2022环境调查报告_4.docx

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1、2022环境调查报告环境调查报告1随着全球经济的发展，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威逼着人们的正常生活，同时也严峻影响着经济的发展。二十年头洗米洗菜，六十年头鱼虫绝代，七十年头河水泛滥，原本蔚蓝的天空，被浑浊的灰色所代替，原本“桃花流水劂鱼肥”的河水被发臭的水沟所代替；原本撑起的一把把绿色大伞，被人们以愚昧的思想，锐利的斧子所砍掉。面对这样的惨状，我国政府近几年也大力抓好环境爱护工作，例如，对垃圾分类处理，回收利用，每天做好空气质量日报，禁止农夫乱施农药，提倡运用可

2、降解塑料袋然而，人们的愚昧、无知，总是一味地追求经济的一时发展，为了眼前的利益，烟囱个个“吐黑烟”随处可见，树叶片片“缺了补”枯枝败叶，原本嘹亮的鸟儿叫声，也已经无影无踪了。人类的所作所为不但危及着幼小的生灵们，连人类自己也自作自受。倘如人们不行动起来，我想过不了多久，人们所面临的环境将一片黯然失色。环境污染已经到了不行不解决的程度，从前的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分相识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系（人类与环境有着亲密的联系，当人类不合理地开发利用资源或者随意排放废弃物等有害物质时，便导致了一系列的环境污染），同时人类也提出了许多有益的解决方法。现在就让我们

3、来一起看一下有关的环境污染状况及相应的解决方法吧。环境调查报告2白马湖文化公园不愧为文化公园，走进白马湖公园的大门，浓浓的文化气息扑面而来：中间是一条长条花坛，青草为底，野花点缀，两边有排列整齐的灯柱，重要的是灯柱上有古色古香的诗文。再往里面走，会看到许多供游客歇脚的亭子，亭子里有长长的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面澄澈的湖水。闭眼休憩，还可以感受到从湖面上吹来的凉风，间或还能看到一只白鹤停在湖边，真是非常满意。当然，在我看来最妙的是，白马湖里的公厕，特殊是女厕所，她不像KTV里的厕所那么金碧辉煌，但特殊素雅，朴实。一进去就可以看到木窗外的竹子，绿油油的，让人眼前一亮，心旷神怡。白马湖最大

4、的亮点就是植物多，空气清爽！在城市的中心地带，能有这么一个好去处，真是特别难得。“水上音乐歌剧院”就设在白马湖上！晚上彩灯亮起、音乐响起的时候最美，整个白马湖都是五花八门的，动感的桥、发光的石头、美丽的音乐，真的很适合三两个挚友一起，散漫步、聊闲聊。就算是只有一个人，有这么美的景色观赏，也不会感到孤独。过桥，在桥的另一面，有一个滑冰场，还有一个音乐喷泉。白天有许多小孩子在水上玩玩具船，晚上则有人在动感十足的滑冰场上滑冰。假如你想独处一会儿，也可以独自由音乐喷泉旁观赏喷泉。浓郁的文化气息，可以从公园里的建筑物上看出来，可以从白马湖布局看出来。无论从哪个角度看，白马湖都给人一种柔软，雅致的感觉，这

5、也是我最喜爱到白马湖的缘由之一。漂亮的白马湖、幽静的白马湖、喧闹的白马湖，都如此迷人！但我想，白马湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，便利游客遮阳挡雨呢？白马湖游客比较多，所以下雨天或晴天就连露天椅子都不够，更别说有遮棚的休息场所。游客多，自然垃圾也多，我想，白马湖是不是可以多放一些垃圾桶，并且尽量古色古香一些，在容纳垃圾的同时，更能显出其文化底蕴，彰显文化公园的魅力。白马湖可以说是常德市的门面，是目前最舒适最干净的公园。我希望，常德能出现湖公园环境调查】随着经济的快速发展，我国城市公共空间建设正加速发展，城市公园起先在国内大量兴建，常德也在近年来起先大建公园。市区已有诗墙公园、滨湖公园、屈原

