2022老师推荐信_1.docx

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1、2022老师推荐信老师举荐信1敬重的领导：您好！很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生XX同学。作为一名看着XX同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使XX同学进入她梦寐以求的高校殿堂。相识XX同学，当时她刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力

2、，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华横溢，思想深刻，弹得一手好琴，朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃。她的才华或许天赋，但更因为她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，中外大家的文章她都有所涉猎，因为博览，所以全面，因为厚积，所以薄发。她的志向是XX高校，以她这样的资质，不上XX高校，实在惋惜。高校，大师之谓也，但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展，所以希望XX高校可以接受她这样优秀的学生。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开，她须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导，而贵校，无疑是她最好的

3、选择。在这里，我以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校悲观，我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会，我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。举荐人：XXXX年XX月XX日老师举荐信2敬重的XXX公司领导：你们好！很兴奋今日能以这样的方式向你们举荐我班的优秀同学XXX。作为XXX同学的政治老师，我是高二下学期起先相识他的，在近半年的交往中，对XX同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二文化生活的一堂探讨性学习

4、课上，XX同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化的探讨成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从周易、道德经到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知，远帆同学特别酷爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有探讨，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。二、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异XXX同学学习实力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自

5、己的时事评论。在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，XX同学平常工作主动主动，有较强的组织管理实力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支配得井井有条，给活动参加者留下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。不仅热心于班级管理，对四周同学的关切和帮助也给我留下美妙的印象：在班级开展的活动中，XXX能热心地帮助同桌陈楚，针对同学平常

6、学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了XX同学的人格高尚。进入XX高校深造始终是XXX同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也始终是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上XX一流的育人环境，XXX同学肯定能有美妙的发展前景。有鉴于此，我慎重地向贵校举荐XXX同学，诚心祝福他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利！此致敬礼！政治老师：XXXXX省XXX中学老师举荐信3敬重的领导：您好！该考生一贯忠实于法学教化、科学探讨事业，酷爱祖国、酷爱人民、关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善、敬重师长、乐于助人、学习勤奋、工作仔

7、细、吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调实力与合作实力。该考生以极大的热忱投身于法学教学科研事业中，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过高校英语X级，能娴熟运用英语阅读和沟通。硕士探讨生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研实力，在硕士论文的探讨过程中对法律现象的视察特别细致，能够敏感地发觉问题，并能快速找出解决问题的方法，使他的论文中含有新的相识。鉴于该生天资聪慧，自学实力强，能很好地领悟学问之实质，及高尚的道德情操，丰富的学问积累，严谨的学风，勤奋的工作看法，及其从事科学探讨的天

8、赋，特举荐XX考生报考博士探讨生，并望招收。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日老师举荐信4举荐看法：我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本限制，通过一年多的授课教学，对他的状况比较了解。杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果名列前茅。他敬重师长，团结同学，为人诚恳，待人热忱，乐于助人，思想主动向上。在学习中始终严格要求自己，听讲仔细，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础学问扎实，喜爱钻研。优异的成果和良好的学习及钻研的素养这为他今后从事专业学习和探讨打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思索，这可从她平常提交的作业和报告之中体

9、现出来。在我所指导的限制测量实习中，他担当小组组长，和组员协作按时完成了实习任务，也取得优秀的成果。该学生具有扎实的高校本科学问，满意保送校外探讨生的资格，我情愿举荐该学生到贵校攻读硕士探讨生。举荐人签名：举荐日期：20xx.*.*老师举荐信5斯蒂芬从不在没有打算的状况下进行学术辩论。她的打算总是全面而精确。她不喜爱大惊小怪，对每个可能的事务都有预料。有的学生考试时爱靠运气“赢取成功”，获得最佳，但斯蒂芬不这样，她付出的代价是时间和努力，这在她优秀的作业中有所反映。斯蒂芬不仅仅是学术机器。她对学习感到兴奋。有的学生仅仅是搜集信息，而斯蒂芬在探究才智。她与困难的概念搏斗;对有挑战性的问题，她不接

