教师半年工作总结模板2022.doc

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1、老师半年工作总结模板2022老师半年工作总结 篇120_20_学年度第二学期，本人担任八5班班主任该项总结另稿以及语文、地理教育教学工作，同时承当九2班语文教育教学工作。在教学上，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、进步教学质量的关键，是上好课，做好教学工作1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻

2、辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了重复罗嗦的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注意根据学生层次安排作业，注重减轻学生的

3、负担。3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。因为少年学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场。从鼓励、赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。4、积极参加教科所以及教育局的教研活动；积极参与学校科组活动，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试

4、；主动承当校内多堂公开课教学示范；承当贵阳市教科所关于20_年中考作文的点评工作。6、利用学校图书、自己丰富的藏书等优势，指导学生广泛阅读，并指导他们充分运用现代网络技术学习语文、地理等。二、获得的成绩1、全班已经初步形成了良好的学习习惯和学习风气，并掌握了一定的学习方法。学生根本学习目的明确，态度端正，方法合理。2、学年统考成绩，八5班平均约631分57个考生无人缺考，而且是全校平均分最高，地理也是全校第一；九2班语文平均分超过100分。学校近期通报全部超过市平均分3、指导学生参加第15届“圣陶杯”八5班彭旭获得全国二等奖，九2班胡玉竹获得全国三等奖；八5班缪继敏获得贵阳市“春芽杯”作文入围

5、奖。4、贵阳市20_年中考作文的点评稿件已经被中考作文直通车选用，待出版。三、下一步打算我们是农村学校初级中学，我们学校招生时的好成绩学生全部被三中、二中两所清镇市的重点初中这是清镇市教育局严重违背国家义务教育阶段不准设置重点中学和重点班的杰作，以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我们所教的学生普遍的都很差。由于学生普遍的根底较差，阅读的分析p 和综合才能、写作才能等都比拟弱，因此，将在这些方面加强训练。总之，在教育教学工作中，我将严格要求自己，无任何有悖于课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工

6、作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校开展奉献自己的力量！老师半年工作总结 篇2今学期我担任历史教学。由于教学经历尚浅。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说: “备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不 收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授丝绸之路 的时候，这课的主题是“丝绸之路”，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷

7、。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点， 准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲完课的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学 生特别用功，教学效果非常理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常重要。备课充分，能调动学生 的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这 就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师

8、每天都要有充足的精神，让学生感受到一种 自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受 到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困 难。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在上课时，我坚持课后理解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，进步他们的才能。以上就是我在本学期的教学工作总

9、结。由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，获得更好成绩。今学期 我担任历史教学。由于教学经历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经 验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受。一方面，由于我校地处边疆贫困民族地区，学生的学习根底

10、相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比拟活泼，上课气氛 积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了 解及分析p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我 的教学理论中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说: “备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”

11、我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不 收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授丝绸之路 的时候，这课的主题是“丝绸之路”，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点， 准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲完课的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学 生特别用功，教学效果非常理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课

12、对教学非常重要。备课充分，能调动学生 的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这 就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种 自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受 到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采

13、取有利方法解决当中困难。老师半年工作总结 篇3光阴如梭，生命如歌一转眼的功夫又过去半年了，从寒假开学到如今的五个多月里使我对学校的环境有了进一步的理解，对学校各项规定和项制度也有了较深的认识，下面我对这五个多月来在思想状况上、随行任务上、日常生活情况和平时学习劲头上做出如下总结。一、在思想方面。从寒假开学到如今的五个多月里，我在思想上没有出现较大的波动，可以较好的约束来自自身思想上所存在的小波动从而使自己可以在这五个多月里很好的对各类文化课进展专心学习，始终以在思想政治上非常过硬来要求自己的行为，并且可以积极的参加党团活动和党团课教育，在思想上积极向党组织靠拢。二、在完成任务方面。在完成任务上

14、可以始终坚持以随行任务非常过硬为标准，使自己可以高标准严要求的去完成队里和区队里交给的各项公差勤务，在各项任务面前不低头坚决发扬不怕苦，不怕累的优良传统，把很好的完成任务做为我成长进步的动力，在完成各项任务的过程中锻炼自己不断进步自身的各方面素质。三、在了常生活方面。在日常生活方面可以很好的运用条令条例来约束自己，在平时的生活中可以很好的团结同志没有和任何人发生争吵并且可以主动帮助有困难的同志，坚持每天按时出操，不旷操做到了严格遵守一日生活制度。四、在学习方面。自寒假开学到校后可以很快的投入到紧张的学习训练中去，为奋进杯献出自己的一点薄弱力量，相对第一学期来说这学期已经对学校的各项制度比拟熟悉

