有关优秀教师工作总结汇总.doc
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1、有关优秀老师工作总结汇总关于优秀老师工作总结汇总7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p ,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是WTT为大家搜集的优秀老师工作总结7篇,与。优秀老师工作总结 篇1在我上大学的时分,我将来的命运就已经被决定了,因为我学的师范类专业,毕业后肯定是一明星民老师。不过我很喜欢这样,提早的明白自己的将来,将自己的命运和将来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜欢老师这一个行业,我才会报考师范专业的。不也已经有一段工夫了,走上了老师这一工
2、作岗位也有一段工夫了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经历写在纸上。作为一名新老师,从走上讲台的第一天开场,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且积极参加新老师培训,从中得到了很多珍贵的经历。弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有理论的新老师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结:在学期
3、末的一次家长面访中,很多家长都说明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以致连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联络沟通。当然,有些家长还是比拟重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,可以帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都获得了很大的进步,其中一个班还获得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的根底比拟薄弱, 针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特别的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上
4、对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所进步,不失为两全其美。老师自身形象素质的进步是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:1、尊重学生,不远离学生。俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心保护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的根底上严格要求的。2、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教
5、材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有时机在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不
6、断的进步,让自己做得更好!孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济开展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,只有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,不过我还是要庆幸自己可以看得到!以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的老师之路越走越长,一直走到最后,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,假如我可以做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。我希望我可以做的更好!优秀老师工作总结 篇2在我上大学的时分,我将来的命运就已经被决定了,因为我学的师范类专业,毕业后肯定是一明星民老师。不过我很喜欢这样,提早的明白自己的将来,将自己的命运和将来的学
7、生紧紧的绑在一起。我正是喜欢老师这一个行业,我才会报考师范专业的。不也已经有一段工夫了,走上了老师这一工作岗位也有一段工夫了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经历写在纸上。作为一名新老师,从走上讲台的第一天开场,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且积极参加新老师培训,从中得到了很多珍贵的经历。弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,
8、只有理论而没有理论的新老师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结:在学期末的一次家长面访中,很多家长都说明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以致连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联络沟通。当然,有些家长还是比拟重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,可以帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都获得了很大的进步,其中一个班还获得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的根底比拟薄弱,针对这一特别
9、性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特别的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所进步,不失为两全其美。老师自身形象素质的进步是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:1、尊重学生,不远离学生。俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心保护学生,严格要求他
10、们,但是是在充分尊重学生的根底上严格要求的。2、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我
11、才发现了自己的价值!是他们,让我有时机在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的进步,让自己做得更好!孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济开展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,只有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,不过我还是要庆幸自己可以看得到!以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的老师之路越走越长,一直走到最后,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,假如我可以做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。我希望我可以做的更好!优秀老师工作总结 篇3一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业
12、、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给
13、学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2.要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后
14、进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。优秀老师工作总结 篇4有人说:“老师是一根拐棍,他将支撑着你
15、迈出人生的第一步。”也有人说:“老师是一支蜡烛,它燃烧自己,去照料别人。”幼教做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者,更应该像一根拐棍、一支蜡烛。在我十多年的幼教工作中,我不忘记领导的关心和教育,更不会忘记同事们对我的帮助和支持。正是在她们的关心和帮助下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿老师,我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业。在我心中,每一名幼儿都是一个纯洁的天使,都应该得到同等的爱,这样才能让每一个孩子的身心都安康成长。为实现当一名好老师的愿望,我一边加强政治理论的学习,一边虚心向有经历的老师学习,很快就担任起教学任务。我连续8年担当教育小班的任务,不仅教
16、给幼儿知识,教他们做人的道理,而且要照顾好幼儿的日常生活。小班孩子入园年龄小,幼儿入园最多到达45人之多吃、喝、拉、撒需要老师像妈妈一样去关心和照顾,鞋带松了,找你;要擦屁股,找你;面对香喷喷的饭菜,幼儿不会用勺,我要耐心手把手的教;洗手了,孩子仍然摆脱不了好玩水的天性,经常打湿头发,我就用手巾给她们擦干不久,孩子们就喜欢上我这个老师,甜甜的叫着“老师好”,甚至我穿的衣服,他们也格外注意。置身在孩子中间,我感到:幼儿的内心世界同样五彩缤纷、丰富多彩。因此,我学会了许多事情同他们讨论、商量,站在他们同一视平线上,让他们相信,老师代表亲切、和蔼、既是老师又是朋友。只有溶入孩子世界,又跳出孩子世界的
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