2022游戏策划书模板_4.docx

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1、2022游戏策划书模板嬉戏策划书模板1活动目的:高校生活已经两个月了，但是这个班的学生普遍认为班级氛围不强，所以希望通过这次活动增加班级的凝合力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。介绍:本次活动将以嬉戏的形式进行，希望通过嬉戏来提升本班同学之间的感情，让同学们在以后更好的沟通合作。活动目标:工商一班全体同学活动时间:11月5日中午12:30-下午3: 00地点:老师活动中心K室活动流程:打算:道具:四块方布，三个呼啦圈，两袋气球，一盒水和零食。主持人:林之源、张文迪裁判:陈奕君郭全兴活动内容:1.请体委总结篮球竞赛。2嬉戏1:捏气球。一男一女23组，分3轮。一男一女分别原地转10圈，然后

2、用背捏气球前进。第一个到达终点线的人获胜。其次场:嘴巴不对的时候我最厉害。我八人一组工作，每组派一名代表。嘴和手同时出动时，嘴说出的数字肯定和手表达的数字(1-5)不一样。假如它们是一样的，它们就会丢失。第三场:8人一组背呼啦圈，双手围成一圈，把呼啦圈放在一个人身上，一个个不松手的把呼啦圈传到第一个人身上。最快的组是赢家。第四场:翻诺曼底，八人一组。全部队员都站在一块布上，试图不离开它就把它翻过来。移动最快的小组没有获胜。第五场:烤肉串，八人一组，主持人给冠军。比如你要唱一首歌，歌词是“你，我，他”，然后各组依次回答，在规定时间内不能回答的那组就输了。第六场:不能说7的倍数。全班围成一个圈，按

3、依次说出数字。当它达到7的倍数时，你拍手。假如你还说数字，你就输了。第七场:找准自己的位置。全班排成一排，随机无序，然后在规定时间内从高到低排序。假如你没有在规定的时间内站在你的位置上，那些没有站在你位置上的人将受到惩处。资金预算:方巾4条12元/条气球2袋9元/袋呼啦圈3个6元/个零食93元合计:12x4+2x9+3x6+93=177元活动的意义:通过这次活动，我信任学生在将来的高校生活中可以更好地与班上的其他同学沟通，让整个班级活跃起来，同时熬炼每个人的团结精神和团队意识。活动负责人:郝晓文、陈奕君、宋巍巍高校嬉戏活动策划书二(活动主题):我和嬉戏有约会主题随笔和沈阳高校首届校内嬉戏文化节

4、(活动组织者):我来看看中文网站。沈阳高校的电子竞技协会和文学协会。参加媒体:cgz数字嬉戏区绿螳螂都市文学网吻雪文学网辽宁高校生网沈阳高校生网当代高校生网电脑报沈阳晚报参加媒体仍在征集中参加嬉戏厂商:精河时代、北京嬉戏蜗牛网络科技有限公司产品:(航海世纪)搜狐(剑)等。(参加嬉戏厂商还在保藏)(活动背景):1.随着互联网在中国的普及和发展，各种嬉戏进入了中国市场，网络嬉戏在市场中占据了越来越重要的地位。网络嬉戏环境日趋成熟，嬉戏文化在风风雨雨中渐渐形成和成长。其次，在网络嬉戏玩家中，高校生所占比例较大，高校校内的网络嬉戏文化已经形成。高校生对网络嬉戏的理解，以及一般高校生对网络嬉戏的看法，见

5、证了网络嬉戏的发展。当今E时代的高校生对嬉戏和网络的理解，无疑已经从他们通过嬉戏对生活的感知成为一笔珍贵的财宝。第三，目前网游的宣扬推广主要集中在网络，尤其是网吧的活动，校内内几乎没有宣扬，主要是没有找到好的切入点。4.校内文学在高校生课外生活中占有很大比重，但嬉戏文学仍处于起步阶段。网络媒体也很少关注这篇文章。(活动目的):一是促进校内嬉戏文化健康发展，拉近校内网站、文学网站和嬉戏厂商的距离，促进嬉戏文学的形成。二、推广网络媒体(包括校内网站和文学网站)。第三，宣扬网络嬉戏厂商的嬉戏品牌。第四，加强沈阳高校电子竞技和文学社团与各媒体的联系。(活动线下宣扬内容及实施方案):一、会前宣扬:活动前

