2022有关大学生创业的策划书.docx

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1、2022有关大学生创业的策划书有关高校生创业的策划书1活动背景：为仔细实行教化部关于大力推动高等学校创新创业教化和高校生自主创业工作的看法中的指示精神，进一步提高我校广阔学生的创业意识和创业素养，激发创建潜能和创新精神，努力营造深厚创新创业气氛，培育学生创建性、创新性意识，完善学生学问结构，培育学生团队精神，给学生供应熬炼自我的机会和展示的平台，让学生熟识创业程序，储备创业学问和阅历。以创建我院高校生创业联盟为契机，经学院探讨确定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，详细策划如下：一、活动主题激情创建幻想，创业赢得将来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教化，增加学生对社会的感知和体验

2、，使学生具备创业意识，发散创新思维，创建更多就业与创业的机会，旨在培育复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在将来的创业道路上有所打算，更对毕业后的社会就业有深刻体验。三、参赛对象我校在籍有创业意向的学生四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院学生会、“麦浪”创业协会六、组织机构1、成立大赛组委会组长：胡宗惠副组长：许婷、陆世军、万怀钰、孙翔成员：张慧、王敬雄、雷鸣、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、董红珍、李欣宇2、大赛决赛评委胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、魏娟、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄七、活动内容（一）

3、参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参与，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必需运用真实学生身份报名，照实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发觉即取消其参赛资格。（二）参赛方式1、报名阶段：5月8日至5月15日，参赛选手依据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目；5月16日至5月26日，由相关负责老师对全部报名参赛选手集中进行培训；5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目安排书。2、初赛：5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目安排书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目安排书提出建设性建议。3、总决赛：

4、6月6日，由评委依据选手现场表现评出各类奖项。（三）参赛项目选题1、人物形象工作室2、校对工作室3、速录工作室4、摄影摄像工作室5、动漫工作室6、设计小组（打英平面设计等）7、翻译工作室8、电脑耗材、修理工作室9、非主题项目（参赛选手可自行确定项目）（四）评比规则参赛作品必需符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清楚，版面美观大方，创意新奇；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分呈现参赛高校生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。项目安排书评分细则如下：1、清楚性：考虑目标是否清楚明确，实现目标的步骤是否合理。（10 分）2、完整性：是否包含项目安排书所需的各个要素。（1

5、0分）3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到高校生创业的特质、社会环境以及相关的因素。（15分）4变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的改变而做出调整。（10分）5、详细性：项目设计各阶段的路途划分与支配是否详细可行。（15分）6、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）有关高校生创业的策划书2许多上过高校的人都有这样的体会：高校时期是人生中最美妙的阶段，魂牵梦绕的岁月，风花雪月的年纪，对身边的事做起来都很有激情，对簇新事物的出现总表现的很BIT(BIT指对某事物的偏爱)。资讯畅通无阻，信息频繁交换，时代瞬息万变，新旧事物交替很快，高校

6、生作为时代的领跑者，也是一样。我是一名高校生，我的闲置物品许多，学生生涯十五年，学习用书，卡通书，杂志，音像物品，体育用品等，这其中不乏很多没有用的东西。这些东西送给同学，亲戚，挚友，那也只是一部分还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校内内张贴广告或托付同学代售。这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是效果不佳。大部分学校的校内网都开设了“供求信息”一项，可是在市场调研中的数据中可以明显的看出来效果也是不好。针对与此，就校内高校生闲置物品置换方案阐述如下：一.市场潜力：1.目前吉林农业高校在校学生20000余人，其中本专科生14100余人，探讨生1100人，在编教职工

7、1700多人，20xx年学校安排招生4300人，比20xx年多出140人。将来3年内高校接着扩大招生，在校高校生还会持续增加，消费市场和货源特别稳定。2.我本身作为一名在校高校生，常常体会到自己闲置物品太多，扔掉很惋惜，自己一留下许多东西都用不到了，有心卖掉又没有时间和精力，最主要是没有一个真正的交易市场。3.我在吉林农业高校校内内做了一个关于高校生闲置物品如何处理的市场调查。市场调查报告共100份.(1)你想对你的闲置物品如何处理?留作纪念卖掉丢弃送给同学52422116(2)假如你有闲置物品想处理你会选择哪种方式?在校内内张贴广告托付挚友代售放在置换店里代售其他3992338(3)假如校内