6、公园、白马湖公园、丁玲公园等等。其中的滨湖公园地处城市中心地段，其主入口紧邻朗州路，交通便利。我们学校就坐落在滨湖公园旁边，我们社团多次在滨湖公园开展行走活动，视察植被、岩石等，我们也见证滨湖公园的变迁。滨湖公园是常德市中心唯一大型的水景综合性公园，园内有锁石龙、云观亭、石拱桥、铁经幢和宋碑等人文景观和名胜古迹，历史较为悠久，同时也是休闲和熬炼身体的好去处，每天早晚都有好多爷爷奶奶在公园漫步、打太极、唱歌跳舞。滨湖公园是一座以水为主题的休闲公园，有一个人造湖，惋惜这里的水不流淌，水质并不好。公园里的植物许多，既有郁郁葱葱的灌木，也有高大挺立的乔木，营造出一个安静舒适的环境。公园内还有很多游乐设

7、施，如：小型的火车、蹦极、碰碰车、游船、旋转木马等等，深受小孩子的宠爱，因此一到节假日，公园里满是带着小孩的父母们，喧闹极！公园中，除环湖路外，还有一些小路交叉分布，四通八达，特别便利，还有公园巡游图和明确的道路指示牌。从总体上说，滨湖公园环境还真不错。去年年底起先，市政府对滨湖公园进行大规模的重建翻新，对整个湖底的淤泥进行清理，改善水质，引进栽种大量水生植物和欣赏类植物，增建许多基础设施，把硬硬的石头路都变成软软的柏油路。公园里的环境更好！走在里面，更舒适！我希望，我们的“城市花园”越来越美！环境调查报告3一.调查的目的及动身点为了贯彻党中心“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社

8、会，党中心下达了关于怎样加强环境爱护的诸多建议，也为之做出了许多的努力。在这股改革之风的吹动下，我校主动响应党中心的号召，对各级学生作动员和激励，激励他们主动参与各地实践活动，参与环境爱护的行动。我院更加身先士卒，各班级也实行了各种实践活动，虽然我未参与，但我也对xx的环境做了初步调查。时间：20xx年12月23日地点：xx市各主干道参与人员：本人及一同学二.调查的内容及方法:通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。三.总体状况及分析通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发觉，人们

9、普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些状况做一些系统的汇报及整理。1.调查人群由于适逢春节假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对xx市的环境卫生作出肯定的反应，因此有肯定的借鉴性和改进性。2.发觉问题a.许多人反映很少和家人及同事谈论有关xx环境现状的问题，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参与的也很少啦。b.调查中的多数人虽然相识到环境的重要性，

10、但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参与活动。c.人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动（分类垃圾）上，更加显得力不从心了。d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的沟通机制上。e.政府在环境爱护上面的投资相对较少，在有一些方面（道路拓宽）方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收大户进行整治，只要其交纳肯定的处理费就行了，这在肯定程度上影响了xx的环境以及人们的居住环境。f.大多数被调查者反应他们的自律实力很差。3.分析缘由a.自身缘由起确定作用。许多人学历并不高，文化素养也就低，因此对环境爱护方面的种种看法和观点

11、都会受到影响。b.政府以及相关部门所实行的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。c.环境爱护机构有关部门总体实力欠缺，不能进行有力及详细的规范，出现政策方面的漏洞，使环境爱护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。d.个体之间的思想道德水平不一，对环境爱护的看法不一，所实行的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。e.社会教化力度不够，尤其是对下一代的教化欠缺，俗话说：孩子是社会的将来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的学问，学校及社会未对其进行系统的教化。f.父母监督

12、力度弱。四.解决措施及建议a.个人应当加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素养，提高环保方面的学问及技能，做到有所凭证。b.各家庭应当加强对子女的教化，提高他们的相识。c.环保部门应当建立各种爱护机制和体系，加强对环境的监督力度。d.实行环保奖惩制度，大力嘉奖对环保有力的个人。e.加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。f.政府在实行活动时应当加强对基层的通知力度，做到各基层都能刚好参与，可以贯彻执行环保制度。g.加强思想道德建设，提高公民个人素养，使居民们不光自觉加强环境爱护，从小做起，从个人做起。h.最重要的是把一切措施付诸实践，实践第一。五.个人心得本人这