6、期的宣扬分为两个阶段。第一阶段，主办方将制作统一的网上宣扬页面，并在参加的网上和平面媒体上进行宣扬。其次阶段，在参加的高校进行流行海报和bbs宣扬。第一阶段宣扬由主办方支配，其次阶段由学校电竞和文学社团共同担当。其次阶段的宣扬，将对全部参加的嬉戏厂商和媒体进行宣扬，包括嬉戏厂商供应的宣扬资料和纪念品的海报形式和分发形式，高校的详细工作由电竞协会担当。二.活动的详细实施:1.活动由主办方组织支配，各高校详细操作由各高校电竞协会、文学协会实施。2.本次活动在各高校都有一次宣扬活动，主要涉及嬉戏文化、嬉戏与文学、网络嬉戏的发呈现状等。宣扬过程中会邀请当地行业先锋对参加嬉戏厂商的嬉戏品牌和参加媒体进行

7、宣扬，宣扬资料由嬉戏厂商和媒体供应(不供应的主办方自行制作)。3.本次活动的优秀作品将干脆发送给参加的杂志和报纸，优秀作者的主办方将联系成为签约作者。4.活动将以主赞助商品牌命名，详细时间由主办方确定后公布。5.活动结束后，组织者将向全部参加媒体供应结果、活动过程和报告的图形材料。(在线宣扬和活动运营):1我来看看网络，设计一个全新的带有线下内容的征文平台，供用户投稿。我去网上看看，负责网上宣扬。3做网络调查:包括以下主题XX为什么被称为“国产网游年”原创网游横向对比(嬉戏内容，文化背景。技术上)2d是王者还是3d王者国产嬉戏发展实力国内原创与服务代理运营的比较4我看网络负责审核和初评，最终交

8、给相关方最终审核让我看看提交的最终活动调查报告。(关于奖品设置):一共6500元一等奖XX二等奖500五三等奖是100和20(学院宣扬费用):按学校:每所学校海报宣扬资料费用500元x16所学校=9000元。嬉戏策划书模板2一、设计思路：20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小挚友的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小挚友在快乐自由玩耍的氛围下，家长和小挚友亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、让小挚友通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过游艺活动，让

9、小挚友在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让小挚友和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9：00起先入园参加游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天小挚友都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体小挚友（每位小挚友由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构：

10、组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小挚友个体差异，让每个小挚友都获得胜利并开心参加）（2）打算供小挚友和家长的亲子嬉戏若干。（分班级教室内）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。（4）歌曲音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖游艺区：小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同

11、、 五子棋、跳棋。主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。音乐表演区：中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok主要负责人：梁志辉、庞义珍亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演）主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉手工diy：大一班（三层）游艺项目：手工制作主要负责人：刘颖冀路霞大二班（三层） 游艺项目：手工制作主要负责人：赵春红 康旭莉马簇新物品交易区（一层舞蹈房）主要负责人：韩亚娟古文娟（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。（3）门口扮演圣诞老人人员

12、： 张邵伟（发放贺卡）。（4）大门口平安负责人：周师傅十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、留意事项：（各班组织小挚友探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班小挚友在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友

13、。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责7、邀请函由各班老师填好小挚友姓名和班级后提前一天发给小挚友，提示小挚友留意保管。十二：活动流程：1、李园长送上新年祝愿。2、9：00钟起先，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。3、小挚友和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。4、小挚友和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏。5、11：30新年游艺活动结束。嬉戏策划书模板3抛绣球道具：垃圾筐(包装的美丽点)、皮球人员：每队派3人规则：限时3分钟。2人合作，1人仍球，1人捡球、递球。一人背对着伙伴努力用小筐接住皮球。仍球的人站在舞台最里端，接球的只能在舞台外活动。4队同时进行

14、，接住其他队的人扔出来的球也算数。最终在规定时间内接住皮球数量最多的代表队获胜。嬉戏策划书模板4活动目的：xxxx活动地点：xxxx活动对象：xxxx活动时间：xxxx活动项目：xxxx1，欢乐传真将参加者分成若干组，每组至少五人，依次站好。第一个人从主持人手中抽一个纸条来确定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最终一位成员讲出他所看到的内容。小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言沟通。速度最快的一组获胜。道具：纸条2，踩汽球嬉戏规则每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。嬉戏者相互踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳

