智慧树知到《护理学导论（山东联盟）》章节测试答案.pdf

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1、智慧树知到护理学导论（山东联盟）章节测试答案第一章1、下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点A.护理模式转变B.护理理论指导护理实践C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E.护理从属于医疗答案: 护理从属于医疗2、5月12日国际护士节命名根据的是A. 南丁格尔的生日B. 南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期C. 南丁格尔逝世的日期D. 南丁格尔受国际护士会奖励的日期E. 南丁格尔受英国政府奖励的日期答案:南丁格尔的生日3、目前护理已经发展为一门专业，是因为其具有以下特征A. 以提供满足社会需要的服务为目的B. 有完善的教育体制C. 有系统

2、完善的理论基础D. 有良好的科研体系E. 有专业自主性答案:以提供满足社会需要的服务为目的, 有完善的教育体制, 有系统完善的理论基础, 有良好的科研体系, 有专业自主性4、按照护理人员在执行护理措施时的自主程度，可以将护理的功能分为A. 独立性的护理功能B. 合作性的护理功能C. 依赖性的护理功能D. 服务性的护理功能E. 单独性的护理功能答案:独立性的护理功能, 合作性的护理功能, 依赖性的护理功能5、解放以前，中国没有高等护理专业教育。A.对B.错答案: 错6、中国现代护理的发展在最初阶段主要受西方护理界的影响。A.对B.错答案: 对7、文艺复兴时期是西方护理界最黑暗的时期。A.对B.错

3、答案: 对8、美国护士会将护理定义为判断和处理人类对现存或潜在的健康问题的反应。A.对B.错答案: 对第二章1、因过度悲哀引起的失眠、血压升高属于哪种影响健康的因素所致A. 生物因素B. 心理因素C. 物理环境因素D. 社会环境因素E. 文化因素答案:心理因素2、目前导致我国人口死亡的第一因素是A. 恶性肿瘤B. 传染性疾病C. 损伤和中毒D. 消化系统疾病E. 呼吸系统疾病答案:恶性肿瘤3、对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是A. 自然环境因素B. 生活方式C. 生物遗传因素D. 健康服务系统E. 社会环境因素答案:生活方式4、对健康的理解哪些是正确的A. 影响健康的因素是复杂多样的B

4、. 健康是动态变化的C. 健康包含多个维度D. 健康与疾病没有绝对的分界E. 健康是一个绝对的概念答案:影响健康的因素是复杂多样的, 健康是动态变化的, 健康包含多个维度, 健康与疾病没有绝对的分界5、影响健康的因素包括A. 心理因素B. 生物因素C. 环境因素D. 社会因素E. 文化因素答案:心理因素, 生物因素, 环境因素, 社会因素, 文化因素6、对于个体而言，健康是绝对的，是一稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。A.对B.错答案: 错7、健康是人们共同的目标，个体对自身健康应负全部责任。A.对B.错答案: 错第三章1、某病人因面部烧伤留有瘢痕，不愿见人，此时护士应考虑到其A

5、. 生理的需要B. 安全的需要C. 爱与归属感的需要D. 尊重的需要E. 自我实现的需要答案:尊重的需要2、病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于A. 生理的需要B. 自尊的需要C. 刺激的需要D. 自我实现的需要E. 安全的需要答案:安全的需要3、按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先次序，正确的是A. 活动肢体、避免伤害、降温、亲友探视、娱乐活动B. 尊重、活动肢体、营养、感官剌激、亲友探视C. 营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重D. 补液、感观剌激、发挥潜能、尊重、亲友探视E. 吸氧、保护隐私、降温、营养、亲友探视答案:营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重

6、4、满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是A. 人院介绍及健康教育B. 提供良好的住院环境C. 关心、重视病人的特性及个人习惯D. 过硬的护理技术答案:关心、重视病人的特性及个人习惯5、下列应首先满足的生理需要是A. 睡眠B. 营养C. 氧气D. 水分答案:氧气6、下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述 , 正确的是A. 各层次的基本需要重叠出现B. 人们满足各层次基本需要的活动基本相同C. 生理需要是最低层次的需要 , 可延缓给予满足D. 较高层次需要的满足方式有很大个体差异性E. 人的各层次基本需要之间相互关联、相互影响答案:满足较高层次的需要对每个人来说意义有所不同7、文化习俗和宗教

7、信仰会影响个体对需要的认识和满足方式A.对B.错答案:对8、较低层次的需要被满足后 , 高一层次的需要才会出现 , 不会重叠或颠倒A.对B.错答案:错9、自我实现需要的满足方式有很大个体差异性A.对B.错答案:对第四章1、下列有关成长和发展的描述，错误的是A. 成长可用量化的指标来测量B.发展是心理方面的改变C. 发展是机体功能的改变D. 成熟是成长与发展的综合结果E. 成长是生理方面的改变答案:发展是心理方面的改变2、根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础A. 意识B. 潜意识C. 前意识D. 本我答案:潜意识3、下列有关成长发展规律的陈述，正确的是A. 成长发展是一个不可预测的过

