2022电子工艺实习总结.docx

《2022电子工艺实习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022电子工艺实习总结.docx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022电子工艺实习总结电子工艺实习总结1一、电子产品制造技术及电子工艺的了解现代生活离不开电，电子产品也俨然作为我们生活的必需品。在电子产品迅猛发展的今日，我们电气类的学生都有必要去驾驭肯定的电工操作技能。在为期四周的电子工艺实习课上，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。现代电子制作业以及劳动力市场都对应用型技术人才有着大量的需求。在第一节的理论课上，我们通过观看视频了解到任何电子产品，从几十个零件构成的简洁万用表到由成千上万个零部件组成的困难产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，用肯定的工艺方法连接而成的。焊接方法有许多种，运用最广

2、泛的也是我们在电子工艺实习课上着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少则几个，多则成千上万，因而保证焊点的质量，成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速发展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和修理仍广泛运用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培育手工焊接的技能。焊接的基本学问焊接是使金属连接的一种方法，利用加热手段在两种金属的接触面，通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成一种永久的坚固结合。利用焊接的方法进行连接而形成的连接叫焊点。焊接通常分为熔焊、钎焊、和接触焊。熔焊是一种利用加热焊件，使其溶化产生合金而焊接在一起的焊接技术，如气焊、电弧焊、超声波

3、焊等；接触焊是一种不用焊料与焊剂就可获得牢靠连接的焊接技术，如点焊、碰焊等；钎焊是用加热溶化成液态的金属把固体金属连接在一起的方法。在钎焊中，起连接作用的金属材料称为焊料。焊料的熔点必需低于被焊接金属的熔点。钎焊按焊料熔点的不同，分为硬钎焊和软钎焊。焊料的熔点高于450的称为硬钎焊，焊料的熔点低于450的称为软钎焊。电子元器件的焊接称为锡焊，锡焊属于软钎焊，它的焊料是铅锡合金，熔点比较低，如共晶焊锡的熔点为183，所以在电子元器件的焊接工艺中得到广泛应用。随着焊接技术的不断发展，焊接方法也在手工焊接的基础上出现了自动焊接技术，即机器焊接，同时无锡焊接也起先在电子产品装配中采纳。1.手工焊接手工

4、焊接是采纳手工操作的传统焊接方法，依据焊接前接点的连接方式不同，手工焊接的方法分为绕焊、钩焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)绕焊：将被焊接元器件的引线或导线缠绕在接点上进行焊接。其优点是焊接强度最高，此方法应用很广泛。高牢靠整机产品的接点通常采纳这种方法。(2)钩焊：将被焊接元器件的引线或导线钩接在被连接件的孔中进行焊接。它适用于不便缠绕但又要求有肯定机械强度和便于拆焊的接点上。(3)搭焊：将被焊接元器件的引线或导线搭在接点上进行焊接。它适用于易调整或改焊的临时焊点。(4)插焊：将被焊接元器件的引线或导线插入洞形或孔形接点中进行焊接。例如，有些插接件的焊接需将导线插入接线柱的洞孔中，也属于插焊的

5、一种。它适用于元器件带有引线、插针或插孔及印制板的常规焊接。2机器焊接机器焊接依据工艺方法的不同，可分为浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊：将装好元器件的印制板在熔化的锡锅内浸锡，一次完成印制板上全部焊接点的焊接。主要用于小型印制板电路的焊接。(2)波峰焊：采纳波峰焊机一次完成印制板上全部焊接点的焊接。此方法已成为印制板焊接的主要方法。二、实习收获这次工艺实习虽然为期只有四周，但我从这短短的几次课中学到了不少的东西比如电阻上的那些色环奇妙，怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简洁电工学问。第一次课并不是制作，而是观看视频，了解电子产品以及电子产品在制作技术，我们在老师的讲解下大家都被这高校以来第一