15、3，密切无间嬉戏规则两人一组进行嬉戏。参加者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。嬉戏中不能将汽球夹破，夹破为输;中途汽球掉落的，嬉戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再接着嬉戏。道具：汽球，绳4，我说你画嬉戏规则两人一组，可以若干组一起进行嬉戏。一个人充当“传达者”，一人为“倾听者”。主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者依据听到的内容画画。在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图活动留意：留意自身的平安即可嬉戏策划书模板5一、 活动背景：又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在

16、一起， 彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下惊慌学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游的活动。二、 活动时间：20xx年4月16日 上午7：00到下午5：00三、 活动地点：天津市桃花堤公园及周边地区四、 活动流程：1 、为避开集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在白庙客运站集合。到达稍作休整后，起先集体巡游桃花堤。乘车路途：（1）天大体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。（2）天大海光寺，海光寺（南京路）乘906到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。（以上路途仅供参考）2、 中午在旁边烧烤店或

17、餐馆就餐。3、 就餐结束后进行一些简洁小嬉戏（依据当时状况大家想一些嬉戏）， 也可去河北工业高校参观。4、下午四点集合，坐车返回学校五、活动前打算：1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路途和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。2、 活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息通知，并作出合理的人员出行支配。3、 实践部负责活动过程中嬉戏部分，使大家玩好。详细嬉戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险4、宣扬部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。六、经费预算：路费：来回15元/人吃饭：50元/人除200元活动资金，其他钱由大家AA制七、留意事项1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产

18、生垃圾。2、 带好创可贴、止痛剂，以备突发状况。记得带伞，以防天气有变。3、出行人员都听从整体支配，不要自行离开，留意平安。4、保管好自己的财物，以防被盗。5、出行时，希望大家都把握好时间，肯定要在9点半前到了白庙客运站。嬉戏策划书模板6主 题：促稳定团结，送欢乐华蜜，建和谐校内时 间：20xx 年 4 月中旬地 点：操场参与对象：五大组织与各组织团队主办单位： 学生会承办单位：文体部协办单位： 协办单位校学生会其它各部门活动负责人： 学生会文体部各干事活动意义： 以丰富校内生活为初衷，促进我校同学之间的情感沟通及提高团队相互之间的合作精神。 进一步呈现我院高校生的活动实力，并不断加强南信 院

19、五大组织的沟通与沟通，以促进学院学生工作更有 效更胜利的进行。 以嬉戏竞赛的方式来传承南信精神， 发扬南信风貌。活动介绍： 活动介绍：1、活动形式： 活动形式：校内趣味嬉戏活动分为竞赛环节和消遣环节，两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关嬉戏。2、活动方式 活动方式(1)竞赛环节(14：3015：30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组 合自愿组队参与，取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中竞赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”嬉戏。 (2)消遣环节(15：5018：00) 由同学自由组队，老师也可参与(每只参赛队 4 人，至

20、少有 1 名女队员) ，参与“嬉戏闯三关”嬉戏。3、活动流程(1)竞赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区打算， 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分 统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对竞赛规则进行讲解。 (4)选手入场起先依次进行体育关， 智力关， 趣味关的 闯关。 (5)竞赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最 终统计。 (6)干事进行消遣组活动场地布置。 (7)消遣组选手在引导下于后场区打算， 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。(9

21、)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事整理场地，整理物品。备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避开总裁判由于各 种缘由的计分错误， 种缘由的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计(1)竞赛环节 6 只参赛队依据“嬉戏闯三关”成果排名，取前 三名。 一等奖：1 个，电话卡 二等奖：2 个，电话卡 50 元24 50 元8 400 元 400 元 144 元三等奖

22、：3 个，笔记本，笔 12 元12 合计 ：400+400+144=944 元 (2)消遣环节 每只参赛队都有参加奖，最终进行统计。嬉戏策划书模板7活动目的：1、 推广益志狼人嬉戏，提高员工表达实力、推断力、视察力、思维实力和表演实力；2、 通过嬉戏让新老员工之间相互相识；3、 通过嬉戏提高团队凝合力，培育团队合作精神。活动时间：周五16:0017:30 活动地点：公司大会议室 活动对象：技术部全体人员活动道具：扑克牌一副活动流程：1、 宣布竞赛纪律和嬉戏规则；2、 起先嬉戏，时间大约1个小时；3、 各参加者发表嬉戏体验。活动内容：1、嬉戏人物：法官：1人，限制嬉戏进程的人，明确每个人的身份，

