2022有关在医院的实习报告范文集锦8篇.docx

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1、2022有关在医院的实习报告范文集锦8篇在医院的实习报告 篇1实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。从去年7月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。在20xx年7月至20xx年5月这十个月里，我从外二科、手术室到外一科，在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来

2、使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教育下，我学到了很多学问，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、拆线、换药等）。我的其次个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们细致的讲解，有许多事都让我们自己动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这短短的二十多天里，我很仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如

3、戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了许多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原则，留意事项，某些药物副作用的处理。春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室，由于以前的实习相识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到生疏，老师对我们也是特殊的欢迎，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台协作医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的协作，于至得到各位老师的认可及好评，在这三个月

4、里，我参加了许多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽敞的视野，总之，在该科我学到了许多学问，为我今后从事临床工作打下坚实基础。在这10个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应当勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我

5、的一些感悟。一、要树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的

6、上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、要做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克

7、服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。在医院的实习报告 篇220xx年4月15日，天气晴，一个最好挚友的生日。始终以来很盼望可以去安定医院实习，因为，这是从来没有过的一种经验。里面的人，他们生活的世界是什么样子的呢？和我们的真的那么不一样吗？有没有铁丝高架？有没有充满着尖叫呢？他们的眼睛是否还澄澈？好多好多的问题，就这样的在我脑子里面久久不行离去。走去安定医院的一路，阳光很好，故作轻松的和师兄闲聊，和远在成都的好挚友发短信闲聊，心里面却是忐忑担心的。很期盼可以在安定医院里面遇上些什么不平常的事，比如在医院的门口望见装蘑菇的老太太，还有

8、为了包子打院长的病人。呵呵，在脑海里面温习的那些很经典的笑话，没有讲出来，却始终在呆呆的乐。最终要到安定医院了，走到一个小小的巷子里面，师兄提示到快要到了。发觉四周有许多卖水果的人，突然有点替他们担忧，他们会不会怕安定医院的病人突然出来呢？想着想着，就有惊奇的事情发生了。有一个女人，很诡异的女人，根据刘翔平的说法，就是一看就有病的人，走过我旁边，始终看着我，问：“你知道厕所在哪儿吗？”吓呆了我和旁边的两个女生，一身冷汗啊等她走远才发觉，似乎我应过尽到一个心理学学生的义务，过去把她弄到安定医院里面去治治。哎才到门口，就己经充溢了精神病的气息，我越来越期盼了。走进安定医院，并没有想像中的戒备深严，

9、门口就这么坐着一个警卫，说实话，有点点悲观。进去之后，看到医院里面有许多人，没有穿白大褂，也没有穿病服的人在院子里走来走去，突然又是一阵胆怯。在院子里面集合的时候，师兄在讲一些留意事项，比如不要大惊小怪，不要在乎医生的说法什么的。我却在下面整理我的仪容仪表，很胆怯一会就被当成精神病人被关起来了。越是胆怯，越是会出错。小白同学突然发觉他的衣服太小了，而我的又太大了，逼着我换给他。没有方法，就答应了。谁知道就在这个时候，大部队起先进入安定医院住院部了。等换好衣服，队尾己经不见了，一阵狂奔，还东张西望了许多，选择了一条可能性最大的路。最终赶上了大家，松了一口气。也算是在安定最大的插曲了。安定医院实习

10、报告(二):序曲序曲：要进入到我们参观的病房，须要上两层楼，拐来拐去。这样的地理位置，是特别考空间实力的，至少我很骄傲，因为出来的时候是我带的路。推开一扇一般的，漆着黄色却又破旧的门，我们来到了某病区，一切，就从这里起先。第一部：穿越“死亡谷”吱门开了里面有许多的人，走来走去。虽然己经有了心理打算，我还是吸了一口冷气天啊满满一屋子的精神病人，怎么办，怎么办。我有点脚软了。没有医生在我旁边，没有人来爱护我，我该怎么办，我该怎么办？当心翼翼的走在最终，亲密留意着肩膀上的感觉，打算好随时尖叫。天啊有人在看我。我突然发觉自己很像是动物园里的动物，在被人参观。走来走去的精神病人，用他们并不是很清楚的眼神