6、次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。因为以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的爱好，也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但其中有许多要讲究的技巧，在焊接的过程中时间要把握准才行，焊锡多了少了都不行。练习时边做边想想老师教的动作技巧，多加练习才能做到熟能生巧。我在本次实习中也存在一些问题：由于没有阅历，焊接时总是驾驭不好运用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历,有时候放的角度很不简单焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习

7、之后，我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历，在焊接过程中，焊丝只需用电烙铁碰一下，也许一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的形态会好看些。在焊接过程中要避开虚焊。焊接的时候元件也分许多种，有的很轻松就可以焊好，有的却是要弄很久焊出来还是歪歪扭扭的，最终归结为对电烙铁的运用还不够娴熟。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历，才能做到操作娴熟。工艺实习将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，元件识别实力、安装焊接实

8、力等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手实力。在完全的实习中我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会焊接电路板是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。三、课程建议在短短的四次课里，要感谢老师辛勤的付出才能使我们真正的收获颇多。在以后的课程里，假如能够适当的增加课时，使得学生有更多的学时去熬炼，对电子工艺有更深一步的相识。这样就能给学生供应多一些的动手实践机会，也能培育他们在日后学习中

9、的创新实力。电子工艺实习总结2实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们高校生有必要驾驭肯定的用电学问和电工操作技能，学会运用一些常用的电工工具及仪表，并要求驾驭一些常用开关电器的运用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到肯定的电学学问，实现理论联系实际，相识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在驾驭锡焊技术的同时，留意在培育自己细致、一丝不苟的工作作风。实习过程：由于阅兵的同学参与方阵训练，我们的小学期时间是一推再推，最终最终挤出了平常没课的时间来上小学期，我们如愿走进了试验室，动手为自己的“大作”劳碌起来。老师先给我们讲了一下理论，然后我们便起先练习焊板，焊接过程中老师还不断

10、强调细微环节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。2、安装万用表。3、检验和调整万用表的精度，老师验收万用表。一、常用元器件的识别：（1）电阻。电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、偏置等作用。按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。电阻也可以按材料类型和功耗来分。电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。色环标注法运用得最多，我们在焊接时运用的电阻也是用色环标注法来标注阻值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（精密电阻）（2）电容。电容的基本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。

11、（3）晶体二极管和稳压二极管。二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性爱护、编码限制、调频调制和静噪等电路中。一般二极管的正负极会用P（正极）、N（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。二、安装万用表：在焊接万用表的电路板之前，为了避开我们因焊接不娴熟而焊不好电路板。组装电子仪器，首先就得学会运用电烙铁。电烙铁是一个高温的发热器件，运用的时候要特别留意，不当心就会烫伤皮肤、衣物、桌面等，还要留意防触电、火灾等意外事故，用完之后要当心的放回到烙铁架上去。在焊接元件的过程中还要留意正确的焊接方法，不留意的话很简单烫伤手指或者烧坏元器

12、件火焊锡面。老师先给每位同学发了一块电路板以供大家练习，大家都饶有兴致地在练习板上焊自己的名字和自己喜爱的图案以及各种颜色的电阻电容器等，电子工艺实习因此而特殊有意思。练习得差不多的时候我们就起先焊的万用表的电路板了。首先要清点材料，老师在上课之前给我们发了材料清单，发了材料后一件一件地给我们讲，讲这些元件的用处以及焊接留意事项，顺便清点一下材料。我们的材料有电阻、二极管、发光二极管、锰铜电阻、电容、蜂鸣器、电解电容、电位器、导电胶条、液晶片、电池及电池扣、钢珠、开关帽、面壳、底壳、旋钮等。当全部的元件都已经齐了后，就起先了安装和焊接万用表的工作了。安装万用表的时候，应当比照着线路板安装各元器

