。古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世上最真实最真实的感情就是母爱，最难忘怀最难割舍的情感是思母之情。季爷爷怀念的是

3、深厚的母爱，而思念之情和赤子之心又总在他心中激荡，我体会着季爷爷远离故土、独居海外的思乡之情，也感受着他失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚一起，深深地打动了我的心。怀念母亲读后感 篇4怀念母亲课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲怀着“同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕，思念”，充分表达了作者对亲生母亲的内疚，对祖国母亲不变的爱意。那么，怀念母亲读后感该怎么写呢？下面一起看一下吧。怀念母亲读后感 篇5读到怀念母亲，我就想起了远在他乡的母亲，我的母亲在我两岁时就离开了我，也离开了那漂亮的家园，在她走后的第年中，有时会回来看看我们。在我八岁的时候，我已经遗忘了她，

4、我的思念也和时间走了。在这十几年时间中，我有时也想过她，回头一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母亲，我不能这样把她遗忘吗？不、不能，这是我内心深处的一个人在一声又一声的说。当我读完怀念母亲后，我才知道作者为什么要那样懊悔，我能知道他内心深处的思念母亲，才能知道一个没有母爱的人是真正灵魂不全的人。这就是我读怀念母亲的感受。怀念母亲读后感 篇6怀念母亲主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。我读

5、完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信念真令人感动！“我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，难过了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐！怀念母亲读后感 篇7怀念母亲这篇课文后，我心潮澎湃，久久不能安静。让我似乎走进了课文当中。我们的祖国有很大的改变，作者从六岁就离开了生母到城里去祝在母亲去世前只见过两次，失去母亲时的哀思心情，是多么的爱母亲啊!母爱的失去是自己灵魂不全的却是，作者觉得，随着母亲的死让生活变得毫无意义，一切都变得空虚和孤独了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有懊悔和缺憾始终充溢心头。懊悔没能再母亲身边

6、，待得更久，缺憾没能侍奉母亲，对母亲尽孝。作者第一次离开祖国，离别的味道尤为剧烈，心中不断涌现出祖国的身影，不断回想起故国的生活，故国的亲人，日有所思夜有所梦。我感受到无论身在哪里，条件再好，也比不过自己的家乡。怀念母亲读后感 篇8这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读高校二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝担心席，痛哭了好几天。从今，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到非常凄楚。他到德国之后，常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那之后，他写了一篇名叫寻梦的文章，

7、表达了他酷爱两个母亲的情感。怀念母亲读后感 篇9林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的酷爱。季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不祖国母亲的暖和怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。假如是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的酷爱，而我却对祖国不那么酷爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火车轧平了钉子，而火车也产生了一份危急。读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的酷爱。我肯定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国旺盛富

8、强尽一份绵薄之力。怀念母亲读后感 篇10读了怀念母亲，我更深地感受到母爱有多宏大，我是多么地依靠母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总等到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发觉母亲赐予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会仔细学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时间。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我肯定会好好孝敬自己的母亲。怀念母亲读后感 篇11作者身在异国，总会想起自己的生身母亲和祖国母亲，这种思念始终陪伴着自己在国外整整度过了十一年。可见他是多么惦念

9、自己的两个母亲。作者原本只思念自己的生身母亲，可当他离开了自己的祖国，才知道第一次离别的味道是何等剧烈。心中不断涌现祖国的身影，不断的想起故国的生活，故国的亲人，日有所思夜有所梦，对祖国的情感也随着离别时间的许久在不断加深。句子中一个“也”字很奇妙地将祖国与母亲联系起来，由此可见作者心目中两者有着同样的地位。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来，因为作者身在异国小城，心中有一种说不出的忧愁，所以在想到家乡的老挚友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。怀念母亲读后感 篇12今日，我们学习了季羡林爷爷写的怀念母亲，我感受很深。季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，间或几次回

10、去，都只是去奔丧，并没有特意的去探望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应当不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和懊悔，我能理解，也能体会。作者就是和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲始终陪在身边。怀念母亲读后感 篇13今日在上课时，当老师教完季羡林的怀念母亲这篇文章是，读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲

11、，到城里住，这期间匆忙地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他哀思欲绝，他从今成了一个失去母爱的孤儿，带着对母亲的怀念与懊悔抱憾终身。怀念母亲读后感 篇14母亲是我在生活中的精神支柱，假如缺少了母亲我将成为一个没有母亲的孤儿，一个灵魂不全的人。假如我缺少了母爱，就算我有胜利的事业，我也会觉得没有母爱是我一生的缺憾。作者在怀念母亲中写到了作者了作者小时候，就离开了母亲到城里去住其中两次回乡，在母亲身边没待几天，就回去了去了。在他读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。这是作者到死的时候也不能消退的缺憾。后来，他到德国留学，母亲多次的进入到他的梦中来，作者无时不刻地惦念着母亲，母亲的怀念始终陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。