23、要做到肯定公正、公允。 杀手：2人，白天隐藏在大家中间，黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。警察：2人，白天和大家一起抓出坏人，黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知。被杀后有遗言，然后不得再发言。 平民：7人，白天帮助警察尽快找出杀手并公决掉确认的杀手，以爱护警察和平民的人身平安。黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知。被杀后有遗言，然后不得再发言。2、嬉戏规则：1) 依据人数打算好11张牌，不同的花色表示不同的身份。杀手：黑色牌（2张）警察：花牌（2张）平民：红色牌（7张）2) 每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。3) 法官宣布：“天黑，请闭眼！”。全部玩家都必需听从指令闭上双眼

24、，不准偷窥。4) 法官宣布：“杀手杀人”。杀手按法官指令睁开眼睛、分辨并记住自己的同伙，然后起先把手指向被认为可能是警察的人，这个被杀手指出的人等于在天黑时被杀手杀死了。因为杀手不仅一个人，可能会出现杀手指出了不只一个人的状况，这是法官会提示“请杀手统一看法！”；假如这个时候杀手看法仍旧不统一，法官会宣布“少数听从多数”，这时被多数杀手指出的那个人等于在天黑时被杀手杀死了。留意不要发出声音让别人察觉。5) 法官宣布：“杀手杀人完毕”，全部杀手闭眼。6) (稍后)法官宣布：“警察出来验人”。警察按法官指令睁开眼睛、分辨并记住自己的同伙，然后起先把手指向被认为可能是杀手的人。因为警察不仅一个人，可

25、能会出现警察指出了不只一个人的状况，这是法官会提示“请警察统一看法！”；假如这个时候警察看法仍旧不统一，法官会宣布“少数听从多数”，这时被多数警察指出的那个人将被验证。法官依据被验证的人的身份向警察发出相应的手势。留意不要发出声音让别人察觉。7) 法官宣布：“警察验人完毕”，全部警察闭眼。8) （稍后）法官宣布：“天亮了”，全部玩家睁眼。法官宣布哪个玩家被杀。被害人亮牌表明身份，发表遗言（是平民可以说出自己推断的杀手并陈述理由，是警察可以告知大家自己的身份并指出验证的人或者推断杀手并陈述理由）。发言结束后，死者退出本局嬉戏，然后不得再发言。9) 法官组织全部嬉戏参加者按依次发表自己的观点，一般

26、是按从死者左侧第一个人起按顺时针方向轮番发言的方式。全部嬉戏者应当仔细听取其他人的发言并记住要点以便自己在接下来的嬉戏进程中进行合理推断，本着合理与敬重的原则，全部嬉戏参加者只能在轮到自己发言时发表看法，在其他人发言时，即便是有涉及自己的话或者自己知道的虚假证词也不得出声，杀人嬉戏允许参加者供应假证掩护自己的身份。10) 全部人发言一遍后，法官组织大家举手投票公决一个自己认为是杀手的人，当票数不统一时，得票最多者被公决。须要留意的是，每一轮公决过程中，每一名嬉戏参加者只有一次举手投票的机会。11) 法官宣布：“请（被公决掉的）死者发表遗言”。（被公决掉的）死者留遗言。每个人会依据自己的身份发表

27、不同内容的遗言。12) 如此重复，直到警察、杀手或者平民中某一种身份的人全部死掉，法官将宣布嬉戏结束。3、嬉戏结果：1) 当全部警察全部死掉或者全部平民全部死掉时，嬉戏马上结束，杀手成功；2)当全部杀手全部死掉时，嬉戏马上结束，警察和平民成功。留意事项：1、 嬉戏过程中，法官享有肯定权威，任何人不得以任何形式（包括语言、表情、动作等）对法官提出质疑。2、 嬉戏本着消遣的目的，请避开带个人心情的行为及进行人身攻击。3、 请勿运用以人格、名誉、性别等手段赌咒发誓的非正值方法取得他人信任。4、 嬉戏过程中发言须在轮到自己发言时发言，发言应尽量言简意赅。玩家须仔细倾听他人的发言，过后请勿询问。别人发言

