有关大学活动总结模板汇编10篇文档.doc

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1、有关大学活动总结模板汇编10篇文档大学活动总结 篇120_年9月22日晚上，由我外国语系团总支主办，英语本科甲班团支部承办的_级英语专业中秋联谊晚会，在外国语系9001-9003教室顺利举行。整个晚会气氛活泼，节目精彩，表达了我外国语系同学的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了我系同学的集体凝聚力。以下是本次晚会的总结：一、体会与感受首先，我们实在感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的筹划与筹备人员，我们很清楚这期间的辛勤，每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，表达了我系团总支及09级英语

2、本科甲、乙班班委会成员的信心与设想，团结与协作。第三，节目丰富，气氛活泼，给大家一种家的感觉。二、存在缺乏本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活泼，节目精彩，内容新颖而独特，但也存在许多缺乏之处。1、方案不周全，在购置材料用品时，预算数量缺乏。在晚会教室布置时，出现了材料金纸不够的问题，最后用气球等其他材料才较园满地完成了教室布置工作。2、组织纪律性有待加强，以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。1现场嘉宾接待工作考虑不周全。2事先没有彩排，时间计算不准确。虽然在筹备晚会中存在一些缺乏，但总体来说晚会还是成功的，到达了其增强集体凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果

3、。在今后的工作中，我们要擅长总结自己，在不断汲取经历和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好协调工作。积极配合安排，使各项工作有组织性和系统性，保证各项工作顺利完成。相信我们会在以后的学习、工作及其他方面获得更大的进步和收获，再创辉煌！大学活动总结 篇2刚刚开场支教的时候，相信许多队员和我的心情一样忐忑，以及，试图以自己觉得适宜的方式去和孩子们接触，还很无奈的该不明白，自己的热情会把孩子们吓跑。人与人相处需要一个过程吧，哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜欢牵我手，就算扯我的衣服，在白色的队服上留下他们的“爪印”，真真实实的付出，才看的到孩子们的笑容，有时候自己偷懒休

4、息啦，就会后怕孩子们会离我远了。关系亲近了，有许多细节就不会计较，开场看着他们都那么脏，是很不习惯的，会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得，那时得意的标志，而且，环境的不同，有些东西，是你自己难以改变的。想起湘西午后金色的阳光，带着孩子们穿过尘土飞扬的石子路去井边喝水，那些孩子们之间的打闹争吵已是依稀记得，只明晰的想起水花喷打在他们眯着小眼的脸上，似乎连水花都荡漾着幸福，阳光点缀在孩子们湿湿的脸庞，星星点点，异常灿烂。孩子们就是这样，简单、快乐。好比这时路上来了一辆采石车，带来了浓浓的尘土，自己很可能捂着鼻子一脸苦相，可是孩子们呢，车一过，你还看到他在“烟雾”中喊呀、叫呀，特开心。所以，在湘西，我

5、感受到的许多种细节，都被我自己称之为“生活状态”，有些东西，在无法改变的时候，我们只能是去理解，用平静的心去感受。作为一二年级班主任，是我的福气，当然，这是后话，因为其过程实在令人“挣扎”、“纠结”。确实，正如乔燕所说，我有更多与孩子们接触的时机。是的，而且意义不同，更加带有一种责任。无论有课没课，都要去班里瞧一瞧，假设是遇上赶集、做饭、甚至是小偷懒，会不去教室。可是有意无意，心中牵挂，第二天特向见见孩子们有什么变化，问问有没有听话呀之类，其实，是心里有歉意。而孩子们难得在意。想教好他们，就是要舍得花时间。当然，还得花点物质上的，给点小诱惑，当时我几乎每天都有准备糖果，发给当天最听话的小朋友，