10、受简洁的答案。她所做的是把不同的想法结合起来，把众多概念放在一起。她不怕在解决难题时碰壁。我很喜爱像她这样有毅力的学生。她能适应高水平的高校学业吗?我以性命担保她行。对此，一秒钟都不应当怀疑!人格的力气。这就是全部。这就是麦粒和谷壳的区分，这就是斯蒂芬的内在。不自负，不自私，不虚伪，她是主动向上的女孩，能够明辨是非。斯蒂芬勇于对自己的行为担当责任，当事情不顺当时不找借口。她知道如何自我解嘲，也知道如何关切别人。她不贬低别人，也不利用别人。她敬重人，对人公允、爱护。她具有人格的力气。我就以此来结束我的评价。约翰C科林斯英文老师对女儿的评价让我目瞪口呆，有哪位老师会对一个学生的品质“以性命来担保”

11、?!无论对学业上的特点描述，还是对内在人格的视察，甚至对女儿将来的预期，这位有博士学位的老师都远远超过了我这个父亲我感到惭愧，以这样宽敞的视野对一个孩子作出评价，对我，对中国的教化文化来说都是生疏的。老师举荐信6敬重的领导：您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的举荐信，感谢!今向贵单位举荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省，是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。 在校期间，他仔细学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作阅历，使自己具有良好的身体素养和心理素养。几年来他努力学习专业学问，从各门课程的基础学问动身，努力驾驭其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得

12、了良好的成果，多次获得奖学金。在学好专业学问的基础上，他还自学了电脑方面的一些学问，比如：电脑一般故障的解除、文字处理与排版。实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障解除，还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了许多各方面的学问。一个人只有把聪慧才智应用到事实上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更精彩的成果!器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。该同学深信：只要找到一个支点，就能撬起整

13、个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的胜利，而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和实力的承诺。剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。最终，诚心祝福贵公司事业发达、蒸蒸日上。举荐人：xxxx年xx月xx日老师举荐信7招生老师：您好！我特别兴奋地向贵校举荐我的学生X同学：他纪律严明，热心公益事业；他学习刻苦，锲而不舍；他志向明确，执着追求。自律实力非常突出的他，中学三年来，先后担当班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是

14、公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“爱护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事领先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成果或许不是最突出的，但他的实力，他的综合素养无疑是最刺眼的。我想，以培育祖国航空航天人才为己任的北航最须要的就是这样的苗子。当今的中学老师本身是非常尴尬的，明明知道一味的应试教化很不正常，但还不得不推波助澜；明明知道全面发展、特性显明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，好像两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师

15、们总是时时刻刻在提示着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主见、实力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是英勇者，他为自己的选择必需吃更多的苦，必需锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。X同学就是一个这样的典型。献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是须要气魄的，要达到这个志向更是须要执着的坚守，须要脚踏实地的努力，X同学就有这样的气魄，所以我赞许他；为实现自己的目标孜孜以求之，为实现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的北航梦在不断地积聚能量，X同学就始终是这样做的，所以，作为他的老师，我主动地向贵校举荐他。老师举荐信8敬重

16、的贵校领导：XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习看法端正、敬重师长、团结同学、成果优异。学习上始终保持着虚心、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新学问新事物有较高的领悟接受实力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导实力强，凝合力，感召力高，担当班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参与学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增加光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育熬炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。转自第一公文网： 该生爱好爱好广泛，宠爱阅读，学问面较宽;软笔

17、书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素养和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参与贵校面试，赐予他一个发挥才能、证明自己的机会。此致敬礼!举荐人：xxx20xx年x月x日老师举荐信9西安交通高校招生办：同学是统招进入中学的学生，进入学校后成果呈上升势头。两年多来，该生思维活跃、逻辑性强、为人稳重谦和，当班长期间工作责任心强、理科特长优势突出、爱好足球，理想志向远大，是个优秀的学生。 该生自主学习实力较强，除了日常各门功课外，利用业余时间参与了学校组织的物理和化学奥赛。高三