13、件，要先清除元件表面的氧化层和把元件的引脚弯制成型，这些工作都须要做得很精细才行。在焊接前，我们把烙铁的插头插在右手的插座上，把电烙铁插在烙铁架上，等那么5分钟，等电烙铁热了以后，就起先焊接。先把锡铁线轻轻的放在元件的引脚旁边，然后将电烙铁靠近它，当锡熔化了之后，就点到引脚上，再用电烙铁弄一下锡，使之成锥形，这便是志向焊点的正确形态。在焊接的时候，特殊要防止焊接的虚焊，老师提示我们肯定要当心这种状况发生，肯定不能焊成虚焊，否则就会使得电路不通。假如焊得过多，使得电路成了短路，那么整个万用表都无法正常的工作，所以老师也提示我们要留意这个状况。只有做得多了很较娴熟了，才能很好的焊接线路板。焊接线路

14、板时，还要当心那些线路的正确与否，尤其是要留意电阻的正负极和二极管的正负极，我在焊接的时候没有留意开关的正负极，结果焊好后开关摁下去时关摁上来时开，刚好弄反了，不过还好这个没有什么大的电路的错误，只要自己用的时候知道这个问题就好了，摁上摁下都无所谓。当焊接完了以后，就起先剪掉凸出的元件引脚，剪掉的时候也要留意一个很重要的问题，就是剪的过程中，不要使线路板的正面对着有人的方向。因为有的时候一不当心，引脚被剪掉时会弹起来，飞到人的眼睛里。在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如发光二极管就要求高度要正好合适，太高了会顶住外壳，太低了又看不见指示灯。我焊接的时候刚起先就没留意，结果焊得太低了，安装好后根

15、本无法看到指示灯，最终只得麻烦老师再给我个二极管重新焊 ，这就是马虎导致的事倍功半。焊接完后就可以将一些主要元件固定在面壳上了，由于调试的时候须要各部位连接得很好，所以就算要重新装也得把螺丝拧得够紧才行，我将电池放好，液晶片装好，螺丝拧好，就打算调试了。三、检验和调整万用表的精度，老师验收。我们做的万用表中，几乎没有一做完成就显得非常的精确的，总要做一些调整。我们在安装完成之后，就起先检验了万用表的性能，要测量电压和电容，我先测了一下电压，它尽然很准，基本不须要什么调试了，测电阻的时候也只是小小地调整了一下就没有问题了。老师经过细致的检查验收以后还帮我把后盖装好了，我只须要拧好螺丝就完成我的万

16、用表的安装了。实习收获：感觉收获也是很大的。以前老是认为，焊东西很简单，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的简单的一件事。在实习前的打算工作，该怎么打算，都要有一个很好的安排，否则就做不好。做什么事情之前，都要有充分的打算才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的，也是老师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中，老师没有对我们进行许多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好，我觉得这样很对。这样不像安装元件一样那样不用动脑筋，没有老师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必需自己做好总结，相互沟通阅历，这样才能有进步。当然对这次实习，我是非常的不断进步，这

17、样才能学到很多书本中学不到的学问。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应当是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。一起先我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就起先了改进方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比较标准，假如焊得不是很标准，又如何改进，焊错了又该怎么办，这些都是我们都须要不断总结不断提高的。这次实习总的收获就是学习到了万用表的原理和安装，基本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的基础上，我也提升了自己的动手的实力，从中也得到了一些启示：那就是平常我认为焊接很简单，只有到了自己动手的

18、时候才知道一些看上去很简单的东西，其实也不是那么简单的，事非经过不知难。在最终，我要感谢帮助过我的指导老师，在实习的过程中，您做了许多努力，对我们也付出了许多，同时也感谢实习中帮助过我的同学，没有他们的帮助和指引，我会走许多弯路，许多问题还会搞不明白。20xx年9月电子工艺实习总结3实习是每个高校生的一段经验，也是每个高校生的一个过渡时期，完成了实习，离你参与社会工作就不远了，也算是为正式参与工作做打算吧。我是电工电子专业的学生，在学校的支配下，我们一群学生在导师的带领下外出实习，这次的实习对我们的帮助很大，在实习的过程中我们学到了许多的东西。社会时代不断的发展，社会对技术人员的需求大量增加，