6、那时扯着嗓子的一句：看谁坐的好，棒棒糖就给谁!之后的片刻安静总会被淘气的孩子们的告状声打断，或者是安静以后，突然有排小孩因为椅子不结实而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看着瞬间所有小朋友们都坐的笔直，用渴望的眼神盯着你手中的棒棒糖时，你都不知道到底要发给谁的那场景。我不得不偷笑，没有什么比这更得意的了。汇演前夕，我们排节目，在副班主任的大力协助下，我们班的孩子们越来越听话了，我看着他们站得笔直的小身体，强忍着自己好动的那种表情，我自己都会当着他们的面笑出声来，于是全班也会跟着我一起笑，有的笑得还吹鼻涕泡泡。他们脏脏的脸笑得最好看了。实在是得意得让我招架不住。我们班有个叫龙斌的孩子，顶淘气，忘不了上课

7、时他肥肥的身体坐在课桌上的样子，白白的脸上总是划满的污垢，整一个“小猫王”。汇演的前一天，还特别叮嘱他要洗干净脸，第二天真的洗干净了。往往，孩子们感动自己的，就是这些小细节。记得有天早晨去井边洗衣服，遇到龙斌的妈妈带着他在洗衣服，龙斌蹲在那里刷双小拖鞋，正在刷的那双被他洗出了颜色，另一只还灰头土脸的呆在旁边，他那认真的样子真是得意，没想到如此淘气的孩子也有专心致志的时候。还有我们班的龙其珠，有次是去最远的排座村走访，我本来就慢，路上还拍拍照，就落伍了很长一段路，刚好走的还是没走过的小路，就是其珠陪着我走，那么小的女孩，肩膀上还架着大大的脑袋，吸鼻涕的时候，眼里总流露出最真诚的目光。手里一边拿着

8、早晨从家里带到学校没吃完的中午饭，一边对我说：老师，要小心。按理说，这句话应该是我对她说才是啊。所以说，跟孩子们交流，流露出来的都是不惨任何杂质的真诚，面对镜头，他们也不会摆特别的动作、表情，但拍出来张张好看，张张天然。大学活动总结 篇3一.活动目的二.活动主题呈现校园活力,学习合作精神三.活动参与对象略四.活动时间20_年10月17日及20_年10月18日五.活动地点江西工程职业学院足球场六.活动内容1.拔河比赛:由九大社团选送的15名成员,需要8男7女,所有参赛人员混合,抽签进展拔河比赛.社团的每个成员不仅仅是在代表个人,本社团,还表达出不同人之间的合作.2.绑腿跑比赛:由九大社团选送的1

9、2名成员,不分男女,抽签进展绑腿跑比赛.由于是不分男女的,这样的比赛更强调协调与团队的合作精神,可以帮助更多的社团成员及社团之间的团结3.颁奖仪式:本次仪式我们颁除了每场比赛的一,二,三等奖.也颁出了优秀组优胜队伍七.活动宣传每个活动的前夕,均有社团的宣传部,进展海报宣传.并且在活动前,社团联谊组委会进展了详细的布置与安排八.费用预算略九.工作人员安排略十.活动流程略十一.活动总结本次活动如期举行.对于参与类似的活动,各个社团还存在以下瑕疵待于改良:每个社团每个社员应该全部参与才能完美的完成活动的目的,个别社团几乎只有参赛队员到场,个别社团成员在自己队伍比赛完后,就分开比赛地点,社团人员应该做

10、到有事必假.必须加强每个社团成员的纪律意识,告诉他们在社团的公共场合,代表的是一个社团的形象.本次活动在各个条件非常有限情况下,在领导支持和各个友好社团的大力配合下总体上到达了预期的目的,获得了圆满成功!大学活动总结 篇4资料1：活动概况9月1日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。9月2日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。9月3日9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一9月5号贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。9月6号：各班

11、支书搜集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过播送站播出。同学们踊跃参与，所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌长大后我成了你。9月7日9月9日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。9月9日：“温馨课堂内外”课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡剪影：课室教602，班级03护本，科目护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，翻开已准备好的POWERPOINT，上有对老师的祝福语，放歌曲老师你好吗、长大后我成了你。课外：03级局部同学利用早