18、综合平均成果在全校50名左右，特殊是物理奥赛成果在中学特别优秀，在高二时就参与了第30届物理省级复赛，并取得二等奖，高三时再次入围复赛取得第三十一届山西省赛区一等奖。虽然数学奥赛和化学奥赛方面投入的精力少，也取得了肯定的奖项。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，尤其对军事学问懂得比同学们多一些，虽然是理科学生，但是历史学问也相当丰富。爱好足球，自己买了足球体育课组织同学们竞赛，班级举办联欢晚会还能吹几首笛子曲。同学是一个好苗子，基本素养特别优秀，虽然脾气有一些倔，我信任随着成长和高校生活的锤炼，在经过贵校严格治学、文化氛围的熏陶，肯定能在学业上取得成就。因此我力荐同学参与贵校的自主招生选拔，我也

19、希望同学努力拼搏，为老师和学校增光添彩。此致敬礼！举荐人：日 期：老师举荐信10本人是*高校*学院一名教授，很乐意举荐*同学参与贵所的暑期学术夏令营 。在与该生的接触过程中可以发觉，该生勤奋努力，踏实仔细，主动主动， 好的专业基本功和英语读写实力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析实力和文字表达实力。思维活跃，工作实力精彩，团队合作实力强，科研爱好浓，有肯定科研潜质和好的培育前景。该生综合表现突出，故予以举荐，望审核通过。老师举荐信11敬重的单位领导：你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀、最宠爱的学生XXX同学。相识他，是在他高校开学的第一天。那时，他以第一名的优异成果进

20、入我校，并作为大一新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。在随后两年多的岁月里，作为他的专业课老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经验，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品行、超强的学习实力和 极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣。他多次代表学校参与各类作文大赛，屡屡获奖。他朗诵、辩论、中英文演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。他优异的成果，一方面缘于他出众

21、的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热忱和科学合理的学习方法。他注意听课效率，课堂上始终保持主动的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语沟通看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神沟通是我最大的精神享受。他重视学问的融会贯穿，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本缘由。他爱好爱好广泛，在领导和组织实力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担当班长、团支书和学生会的职务，具有很强的凝合力和感召力。他胜利地组织并主持了小到主题班会，大到学校的读书节、演讲竞赛等大型活动。优秀的

22、他须要更广袤的天空，更多优秀领导的指引。而贵单位无疑是他最好的选择。我诚心祝福他能够通过贵单位的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感谢。我信任，他定会用自己的实力给你们带来更多的惊喜。此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日老师举荐信12举荐人姓名：XX举荐人职称：教授，博士生导师举荐人工作单位：XXX举荐人联系方式：XXX举荐看法：XX同学是我任教的专业课XX的学生，该生勤奋好学，主动思索，擅长提问，主动跟我进行沟通沟通，有严谨仔细的学习作风；并在本课程取得了94分的良好成果，学习成果优秀。该生专业基础学问扎实，对科研有深厚爱好，于去年参与高校生创新性试验安排项目，目前在本

23、人课题组参加创新试验。我在指导该生试验的过程中，发觉该生自学实力强，目标明确，很有自己的想法，动手实力、试验技能都很不错，有肯定科研潜质。此外，该生有良好的英语实力，表现在查阅文献速度快，这为以后从事科研工作做好铺垫。该生综合表现突出，予以举荐，希望贵校审核通过。举荐人签名 日期老师举荐信13敬重的领导：Xxx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的女生，也是作为班主任的我最宠爱的学生之一。因此，我特别乐意供应我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活状况，作为她申请贵校的证明材料。Xxx自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是落落大方，不但敬重师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她

24、赢得了老师、同学的宠爱，因此，多次被评为“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很用心，发言也很主动，因为她小小年纪就博览群书，所以遇到有难度的问题时，她总会有别出心裁的见解，常让同学们称赞不已。她平常学习很努力，具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好，追查缘由才发觉，她因为看书入迷，很晚了才匆忙忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从指责教化她以后，这种低级错误她就再也没有犯过，让我很是欣慰。Xxx自三年级以来始终担当数学课代表，她到处以身作则，工作主动主动，责任心强，收发作业刚好，同学们遇到难题的时候她会耐性的一遍遍的给他们讲解，不但是老师得力的小助手，而且是同学

25、们喜爱的“小老师”。四年级以来，xxx通过全校竞选胜利当选为大队宣扬委员，她以更加饱满的热忱和主动的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的宣扬点子，主动做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作，丰富同学们的校内生活。她还主动带领同学们参与各种公益活动如：义卖爱心报纸，到社会福利院照看儿童，清扫浮山垃圾，给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活跃的身影。要说不足之处，xxx也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题始终没有得到缓解。在学习上有时比较马虎，书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保留地举荐她到贵校学习，希