15、，比第一学期的学习压力略微轻松了些，但是轻松不等于放松，我仍然坚持每天上课做好笔记，课下做好复习，对不懂的知识点和当天未完成的作业可以利用晚上熄灯后拿上马扎去俱乐部加班完成做到了当天事情当天完成绝不托到明天。以上是我对这半年里的工作所做出的总结有缺乏之处我会在以后的工作中努力改正。老师半年工作总结 篇4怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。光阴荏苒，一学期很快即将过去，回首这半年可以说紧张繁忙而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和进步。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回忆与总结。一、在教学工作方面，做为一

16、名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.多学习，多请教。作为新老师，经历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快溶入到老师的角色中，我虚心请教，学期开场，我抓紧时机多听课，家长开放日，语文互助小组等，只要有空，就去听，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂的提问方式方法的多样化可以进步学生的积极性，在生字教学中要用多种形式复习利于稳固所学，减轻学生负担等，这些经历使我使受益非浅，在详细的施行后，孩子轻松，我也欣喜。听黄老师的课，使我明白了教学流程顺畅的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理明晰。2.多专研：认真备课，

17、钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个小朋友都参与到课堂中来。课后，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。3.多看书：在课余，我坚持经常看书、看报，如年轻班主任魏书生教学理念、全国小学名师最新课堂教学实录与点评、怎样培养真正的人等，从中习得一些科学的教育教学的方法。同时订阅了小学语文老师、小学青年老师等杂志，方便理解教学方

18、面的动态信息。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。半年的坚持，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4多写随笔和课后反思：每月的随笔，我都认真对待。从学习中，从和孩子的相处，从生活中取材，既反映事实，也锻炼自己的写作程度。同时我主动要求上公开课，本学期，我上了5次公开课，每次都有不少的收获。在这里，我非常感谢方老师、黄老师和张老师，能在白忙之中抽出时间来听课，课后又给了我不少中肯的建议，例如，当课堂冷场的时候如何调动学生的积极性，教学要尽可能做到全员参与，如何引导学生等等。每次上完课我都会写课后随笔，既记载缺乏，也记载优点，使

19、我能在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。二、在班级管理方面，多向经历老师请教：二年级的小学生刚从幼儿园步入小学，身上还遗留着幼儿顽皮的天性，身为他们的班主任确实比其他年级的班主任要操心更多，我一方面向有经历老师请教，一方面自己探究经历。在困难生的帮扶和个别顽皮好动的学生的教导上，认真学习，形成自己的特色，遵循鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原那么，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。三、为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己。1、在教育教学的思想

20、上转变理念，与时俱进，做教学改革的弄潮儿！2、在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度；3、在班级管理上，业精于勤，做学生的朋友，扎实训练，不断进步学生的程度。详细措施1、加强学习，除了向书中学习外，还继续要向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要积极参与课题探究。2、认真工作，方案的工作按时做，临时的工作及时做，力争在理论中不断进步和不断走向成熟；3、及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题结题作好准备。4、做好积累，使自己忙有所得。回首这半学期，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快乐，忙得开心，在

21、今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断进步自己，完善自己，努力是自己早日成为一名优秀的老师。老师半年工作总结 篇5时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间上学期已经过去了，回忆半年来的工作，感到有颇多的收获，颇多的感动。在这里我对半年来的工作做一下总结。一、班级工作方面。1、在教学上，我和张_老师亲密配合，按时保质保量地完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习，得到了家长普遍的认可，为幼儿可以顺利学习小学阶段的课程打下了坚实的根底。在数学教学上，我有意识地把理论运用到实际教学中，把“引导幼儿主动学习”运用在教学过程中，不仅使幼儿掌握了

22、系统的知识，而且也使其掌握了一定的学习和考虑的方法。细心的家长曾反应说：看了你们留的作业，我都知道该怎么教孩子了。2、在保育工作上，我们力主以幼小衔接为切入点，有意识的培养幼儿独立自主的习惯和才能，比方自己管理书包文具，独立做作业，自己学会处理和小朋友之间的矛盾等，并积极引导家长掌握这一年龄段幼儿的特点，做好幼儿心理断奶的准备，把手放开，为幼儿可以尽快适应小学生活做好了铺垫。3、班级其他工作方面，我们积极响应幼儿园工作常规化这一工作思路，努力使环境布置，大型活动，教学教研不与日常活动相冲突，充分利用课后间隙时间完成，做到早下手，早准备，不突击，不赶场。表达在六一活动准备上，我们班根本上没有影响

