必备工作计划汇总九篇.doc
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1、必备工作方案汇总九篇【必备】工作方案汇总九篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,如今就让我们好好地规划一下吧。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?下面是WTT为大家搜集的工作方案9篇,与。工作方案 篇1_年,_街道统计工作将严密围绕街道党工委的需求,并按照上级统计部门的总体要求,严把统计质量关,在进步工作效率的同时,确保提供真实、准确的统计数据。在不断进步创新意识、竞争意识和效劳意识的同时,努力做到思路创新、制度创新、工作创新。我们重点将做好以下几项工作:一、进一步完善各项统计工作制度,推进效劳平台建立。为了促使统计工作进一步向标准化、制度化转变,构建标准化效劳体系
2、平台,我们要不断完善相应的奖惩方法,并落实责任制,确保统计报表的按时上报和统计数据的质量。一是落实责任到人。从_年开场,我们对各类各项报表要进展考核评比,通过细化任务、量化指标、强化措施、严格奖惩,把每项工作任务都落实到岗到人,确保每项工作都做到有人抓、见成效。二是设立统计效劳平台示范窗口。通过开展公共效劳工作调查,全面落实效劳平台建立,在各项统计制度健全、工作职责落实到位的村社区设立效劳示范窗口,更有效的推动标准化建立。二、标准统计根底台帐,努力夯实统计工作根底。做好“农村住户现金和实物收支日记账”的调查、记录、录入工作,建立健全综合台帐等其它各项台帐,并做好电子台帐,充分显现根底台帐的优越
3、性,积极向村社区进展推广,为数据及时传输及核对带来便捷,在一些专题调查和临时性调查中将起到事半功倍的作用。做好明年的经济普查相应的前期准备工作,做好“四上”企业调查,健全经济单位名录库,完成特色农业调查等各项抽样调查和重点调查,及时掌握街道经济开展势态,为以后经济规划及开展提供有利数据。认真落实上报资料的真实性、准确性和全面性,严把质量关,确保资料上报及时、无误。三、加强统计培训,不断进步基层统计人员业务素质。做好统计工作,队伍是关键。只有进步基层统计员业务素质,保证基层统计工作队伍的相对稳定,才能保证基层统计工作的连续性和严密性,才能保证统计根底头数据的质量,才能促进统计工作朝着“快、精、准
4、”的目的不断迈进。为此,_年将在街道党委政府的在力支持下,对村社区统计员、企业单位统计员进展系统的业务和技能培训,不断进步基层统计人员的业务素质。同时指导全体统计工作人员立足本职干好工作。四、以统计法为保障,努力营造和谐的统计环境。依法治统是我们做好一切统计工作的前提和保障。_年我们紧紧围绕进步统计数据质量这一中心环节,以统计法为保障,以服从和效劳于社会开展和经济建立这个中心为目的,积极配合上级统计部门,实在加强统计法制建立,加大统计执法力度,充分发挥统计监视职能,要努力促进依法行政、依法治统工作的顺利开展。工作方案 篇2记得上师范时有位老师说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任根
5、本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,假如班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。要管理好一个班级,尤其是农村小学的班级,班主任工作非常关键。农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的根本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生安康成长的引路人,是联络班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须得分析p 农村小学班级的现状,根据实际采取相关措施,农村小学教育教学才能与时俱进,走上正规化、系统化的道路。在多
6、年的工作中,我认真探究班主任工作经历,总结得失。在这里我谈谈自己任班主任以来的一点浅薄的看法:一、农村小学班级的现状如今农村小学的大局部学生能遵守学校的规章制度,能完成学习上的任务,但是少局部学生假如管理不好,将会对社会造成负面影响。农村小学条件差,随着学生人数的减少,使得一些教学点撤销与合并,学生集中到相对路远的完小,而如今的农村小学生娇惯脆弱,受不得点滴委屈,很多家长外出打工,孩子一般由目不识丁的爷爷奶奶带,由于娇惯,疏于管教,养成了一些坏习气,生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面,用多种方法尽早理解学生情况。从实际情况出发,把特殊儿童引到正确的道路上来
7、。因此,作为班主任,仅仅抓好学习成绩做严师是不够的,还要抓好生活做慈母。二、要尊重学生,关爱学生冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。农村小学尤为重要父母外出打工,缺乏关爱。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的
8、根底。”参照自己的亲身经历,我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。三、要允许学生犯错误“在老师的眼里,没有坏孩子,只有犯错误的学生”。确实,作为老师,我们在教书育人时应该用开展的目光去对待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为根据,先与家长获得联络,争取家长的配合,从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。如今的学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向极端。假如我们老师不能宽容,