26、望贵校能够接受xxx同学的申请。举荐人：xxx20xx年x月x日老师举荐信14清华高校招生办老师：您好！我是xx省xx中学高三（x）班班主任xxx，在这里我向您慎重举荐我们班的优秀学生xxx。xxx同学得才兼备，爱好广泛，特长突出，是一名优秀的中学生。在学习方面xxx同学勤奋刻苦，擅长思索。自进入中学以来，xxx同学的成果始终在所在年级名列前茅。推敲其取得优异成果的缘由应归功于他的勤奋刻苦和不懈努力。课堂上他是活跃的、主动的，课后他也能够依据所学自觉地进行拓展思索。他注意学习方法的摸索，注意高效率地学习，以最近起先的高三复习为例，他既结合各科老师的授课内容进行同步训练学习，还依据自己的特点制定

27、出了相应的复习安排。这样一来，他便能够依据实际敏捷地调整学习节奏、合理地安排学习任务。这足以表明他是一个懂得学习、擅长思索的有心人，一个懂得把握时间、主动上进的好学生。课余时间他最大的爱好是上网和打篮球。这两个爱好不但没使他的学习成果受到影响，反而使他提升了学习效率、强健了体魄。他喜爱上网，但并不像许多中学生那样沉迷于网络嬉戏。他能够有意识地从网络上获得各种有用的信息、了解国家大事、拓展自己的学问面。他喜爱打篮球，还始终是学校篮球队的成员，通过较为正规地训练，不仅熬炼了身体、磨砺了心智，还让他培育出了较强的团队协作意识和集体荣誉感。自高二上学期起先，通过竞选，他高票当选我们班的班长。热心、负责

28、的他很快就将全班同学凝合到他的“旗下”，班级日常管理中在课堂气氛调动、纪律维持、卫生保持等方面都做得相当精彩，获得了任课老师和年级领导的一样好评。在课余时间他能够在班级和同学间组织一些小型的学问竞赛、文体活动等，丰富了同学们的课余生活、陶冶了大家的情操。进入高三后，在全班同学的一样推举下，他接着连任我们班的班长。当然，他身上还有一些缺点和不足，比如处理一些事情时表现的过于急躁、缺乏耐性，在思索一些事务性的问题时缜密度还有所欠缺。于是，遇到类似的状况，我便会刚好地启发他，让他留意到自身的不足，扬长补短，全面发展。中学三年的时间转瞬即逝，看着xxx同学一步步成长、一每天进步，作为班主任的我由衷地为

29、其感到兴奋。中学的生活即将结束，他想通过自主招生走入贵校这个他始终梦寐以求的高校校内，作为他的班主任，我有责任、也有义务向贵校介绍、并举荐我的这名学生，希望您看了这封举荐信后，能够赐予xxx同学一个机会参与贵校自主招生的相关测试，信任他定能够利用这次机会向您充分展示自己，不辜负您的所望！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日老师举荐信15敬重的领导：您好！很兴奋能以这样的方式举荐我校优秀的学生XX同学。贵校良好的管理体制，深厚的教学氛围和主动进取的精神，使他将其作为自己的首选目标，信任在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，他会成为一名合格的人民老师，希望贵校能给他供应一个施展才华的机会！他的

30、家乡在XX，宽阔的原野塑造了他开朗大方的性格，纯朴的乡情赐予了他和善的品质，艰苦的条件培育了他知难而上、乐观自信的精神，这些都令他获益良多。高校的四年时间里，他本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时，他也注意综合学问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教化学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面，他勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教化实习中取得优异成果。这些都为该生成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。在思想方面，他主动向党组织靠拢，关切集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参与了义务劳动和社会活动。同时他也主动参与“XX”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动，力求使自己成为高素养的复合型人才！他信任命运之神会垂青有打算之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教化事业。他将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标，做一名合格的人民老师。在此，本人愿毫无保留举荐XX同学进入贵公司。他肯定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力！望贵单位予以重点考虑，他肯定会不负您的重托！举荐人：XXXXXXX年XX月XX日