13、是第一次参与社会实践活动，要说不惊慌那是不行能的，终归这是第一次吗，虽然这样，但是我觉得通过这一次实践活动使我懂得了许多，也使我学到了许多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。我的实践活动在xx市里进行，虽然在有些人的眼里xx的环境可以说是比较好了，但在我这个自己人眼里我得xx的环境并不是很好，比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。这位被调查者是一位年逾七甲的老人，他对我说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，物质生活和精神生活都提高了，但随之而来 的弊端也日益显露，环境不断的恶化，尽管不停的加以改造，但是正如加1与加-2的区分，这虽然不是一个简洁的加减法问题，但这可以充分说明问题的重

14、要性，环境在这样污染下去，人类将无力锥之地。但他也表示，xx这几年的环境的确有所提高，空气清爽了许多，但他强调这远远不够，要想恒久活在这个地球上就必需爱护环境，不要在破坏了。说的最终老人的语气都有点嘶哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊，令我也为之动容。调查中虽然人数并不是许多，但是被调查的人都是畅所欲言，把自己心中的想法都说了出来，毫无保留，他们是如此的希望把xx建设成漂亮的家啊。由此可以看出xx的将来有希望了，人们肯定会尽自己最大的努力建设xx的，这是每一个xx人的幻想。通过这次实践活动，我相识到了如何进行人际沟通，如何将自己定位到社会中，我对环保了解了许多，我知道了环保只有发动全社会才

15、能起效。我受益匪浅。环境调查报告4听妈妈说，以前的太原可以说是山清水秀、空气清爽，但是现在的太原我甚至想用山浊水臭、空气恶劣来形容。是什么让我们的环境越来越糟呢？今日我们小组绽开了一次空气杀手的调查活动。放学后，我们来到了这条车水马龙的大街上，一辆辆汽车驶过，汽车排放出大量的尾气，据说尾气中含有很多有害物质，空气也受到了污染，现在的太原已经被称为雾都，而且很多小挚友呼吸道也受到了感染，有的已经卧病在床。正值我们数着一分钟过几辆汽车，看每辆汽车排放多少尾气时，一位同学喊道：看！那边的天！我们回头一看北面的天空已经成了彩色雾霾天。听同学说那里是工厂区，工厂的烟囱中排放出各种颜色的浓烟，原来我们每天

16、都是在雾霾中度过的，这调查的结果让我既痛心又胆怯。我希望人们能够多步行，少开车，削减尾气，让我们的生活少一些排放，多一些清爽。环境调查报告5我来湖州已经五年了，在这五年里湖州的环境改变真大呀！第一，以前妈妈常常带我去湖边看人捉鱼，可是现在，人们常常往河里扔垃圾，河面上漂着一层绿色的东西，夏天还会发出一种恶臭，连鱼的影子都看不见了，我们的水被污染了。其次，我刚来湖州的时候车还很少，空气很清爽。可是现在，车子特别多，多的公路就像是停车场。每辆汽车后面都拖着一条像“尾巴”一样的尾气，我们的空气被污染了。第三，原来许多蔬菜都可以生吃。现在，农夫伯伯想让蔬菜长得快一点，就往菜上撒一些对身体有害的物质。所

17、以现在爸爸许多东西都不让我吃。我们的食物被污染了。假如我们想削减污染的话，就要留意以下几点：1、请不要往河里倒垃圾，这样我们的河水就变得很干净。2、我们肯定要多造无污染的车，这样空气就会变得更清爽。3、我们肯定不能在菜上撒农药，这样我们就可以放心地吃饭了。为了我们的家园更加漂亮，我们一起努力吧。环境调查报告6组长:组员:组员分工：（1）林谋和林师越同学负责查资料（2）范高翔和梁远负同学责调查问卷（3）由林义同学负责对调查问卷进行统计分析（4）各组员写心得体会（5）最终由林智同学总结和写心得体会指导老师：王奋课题探讨目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响课题探讨意义：我们作为该校