11、看着我。留意到，前面的同学也都没有说话了，肯定也和我一样吧，吓呆了。有许多病人在走来走去，也有许多病人坐在椅子上不说话，不动。留意到我的侧前方有一个男病人，始终看着我。他的眼神，让我想起了路边的流浪狗。我的爱心又起先泛滥了，天在这种状况下。并不长的路，十几米，我却觉得好长，好长。再推开门，里面空荡荡的，是会议室吧。没有人，不，是没有病人，大家面面相觑，都轻了一口气。其次部：“爱德华”女医生原本以为安定医院的医生都是一些虎背熊腰的彪形大汉，没有想到推门进来的是一个很温顺的女医生，三十五岁左右，很瘦，戴着眼镜。虽然我的确不能说她长得很美丽，但至少用手无缚鸡之力来形容是不为过的。突然脑海里面闪过一丝

12、念头，这个医生会不会是病人装的啊？这个想法瞬间就被抛到脑后了，很明显的是，医生的专业素养不容怀疑，对病区的介绍和药品的运用都很到位，很专业。医生介绍到，我们所参观的病区收受的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂症和情感障碍为主，另外还有一个特别的心因性急性应激障碍的病人。医生很友好的始终对我们笑，打消了我们来之前的那种惊慌。第三部：错位女医生很兴奋的给我们介绍即将看到的第一个病人。我却在这个时候发觉了一个更严峻的问题，那就是我们所坐的会议桌全坐满了，只有我旁边有一个空位莫非，这不是意味着全部的病人都要坐在我的旁边吗？我会不会被他们所攻击呢？趁着医生出去，向健壮的阿毛同学求救，却被拒绝。只好自己

13、劝慰自己说，坐得急可以看得更清晰些，努力将自己的心脏从喉咙里压回心里面。医生回来了，带着一个看上去很呆滞的病人。美丽可爱的女医生，爱护地看了一眼坐位，然后自己坐在了我旁边，很感谢的暖流在我的心中流过，也为病人们感到快乐，有那么细心的医生在，就算是有再多的困难，也应当可以感受觉到暖和吧。在医院的实习报告 篇3今年暑假我来到了xx医院进行为期xx的护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病

14、房里恒久有护士劳碌的身影。见习四周，感受最深刻的是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等一个月的见习生活也对我在将来工作时做到

15、医护协作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维实力，培育了动手实力，增加了信念。第一，四周的见习使我重新相识了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护

16、士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充溢了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士起先做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我

17、个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工作者。其次，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。 见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，簇新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，主动提问，护士们耐性的给我讲解，使我了

18、解到了一些医疗仪器的运用方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。第三，四周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我相识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的

19、最大收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作安排、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作安排，并要求医生主动支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和和主管护士的姓名。新病人入

20、院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程服务，从而使医护协作更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，变更了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理安排、制

21、订健康教化安排，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。变更过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管护士发觉有上述不良心情时，可以与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。6、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教化安排的制

22、订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教化需求、建立教化目标、选择教化方法、执行教化安排、出院教化等等。同时健康教化已被定为护士应当驾驭的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容，医护必需共同遵循。7、刚好沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题等刚好向医生报告，以便医生刚好处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲解并描述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，刚好消退病人的顾虑。8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，干脆反映了护理质量，具有

23、与医疗病历同等重要的作用，在现代医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必需同时归档。 第四，四周的见习使我对今后的工作充溢了自信。我个人认为，学校开展这个活动是非常必要的，它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习，我的交际实力和语言表达实力都有所提高，这也使我变得更为自信，我对自己今后的工作充溢期盼和信念，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必需要有足够的信念和敢于尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只有向前冲，假如你不冲在前面，那谁还会去帮助病人呢，终归你穿着白大褂!”