23、正常上课。毕业典礼也是利用一些细小时间练成。这里我非常感谢张_老师默默无闻的配合，在我忙于其他工作时，她能变被动为主动，承当起班里一切细小琐碎的事情，而且能逐渐变消极心态为积极心态，逐渐用积极的目光对待工作中的问题，努力使自己进步，尤其是在这次毕业典礼的准备工作上，她一直在跃跃欲试的参与节目的排练。为此，我感到骄傲和感谢，我又带出了一位新老师。二、小组工作方面。我很骄傲的说，我们大班组的老师每个人都有一颗积极向上的心。对于园里的工作安排普遍完成的到位，而且在每个人的个人成长方面都有很大的打破。比方在这次老师培训中，大局部老师都能被提名安排上课，玉欣，文娜，刘宁都比去年有了很大的进步；在这次毕业

24、典礼的组织上，我只是把握一个大框，详细施行上，钰辉和文娜发挥了很大的作用。我可以带动这些优秀的组员，用积极的态度对待工作，有效地发挥群体力量，并带动老师个人的成长，我感到很幸福也很给力。谢谢大班组老师在每一项工作中的鼎力配合。三、个人成长方面。侯老师说过一句玩话：“孙老师_年的数学代表树人08年的程度，_年的数学代表树人_年的程度”，我算了一下跨度是7年。这一句玩话说明了，我在幼儿数学教学上有了一个很大的飞跃。从_年元月至今，我一直在学习一些前沿的幼儿数学教育理论，并试图把理论与教学理论结合起来。我已搜集了幼儿数学心理方面的，目的设定方面的，教学施行方面的许多资料，并在逐渐把它们变为自己的东西

25、。而且，我还顺利的当了一回“老师的老师”。我希望能进一步把这些东西与老师们分享，能用我作为一个老老师的经历，给树人作出一份奉献。同时，在这里我要深深的感谢许多老师们对我的支持与帮助，在我需要搜集各年龄段的教学用书及学具作为参考时，很多老师翻箱倒柜也要帮我找出来；讲课以前，曹宁老师，旭娟老师，都从内容上给我提出了很中肯的建议。在教研上，感谢园里给我提供了一次次的时机，使我在多听，多看中，接触到我园众多优秀老师的课，把自己的理论学习与这些课结合起来，进步了自己对课程把握的才能。在一期习惯教研与故事教研活动中，在裴老师悉心的指导下，我感到自己的评课，总结才能有了很大的提升。而且这半年，我也初步接触了

26、宝盒课程，用了最短的时间对其理论上有了一定的把握。这次培训后，我又对宝盒课程有了更新的更深化的认识，希望在下一步的理论中对本课程做出更好的把握，并且能为宝盒课程的推广出一份力量。累着，快乐着，并幸福着。我原以为，四十岁的人了，跳不动扭不动了，在幼儿园肯定不受欢送。但我擅长反思，积极的心态，不懈的努力让我获得了很多。记得侯老师有一次说过，经历就是你们的财富，你们是经过沉淀的。我愿意用我的沉淀和积累。和树人共同成长。老师半年工作总结 篇6半年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把工作做简要的汇报总结。师德表现，平时积极参加全校教职工大会及种

27、学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业，注意听取学

28、生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年老师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。6、致力于教学研究，做到理论联络实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我教学。半年以来在各级报刊上发表了20余篇教学辅导文章。指导学生发表作文7篇。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心

29、，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级情况稳定，学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。以上是我半年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。老师半年工作总结 篇7在上半年的教学工作中，我认真学习新的教育理论，形成了较完好的知识体系构造，同时，严格要求学生认真学习，并尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，同时，我个人积极端正思想，明确教学目的，不断地从各方面进步自身素质，完善自我，不断创新，努力培养出适应时代需要的有用人才。今年上半年的光阴就这样过去了

30、，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说：一、教学工作开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识

31、内容。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，注意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，给他们吃小灶。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有

32、利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。师爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活

33、泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩小心理间隔 ，学生才会对老师产生依赖感。爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不

34、放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。三、工作中还需要努力的地方1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。第 23 页 共 23 页