18、学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议，从而提高我校学生的思想道德水平课题探讨步骤：（1）11月2日确定探讨和课题（2）11月3日小组探讨分工（3）11月5日进行调查问卷（4）11月7日12日资料及有关数据整理（5）11月13日19日 分析缘由并探讨总结（6）11月20日12月8日 撰写结题报告（一）数据统计序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例1200你觉得我们该不该讲究环保。A应当 B不应当 C无所谓A67人B60人C73人A33.530?6.5%2200你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗？A会 B不会 C有时会A50人B89人C61人A2

19、54.5?0.5%3200在生活当中你是否常常看到有人乱丢垃圾？A常常 B没有看到 C间或看到A91人B20人C89人A45.54.5?4.5%4200你有向别人宣扬过环保意识吗？A有 B没有 C没必要A31人B68人C101人A15.534?0.5%5200你运用电池是否回收？A否 B是A131人B69人A65.534.5%6200你吃的零食，你常常会丢到垃圾筒里吗？A常常B不会A101人B69人A50.59.5%7200你有随地吐痰的习惯吗？A有 B没有A120人B80人A600%8200你买东西是否常常用塑料袋？A是 B不是 C间或A111人B43人C46人A55.521.5?3%920

20、0你是不是乱扔塑料袋？A是 B不是A75人B125人A37.5?2.5%10200你知道塑料袋对环境的影响吗？A知道 B不知道A164人B36人A828%（二）调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次的调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的，主要存在的问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保？竟然有36.5的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明白这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗？”可有44.5的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来这又说明白他们根本不会以身作则去提倡环保问题三：在生活当中你是否常常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调

21、查中，有45.5的同学常常看到有人乱丢垃圾这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象问题四：有555的同学买东西常常运用塑料袋，而且有375的同学是用了之后就乱扔，但还是有82的同学知道，塑料袋对环境的影响，但就是不自觉处理好塑料袋调查报告怎么写 市场调查报告怎么写 调查报告格式 三下乡调查报告环境调查报告 高校生调查报告 中学生调查报告 农村教化调查报告问题五:你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生随地吐痰的习惯,这反映了这些学生不讲究卫生,根本不理睬什么环保.以上所反映的这些问题不容乐观,我们应当当引起高度重视,所以在这里我们针对以上问题提出点建议:(1)通过

22、学校加强对学生的教化,制度校规来规范学生的环保意识多开展环保宣扬活动.(2)我学校应大力提倡绿色环保的良好作风,努力营造这种氛围,并制定校规来严格管理.（三）各组员心得体会:范高翔:通过这次调查探讨之后,我们发觉我校环境爱护并没有得到大力提倡.但并不是全部人都不养成爱护环境的好习惯.虽然总体来看我校学生环境意识不容乐观,但是只要学校的提倡和学生的自觉性.那么信任我们会有一个干净而又漂亮的校内和每个人都会养成一个良好习惯.林义:在进行调查问卷分析的时候,心里想到很悲观.通过这次调查我们明确了许多问题.其实解决这些问题是特别简洁,也都是大家举手之劳就可以办得到的,爱惜环境人人有责,多一个人参加就多

23、一份力气.我信任问题最终会解决的.林余:其实全部问题都可避开的,只是我们太懒散了而以.不要让一时的懒散毁灭了我们的一生,既然发觉了问题,那么我们就要找寻解决的方法,方法就在我们身上,环境的爱护须要大家,大家一起努力是解决环境问题的最好方法.梁远:作为一名学生,应当德 智 体育 劳 全面发展.我们应当养成好的习惯来塑造人生.我们要生存,就要有好环境,而一个好环境你假如不去爱护它,那么它就会渐渐的消逝.看到脚下有一些垃圾,顺手捡到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一点小事,为何不行动?要想有一个好环境生存下去;那么必需爱护它,避开它受污染.Come on!让我们为了生存而努力吧!林谋:只要有心愿去爱护,

