精品三下乡社会实践心得体会模板锦集五篇.doc
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1、三下乡社会理论心得体会模板锦集五篇三下乡社会理论心得体会模板锦集五篇我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这么做可以提升我们的书面表达才能。那么要如何写呢?下面是WTT帮大家整理的三下乡社会理论心得体会5篇,希望大家可以喜欢。三下乡社会理论心得体会 篇1光阴荏苒,白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀,十天的时间就像剑般穿梭,越是到了离别,越是感慨,越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理,还没来得及多带一份欢乐
2、给他们,但是,我们一起学习,一起玩耍,一起成长的日子就没了。时间过得太快,十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了,回忆还不够,欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美妙的回忆。尽管十天时间太少,但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!离别气息在悄无声息中弥漫,离歌前奏曲已响起。在支教理论活动第八天的日子里,课程全部上完后,支教内容就完毕了,第二天是支教成果展示的日子,文艺汇演完毕后,我们梦之桥社会理论队的支教活动将全部完毕,这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。第八天,是我上的第二节语文课,也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比
3、之下,我发现,五年级的孩子比拟懂事,比拟听话,他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹,那天那节课也上得顺畅一点。不过,五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课,他们还并不是那么清楚我们即将要辞别,即将说再见。最后一节语文课上课前我很认真备课,既准备了成语积累,又准备了成语接龙,还有歇后语、猜字谜,最后还准备了一首诗歌送给他们梦想起航。我希望他们就像诗歌里所表达的一样“梦想起航”,开启他们的梦想,也像我们社会理论队的队名一样,“梦之桥”通过梦想的桥梁到达成功的此岸。祝福这些孩子们,希望这十天的支教活动他们收获知识,收获快乐,收获成长。他们有所收获,便是我们梦之桥理论队这次理论
4、活动的最大收获,也是我们这次活动的意义所在。离歌前奏曲已渐渐地轻声地响起,那时我在想:希望我们拥有一个“happy ending”,希望梦之桥社会理论队获得圆满成功!回想起第七天,那是梦之桥社会理论队在茂名白石小学的第七天,活动期数已过半。尽管离别的气息在渐渐靠近,但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响,精彩却未连续。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部完毕,所有课程安排到15号便截止,16号将是学生的文艺汇演,同时也是理论队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子渐渐临近,学生和小教师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗读、唱歌、手语、跳舞、走秀
5、等节目。那是一场精彩纷呈的演出,每个人都拿出十二万分精神准备节目,平时除了上课,其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会理论队的精神!作为新闻小组成员,我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况,只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天,自己做了一回“主角”,成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻,冲动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员,我固然对他们的上课情况了如指掌,知道他们上课淘气、吵闹、不安分。所以,上课前我在想,我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真
6、正学到知识呢?我苦思冥想,把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我,纸上谈兵终归是纸上谈兵,尽管把课备得多充分,到了实战场地的教室,事实就并非想象那样了。理想很饱满,现实很骨感。孩子们今天上课照旧是那么吵、那么闹。那一刻,我觉得自己真正体会到了小学教师的辛苦、小学教师的伟大!我才真正体会到自己的小学教师当年那种面对淘气小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻,只有自己真正地站上了讲台,才能感受得如此深入。当初怀着一颗奉献的心来支教,如今,我一直在问自己,我能给他们什么?我能给予他们知识,让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱,让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐,让他们的童年多一份美
7、妙的回忆。但是,上了二年级的语文课后,我担忧我所希望给予他们的这些,真的可以做到吗?我认认真真的考虑,我所想给予的,他们都能收到吗?我希望他们都能收到,我希望他们都能有所收获,不仅是知识也包括快乐和成长,这样,他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂照旧是乱哄哄的,当我和他们讲完第二局部字猜谜并要求他们回家考考父母时,他们安静了下来,他们沉默了,那是那堂课最安静的时刻,我顿时有点傻了眼,我料想中他们的答复并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大局部是留守儿童,爸爸妈妈常年累月不在家,他们怎能完成我的要求呢?我能给予他们什么?首先是关爱,尽管他们淘气、尽管他们不听话、
8、但是,没有父母在身边,我们需要的是给他们更多的关爱和关注!三下乡社会理论心得体会 篇2今年我没有像往年一样早早回家,而是参加了我们学院的暑期社会理论效劳团,也就是所谓的“三下乡”。我们在学院领导的关心下,在院团委的支持下,我们“追寻红色足迹”暑期社会理论效劳团的活动已经圆满完毕。回忆三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌,一起冲凉水澡,一起吃那么“可口”的饭菜,一起教诲孩子们,一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、英勇、自信。虽然我们在瓦埠镇吃了不少苦,但是我们应该感到快乐,因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无
9、比珍贵的财富,值得我们用一生来珍藏。可以参加这次暑期三下乡,我感到那么的荣幸,短短的几天,我们33个人,开展了那么多活动,支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲,我们用心为大家效劳着,这个过程的点点滴滴,仍然历历在目。在三下乡中,我们在例会上剧烈的讨论,我们在不同的岗位上繁忙,我们面对孩子的笑容.那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中,我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵。这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的时机,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:第一:团队此次三下乡是由青年志愿者结合会和学生社团结合
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