有关新教师工作个人总结.doc
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1、有关新老师工作个人总结一年的工作生涯即将宣告完毕,作为实习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的校园转到这个作为老师的校园,角色发生了转变,性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应,有过抱怨,有过失败,但更多的是收获,收获了经历,收获了从理论转化为理论的体验,收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中,体味到了做老师的滋味,真的是五味杂陈,悲喜交加。这一年,学校让我担任一年级两班的数学教学还有其中一班的体育。刚开场确实有些不适应,工作量大,再加上对一年级小朋友的理解不够,而且小孩子总有些淘气,让我觉得很累。但凭着自己对教学工作的热爱和在工作中,在与学生的相处中收获的乐趣,挺过了最初的两
2、个月,一样宏大的工作量,如今可以应付自如了。第一年的教学,最大的收获是自己改掉了很多在教学中不利于学生的缺点。我这个人非常的急躁,常常迫不及待的想要知道结果,在教学的时候也常常如此。有时心一急,就匆忙地将问题的结论告诉给学生,忽略了学生是否理解了这个结论的形成过程,是否能承受。在与学生的相处中,特别是我所任教的低段,那是很需要耐心的。如今我变得很耐心,会留给学生足够的时间去理解一个知识的形成过程,而不是简简单单的就知道一个结果。而且上课的语速也慢了很多,与学生磨合的越来越默契。新老师在学校学到的一些教学才能毕竟有限,而且很大程度上是与实际脱离的。为了扎实自己的教学根本功,第一年我做了很多方面的
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