2022有关大学实习报告范文汇总六篇.docx
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1、2022有关大学实习报告范文汇总六篇高校实习报告 篇1实习内容及目的:收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;驾驭电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手实力及严谨的工作作风。分辨测量:学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否一样,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的“+”,“”极,学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样分辨三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;学会了电容的分辨及读数,“”表示元片电容,不分“+”、“”极;“+”表示电解电容(留意:电解电容的长脚为“+”,短
2、脚为“”)。焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应当是我最大的收获,下面简洁介绍以下焊接的体会,焊接最须要留意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。焊接依次:焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们须要先焊两个对角的中周,在焊接之前肯定要分辨好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装rarr;焊接电阻,前面我们
3、已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的依次焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们须要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)rarr;焊接电容,先焊接元片电容,要留意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特殊要留意长脚是“+”极,短脚是“”极rarr;焊接二极管,红端为“+”,黑端为“”rarr;焊接三极管,肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(留意:V1,V2,V3,V4和V5,V6,V7按放大倍数从大到小的依次焊接)rarr;剩下的中周和变压器及开关都可以
4、焊了rarr;最须要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好rarr;焊接印刷电路板上 “”状的间断部分,我们须要用焊锡把它们连接起来rarr;焊接喇叭和电池座。调试与检测:调试是一个特别艰难而又须要耐性的任务,但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测实力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确
5、。其次,要通电检测在通电状态下,细致调整中周,肯定要登记每次调整过程,假如调整失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们肯定要有耐性。本次实习的意义及体会:经过两个星期的电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手实力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点:以前学习模拟电子技术课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要
6、系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之,在实习过成中,要时刻保持醒悟的头脑,出现错误,肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音,真的很兴奋,终于觉得自己的努力还没有白费!高校实习报告 篇2一、实习内容(1)相识阶段初来单位那几天,什么对我来说都是生疏的.工作环境也不是很好,大家都知道,像农业探讨所这种单位一般都是在小地方的,而且还有点偏僻,呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫,没有了以往的激情.但经过几天与领导和同事们的谈话,我更好的相识了我实习的这个单位,原来它曾经有这么辉煌的时候
7、,还是全国唯一一家剑麻探讨所。了解到这些之后,我又有了原来的干劲要在这里好好做,学习一些在学校学不到的学问.来单位的前两个星期,我都是以学习为主,跟着有阅历的同事去基地调查与记录,渐渐的相识了剑麻这种多年生草本植物.剑麻,又称龙舌兰麻,属多年生单子叶、异花授粉植物.目前我国大规模种植的剑麻主要品种为hXX,正常生产状况下,从大田种植到开花死亡,全生育周期为14,即其采叶期平均为,年均可采叶量为50片左右.一个月的学习之后,单位领导对我们进行了考核,主要通过试卷进行评分,一个月的学习的确让我学到了许多在学校里学不到的学问。(2)学习摸索阶段通过一个月的学习,我驾驭了不少学问,也熟识了工作的内容,
8、单位领导也放心交待一些事让我去做,但主要还是跟着其他同事学习.这个阶段我也渐渐起先摸索着去做一些自己能做的事情.遇到有些与自己所学专业有关的问题,我会试着去解决,的确不能自己解决的,我会虚心的向有阅历的同事请教,或者向学校的老师请教.在这个阶段,我渐渐学会了自己去思索问题,解决问题,驾驭了一些独立解决事情的实力。(3)独立解决问题阶段经过一段时间的考查,我的工作实力得到了单位领导的确定,他们也情愿把一些事情交给我去做,特殊是与我所学专业相关的.在我实习这段时间,我们单位帮助XX农场完成了测土配方施肥的工作,我把自己所学的专业学问充分运用到工作中去,实际操作了如何采集植物样品和土壤样品.在工作期
9、间,我还遇到了不少问题,例如“XX”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白,致使此试验总结一度搁浅,但在我不懈努力,以及询问相关老师和通过网上学习后,我还是把这个问题弄明白了,最终还得到了领导的确定。此外,在实习期间,本探讨所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江剑麻试验站,在某种意义上说,探讨所肩负的责任将更加艰难。二、实习总结与感想经过这段时间的学习,我感受颇深.首先,我发觉自己许多专业学问都不是很明白,以至于许多事情都很难开展.例如,在进行试验总结的时候会遇到许多数据处理问题,像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有许多不明白,所以,在领导和同事面前都很不好意思.通过这段时间的实习,