28、时即使被提问也无权回答。如擅自发言者在法官给出警告后屡犯同样错误而引起其他玩家的剧烈不满，法官有权剥夺其参赛资格。5、 除特别状况外，嬉戏中最终存活的一位警察或者杀手有权选择倒戈。6、 嬉戏中严禁亮牌或看他人牌。法官未宣布结束前，任何人无权提前结束嬉戏。7、 杀人、验人或者自杀时要少数听从多数，法官也将遵循这一准则确定结果。8、 嬉戏时玩家之间禁止任何形式的身体接触。9、 不许大声喧哗，影响其他部门工作。嬉戏策划书模板81、嬉戏概述11嬉戏名称和运行环境12嬉戏故事情节13嬉戏特征14嬉戏定位15嬉戏风格2、嬉戏机制21嬉戏性设计22嬉戏操作23用户界面24玩家交互3、人工智能（AI）3.1

29、一般AI属性设定3.2 怪物行为（一般攻击怪物AI设定）3.3怪物攻击方式及游走AI设定3.4呼唤兽AI设定3.5伙伴AI设定4、嬉戏元素41角色42物品43对象5、嬉戏的故事背景6、嬉戏过程6.1故事情节描述6.2 关卡描述7、技术应用分析71图像技术应用72网络技术应用73其他技术特点附录1、 宣扬场景2、 片头动画说明1、嬉戏概述11嬉戏名称，运行的软硬件环境。12嬉戏故事情节。通俗易懂地叙述嬉戏，突出嬉戏的可玩点，尽可能让其简介生动好玩。13嬉戏特征。强调为什么这个嬉戏能够吸引玩家，这个嬉戏有哪些东西是其它嬉戏所没有的。14嬉戏定位。定位嬉戏的用户群体，预料这个嬉戏的玩家的嬉戏时间多少

30、能达到终极目的。15嬉戏风格。包括嬉戏画面效果和音乐音效等要素，这些是玩家对嬉戏的直观感受，是设计的基础。2、嬉戏机制嬉戏机制部分是整个文档中最具体的地方，这部分要描述在嬉戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发爱好的嬉戏体验。21嬉戏性设计操作的乐趣。可涉及精确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。探究和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特别对抗的乐趣、发掘嬉戏规律的乐趣等。探讨和练习的乐趣。可涉及嬉戏系统的探讨、阵型装备的探讨、版面迷题的探讨、练习的乐趣等。其他乐趣。22嬉戏玩法和规则描述玩家如何指挥嬉戏，说明嬉戏的运动模式。假如嬉戏起先于玩家创建

31、他的角色，则须要描述这个过程；假如玩家要在不同模式间转换，那么每种模式都应当进行具体论述。23用户界面（设计嬉戏主界面一个、嬉戏起先界面一个）玩家如何看嬉戏是嬉戏设计的中心环节。描述玩家玩嬉戏时所见到的景象，这包括玩家如何看这个环境、运用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时，还须要描写用户在嬉戏中与嬉戏操控有关的图形用户界面（GUI）。24玩家交互描述嬉戏中玩家间如何交互？（交互包括组队、闲聊、建立玩家之间的体系关系），说明玩家如何运用这个交互方式？3、人工智能（AI）假如说嬉戏机制部分描写玩家如何与嬉戏环境互动的话，那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。玩家在嬉戏环境

32、中所面对的对手将如何行动？在某种状况下它们将做什么？在玩家什么也不做时，嬉戏环境如何运转？在人工智能单元中，应当说明期望你的嬉戏如何对待玩家，尽力遵循与嬉戏机制部分相同的法则。4、嬉戏元素依据嬉戏的类型，可将嬉戏分为若干组嬉戏元素。在每一类别里，请尽量根据逻辑依次或用最合适的数据方式进行分组。41 角色（设计男女各2个角色）角色包括嬉戏中全部活动着的、非玩家操控的元素。具体介绍角色的设定（包括种类、特征、技能等），以及这样设定的意义。42 物品（设计装备、武器、运用道具各一套）物品包括玩家能够捡起、运用或用某种方式操纵的东西。可以通过以下方式分析物品的相关设定：物品的特点；物品的种类；物品用途

33、；获得与消耗方式。43 对象（设计主要场景一个、主要NPC1个）对象包括出现在嬉戏中的各种实体，他们不是AI驱动的，玩家不能捡起，但能以某种方式操纵它们，如场景、npc等。5、嬉戏的故事背景这部分包括嬉戏的时代背景、社会体系、人物关系等。 6 嬉戏过程（选择主线说明）把嬉戏分解成为玩家经验的各种事务，并叙述他们如何发展改变。嬉戏进程可考虑按关卡来细分，在每一关中，要细微环节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事，及其艺术界面。当然，不是每个嬉戏都分关卡，也可考虑嬉戏中人物在嬉戏世界的目的是什么，根据人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分嬉戏进程。须要留意文档的逻辑依次，让各个嬉戏进程环环相扣