8、内开设一家闲置物品置换店你对此有何感想?希望不希望有没有都一样62826(4)假如在校内内有做兼职的机会你会?很情愿去做看状况而定不情愿去做266210二.业务范围：二手图书，二手家电，二手日用品，废旧物品回收等服务项目：高校生闲置物品出售，出租三.赢利模式：1.在我店每件物品交易胜利我店收取7%的手续费和3%的占地费四.资金规划：1.资金投入：不少于5万RMB。2.2万用于一年的房租3.2万用于购买设备(2台收款机，货架，价条等)4.1万用于其他费用(广告费，税费等)五.阶段目标：第一阶段(20xx-20xx年)：在吉林农业高校成立“千缘高校生闲置物品置换中心”。让这一新理念在校内内深化人心

9、，打出一个品牌!其次阶段(20xx-20xx年)：在吉林省内各个高校接连开设置换中心的分店，旗舰店等，扩大货源，扩展市场，让“千缘高校生闲置物品置换中心”成为新理念的代名词!第三阶段：(20xx-20xx年)在全国各大高校接连开设置换中心的分店，旗舰店等，接着扩大货源，扩展市场，使“千缘高校生闲置物品置换中心”成为高校校内内“必不行少的设施”!六.在校高校生课余时间在校打工“亮点”(一)校内勤工助学如何管理1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训，制定工作时辰表并指导开展工作2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤状况，工作量劳动表现，劳动效果等状况进行考核3.勤工助学学生每学年考核状况作为

10、评比勤工助学主动分子的依据(二)岗位要求1.学生应树立良好的工作形象，工作看法端正，责任心强2.讲究工作方法，努力提高工作效率，酷爱所安排的工作3.参与勤工助学的学生因病因事无法工作，应事先向管理员请假并征得同意4.不能擅自缺勤和私自更换岗位5.通过勤工助学活动，培育学生独立意识劳动观念，为培育学生“自我教化，自我管理，自我服务”等实力起到主动作用(三)酬劳1.学生参与校内内勤工助学活动的酬劳原则上5-8元/小时，高强度高难度技术性强的工作可略微上调2.学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核状况填写“月报表”“及勤工助学工资签收表”3.每月财务定期发放学生勤工助学工资4.岗位安排按多人分一组即多组

11、制(四)其他1.学生在进行勤工助学活动时，因本人失误造成经济损失的，要赐予赔偿2.规定从下发之日起起先执行，说明权归置换中心七.口号：“情迷象牙塔，源自校内，服务学生，激情加盟，铸就无悔青春”八.宗旨：严格物品管理，健全运营机制，提高业务素养为广阔师生供应平安，诚信，实惠的交易平台。有关高校生创业的策划书3一、活动背景XX年1月，中心发布了一号文件中共中心国务院关于主动发呈现代农业扎实推动社会主义新农村建设的若干看法，XX年3月5日，召开，“关注民生”是这次的主题。国事经纬，民生在先；为政谋策，“三农”最重。“”召开以来，不论是开出的惠民重农长单，还是代表、委员响应热情的探讨审议，这两点都得到

12、了精确有力的体现。民生诉求要得到惠顾，“三农”问题要加快解决。今年的“”，“三农”问题被中心政府置于全国经济政治发展的宏大框架内，从构建和谐社会的角度通盘考虑，提出一系列直面农夫呼声、暖和农夫心窝的“真金白银”惠农举措，更加强化了各方对“三农问题重中之重”的自觉性相识。这对发呈现代农业，推动社会主义新农村建设，具有特别重要的作用。二、活动目的和意义作为当代的高校生，我们应当树立高度的社会责任感，关注时事，关注民生，关注三农。我们策划举办此次讲座，目的是让更多的高校生了解国家政策，倾听政府高层对三农问题的解读，消退我们对国家政策的理解误区，增加我们高校分析时政问题的实力，提高高校生的政治素养。此

13、次讲座在结束后不久实行，具有很强的实效性。作为政府官员与在校师生的学术沟通活动，必将产生良好的经济、社会效益和媒体效应。三、活动目标通过讲座和师生的提问，尽让让广阔师生全面了解中心一号文件和中关于农业的政策，同时通过与农业厅长的沟通，了解地方政府是如何制订和落实国家政策的。四、资源须要已有资源：陈厅长已经答应为我们讲座学校领导的重视和支持讲座场地组织本次讲座的人力资源须要资源：活动经费宣扬横幅及海报校内外媒体支持五、活动开展时间：初步定为4月8日18：00-21：30地点：武汉高校文理学部教五楼多功能报告厅主题：了解三农政策、关注社会民生主讲人：湖北省农业厅厅长嘉宾：武汉高校校领导和团委领导武