12、上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室共27个送去了鲜花与贺卡。9月10日：04级7位同学与其它部系局部同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。资料2：总结这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的时机，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课9号给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感谢集合在一起，整个教室充满了温馨的气息。在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的

13、同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的间隔 拉近了。宣传过程中，各工作人员配合得比拟好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，发动同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好气氛；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气

14、氛。由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了屡次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望可以争取在下一次的活动中办得更好。大学活动总结 篇5一、创立和开展我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面开展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团与20_年11成立；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了桔祥物：一只得意的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。本学期只进展了篮球根本技术的教学工作，下学期将利用社

15、团为根底成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进展交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、根本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建立工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的篮球社团。二、教学和训练由于是刚刚开场正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握根本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的理解

16、，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这局部教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完根本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动进步学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。在掌握了根本的运球及跑篮技术之后，我又进一步进步了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。如今的孩子根本是独生子女，他们个人活动才能都很强，但是需要两个人或是多个人配合进展活动时，

17、他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微缺乏道的，一个要想在社会获得成功和成就，就需要与人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋鼓励，努力培养竞争意识和才能有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后半时间里，主要是组织学生进展投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球根本技术串联到一起，为以后可以快速融入团队配合打好根底。大学活动总结 篇6_年10月22日下午，作为第一批支教队员，我们于下午一点半抵达了千山区庙尔台小学。经过了简单的准备与交涉后，一点四非常我们的支教活动

18、便开场了。第一节课，大一的都被安排成为了大二的助教。在助教的过程中，学习到了许多教科技巧，同时也汲取了许多经历教训。张天军学长的手抄报教学很有新意，和孩子们有很好的互动；但同时由于孩子层次程度的不同，导致有的孩子因为跟不上而出现哭闹的现象，使我充分意识到一节课的准备是需要花费很多精力的。同时在教学过程中，应该尽量兼顾到每个孩子，从而防止个别孩子的闹情绪的状况。第二节课，我是主讲。我的讲课内容是关于水果的。原来的教案是针对小班的，后来被调成了四年级。原方案以辩论的形式将孩子们分成小组来进展讨论。可是由于教学过程中，担忧打乱分组会造成课堂纪律的混乱。所以使该有的互动环节变成了死板的一问一答的形式，

19、教学的实际情况与料想的状态脱节，没有到达应有的效果。本来是一份很有创意的教案却因为我个人的教学方式出了问题，导致失去了原有的色彩。缺少了和同学之间的互动，同时，也因为低估两位学生们的水皮从而导致了整堂课进展地相对困难。主要是以我讲述、孩子们听为主，变成了传统的教学方式，没有表达我们支教的目的与效果。同时，没有板书，也是我此次的一大失误。原先准备的一些图片也由于我个人的思维混乱没有用上。对于时间的错误估算，也使我的教学内容没有完成。总之，一堂课的整体效果显得差强人意，让我自己都很不满意。课后，我与一些孩子进展了沟通交流。他们对我课上的所说的内容都很感兴趣，而且大局部都可以记住。所以个人认为，一些

20、贴近孩子生活的内容应该作为教育他们或者支教的重点。在此次支教的过程中，我认识到自己多方面的缺乏之处，没有方法很好的将自己所写的方案应用于实际当中，缺乏和孩子们互动的技巧，不能掌握交流的方式。所以，我希望可以多给擅长做互动的学哥学姐做几次助教，从而多汲取、学习与孩子互动交流的技巧。在今后的支教过程当中，我会尽可能针对个人的问题有所打破吧。支教真的不是简单地写好一份建安或是上好一节课。它所带给我们大学生的经历与好处是非常宏大的。同时，支教的真正目的也是为了给那些孩子带去一些东西，或多或少的让他们在我们的课堂上学会些什么。就我个人此次支教而言，我希望在今后支教中大家都可以积极准备，认真落实，加强与同

