班风学风建设主题班会总结学风建设主题班会总结班风学风建设主题班会.doc

《班风学风建设主题班会总结学风建设主题班会总结班风学风建设主题班会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班风学风建设主题班会总结学风建设主题班会总结班风学风建设主题班会.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班风学风建立主题班会总结 学风建立主题班会总结_班风学风建立主题班会班风学风建立主题班会总结篇一班会时间:11月24日晚6:009:00班会地点:1207教室参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学活动背景:建立和谐文明校园，一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建立是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备去开展学风建立活动，并带着大家积极参与活动，师生共建和谐校园，为我们武汉语言文化职业学院的美妙明天共同努力。活动目的:学风是一所大学的灵魂，是学校生存与开展的根本支柱，良好的学风是学校的珍贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针，学校非常有必要开展此次活动，

2、以迎接即将到来的评估活动。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理程度的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的进步，影响到校风的形成和人才培养目的的实现。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性主动性，进一步促进大学生的安康成长和综合素质的全面进步。提出加强与优化我校的学风建立，既是时代开展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式开展的现实需要。我们是一个集

3、体，学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素，我个人认为加强学风建立是应以自主认知为起点，创就勤于学习，擅长学习和勇于创造性学习的进步素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深化内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建立的逻辑起点和长久动力。勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立考虑和钻研，努力培养综合学习和研究才能，进一步掌握学习规律，进步学习质量。充分利用校园学习资与设施，拓宽知识、进步素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树

4、立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会理论及公益效劳活动，用理论指导理论，在理论中进步自己的综合素质。促学风建立，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建立献计献策，积极参加学风建立，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控才能、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我效劳的主动性和创造性，标准行为举止，强化日常管理，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境我班本次学风建立重点建立内容总结如下:1.严格考勤制度;2.重点开好几个会议;3.

5、学习经历交流会;4.主题班会或主题团日活动;5.学风建立学生代表座谈会;6.辅导员与任课教师联络制度;7.主题班会实况记录;7.建立辅导员与各班同学联络制度;8.开展一日常规管理评比活动;9.认真落实辅导员深化学生公寓制度;10.加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来11.根据本专业特点，要开展形式多样、内容丰富的学风建立活动;12.建立“一帮一”制度。通过本次主题班会及其相关的延伸活动，使同学们理解学风建立的重要性以及建立文明校园对我们学生的重大意义。让学生们理解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、开展。让良好的学习与生活习性成为学生的习惯而不是负担。

6、让建立文明校园的意识在每个学生心中深化，呼吁每个学生参与到建立文明校园的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从我们做起!经过一个月的学风建立，我班形成了一个很好的学习气氛，综合情况良好!班风学风建立主题班会总结篇二学风是一所大学的灵魂。是学校赖以生存和开展的根底。良好的学风是学校一笔珍贵的财富。要实现学校人才培养的目的，使学生成为栋梁之才，优良的学风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风建立，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建立，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习气氛，帮助同学们掌握良好的学习方法

7、，更好地学习专业知识，12级临床七年制5班特举行学风建立主题班会。建立优良的学风班风，一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求，只有在良好的学风班风的引导之下，才可以更好的进步每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导辅导员教师的共同领导和监视下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建立获得了一定成果。现将我们班的学风建立总结如下:1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益

8、与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。2、学习、生活方面的问题:作为一名大学生，在与中学阶段教育迥然不同的环境下，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目的，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会开展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和根底。3、班级形象方

9、面:大家都是5班的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建立成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓重学习气氛的集体，使大局部成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。4、课堂纪律方面:最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。教师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给教师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监视的责任，努力把我们班建立成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合教师和班委。5、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间

10、最长的地方，一个干净亮堂、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。6、思想方面:加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建立的立足点，坚持学风建立与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛发动，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建立活动中做出应有的奉献，为活动的顺利施行提供了思想保障。我班还召开了学风建立发动大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。本次的学风建立活动开展得非常成功

11、，改进了局部学生的学习习惯，进步了学生的学习兴趣，促进了教学质量的进步，营造了一个积极向上的良好学习气氛，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建立对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析p 活动中存在的问题和缺乏之处，恰当地评价工作，准确地提供经历。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建立精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园气氛。本次主题班会具有深沉的教育意义，对班风和校风的建立都非常重要。同时希望将来的学习生活中同学们可以进步对守时的认识，更加珍惜时间。

12、班风学风建立主题班会总结篇三一、班会主题班风学风建立 从我做起二、参与人员动游Q1341班全体同学三、班会时间20_年6月10日四、班会目的为响应学校的号召，进一步加强学风建立，可以让学生们投入到学风建立一个活动。学风关系到一个学校的相貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。这次学风建立的主题班会完毕了，大家都可以积极参加，学生们配合学风建立，在大家的努力下，学校的相貌会有所改善。五、班会过程记录6月10日晚上7:30我们动游q1341班在班主任的带着下在J1-402召开了“班风 学风建立”主题班会。会议由班长陈明阳同学主持。这次班会主要围绕班风 学风这两两方面开展的。班会中，大家

13、表现积极，针对班级的的缺乏提出了自己的建议。同时同学们联络自己的实际情况谈自己的切身体会，提出建立如何从我做起的观点。班长陈明阳同学认为，班级的学风建立很重要，加强学风建立，首先从我做起，根据自身实际，确立自己的目的。学习委员_也对这学期大家的学习情况做出来总结，并指出了存在的问题，提出来自己的意见和要求。学习是自己的事情，希望大家严格要求自己，对自己负责。班委们积极响应，提出从我做起，以身作那么。最后班主任_教师从三个方面谈了班风学风的建立的看法。首先，班风学风建立的重要性，在学风建立中的态度和表现直接影响着每个人的前途。不仅是学业上也表如今个人品质上。所以，加强班风学风的建立更好的促使我们端正心态。其次，学风建立的目的。建立学风是帮助每位同学树立学习的观念，形成良好的学习气氛。最后，在班风学风建立中提出了对我们的要求，一切以学习为重，团结互助。六、班会总结这次主题班会，大家积极参与讨论，是大家充分认识到了自己和班级的缺乏。也认识到了在以后的学习生活中，我们一定要重视这些缺乏，从我做起，不断完善自己，营造良好的班级环境，促进班级班风学风的建立。建立优良的学风需要大家的共同努力，也是我们动游Q1341每一位同学的责任和义务。让我们一同努力，弓箭良好的班风学风。第 9 页 共 9 页