24、一切皆有可能做到.我信任我校学生的环保意识会提升的,一切习惯我们都可以变更,但是要做到这一点,还必需有所行动.在发觉了缺点之后我们要大胆去承认错误并加以改正.大家快行动吧!没什么不行以的,为了美妙的家园一起努力吧!林师越:看着那白色的塑料带在满天飘舞这一景象让人觉得头痛.通过调查和实际状况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观,随地吐痰,乱丢废物等现象常常可以看到.何必呢!我们共同的家园须要我们共同的努力,而不是单单只靠少许人来完成的,来吧!大家手牵手共同创建我们漂亮的家园吧!组长:在这次有关学生环保意识的调查过程中,感觉上并不轻松,由于是初次做这样的调查报告,做起来手忙脚乱的,但最终我们还是完

25、成了这份调查报告,我们从中得到满意的是:能够通过调查发觉中学生现存在的主要问题,从而能够刚好向学校反映并向学校提出建议,最终使问题得到解决,做到这一点我们感到很满意.环境调查报告7一、营造氛围，工作落实1、加强校内建设，提升校内魅力过去，由于各方面的缘由，学校操场尘土飞扬，院落坑凹不平，门窗破烂不堪，墙壁污秽陈旧，校内卫生死角多，绿化面积小，“创建”活动开展以后，我们下大气力，多方筹资，花了近二百万元改善学校的环境。一是硬化校内：在20xx年，学校投资一百多万元硬化了操场和校内。二是绿化校内：在20xx年，学校在原有绿化的基础上，新增加操场绿化带200m2，后花园绿化带100m2，花坛四个，使

26、绿化面积增加到900m2，树种、花种增加到30多种。 三是净化校内：在20xx年，学校投资30万元粉刷了教学楼面墙，更换了全部的窗户，部分更换了学生桌凳，老师办公室统一贴了地板转，更换了新办公桌椅。同时增加卫生设施，加强卫生检查，严格奖惩措施。四是文化校内：学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣扬学校的愿景目标，张贴素养教化标语，在文化长廊、宣扬学校的办学思想，呈现教化教学工作状况，办“创建绿色学校”专栏，宣扬“创建”内容，报道创建活动。五是美化校内：在校内的硬化、净化、绿化、文化过程中，我们追求校内的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调，追求校内的整体美、和谐美。2、大力宣

27、扬，营造“创绿”氛围。为了营造良好的双创氛围，学校利用每周一老师例会、升旗仪式，组织全校师生学习市、区县环保局、教化局下发的有关创绿文件，刚好传达上级部门的要求，并仔细实行。本学期，给老师下发了榆林市教化系统“双创”工作手册，作为健康教化教材师生一起学习。广阔师生明确了创绿工作的重要意义，同时也进一步坚决了他们要为环保工作做贡献的决心。在学校的号召下，各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。学校共出卫生、环保宣扬健康教化专栏近10版，召开主题队会20多次，举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。给各班发放了“绿色学校文明公约”、“环保倡议书”。强势的宣扬已在校内中形成了人人讲“环保”，人人谈“

28、环保”的良好的舆论环境。师生受教化率和创绿知晓率均达90%以上。3、以少先队活动为载体，加强环保工作落实（1）加强学生养成教化，深化学生日常行为规范建设。通过优秀个人评比、班级评比、班主任量化考核的形式，不断促进班级管理，督促和约束学生的言行，进一步细化学生行为习惯教化工作。为了把各项工作安排落到实处，学校还在36年级选出了优秀学生组成值勤小组，各中队轮番担当“卫生监督”，班干部成立“纪律监督岗”等，形成了“红领巾值勤岗”、“环保小卫士”两支队伍参加学校管理工作，促进学校教学管理。利用红领巾广播站、校内橱窗、黑板等，对校内中的好人好事、违纪记事进行刚好通报、公布，净化了育人氛围，同时也在学生中

29、掀起了比、学、赶、超的热潮，促使学生从小养成良好的行为习惯。在学生中开展了“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地上无纸屑、墙上无污迹、桌面无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话，使学生在活动渗透中告辞陋俗，注意礼仪，爱惜校内。取得了较好的效果。（2）抓主题教化活动。刚好利用“植树节”、“老师节”、“环境爱护日”、科技节等重大节日、纪念日，对学生进行行为规范、个人修养、文明礼仪教化，号召他们人人争做“文明小公民”。今年10月份，组织学生参与了榆林市首届中小学生科技节，学生通过一张张精致