9、过分苛求,违犯生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。四、要严爱相济付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想:孩子与父母间的与生俱来的血缘联络是什么都没有方法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。假如仅有爱心,没有严格要求也不行。如今的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以致于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想:很多时候,我
10、们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联络有很大关系吧。农村小学班主任工作的内容是比拟复杂而繁重的。但是只要你真诚的捧着一颗“爱心”,是完全可以干得非常出色的。工作方案 篇3一,指导思想:物理实验是学生进展科学探究的重要方式,实验室那么是学生学习和进展实验的主要场所,是物理探究学习的主要资。因此,学校高度重视物理实验室建立,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进展实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使
11、学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识,培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析p 才能、动手才能和设计创新才能。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。根据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准,其中要求学生具备的才能之一就是形成初步的观察和实验才能,做到有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能理解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工
12、作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制,实行标准的管理。二、详细工作方案:1、制订规章制度,科学标准管理 2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期实验方案表、周历表。 4、开足开齐各类实验,积极效劳于教学。5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进展实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时,可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。 三、实验进度详见“八、九年级实验进
13、度表”正路中学物理实验室三、学生实验安排初三物理学生分组实验安排表初二物理学生分组实验情况登记表工作方案 篇4新的一年,新的一天,不知不觉中已经到了新年的二月,在过去的一年里,我们有值得发扬的地方,也有缺乏的地方,过去的一年里,我们公司成立比拟迟,起点高,由于处于探究中,暴露出诸多缺乏与问题,当然我们的努力也是显著的。新的一年已经开场,成绩已经属于过去,经历和教训却要铭刻在心,面对当前的新形势,_年综合管理部的工作方案是:在陈总、申总、李总的领导、管理、指导和监视下,强化部门效劳与配合作用,综合协调,多方沟通,催促工作任务完成、政策施行检查与后勤的保障作用,进一步转变工作作风,做好如下工作:一
14、、加强公司企业文化建立及宣传。公司现已经形成了“以人为本,企业是我家”的根本价值观,我们要继续坚持及发扬,现需要通过我们的自身作风,生活习惯,行为标准的细节问题,更加完善我们的企业文化,当然我们的领导更要以身作那么,起表率作用,使每一个员工都有主人翁的意识,都有共同开展的长远目的,最大限度的激发员工的钱才能,为公司的战略目的更好的效劳。企业文化建立存在的问题1、 公司简介。公司简介比拟模糊混乱,缺乏统一性,价值性,不能很好的简述公司的信息,作为企业的门户,公司简介需要重点加强补充和完善。2、 企业使命。企业使命不能贯彻于每一个员工的内心,使员工心理离不开,经营者与被经营者的错误心理,如何去贯彻
15、是个难点(略)。3、 自身修养。每一位的员工的自身修养都直接影响着公司的开展与环境气氛的好坏,公司应注重员工的道德修养,从德智体美劳各个方面入手,适当的组织娱乐活动,小比赛,小郊游等等,不能只是走形式、过场面,不根据实际情况,讲排场,论品味等与公司开展脱节的辅助性企业文化行为。4、 团队合作我们的团队合作根本上是一团散沙,协调性太差,根本上都是自己单干,我们需要统一步伐,统一观念,鼓励创新,本着”求同存异“的原那么来办事,一个公司的开展取决于一个强大的团队。二、优化后勤效劳三、制度的监管与施行。四、培训与招聘。五、配合好公司的其他工作工作方案 篇5实在配合我车间消费方案的顺利施行,按岗位职责及