19、要求也是有增无减。所以为了让我们在以后正式工作中会顺当一些，学校就支配我们外出实习来增长见识。在实习的过程中难免会犯一些错误，但是在老师的指导和同学们的激励下，我们克服了很多的困难，在实习中我所收获的不仅是理论学问，还有如何分析问题处理问题的实力和方法，在实习中我也知道了团结的力气才是最大的。在整个实习的过程中，先从简洁的焊接，到最终困难的组装，是我了解到了理论学问和实践操作都是不行缺少的，不管少了什么，都是无法胜利的制作一台收音机的。经过了这次的实习，我获得的心得体会是：1、我对焊接技术有了全新的相识，也熟识了焊接的方法和技巧。2、我对电子技术有了更加干脆的了解，对放大和整流电路也有了更全面

20、的了解。3、自己对问题的分析实力有了很大的进步。先起先只知道胡乱操作，犯了许多低级的错误，比如一起先尽然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。但是通过这次实习，我的进步很大，最至少不会犯些低级错误了。4、增加了对社会的相识，拥有了肯定的工作阅历。纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。这句话一点都没错，在书本上我们只学到理论学问，但是工作实践离我们有着肯定的差距，但是通过这次的实习，我对电子专业更加的了解，我们将学校学到的理论学问运用到工作当中去，从中吸取阅历，为我们以后的工作打下了基础。5、在实习中，我知道团结合作的重要性。终归靠一个人的力气是有限的，只有团结合作才能发挥最大的力气。这次的实习

21、让我的收获很大，首先感谢学校支配的这次实习，还有指导老师的教育，同学们的激励。在以后的学习工作中，我会不断的努力，直到做到更好。电子工艺实习总结4实习收获与体会通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了许多东西。首先巩固了电子学理论，增加了识别电子元器件的实力，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的运用实力。其次，培育了我们的动手实力，实践是检验真.的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原.、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的实力，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不

22、慌不忙，.清思路，找寻问题的根源，然后一步一步的解决问题。这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同探讨，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的视察力，所以我知道了许多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的胜利给我很大的动力，我知道我会接着努力的。在的实习中我学习了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实

23、力是一切工作和创建的基础和必要条件。存在的问题与建议在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，简单脱落；万用表有的不精确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很简单出现错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到广播台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很简单脱落。另外，至于建议，建议老师多给我们讲下理论学问，让我们更深化的了解其工作原.。电子工艺实习总结5时间荏苒，光阴易逝，转瞬间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺当完成了老是下达的任务。我觉得这是

24、一门特别有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的主动性，通过自己的努力获得劳动成果，在此期间，老师对我们要求也特别严格，讲课也特别具体，大大的减小了我们犯错误的几率。以下是几点对实习任务的一些心得体会。一、焊接。焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完备，焊得精确，又不是一件简单的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实习，让我系统的驾驭了焊接的技术，焊接步骤：1、焊接前处理元件，2、将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。3、检查焊接质量。（1）焊点

25、是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊。（2）将不合格的焊点重新焊接。4、焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱。不过要留意，从最起先元件的选择处理，到最终完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最终产品的质量问题，有的错误有时是很难发觉的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。二、印制电路板设计与制作。电路板是元器件相互连接须要一个载体，是特别重要的，电路板有可以分为许多种，有干脆在万能板上干脆用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主要是学习了pcb板的制作，对于现阶段试验室 的条件只能在试验室做些简洁的单层板。主要有几个步骤：计算机设计打

26、印转印修板腐蚀去膜钻孔水洗涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。三、数字万用表原理与组装。数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，了解她的原理和焊接是特别有意义的，本次我们是通过原理图自己焊接组装。一路下来也不是那么的一帆风顺的，在期间也遇到了一些问题，比如元件的识别，各个部分的组装，因为终归只有一张原理图，不过最终我们还是通过沟通学习克服了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的缘由，可能有以下几个，1、选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法自己给读，无法推断电阻值精确程2、调整按钮的调整，人工调整不行能达到百分之一百的精