30、的科幻画、一篇篇发人深省的科技小论文、一份份精妙绝伦的手抄报、一件件包涵创意的小 独创，充分呈现了他们眼中的环保和他们高度的责随意识，部分作品报送市上参展。（3）以创建绿色班级和评比环保小卫士契机，在学生中广泛开展环保教化活动，不断加强和提高师生的环境爱护意识。先后开展了“环保在心，环保在行”、“携手共奏环保之歌”、“用诚信共建我们的家”、“爱护环境，健康你我他”等主题队会，学生在自导自演的体验教化活动中，环保意识有所提升，环保实力有所提高。（4）重视平安教化，增加防范意识和实力。充分利用主题班队会、国旗下演讲、手抄报、板报、平安教化大会等形式，对全校师生进行了交通平安教化、自我防范意识教化，

31、增加了学生防范意识和自救实力。二、系列教化，实践活动一是开展上好环保教化课，卫生健康课，重视课堂主渠道，将环境教化渗透到各项活动之中。把环境教化渗透到各科教学之中。 环境教化是素养教化的重要组成部分。我们实行多种方式把环境教化渗透到学校教化教学的各个环节之中，各教研组把环保教化列入教学安排，在教学过程中挖掘渗透环境教化的观点。考试中有环境教化内容的题目，有比分。使学生在课堂教学中提高环保意识、卫生意识、文明意识。学校有专兼职健康教化老师18名，做到老师、教材、课时三落实，同时对老师的教案、上课状况定期检查。二是开展纪念活动，通过实行世界环境日，地球日、世界水日、植树节纪念日等活动，举办师生“双

32、创”演讲竞赛，让学生了解环保形势，受到环保教化，形成环保习惯。三是组织实践活动，通过和镇、社区组织“环保”“双创”等社会实践活动，在一年级新生中实行“自理实力”竞赛、行为规范验收、健康学问验收。20xx年10月，对学生健康学问知晓率、健康行为形成率通过考试进行测试计算摸底。让学生自己撰写小论文，收集有关环保科学学问资料，体验“环保”“双创”活动中和绿色文明示范校内创建活动的详细内涵。 四是开展宣扬活动，通过板报、文化长廓、手抄报、广播、队会等阵地宣扬创建活动。三、课题引领，争创省绿四、一份耕耘，一份收获绿色学校的创建，不仅培育了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素养和科学文化素养，使学校找

33、到了素养教化的突破口。在实施环境教化，创建绿色学校的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培育学生爱绿、护绿、育绿的意识。环境教化和环境爱护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了学问面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱惜校内的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培育其纯净的爱心。学校还常常组织学生参与社区开展的环境爱护活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校内。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，仔细细致地清除垃圾、清污、除尘，进一步增加了环保意识，培育了酷爱大自然，爱护环境的高尚情操；同时也用

34、自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来爱护我们的生存环境。这些活动的开展增加了学生的环境爱护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建 设。高标准、严要求，做好“双创”资料收集整理工作。 “双创”资料收集整理工作，校领导高度重视，明确了分抓领导和工作人员，要求要按市上要求，高标准完成资料的收集整理工作。对双创工作安排、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺，收集整理，根据档案资料建档标准，装订成册，入盒、入柜。在上级部门的关切和指导下

35、，在全校师生的共同努力下，我校的双创工作上下一心，亲密协作，已取得阶段性的成果。20xx年9月，被市、区授予“卫生一类”单位，在市级示范校内、市级绿色文明示范校内验收中均受到各级领导的高度评价，被命名为“市级绿色文明示范学校”。20xx年3月，市政府授予我校“绿色文明示范工程成果显著集体”，嘉奖奖金一万元。同年4月，区政府授予“绿色文明创建工程先进单位”，嘉奖伍仟元。20xx年12月，在城区机关单位卫生检查评比中，又一次被评为“卫生一类”单位。20xx年12月12日，在区教化局“双创”办组织的 “双创”学问竞赛中，我校三名老师参赛，获得预赛第三名、决赛三等奖的好成果。现申报创建“省级绿色文明示