34、，让读者能一目了然嬉戏的间架结构。这部分还应探讨嬉戏平衡性问题，这包括了嬉戏规则平衡性、嬉戏角色和物品平衡性，以及关卡设定平衡性，平衡性的设计是确定嬉戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。7、技术应用分析技术分析有肯定难度，假如对此有了解可以分析一下；假如不了解，可以略过。7. 1 图像技术应用最新3D引擎带来华丽的效果，或者如何优化结构来降低硬件配置要求。嬉戏策划书模板9一、活动主题：创建力与团队精神齐飞二、主办单位：武汉工程高校邮电与信息工程学院社团联合会协办单位：武汉工程高校邮电与信息工程学院独创创新协会三、活动名称：高空飞蛋四、活动目的：通过本次高空飞蛋嬉戏，体现小组成员的创建力及团队精神

35、五、活动时间：20xx年11月27日上午12：0013：00六、活动形式：3个人一个小组为最佳七、活动地点：三教3到5楼八、适用对象：全校学生九、活动设施：10张桌椅十、活动流程1、活动前期1）前期打算、宣扬负责人余露任务宣扬本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员方式出宣扬板支配招募时段和人员（制出支配表）2）报名支配报名地点：一食堂前空地报名时间|：策划通过后的两天时间2、活动中期1）总负责人办公室主任余昆朋组织部部长李娜组织部副部长方健任务会场布置秩序维护人员调度2）材料发放：每组鸡蛋1只，小气球1只，塑料袋1只，竹签4只，小刀1把，塑料瓶1只，橡皮筋6条；3）操作程序（1）把上述所说材

36、料发给每组，每组长计时起先制作，而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计爱护桑（2）制作完成之后，每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他组员可以到楼下空地欣赏及检查落下的鸡蛋是否完好。（3）鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，可以给一些小礼品作为嘉奖（4）都完好的就到4楼重新抛蛋，如出现特别情状况参考留意事项进行处理3、活动后期1）有关探讨：（由新闻部采访提问）你们组的创意是怎么得来的？在小组合作过程中大家的协调程度如何？2）优胜者合影，全体会员合影，全体工作人员合影3）活动收尾工作负责人甘民可任务会场布置持续维护场

37、地保洁设施归还4）出宣扬板介绍活动状况，公布优胜者名单和活动感言十一、颁发奖品：由会长颁发十二、活动要求1、部长和会员要亲密协作把活动办好2、本次活动参赛的人员要仔细探讨3、组员要亲密协作负责人的调度十三、留意事项1、假如鸡蛋全好或全坏，则以制作时间来决出优胜者；假如制作时间相同，则以鸡蛋受损程度来决出优胜者2、以各部门为小组，也可以有其组织加入组成一小组参赛3、各负责人要履行其职责，确活动正常进行十四、经费预算（见附件一）武汉工程高校邮电与信息工程独创创新协会20xx年11月15附件一经费预算：“高空投蛋”竞赛策划书报名形式：自愿报名，以个人或小组形式参赛均可。若以小组名义参赛，则每组不能超

38、过3人。报名截止时间：20xx年10月15日已报名人数：七年级：35组共70人八年级：43组共86人。竞赛时间：八年级：20xx年10月16日活动课七年级：20xx年10月17日活动课竞赛地点：教工宿舍四楼走廊；鸡蛋落地点：教工宿舍楼下空地。竞赛规则：选手携带应用指定材料设计好的装置（生鸡蛋已放入），然后从高空投放。竞赛流程：1、各个科学老师带领自己的班级到指定编号的观众席排队站好。2、选手携带做好的装置在教工宿舍一楼入口处集中，领取选手以及装置编号，然后到选手区待命。八年级选手122组在教工宿舍二楼走廊待命，2343组在教工宿舍三楼走廊待命七年级选手117组在教工宿舍二楼走廊待命，1835组