27、确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。3、焊接过程的马虎，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。四、fm收音机的组装。本次实习组装的收音机采纳的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐便利精确，接受频率87108mhz，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点1、fm收音机的安装流程：元件的检测丝印焊膏贴片再流焊检验，补焊。2、tht元件焊接部件装配检验，调试总装。通过这次对万用表和fm收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以仔细的看法去分析，去思索。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足，让我学

28、习有了更大的动力总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的欢乐，再一次感谢学校给我们供应了一个学习熬炼的机会，和老师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。电子工艺实习总结6大二的时候就听说我们要有一次电子工艺实习，但不知道是什么时候，所以看到有的同学说自己正在上电子工艺实习课，有点艳羡。到了大三快结束的突然通知我们18,19周要上电子工艺实习课，嘿嘿，我们专业电子工艺实习课也到来了。18周一天气有点寒冷，我们按要求来到了二教与三教之间的试验室基地，没有等多久，一位穿着红羽绒的男老师，箭步如飞的从一楼升到了二楼，对这个老师的初步印象是身体好健壮，轻快。然而，随

29、着他的“crazy”的话语一出，此老师的形象立即丰满了一些，原来老师有点。在进入试验室之前，老师对我们要求有四点1：不准在试验室内吃东西，垃圾不能乱丢，要放在垃圾桶里；2：不准多次迟到；3：不准在试验室里打架，因为试验室里有电烙铁，有剪刀，一不当心就会酿成大错。而后，我们就按着自己的座位号依次进入，坐好；4假如期间手被导线扎了，被烙铁烫了，不要大声嚷嚷，你不说没有人知道，而且，期间，假如你的电烙铁坏了，先不要急着找老师，要先自己看看怎么回事，看看自己能不能修好。干净整齐的工作台，明媚的试验室，虽然有点冷，感觉挺好。年轻的红衣老师给我们核对自己各工具箱内的工具，然后来了一位年龄稍大的一位老师，老

30、先生让我们看投影仪上的字“欢迎新员工”。嘿嘿，竟然是欢迎新员工而不是欢迎新同学，老先生说我们是同事，我们来这就是为了学习电子工艺，来熬炼动手实力。嗯，我感觉也是，平常的确没有动手的机会，这次还不知道行不行，有点小担忧。老师各个介绍完后，红衣老师就指着我们桌上一盒一塌糊涂的导线，让我们把小导线的两头用斜口钳剪掉，还得把它的皮剥了，第一次干这种活，其实刚起先我有点轻视它了，这点小东西我还能干不完，老师说完我和我的同桌就起先动手，这个斜口钳太难使了，我们的导线太短了我们把没有剥完的理由归于这个，那个，其实是我们手不够敏捷，没力气导致的，都怪平常熬炼少。这一中午，我的右手大拇指处磨出了一个水泡，同桌的

31、手被导线扎出了血，嘿嘿，“有苦不能说呀”电子工艺实习总结7总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有成就感。其次，制作收音机实习是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过三个星期

32、的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 通过这一次的电子器件实习我不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的看法.一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实习是培育我们动手实力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品

33、的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培育动手实力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之，在实习过成中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三 对于在工程实际中应有的心理素养有了提高。在完

34、成像收音机的装配的实习任务时，我相识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的成功。收音机的元件特殊多也特殊杂，如若在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的收音机恒久都不会响。只有根据步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。自信很重要，只有信任自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。四 团队合作很总要。在完成实习任务的时候，有时须要与伙伴们共同完成，那样，即节约了大量的时间，又能在沟通中汲取到他人的好的思想，将工作做得更好。五 自我总结：通过这次制作收音机实习，我深刻的相识到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作实力，并且从中培育