21、学之间的互动，才能真的完成一节漂亮的课，进而做好支教工作。大学活动总结 篇7一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度，班团工作总结。通过这半年的工作，我开场更加理解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。回忆这一学期，从各方面我班都获得了很好的成绩。半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相理解和认识也使班级工作能更加顺利地进展。生日聚会、联谊、篮球赛、足球赛、羽毛球赛、团日、聚餐等等，历历在目，毕生难忘。随着本学期的完毕，我团支部的工作进入了总结阶段。总体来说，这学期的团内工作是开展得相当成功的。主要的原因还是我支部全体成员的大力支

22、持所至。而且每个团员都体会到了我支部的强大力量。同时带来了应有的成绩和收获。现将本学期的工作总结如下：一.干部队伍建立及其工作情况开学初，我们班进展了班级干部选举。经过明确的分工，我们的班委会成员是：班长任志愿、学习委员周新、团支书周静、体委张佟、文艺委员曹文清等班委成立后，大家都能积极工作，经常不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过几个月一起工作，使我们之间增添了不少默契。二.常规方面本学期，我们班团支部在实现团支部工作方案中的班级目的上做了大量的工作。在这项工作中，我围绕着三点来工作：1.明确班级常规，提出详细要求；2.落实管理过程，采取自上而下的管

23、理方式；3.明确管理责任，落实详细检查及时反映情况。总之,扬长避短,争取使在稳步开展的根底上,寻求新的打破与新的进步。三.活动方面1.九月份1.1一开学，正值残奥会之际，我们班进展了入学以来第一次以共享微笑.共同超越为主题的团日活动，在活动中我们班增加了对残奥会的理解，对残疾人的关心，并且团支部的成员还组成小组发放有关残奥会的资料，让更多的人理解残奥会。我们还宣传并鼓励大家用心去关爱残疾人。1.2中旬协助体育部参加校级新生篮球赛，一场场比赛打出了我们的信心和勇气，虽然名落孙山，但是我们获得了第四的成绩，也是令人啧啧称赞的。2.十月份2.1我们迎来了石大的55周年校庆，我们班积极参加校庆准备工作

24、，并且我和局部同学也在校庆晚会上奉献了自己的一份力量。衷心的祝愿石大越来越好。2.2在三教的大厅中，我班出了一个宣传专栏，表达了我们团结的力量，展现了我班的风采。2.3我们又迎来了新生杯足球赛，不甘落后的我们，拼尽全力，一直跑下去。即使是失败也没有低头，作为拉拉队的我们，也受到了球员的感谢-鞠躬。他们手拉手，那一刻，我深深的感动了。为了我们的团结和努力以及每个队员的精神。2.4一年一度的新生运动会降临了。我们积极鼓励同学们参加，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。2.5下旬，我们参加了排球联谊赛。面队力量强大的留学生队，我们不惧声色，勇往直前。这里，李娟表现的尤为出色。她带着着我们接下

25、了一个又一个的攻击。赛后，她还我们如何发球，传球等。我看到了不服输的计算机的同学们。3.十一月份3.1大学生的心理安康非常重要，十一月初，我们参加了由张玉英老师主讲的心理讲座，使同学们收获甚多。3.2初来乍到的我们，虚心向高年级学姐门讨教舞艺，在短短的欢聚中，我们学会了一些技巧，收获了更多的是欢乐。3.3来大学已经两个多月了，同学们之间也都有了一定的理解。由团支部举办的自我批评交流会，让每个团员都认识到了自己的缺点和缺乏，工作总结班团工作总结。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。从而是我们的团支部更加具有竞争力。3.4本月是我系的学风建立月，同时，班团委要加强班风建立，以学习为主，实

26、行一帮一带动整个班级的学习气氛，帮助大家树立正确的目的，端正态度，刻苦学习，进步学习成绩。团员要积极参加各种团支部活动。我认为团支部要尽快形成优良的风气，使之能表达出我们部良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。3.5今年是改革开放三十周年，举国上下掀起纪念改革开放三十周年的热潮。通过多彩的团日活动，同学们都认识到了改革开放政策的伟大与明智。并且通过邹银龙作的幻灯片，呈现了改革开放三十年前后的宏大变化，同学们对改革开放政策有了更加深入的领悟。相信每一个拥有青春的我们都会加紧前进的步伐，不断地去奋斗。4.十二月份4.1青年一代要承当起中华民族伟大复兴的历史使命和社会责任，就要树立远大的理想，就