14、汉高校社会学系团委领导参加人员：武汉高校在校师生主办：武汉高校团委承办：武汉高校三农发展与探讨协会媒体支持：湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、自强网、将来网、武汉高校报。活动人员支配：指挥中心：三农协会会长袁洪会场布置：三农协会秘书处康静华负责嘉宾接待：三农协会外联部张学荣负责校内宣扬：三农协会宣扬部任绍珍负责会场服务：三农协会秘书处张庆荣负责多媒体：三农协会策划部卜琳琳负责秩序维持：三农协会学术部李林负责媒体接待：三农协会秘书处高程负责讲座主持：三农协会会长袁洪六、活动流程13月23日，去湖北省农业厅，邀请厅长为我们讲座，并商讨详细时间、讲座主题等详细事宜。2时间确定后，向学校申请举办此次活动

15、，待学校同意后，于3月31日前确定讲座场地。3讲座前三天，制作出横幅和宣扬海报，在校内内作好宣扬工作。4讲座前三天，联系校内外各大媒体，获得媒体支持。5讲座前两天，发邀请函，邀请校内领导。6讲座前一天，全部组织人员和工作人员开会，支配讲座现场的人员分工。7讲座当天，讲座起先前三个小时，全部工作人员到委，根据既定人员分工，各负其责。七、讲座流程1主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。2学校领导讲话为了活跃高校生活，提高专业素养，加强学术沟通，我们将多方邀请我院老师，法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。一、讲座支配1、主讲人：待定?2、主讲题目：待定3、讲座流程a.学术讲座b.

16、答疑解惑将实行现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思索、探讨和探讨，激发听总热忱，促进师生沟通。4、讲座时间11月份5、讲座地点公教xxx二、宣扬1、宣扬栏在生活一区宣扬栏，写上“热情欢迎xx，xx教授来我校讲学”的字样。2、海报四张海报，分别张贴在一区食堂门口、一区宣扬栏、公教宣扬栏，介绍讲座的基本状况，吸引其他院系学生，尤其是选修了二专的学生。3、通知为了精确刚好通知我院学生，在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣扬栏上。4、多媒体在校内网上刚好通知讲座事宜，欢迎各院系同学听取讲座，积累学问，丰富学问。讲座完后，刚好将文字资料、图片资料、视

17、频资料上传至校内网上。三、后勤1、人员由学生会详细负责。3、设备与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。4、摄影录制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦须要拍照留念。5、礼仪由女生部出四名礼仪，便利老师与学生进场，并献上鲜花；讲座时刚好倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。6、会场讲座前半个小时以内，必需确认会场整齐大方，座位支配有序，电脑正常有序，话筒音质清楚等事项。四、经费1、两束鲜花80元2、杯子和水30元3、条幅3150/条场内一条，场外两条4、嘉宾路费3100/人5、海报5张8/张共计910元有关高校生创业的策划书4一、活动前言

18、:为大力实施“科教兴国”战略，努力培育广阔青年的创新、创业意识，造就一代符合未 来挑战要求的高素养人才，已经成为实现中华民族宏大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届高校生创业安排竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项，佳绩不菲，望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质，再创辉煌。二、活动目的：培育我系学生的创业意识和创业素养，树立创新精神，提高学生的创建实力，激发我系广阔青年学生的创业热忱，努力营造深厚的校内学术科技文化与创业实践氛围，迎合国家对人才的需求，同时精选出一批优秀作品参与全院、全省竞赛，不断壮大我系各方面优秀人才的队伍，使我系越来越强盛。三、活动须要：7月份前的本系在读学生，相

19、关大赛资料以及辅导老师四、活动开展策划：1前期（6月16日9月1日）。宣扬发动及作品打算，通过各种方式和渠道，主动宣扬并发动学生参与我院学院第四届“挑战杯”高校生创业安排大赛。并主动激励我系学生广泛查阅信息，收集素材，仔细分析市场需求。2中期（9月1日11月15日），加大宣扬力度，进一步发阅相关资料，主动激励学生从各方面发掘信息，借鉴资料，另行海报通知及激励士气，不断保持学生参加的主动性，保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下，自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业安排小组，广泛进行市场调研、仔细进行企业分析，主动备战。3.后期（11月15日12月5日）。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”高校生创业安排作品竞赛组委会办公室（学院团委办公室），由院专家评委会进行客观公正的评比，亲密关注筛选动态，刚好向系部公开结果。五、活动预算：相关资料及海报宣扬费用40元左右六、活动留意事项：以创业安排小组（团队）形式参赛，并以电子版和文字版两种形式上交。经济与管理系社会科技实践部XX年11月3日