36、范学校”，为此已申报了一个十一五规划课题小学生废旧物品创建性利用的培育，已立项，正在实施探讨。我校创绿工作也得赢到了上级部门与兄弟学校的认可，多所学校来我校参观学习双创建档工作。五、展望将来，困难不少虽然我们在“创建”活动中做了大量工作，取得了肯定成效，但学校的创建工作也面临一些困难，存在一些问题：一是校内周边环境差。由于创建工作是一个全民性、社会性、系统性的工程，须要综合治理，而学校周边环境，特殊是摆滩设点，野广告的乱涂乱写给学校的创建工作带来负面影响。二是创建须要资金。开展“创建”活动，无论硬件建设，还是软件建设，都须要大量资金，学校经费的困难，制约着学校“创建”活动的开展。三是一些人的思

37、想相识不到位，无论是学校领导、老师，还是家长，认为只有提高教化教学质量才是硬道理，只有创建示范校内才是高荣誉。对开展“绿色校内、卫生校内、和谐校内”的创建活动认为是耍花架子，这些思想相识也阻碍着“双创”活动的开展。四是培训、辅导，外出参观学习机会太少，对“双创”建档工作思路不清楚，要求不明确，做法走弯路。一年以来，我校双创工作紧紧围绕上级部门的要求，分批分阶段的完成了上级部门下达的工作任务，同时也取得了一些小小的成果。在以后的工作中，我们肯定会接着以满腔的热忱，一如继往的干好我们的工作，为榆林市的双创工作贡献自己的微薄力气！ 陕西省榆林市星元小学20xx年12月篇三：学校环境卫生调查报告环境调

38、查报告8一、课题的提出在经济飞速发展的今日，各方面都取得了可喜的成就。人们的物质文明不断提高，人们都过上了小康生活，同时，由于人们没有较强的环保意识，面临着非常严峻的环保问题。为了使我们生活的环境更加美妙，为了使抚松美妙形象恒久留传，就此，我们对县城环保问题进行了调查。二、调查范围各街道，垃圾处理点，人群聚集点三、调查的方法实地调查民意调查 采访有关部门四、调查状况目前，环境问题已成为全球性问题，环境问题在我县同样严峻存在。2月3日下午，我对各街道绽开了调查，沿着市场东路，我们发觉路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”，形成这种景象的主要缘由是由于路旁的居民乱倒垃圾，日复一日所造成的。有的甚至堵

39、塞了水沟，使水流不能够畅通，臭水流到了街道，影响了路人行走，影响了环境的美。当人们从垃圾旁经过时总会吐上几口唾液。冬季倒好，一旦到了夏天，蚊蝇飘舞，传播疾病，污化簇新空气，同时也给四周的居民带来了很多不便。 可见，城市的固体废弃物污染严峻。但大气污染状况同样不行忽视!2月5日下午，我们对市场小广场、学校旁边供暖厂的大气污染进行了调查。厂子里不断地向空中排放污气。我们顺着浓烟走近供暖厂，发觉这儿的状况更令人惊骇。首先厂子里头就很乌烟瘴气，沉甸甸的浓烟，仿佛要塌下来，四周那些“面目全黑”的树木正在奋力与死亡搏斗。 与此同时，水土流失的现象也亦然存在。在-，垃圾成堆，造成植被破坏，待暴雨一来 ，植被

40、被冲垮。垃本圾、黄土、泥沙顺流而下，聚集成一条条“小黄河”，严峻地破坏了环境。再说渠道这一带由于植被遭到破坏，晴天时，尘土飞扬，到了下暴雨，水夹着泥沙从上往下始终流到公路上，阻碍了车辆的来往、路人的行走。五、调查结果通过以上调查，可见城内环境污染日益严峻。尤其是大气污染，工厂不加节制地把浓烟排放到清爽的空气中，不仅严峻污染了空气，也影响着人们的身体健康。其次就是固体废弃物污染，“一次性饭盒”、“塑料袋之类的”白色污染都给城市的美化带来了肯定的影响。人们随地吐痰、随地乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾等现象也成为环境污染的一个方面。另外，水土流失方面也占肯定比例。六、结果分析综上所述，我们已相识到环境污染与