24、听后我特别认同，对于护士长的口才和气魄我也特别佩服，我要以护士长为榜样，做一名好护士。四周的见习很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院，不知为什么，我心中充溢了感谢。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士，他们不但耐性的教给我学问，而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短，不允许我更深化的摄取学问与技能，但是却让我第一次真实的体会了一次医务工作者的生活，体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚，体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教老师们的训诲、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚决了我献身医学的决心，和许多同学一样，为病

25、人服务将是我无悔的选择。四周的时间努力的学习过来，好多收获，好多感慨!每一种经验成就每一分信念，接着酷爱护理事业。 即将步入大三，各种专业课肯定多得让人目不暇接，不管怎样，有过前车可鉴，今后的学习肯定不敢怠慢。在医院的实习报告 篇4本次调研于*医院骨伤科病房见习期间完成，主要是以同患者访谈问答的方式来完成调查。旨在通过与患者的沟通，设身处地为患者着想，从而了解患者内心需求和他们对医院、医务工作者的看法及建议等。这次调研不是仅仅为了完成一次见习作业，更是为探寻提高医疗服务质量、缓解医患关系的方法供应牢靠的依据。 调研背景现在医患关系惊慌，医患纠纷时常发生，缓解正处恶化中的医患关系燃眉之急。据探讨

26、，医患关系恶化的缘由许多，但最本质的缘由在于医务工作者和患者间的沟通不当或缺失。因此，增加医务工作者和患者之间的沟通，刚好了解患者的需求，并增加患者对医务工作的理解度,我们必需重视。调研时间：20xx年6月23日至30日调研地点：*医院骨伤科病房调研对象：*医院骨伤科住院病人40人调研目的通过和患者沟通沟通，了解患者的需求，以及医院服务的不足之处，为医院提高服务质量、医疗质量以及促进医患沟通供应依据。 调研结果本次对患者需求的调研结果可概括为：沟通、理解、说明、改进。一、沟通这里所指的“沟通”主要是指医务工作者与病患的沟通，这也是本次调研的最根本基础所在。它可以被分成有声沟通与无声沟通两个部分

27、。有声沟通是沟通中的核心部分，也是医患沟通的主体。*医院的护士们在这一点做得非常人性化。在查房时往往不仅看法平易近人，而且语言也并不是冷冰冰的询问，而更像是患者家属的嘘寒问暖，这让饱受病痛熬煎的病患深感暖和劝慰的同时也增加他们对医务工作者的信任，有利于治疗的实施进行。在进行一些比较敏感的操作时，更是要留意与患者的有声沟通以缓解病患的惊慌心情。以给成人进行肌肉内注射为例，在进行一系列打算工作后打算扎针要在患者做好心理打算后并在说话的时候就将针头扎入。由于给成人推针往往比较缓慢，期间假如一言不发只会使患者更加惊慌不利于沟通，这个时间段内护士可以询问一些家长里短的小问题以转移患者的留意力。要竭力避开

28、无声操作、重视人文关怀。在*医院，我不得不为医护工作者的才智赞扬。护士在发药的时候往往须要集中留意力，而患者常常会在她们发药的时候询问一些问题而造成一些不必要的失误。她们通过对新加坡医院的学习，实行了一个非常奇妙的措施发药护士身穿一个红色马甲而上面则用惹眼的黄字注明：“我正在发药，请勿打搅”。这种无声的沟通彻底而不失礼节地解决了这个问题。这样护士也能更加用心地发药从而削减工作失误、避开医疗事故。二、理解医务工作者假如想要真正地站在病患的角度为其着想，那么首先就要学会理解对方。就医务工作者对病患的理解而言，可以分为情感上的理解与观念上的理解。情感上的理解是人文关怀的重要体现。我与见习同学在帮助老

29、师做一些基本的检查工作时由于打算不充分而频繁地去病房进行检查，大部分病人很协作也理解我们的不足之处，但是有少数病人很不耐烦要赶我们走，对我们的到来很是反感。这个时候假如我们不能充分理解病人而是一味地只看到自己受的委屈，与病患的沟通就会出现障碍。我为了缓和病房里缄默僵持的气氛，主动对着他低头鞠躬、轻轻地说了声：“对不起，打搅您休息了”。他当时有点惊诧。其次天我们再来进行一些常规的检查时，他表现得相当协作，神情甚至还有些不好意思。有的时候假如医患之间存在一些冲突，医务工作人员有义务主动向患者主动致歉而不是追究对错，应对病人进行情感上的理解而不是仅仅从常理对错上对病人的一些行为进行简洁的推断。观念上