10、我发觉了自身存在的问题,我会充分利用有限的时间把该驾驭的学问弄明白。其次,我学会了独立处理问题的实力,遇到问题要勤思索,多动手.最终,这段时间与领导和同事们的相处中,我懂得了人际关系的重要性,懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系,工作主动负责,得到了多数人的确定。实习这段时间,我迷茫过,累过,但最多的还是欣慰,为学到了这么多学问而欣慰,为自己渐渐的成熟而欣慰.在此,本人对给我供应这次实习机会的老师和单位领导表示诚心的感谢!高校实习报告 篇3“学高为师,德高为范。”老师是一项很神圣的工作。从小学到高校,我能在高等学府学习,是由多数个老师接棒的努力。9月1日,我和其他同学带着兴奋的心情,来到
11、了天河职业高级中学,正式起先我们的实习老师生活。虽然我读的是英语翻译,并不是师范专业,但丝毫没有影响我去学校实习的确定。实习的内容由班主任和任课老师两部分组成。我被安排到0701电气班,担当实习班主任和英语老师。由于电气专业的特别性,全班都是男学生。起先我真的非常郁闷,不知道该如何开展工作。幸好带我的班主任谭老师是一位严格、负责和阅历丰富的老老师,她在我以后的工作中给了很多珍贵的阅历。第一天,我相识了班干部,接下来的任务就是争取在最短的时间相识全班同学。班主任的常规工作包括考勤,检查卫生和每周的班会课。开学的第一周,我主要听课,空余时间比较多。每天都自己记录班上学生出勤和检查卫生。随着教学任务
12、的增加,我发觉时间越来越紧,不行能每项工作都亲力亲为。于是,我渐渐将部分常规工作让班干担当,如早读和课间操的考勤,检查卫生等。经过一个星期后,发觉这种做法对的学生成长有主动的影响。一方面可以培育班干部的责任心,从而实现学生的自主管理;另一方面可以加强师生之间的信任,减轻班主任的工作负担。班风建设是班级管理的核心,也是难点。如何形成良好的班风,是我最大的困惑。俗话说:无规则不成方圆。谭老师在电气班一年级的时候已经制定了一套规章制度,尽管是全男班,课堂纪律和考勤基本达到了学校的要求。谭老师谈到,职中的学生和其他一般中学的学生不同,他们有着很多坏习惯,而且这些习惯并不是职中三年就可以改掉,对他们只能
13、够是降低要求。我寻思着电气班的学生大部分以前是成果差,调皮,经常被忽视的弱势群体。此外,他们多数在家是最小或者是独生子,在与别人沟通的过程中欠缺肯定的语言艺术。围绕学生的特点,我在第一次班会课前半部分主要是对上周的班里的考勤和学习简要做了总结,下半部分分别从事例和他们身边的小事情引导他们应当珍惜时间,努力学习,将来报答自己的父母。第三周,我开展了“合作、沟通、敬重”的主题班会。将班上同学分成五组,通过嬉戏和情景互动进行,场面非常热情。两次班会后,学生的转变并没有预期中转变得好。于是,我在课后经常到班上和学生谈话,相互沟通,渐渐地引导他们建立一个正确的价值观。课堂教学是实习生活的另一个重头戏。我
14、担当0701电气班英语课和0703商务英语班阅读课的老师。两个班学生的特性特点和英语基础非常不同。电气班学生的留意力只能维持在20分钟,并且课堂纪律比较差;专业能够涉及英语的并不多,普遍同学认为英语对他们以后的工作没有用处,对英语处于放弃的状态。课堂纪律和培育学习英语的爱好是我的首要任务。电气班的课程可以分为一级公共英语备考和英语教材的UNIT ONE。公共考试分为笔试和口语两部分。口语部分,采纳多媒体教学,老师带读重要的句子,然后依据供应的情景和试题两人对话。课后,同学们的接受效果比较明显,学会了英语基本的提问方法。笔试部分,我让学生先做题然后对答案,讲解题目。但一节课下来,班上睡倒了一大部
15、分学生。一是试题难度高,学生的词汇量少,听不懂,干脆就睡觉。二是传统的授课方式沉闷,不能激发学生的学习爱好。通过和教学指导老师的探讨,针对电气班我调整了教学方式。UNIT ONE授课中,主要以对话的方式引导学生开口讲英语。假如有语法错误,将正确的句子重读几次,让学生有深刻的影响。从网上搜寻生动好玩的例句和日常生活用语,张贴在学习园地,供学生课后阅读。课后和学生多沟通,发觉他们喜爱的话题和内容。在讲课时适当地谈谈他们喜爱的话题,吸引学生的留意力,让他们跟着老师思路上课。两节堂课时,我利用一节课的时间给学生播放英语的短片,丰富了课外学问。上电气班的课,我学会如何管理课堂。相反,商务英语班的学生对英
16、语的学习热忱高,基础比同级其他专业的学生好,但由于阅读课的内容限制,上课的气氛会沉闷一些。我考虑更多的是如何让学生更好地汲取学问。备课中,最让人头痛的是教材内容的驾驭和熟识程度。教材的内容涉及的市场营销学问多,而且广泛,如:电子商务和胜利的营销策略,这些题材对我来说非常生疏。我必需在讲课前自学部分营销学问,然后才能起先设计教学方案,适当地渗透部分商务学问。商务阅读课都是两节连堂课,假如单纯的做练习会让学生感到无趣,课堂气氛沉闷。因此,我实行边讲边练,对教材和单词练习做了一部分的整合。授课的重点放在帮助学生扩大词汇量,训练阅读技巧和增加商务学问。如:讲解词的搭配、前后缀和反义词,协作PPT上的练
17、习巩固单词。完成课文的讲解后,补充相关的商务学问。高校实习报告 篇4一、实习目的:1.实践是检验真理的唯一标准,响应学校号召,将学校所学学问与热电厂实际应用联系起来2. 提高对电厂相识实力,理论运用实力3. 熬炼自己的实际动手实力,为以后步入工作岗位积累阅历。4.通过在电厂的实习,对电厂的生产过程及实际工作要求获得初步相识,结合所学专业学问,视察和了解电厂的运行特点、工作要求等,为进一步学习专业学问打下基础。二、实习要求:.做好实习前打算工作,了解实习目的和任务,以提高实习效果;.遵守实习纪律,听从实习支配,完成实习任务;.与指导老师定期保持联系,汇报实习进展状况,接受指导老师的指导;.实习结
18、束,上交有关资料及实习日记与报告;三、实习场所:xx供电公司四、实习起止时间:五、实习内容:.电厂系统相识通过在学校的学习在来电厂之前对电厂的基本学问有一个基本的相识,通过结合电厂实际状况对火力发电厂有一个更加清楚的相识:火力发电厂的原料就是原煤。原煤由火车运到电厂,再由输煤皮带输送到煤斗。然后由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分别器分别后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所须要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分干脆引至燃烧器进
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