39、在教工宿舍三楼走廊待命3、校领导宣布竞赛起先。4、选手听广播员的指令，每场竞赛包括10个小组。编号110组的选手进入竞赛区竞赛5、选手到达竞赛区后，听到投放指令后统一投放。6、评委检查装置并打分，然后将其放到作品回收区，工作人员清理现常7、此轮选手在四楼工作人员的带领下到五楼稍后，待下一轮竞赛起先时回到自己的班级。8、下面几轮均按以上程序进行。9、由校领导颁奖。学生发表获奖感言。10、请校领导致结束语。备注：假如学生的鸡蛋全部裂开，没有胜利的，则由实习老师示一份做好的装置，演示胜利的例子。场地支配：竞赛区：教工宿舍四楼走廊鸡蛋落地区：教工宿舍楼下的空地作品回收区：教工宿舍楼下选手区：教工宿舍二

40、楼及三楼走廊观众席：17班：停车场810班：学生餐厅门口评奖方式及奖项：一等奖：鸡蛋完好二等奖：鸡蛋有裂缝，但不破裂三等奖：鸡蛋破裂留意：假如采纳了指定材料之外的物品（如胶水、透亮胶等）制作装置，则降级处理。人员支配：领导小组：陶校长、陈主任、吴主席、周老师、石老师、梁老师选手区：叶小滨老师、邱章媛（一楼入口，限制学生进入）邓晓东老师、钟存连、温才坚（二楼入口，一人带学生进入竞赛区，另一人留守）李春玲老师、黄维维、吴汉卿（三楼入口，一人带学生进入竞赛区，另一人留守）肖明华老师、杨陆一（四楼入口竞赛区）评委：吴小凤、黄海容、黄秋梅摄像与拍照：李安甫、谢洪德、黄业静广播员：兰海夏（讲稿程序见附录）

41、广播调音师：郑毓清平安巡查：胡宇龙老师、王晓莹老师所需材料：薄膜袋：（12米3米）铺地板用摄像机；2台数码相机：2台奖状100张（需加盖学校印章）；圈场地用的塑料带（长度约200米）4张桌子和椅子。一条横幅（内容：西丽二中第四届科技节“高空投蛋”竞赛）；投蛋装置指定材料；超市购物用的袋子（1个）不超过3米的长绳；20根吸管10个回形针（即曲别针）；直径不超过4厘米的棉球一个生鸡蛋；面积为15平方厘米的铝箔（微波炉加热用的薄铝箔）剪刀。主持讲稿一：宣布西丽二中第四届科技节“高空投蛋”竞赛起先。二：请陈主任讲话。三：竞赛正式起先。 领导小组颁奖。最终一项：请陶校长讲话。请各班带回教室。嬉戏策划书模

42、板10一、嬉戏公司概况企业名称：XX嬉戏公司法律形式：有限责任公司联系地址：注册资金：经营方式：网络服务商业安排简述产品或服务以当今时代下各种网络嬉戏玩家为主要服务对象，以嬉戏帐号代练，嬉戏金币交易，嬉戏装备买卖，嬉戏帐号转卖为主要盈利业务。换而言之，就是为想玩高级别帐号，或想拥有高人一筹装备却没时间玩嬉戏的年轻人制定完善的嬉戏安排。也可以依据不同顾客的不同要求供应相应的嬉戏服务。客户本服务主要针对学生及白领群体中想玩高级别嬉戏却没有足够的时间渐渐练级希望求助于本公司赐予帮忙升级嬉戏帐号服务的人群，该人群具有可支配自由时间少，玩嬉戏升级耐性有限却又不甘落后，具有肯定消费实力的特点。客户群较稳定

43、，发展势头良好，对本种服务相识较深具有肯定识别实力，只要我们能够为他们供应稳定优质价格合理的服务，该类客户群不易流失，稳定可发展。嬉戏公司全部者姓名：汲取就业人数5-8人启动资本投资3万元运营资本2万元资原来源合伙人出资1万5000元二、商业构想和市场分析发展目标近期目标:以目前比较火爆的几款网络嬉戏为主供应代练，嬉戏币交易，装备交易远期安排嬉戏公司积累了相当专业资源，如客户喜爱的嬉戏种类、升级方式、偏好角色等等内容，再通过引进专业的嬉戏设计人才，结合自身所具有的资源优势，自主开发设计嬉戏，并以自己的客户资源为依托，做好宣扬同时不断听取玩家看法更新改进，努力做好并不断开发新产品，立足于创新提升营业规