41、环境破坏的危害性，我们将对以上几种状况进行分析。大气污染：据有关部门反映，乡镇工业的排放量为2146万吨，占排放总量的67.3%。全国废气中二氧化硫排放量1995万吨，烟尘排放总量达1165万吨。可见大气污染给国家带来的危害是极大的，企业的废物污染了农田、浇灌用水和饮用水，企业的废气污染了空气了。居民常感到窒息和喉头剧痛，气管炎和肺病的发病率也明显高于其他地区。固体废弃物污染：据调查，我国工业体废弃物产生量为8.2亿吨，工业固体废物排放量为3186万吨;8-9%的城市污染较重，22.4%的城市属于中度污染，53.3%的城市属轻度污染。而人们所指的废弃物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其

42、它物质，这些塑料品大都用石油加工的副产品乙烯聚合而成，聚乙烯是高分子化合物，很稳定，不易分解。若在自然条件下经风雨、酸碱的腐蚀和微生物的作用大约要100年以上才能完全化解。据统计，我国每年因环境污染造成的损失达360亿元，因生态环境破坏造成的损失达500亿元。仅1990年全国发生的污染事故就有3462起。据1994年统计，全国一年排放废水360亿吨，废气82413亿产方米，工业固体废物4545万吨。环境污染与破坏给人类带来严峻的危害，甚至威逼到整个人类的生存;环境问题非重视不行、非防治不行，否则后果不可思议。七、结论与建议结论：要充分相识生态环境的作用，生态平衡对人类生产、生活的意义，要充分相

43、识环境污染与破坏的严峻危害，要深刻相识我国环境形势的严峻性，防治环境污染与破坏的紧迫性，更要在头脑中牢牢树立起爱护环境的观念，主动地参加到爱惜环境、爱护环境的实际行动中去。经探讨，我们得出以下几个建议：(1)对于工厂的烟炊应建高，有条件的应用现代化高科技技术的机器生产，装置消声器。(2)防止和治理空气污染。(3)依法管理环境，每个公民都应遵循我国环境爱护法规定的制度，从我做起。(4)提高公民的环保观念、环保素养。(5)大家主动动手植树，多种些绿色植物，合理的利用自然资源。环境调查报告9调查目的：了解中学生环境意识的现状，探究影响学生环境意识的相关因素和推动学生参加环境爱护活动的途径，并借机宣扬

44、环保学问，增加学生的环保意识。问卷主题：增加环保意识，养成良好的环保习惯。问卷内容：包括三部分：一是关于是环境学问了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保学问运用的调查。调查对象：递铺三小四年级和五年级学生调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、视察法一、样本分析共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。二、调查结果及分析（一）学生们了解了肯定的环境学问，但水平并不高。1对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教化方面是比较胜利的。2学生们对一些基本

45、国策的了解是比较多的。在问到“是否了解爱护耕地，珍惜每一寸土地是我国的一项基本国策”时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到许多学生不了解现实生活中仍有许多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。3对于“历年来我国长江总要发生洪水灾难,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有干脆关系”这个问题，有690/724的学生干脆知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣扬，各种有针对性教化是有效的。4有大部分学生都知道许多大中城市淡水资源缺乏：听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生

46、活中，据视察仍有许多学生奢侈水。这表明在教化上还应与现实生活联系起来，培育他们良好的生活习惯。5学生们对环境方面的一些专出名词了解不多。在列举的十八个环境学问名词中，学生们对安排生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA5+nB4）对名词的了解程度计分时发觉：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。还有18%的学生的学问是比较缺乏。故此在以后环保教化中对环境学问的教化应接着加强，因为环境学问了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参加程度就越高，环保行为越主动。（二）在生活中环境意识剧烈，但对大环境关切不够。1在你对环境问题很感爱好的问题中：很感爱好