27、要发奋学习，就要注意锤炼品德，就要放眼世界，还要有进取创新和艰辛奋斗的精神。作为共青团员，我们要以宽广的视野和赶超先进的雄心壮志，以中华民族自尊自强的豪迈气概，昂首阔步走向世界。团日以责任使命奋进为主题，我最大的收获就是我们计算机的同学的心凝聚在了一起，我们愿意手牵手为了自己各自的目的去奋斗。4.2第一届校园相声小品大赛圆满的完毕了。我们在最真诚的交流中收获了欢声和笑语。真正的演员与观众面对面，让我们看到了相声小品的真正的笑果。希望我们能在每一天都从满欢声和笑语。我觉得每个人都应该重视面对面地交流，每个团员都应该满怀信心，用微笑去奋斗我们的事业。4.3一学期快要完毕了，百忙中我们每个团员也许会

28、想起家的感觉。大学的我们要学会自立和自强，每个人都带来了具有地方特色的绝活。12月7日的晚上，我们相聚在学子餐厅，用我们的双手制作了佳肴，导员也不尽称赞。4.4通过学校举办的团校教育，我们学习了我共青团的各种知识,增强了政治素质,完成了团校的学业。我们支部开了一次例会，分别讲述了自己的感悟，并且最大的感悟就是，我们在团校中成长了许多，收获了许多。以上是我们团支部的详细工作，我认为我们的工作获得了很大的成功，而且我还认识到思想在支部起到的宏大作用。思想由为重要，一切理论、行动离不开思想。建立一个热爱祖国、热爱校园、热爱班的班集体。首先，自己作为团支书，必须做出表率，包括思想、学习、生活等方面。其

29、次要积极配合院里，系里的工作，配合班长的工作。关心同学。这个学年我们班的团支部把思想觉悟高的同学推荐到学院党校培训。经过培训，他们都行通过考试，并顺利结业。并且，我们会实事求是，一丝不苟的做好推优工作，保证每位思想上进的优秀团员有时机接近党组织，开展本班党员数。通过半年的工作，我认为在以下几点值得一提：一.在政治思想上，大家参加中国共产党的积极性越来越浓，通过学习和研究党的先进思想，做相应的实事来证明他们参加党的热诚。同时也开展了不少的入党积极分子。二.通过积极的开展团日活动等促进了大家学习和风险的热情让大家在活动中既得到了锻炼又促进了友谊。三.同时，我们举行的各种比赛，不仅使得大家的生活多姿

30、多彩，而且让大家学到了许多有价值的东西。四.我们最主要的就是加强了班级凝聚力，激发了大家的团体精神。当然，在我的工作中也存在着许多缺乏之处，比方将团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内，活动多少有些形式化，同学们的积极性没有充分地调动起来，这些都是以后工作中应该注意的问题，所以从新学期起，我准备对团日活动进展一些改革，打破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性，将活动拉向户外，让同学们更多地去接触社会，同时活动形式力求新颖有趣，调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不会是做的最好的团支书，但我一定是最努力的团支书。诚然，我工作中也存在

31、很多缺乏。比方，有些工作考虑不够齐全，准备工作欠妥，希望在以后工作经历不断丰富，自我综合素质不断进步的同时可以为同学们承办出更好更优秀的活动。在以后的大学生活中我们应加强团委与班委互相协调，积极合作，这样，有利于各项工作的开展，同学之间的团结，增强了集体意识。一方面是传达分团委的通知，另一方面是负责同学们思想方面。而团支书的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。希望通过我们的共同合作与交流将我们计算机二班打造为一个更加优秀出色的团支部，让每一位同学在自我成长的过程中更可以积极的为我们的大家