16、任对我班组的工作做出如下分析p 与方案。1.加强管理,深化消费,扎实工作。由前任班长工作出现的问题中,我发现了其管理上的缺陷和缺乏。其一,工作重点不明确,工作中因小失大。就此我将重要工作重点对待,多强调,分析p 其重要性,必须落实到工作中。其二,人员管理较疏散,对操作中出现小问题,小错误视而不见。这就助长了不良的工作作风和习惯,导致班组工作的失败。针对这点将对班组成员的纪律和行为方面的要求,逐步纠正,坚持做好。对小问题,小错误及时纠正,加强过程监控,对其多多指导,防止问题的再次发生,工作中杜绝幸运心理,杜绝三违现象。2.严抓细节,进步工作质量。我们岗位消费小品种较多,品种更替较频繁,针对这一特
17、点,我将接到的某一品种的消费工艺仔细研究,组织班组成员进展分析p ,确定其质量控制点,工作过程重点环节认真揣摩,有问题及时沟通,协调。同时将工作重点记录下来,总结消费经历,积累知识。消费中我要以身作那么,将组员工作情绪推动起来,共同严把质量关。3.狠抓平安消费。以如今的平安标准化管理平台为根底,利用恰当的时间,多与员工说平安常识,多讲平安知识,讲讲平安实例,与员工多讨论平安问题。在工作中进展平安自检,注意隐患排查。多进展平安消费知识培训,进步员工平安意识,保证平安.工作方案 篇6一、指导思想本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,效劳为宗旨,管理
18、为保证,进步为重点,以加强老师队伍建立为关键,使教育科研成为进步教育教学质量的新的生长点,成为提升老师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作方案,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作创始一个新的场面,大力推进我校教育教学的可持续开展。二、教学研究工作目的1、完善各项管理制度,标准教研活动;2、着眼老师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资,进步教研成效;4、抓实课题施行过程,丰富教
19、研成果。三、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为根本形式,围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学理论,不断进步教育教学程度。通过实际教学中遇到的问题或困惑进展反思交流,促进老师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励老师大胆评点各抒己见,促进老师共同进步。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进展研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益到达同伴互助、共同进步。四、详细措施:一校本培训分层次、突重点校本培训工作是进步老师素质的重要手段
20、之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体进步”的原那么。培训形式以充分挖掘校内资,以校内骨干老师培训为主,另外还采用片区教研、上示范课、以及派老师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使老师们更新观念,提升理论程度及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:1、教育教学理论培训。老师教学才能的上下,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。老师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学理论活动。本学期我们将加强教育理论的学习,详细要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展老师读书活动,丰富老师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是
21、教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,老师将所学理论付诸于教学理论,定期进展总结交流,以到达学以致用,互相学习,互相进步的目的;“写”即学习教育理论,老师不仅要擅长运用,更要擅长总结,根据自己所任学科的教学理论,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的老师给予精神及物质上的奖励。2、抓好教学常规管理新课程的全面推进,教学改革的不断深化,管理形式和不合理的规章制度,积极探究符合素质教育理念和表达新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写标准。检查做好记录,作为老师年度考核的一个重要根据。充分利用电教室的远
22、程教育进展课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学效劳。根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人进步,个个有收获,稳固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导老师的理论工作?怎样有效进步老师的教育教学程度?怎样使老师的教育教学工作更加高效?这是每一位老师课堂教学的方向和必须深化研究的课题。4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民老师,必须具备较高的现代教育技术程度,只
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