30、的理解，*医院的医护工作人员也做得相当精彩。医院内有一个注明病患信息的腕带，能够帮助医生和护士刚好地了解病患的相关信息。但是一些老年患者会常常将其剪断，护士们很是不解，一经询问才知，因为腕带是白色的，而老人家认为只有死人才戴白腕带，戴白腕带不吉利，故将之剪断。发觉这个问题后，医院的腕带全部被换成了粉红色，不仅不再让老人家忌讳更因为可爱的外观而备受欢迎。三、说明在我与病人们交谈的过程中，我发觉病人们最须要医务工作者说明的问题集中在两个方面：设备平安性与检查必要性。在病人对设备平安性的信任程度进行调研时我发觉，病人普遍在进行MIR检查时简单心慌。依据我的调查，其缘由主要在两个方面：第一，核磁共振检

31、查时没有其他人在场比较宁静而机器运作的轰鸣声比较骇人；其次，患者担忧机械设备工作时的辐射会对其身体产生辐射损害。我自己对这一方面了解不多，希望医务工作人员能赐予说明。另外，我也希望医院工作人员能够一起建言献策，如何才能缓解在核磁共振检查的过程中沉闷的气氛，来改善病人检查时的惊慌心情。部分病人对胸透检查存在疑虑。其中一名是膝关节滑膜炎病人。她认为胸透检查就完全是多此一举。在此，我也谈谈自己对其胸透必要性的看法：首先，是考虑到其所患病症的特点，她的膝关节滑膜炎有可能是结核杆菌感染所致，故不解除其患有肺结核病的可能性，秉着早发觉早治疗的原则，我觉得胸透是有必要的；其次，在第一点的基础上，我们更应当考

32、虑医院其他病人以及卫生工作者的健康，而肺结核是传染性疾病，胸透检查结果可以为一些预防感染的措施供应依据。当时我并没有告知她我的看法，而是告知她，医院是为了她和医院其他病人的健康有一个保障才会进行这样一系列的检查。终归疾病预防与治疗同样重要。在治疗过程中，患者希望医生及相关医务人员的看法和善，能够耐性的解答心中的疑问，这也应当是医院对于医护人员的基本要求。四、改进就“改进”这一主题而言，在此来做两方面的展望。一方面是在措施上，另一方面是在技术上。在措施上要避开繁琐，尽量削减对病人不必要的打搅。量体温时，一名病人对我们频繁地来病房表示不耐烦：“你们一天究竟要来几次啊！”我当时心里感到非常委屈甚至有

33、些愤懑，但是我自己再冷静下来想一想，假如我是这名患者，在饱受病痛熬煎的同时或许还没有休息好，而我们这样频繁地打搅他的休息。检查病人的腕带、询问二便状况、测量体温与脉搏等本可一并执行。首先，我们应当在感觉自己受委屈的同时换位思索，其次我们从自身反省自己在措施上存在的问题并思索出改进措施。我们换位思索是让自己冷静下来，避开让自己的个人心情影响后期的思索分析，从而更好地改进相关措施。病人们对检查人体的设备比较担忧，而其中的确存在一些问题。许多人不能区分胸透与胸片的区分。胸透的辐射量较大而对人体影响较大，不仅在中国禁止幼儿进行该检查，在美国等国家更是已被淘汰，但是成本较低；而胸片正好相反，辐射量较小，

34、对人体影响不大，可是成本较高。在这一方面，须要科研工作者的努力如何降低胸片的成本或者寻求一种平安性更高的检查方法来代替现有的方法。这已经是一个技术上的改进了，难度是比较大的，但是也因此更须要医务工作者与科研工作者的努力。另一方面，相关科学技术的探讨须要国家、政府的支持与重视。这点是非常重要的，有了国家的大力支持，医务工作者、科研工作者才能在相关问题上更快、更好取得突破进展。在医院的实习报告 篇5过得真快，一转瞬都已经实习三个星期了，还记得第一次去芜湖第一人民医院的时候，老师把我们交到护理部主任那就走了，我们跟着护理部主任来到门诊五楼，接着就是入院考试，到星期一的时候我的第一个科室，体检中心，虽