32、庭赢得荣誉。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们每一个团员吹响青春的号角，释放青春的能量，共同走向辉煌的明天。将来的日子里，我会一如既往的努力工作，编织新的梦想，张开翅膀追求一个又一个高度，寻求一次又一次心动之旅，永不言休，永不停顿，永远向前大学活动总结 篇8为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和理解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，进步同学们的认知程度。二、节日活动1、不少同学对中

33、国传统节日理解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的时机，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征桔祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室

34、等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的理解，也培养了大家的兴趣。大学活动总结 篇9说到感恩，我们最先要感谢的是自己的父母!一个人假如连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最

35、辛苦、最无私的。学校下发通知后，我召开班委会，制定了“寸草心感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。活动的详细目的是：1、让学生理解关爱父母、学会孝敬的详细内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。理解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱别人、爱社会、爱祖国的崇高境

36、界，最终到达道德的升华。详细开展了以下活动：一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。1、老师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、背影等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联络实际，让学生深入体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。对学生进展问卷调查，理解他们对父母的理解程度，并对数据进展统计。问题有：(1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?(2)他们回家后，还要为你做些什么?(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的安康状况吗?(4)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?(5)你的父母文化层次低或社会地

37、位低，你会看不起父母吗?(6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?(7)你会为父母做家务活吗?(8)你知道你的父母最喜欢的东西吗?(9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?另外，让学生搜集局部自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末搜集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集局部学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进展展览、交流。二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人

38、或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。2、真情回放，亲情面对面：观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单3、让学生知道自己的安康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。经过认真评比，选出最感人的事例或片段，征得学生本人同意后，在班级宣读。有些学生文章写得很感人，如：“那两个苹果散发着诱人的香味，我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜，我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了，我才发现您还没有吃，我忙

39、把另一个苹果递给你，说：“爸爸，您也吃一个吧。”您却说：“我不渴，你快吃吧。”“不渴?天这么热，您连早饭都没有吃，怎么能不渴呢?”当时，您的衣衫都湿透了，满头大汗，嘴唇干得起了皮，看到这情景，我在也吃不下去了，泪水模糊了我的眼睛”4、感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感谢的话，给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己;帮父母做力所能及的事，每周帮助清扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，

40、制作节日礼物等。5、感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，互相借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的气氛。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经历风雨，不管失败还是成功，您总是循循善诱。妈妈，我怎能分开您?我们家并不富裕，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗;夏天，您躬腰割麦，汗流浃背;秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤;冬天天

41、冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针走线，给我们织毛衣。妈妈啊妈妈，您何时才能心疼一下自己?”三、开展了“寸草心感恩父母”主题班会第13周开展班会，活动主题是：感恩父母，珍爱生活。两名同学朗读感恩父母的爱：“是您将我带到人间/我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我认识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖/您用爱心穿引的线大学活动总结 篇10为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，表达当代大学生的精神相貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会理论部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结一、活动方式本次活动面向

42、学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过剧烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。二、活动时间及地点：此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：11月28号-11月30号，共四场比赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。三、活动经过：共进展四场比赛：第一场：侦查系-司管系，第二场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。1.半决赛：11月28号-29号上午在模拟法庭举行，经过

43、抽签，最终确定对阵：侦查系-司管系，检察系-法律系，获胜方是侦查系和检察系。2.决赛：11月29日-30日，3.4名决赛在司管系和法律系双方举行，最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛，最终侦查系获得冠军。四.辩论程序方面比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、逻辑框架、理论根据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进展精彩的阐述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方

44、提供了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。五、活动效果：此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，生活问题，一方面辩题的生活化给予了广阔同学考虑的空间，另一方面，辩题紧扣时代开展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的考虑，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的根底。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识

45、积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常注意仪表语言，未出现对对方辩手进展人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，穿着得体、大方，表达了当代大学生的良好形象。六、经历与教训：一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，表达当代大学生的精神相貌，锻炼了同学们的口才和应变才能，增强了同学们的集体荣誉感，同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们部成员积极参加布置组织本次活动，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛完毕与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。第 30 页 共 30 页