幼儿园配班老师工作总结范本2022.doc
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1、幼儿园配班老师工作总结范本2022幼儿园配班老师工作总结应该怎么写?幼儿园的配班老师就是配合班主任的工作,到达管理班级的效果,是非常重要的一个岗位,下面是由WTT为大家整理的“幼儿园配班老师工作总结”,仅供参考,欢送大家阅读。幼儿园配班老师工作总结(一)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极考虑如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师,也一直朝着这个目的奋进。回忆这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务
2、。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思维素质,保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,
3、及时理解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,
4、我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长理解自己孩子在园的情况。2、定期进展家访、电访。这使我更理解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的互相理解,使关系更亲密。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更理解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决,力求把日后的工作做得
5、更好!幼儿园配班老师工作总结(二)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、班级情况幼儿都是刚入园的新生,刚刚分开家庭,未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察理解,本班大局部幼儿较喜欢上幼儿园,但由于年龄关系,幼儿生活自理才能较差,有的不能独立进餐,有的没养成午睡习惯,有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有局部幼儿讲普通话,有局部讲家乡话,语言交流方面存在地区限制,形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强,各种良好
6、的习惯还需培养。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思维素质,保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时理解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些
7、先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步。三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。四、卫生保健作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有承受幼儿园的教育,难免会出现哭闹要回家的小朋友,对于这些幼儿我们要适时的进展教育。同时,有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭,这也要求老师与家长一起配合做思想工作,让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养,合理安排幼儿的膳食,激发他们的食欲,正确引导幼儿标准
8、用餐以其促进他们养成良好的习惯,学会自己吃饭,不挑食,偏食。在生活中,食品要多样化,注意充分搭配,发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类,油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差异。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。只有合理安排幼儿的饮食,才能满足幼儿机体生长发育的需要,使他们安康快乐地成长!幼儿园配班老师工作总结(三)在忙繁忙碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回忆到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件
9、事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:一、班级情况分析p 开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开场,不着急,耐下心来进展教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同程度、不同才能的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活才能等等。二、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间
10、的连接形式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断才能。在教育幼儿的过程中,我也不断努力进步自己的素质,不断的完善自身修养,不断汲取教学经历。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为理论,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在理论中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,假如换成是我,早烦了。”我的答复是:“我喜欢这些得意的孩子们,他们使我年轻了许多
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