35、然没有学到太多东西，但是却懂得了许多东西，老师们都对我很好，每天我做的最多的就是量血压，第一天去，行李还没放下来老师就叫我去量血压了，其实我那时是不大会量的，不过还是硬着头皮上了，还记得那天是安徽师范高校皖江学院的学生来体检，所以相对来说血压都正常，一起先血压带都绑不住，那些人就看出来我是实习的了，不过都协作我的工作，量了几个心里就有自信了，基本上每天量血压都是从上午7点量到9点半 ，也有些来体检的人有意隐瞒自己的高血压史，虽然我是实习生但是也对工作仔细负责的好不好，总的来说在体检中心的一周算是 圆满结束了。接下来我的其次个科室：医 技科，也就是内镜中心，在这里我们动手的也很少，那些胃镜，肠镜

36、都是医生做，我们就了解了解吧，怪无聊的，下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了，要不就是和同学闲聊，反正没事做，事情都上午做了，间或来几个人做肠镜，不管是胃镜还是肠镜，对病人来说都是苦痛的，有人会说来支丙泊酚吧，但那终归对身体不好，每次看到病人苦痛的呕的时候，我自己都觉得恶心，每次做结束了，他们的口水好多哦，我那天差点就吐了，哎，不过还是忍住了，我们不能嫌弃他们啊，最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的苦痛，求医生们说不做了，要放弃，这时候我就觉得健健康康的活着真好。我的第三个科室：血透室，就是血液净化中心，一起先去的时候有点吓到我了，那个透析器，我觉得好高科技哦，老师们操作自如，好了不得

37、哦，呆了几天觉得机器操作没我想的那么难，现在管路我会装了，我只须要学会装管路就行了，嘿嘿，就是穿刺难了点，是临床上最粗的针头，我起先不知道为啥要透析，问了老师，查了资料才知道原来他们都是肾有问题，许多都是急性肾功能衰竭，慢性肾功能衰竭，以及药物和毒物的中毒，前两者都要持续性地 治疗，也就是说每周要透析两次，每次估计要花费400多元，而且这样的病人不能多喝水，严格限制体重，他们脸上都是肾病面容，有些病人中午就吃发糕，把钱省下来透析，他们的手臂长期穿刺都不能看，真的好可怜，哎，为什么会的这样的病呢，老师说许多是因为遗传的缘由，那还有其他什么缘由呢，我还要去查，希望找到病因，以后留意点，避开生这种病

38、，太可怜了，不过血透室的护士挺愉快的，早上7点上班，下午1点就下班了，就是中午给你半小时吃饭，不过也还好啦。在医院的实习报告 篇6短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。20xx年xx月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年（也就是高校生涯中的最终一年，且最重要的一年）的实习

39、医院解放军第107中心医院，因为是在家乡烟台，所以感觉既熟识又亲切。怀着激烈又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的须要和上岗要求支配院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：一、医院概况简介。二、学员管理的有关规定。三、治安

40、管理的一般常识。四、医德医风教化。五、医疗文书的书写。六、有关医疗学问的讲解。七、临床操作的有关学问。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础。医

41、德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识。即来之，则安之。在107中心医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。肿瘤科是探讨内科系统病的一门学科。它的主要探讨对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰

42、等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实习的重点科室之一。在该科，我仔细学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭？”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并叮嘱他常常出来走走，开快乐。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人

43、的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常钦佩地看着主任，不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊细致，更惊赞于他的虚心和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特别津贴，作为一名普外科的专家，依旧不满意于自己所取得的成果，依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时，常因为取得一点点成果便沾沾

44、自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。在肿瘤科的日子里，我熟识并驾驭了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地驾驭了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么超群，或者你的医疗设备有多么完善

45、，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。”然后他仔细地带领我学习了手术中无菌操作的第一步六步洗手法，第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦；其次步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；第六步：搓洗手腕，交换进行。手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；最终擦手，晾干，去消毒液中静泡。在骨科，我主要的任务除了跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指

46、再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件

47、事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科接着的日子里留下了不行磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能娴熟地驾驭它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。时间过的很快。做过普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，脑外科，妇产科和五官科。并且仔细地学习了这些科室的常见病例，娴熟地驾驭了这些病例的病历书写和诊断与治疗。随着我对医学学问的相识逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验

48、，再多的理论也只是纸上谈兵。短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤寂，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜，感谢各病人对我的信任，感谢107中心医院给我的栽培！最终，感谢107中心医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。在医院的实习报告 篇7下午1点