35、自己的独立思索、勇于克服困难。20xx电子专业实习报告20xx电子专业实习报告。这次实习我真的很兴奋，主要是自己亲自参加并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲自做试验，但是我在这次实习中相识到，只有自己亲自做了，才会明白其实许多事是很简洁的，只要你敢做，就没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，我们应英勇的 迈出第一步，胜利就会离你进一步，一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！电子工艺实习总结8这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简洁的组装

36、而已！刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过许多，算得上会用但谈不上是娴熟那个，所以我也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但个中有许多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。其次天的主要任务是了解收音机

37、的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不相识呢。老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，常常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就起先把每个元件照着图纸插到pcb板上。第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很兴奋，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终胜利了！听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写

38、实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很趣味很简便，经过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自我的动手本领之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践本领提高，为以后学习、做试验打下基础！电子工艺实习总结9一：实习目的1熟识手工焊接的常用工具的运用及其维护与修理2基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3熟

39、识印制电路板设计步骤和方法，熟识手工制作印制电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4熟识常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6了解电子产品的焊接，调试与修理方法。二：实习要求1要求学生熟识常用的电子元器件的识别，测试方法。2要求学生练习和驾驭正确的焊接方法。3要求学生练习和驾驭电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，比照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一比照。4仔细阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进

40、行安装，连焊，并记录有关的心得 ，阅历和体会。5依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会解除故障，使整机达到指标要求，6依据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。三：实习工具及元件实习工具电烙铁：马蹄形，大功率35瓦 镊子 起子 焊锡 松香 两节5号电池元件电阻：各色电阻共11个电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472 表示 47100(即4.7k); 104则表示100kb、色环标注

41、法运用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色 有效数字 倍率 允许偏差(%)银色 / x0.01 10金色 / x0.1 5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 1 红色 2 x100 2 橙色 3 x1000 / 黄色 4 x10000 / 绿色 5 x100000 0.5 蓝色 6 x1000000 0.2紫色 7 x10000000 0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /电容：瓷片电容1p:1个 2p:2个 5p:2个 15p:1个 30p:2个 47p：1个 120p:1个 102:2个

42、 103:4个 223：1个 473：1个 104：6个电解电容：47uf：2个 10uf：3个 47uf：1个 220uf：2个电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通沟通。电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对沟通信号的阻碍作用称为容抗，它与沟通信号的频率和电容量有关。容抗xc=1/2f c (f表示沟通信号的频率，c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方

43、法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法容量大的电容其容量值在电容上干脆标明，如10 uf/16v容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法：1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。如：102表示10102pf=1000pf 224表示22104pf=0.22 uf二极管：in4001：1个二极管的识别与检测方法：二极

44、管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法：二极管的识别很简洁，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采纳一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采纳符号标记为“p”、“n”来确定二极管极性的测试留意事项：用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。三极管：9018h:1个 9014c：1个三极管的识别与检测方法：三极管有三只引脚，?已知型号和管脚排列的三极管，可按下述方法

45、来推断其性能好坏(a)?测量极间电阻。将万用表置于r100或r1k挡，根据红、黑表笔的六种不同接法进行测试。其中，放射结和集电结的正向电阻值比较低，其他四种接法测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b?检测判别电极(a)?判定基极。用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而其次表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要留意万用表表笔的极性，假如红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则

46、可判定被测三极管为pnp型管;假如黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。(b)?判定集电极c和放射极e。(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为放射极。其他所用元器件有：空心线圈 跨接线 绝缘导线若干四：工作原理与内容工作原理1无线电广播基础：广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号(载波)调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频

47、信号作相应的改变，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外放射，无线电波传播速度为 3108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，即是声电转换传送电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为5251605khz(千周)。短波的频率范围为350018000khz2无线电广播放射和接收过程：广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入放射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最终经过电声转换还原出广播内容。3收音机调频制与调幅制工作原理及过程调幅收音机：用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段调频收音机：