8、程B. 每个人都要经历相同的发展阶段C. 每个人的成长发展速度具有差异性D. 成长发展是一个连续、匀速进行的过程E. 机体各系统的发育顺序遵循一定规律答案:每个人的成长发展速度具有差异性、每个人都要经历相同的发展阶段、机体各系统的发育顺序遵循一定规律4、下列关于成长发展影响因素的叙述 , 正确的是A. 环境因素影响成长发展的水平B. 遗传因素决定机体发育的潜力C. 社会文化背景对成长发展有一定影响D. 充足和合理的营养是成长发展的物质基础E. 遗传因素对人的性格、气质、智力有一定影响答案:遗传因素决定机体发育的潜力、环境因素影响成长发展的水平、充足和合理的营养是成长发展的物质基础、遗传因素对人

9、的性格、气质、智力有一定影响、社会文化背景对成长发展有一定影响5、人的成长发展有个体差异性，是不可预测的。A.对B.错答案:错6、如果错过了关键期 , 将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响A.对B.错答案:对7、每个人都要经历相同的发展过程及生命阶段A.对B.错答案:对8、遗传因素决定成长发展的最终水平。A.对B.错答案:错第五章1、拉扎勒斯将个体确认刺激事件与自己是否有利害关系及这种关系的程度的评价方式为A. 无关性评价B. 有益性评价C. 初级评价D. 次级评价E. 重新评价答案:初级评价2、张新大学毕业初次到美国留学 , 由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观等方面的改变而对小明产生的心

10、理剌激属于以下哪种压力源A. 躯体性B. 心理性C. 社会性D. 文化性E. 技术性答案:文化性3、压力是指个体对作用于自身的A. 内环境刺激的特异性反应B. 内环境刺激的非特异性反应C. 外环境刺激的非特异性反应D. 外环境刺激的特异性反应E. 内外环境刺激的非特异性反应答案:内外环境刺激的非特异性反应4、“酸葡萄效应”属于哪种心理防御机制A. 否认B. 合理化C.投射D. 认同E. 转移答案:合理化5、以下哪些症状是席尔认为的一般适应综合征A. 发抖B. 皮肤潮红C. 血压升高D. 心跳加快E. 呼吸急促答案:血压升高、心跳加快、呼吸急促6、评估病人的压力源主要包括A. 压力源的性质B.

11、压力源的强度C. 压力持续时间D. 压力影响范围E. 病前压力水平答案:压力源的性质、压力源的强度、压力持续时间、压力影响范围、病前压力水平7、帮助病人预防应对压力的方法有A. 提供舒适的住院环境B. 提供有关疾病知识C. 全面提供生活护理D. 进行呼吸放松训练E. 组织病友联谊会答案:提供舒适的住院环境、提供有关疾病知识、进行呼吸放松训练、组织病友联谊会8、压力源从本质上讲 , 没有绝对的好坏之分 , 但压力越小对人的健康越有利。A.对B.错答案:错9、适当的压力可以促使人们随时应对环境的挑战 , 促进人的身心健康。A.对B.错答案:对10、不同的生活事件对人影响的严重程度不一样 , 但相同

12、生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。A.对B.错答案:错11、从人类文明开始 , 人们就对压力有一定的认识 , 因此开始了有关压力的生理及社会心理学研究。A.对B.错答案:错第六章1、“你敬我一尺，我敬你一丈”，体现了人际关系的A. 互动性B. 情感性C. 明确性D. 渐进性答案:互动性2、下列属于心理差位关系的是A. 朋友关系B. 同学关系C. 双胞胎关系D. 师生关系答案:师生关系3、关系可比作“密友”是心理距离等级的A. 正四级B. 正三级C. 正二级D. 负四级答案:正四级4、下列属于心理距离等级负一级的是A. 关系可喻为“初识”B. 关系可喻为“对手”C. 关系可喻为“朋友”D.

13、 关系可喻为“好友”答案:关系可喻为“对手”5、下列关于共同参与型模式的说法，正确的是A. 以生物心理社会医学模式为指导思想B. 护士与患者之间双向发生作用C. 护患双方为等位的心理关系D. 患者积极主动地配合并亲自参与护理E. 适用于所有清醒患者答案:适用于所有清醒患者6、主动被动型护患关系模式适用于A. 昏迷病人B. 慢性病病人C. 休克病人D. 精神病人E. 急性病人答案:休克病人、精神病人、昏迷病人7、下列有关护患关系基本模式的说法，正确的是A. 护患关系的行为模式，依据护理人员和患者双方在共同形成的人际关系结构中各自所具有的心理方位、所发挥作用的程度等特点的不同而划分的B. 主动-被

14、动模式的特征是“护理人员教会患者做什么”C.主动-被动模式过分强调了护理人员的权威，忽略了患者的主观能动作用D. 主动-被动模式适用于对意识丧失的患者(如全麻、昏迷)、婴幼儿护理时的护患关系E. 主动-被动型模式是一种最常见的单向性模式答案:共同参与型模式是责任制护理、整体护理的核心模式8、指导-合作模式是一种最简单的单向性，以生物医学模式及疾病的护理为主导思想的护患关系模式。A.对B.错答案:错9、人际关系是人与人之间的心理距离状态，而这种心理距离状态是由生理需要的满足程度所决定的。A.对B.错答案:错10、护患关系是一种长久性的人际关系。A.对B.错答案:错第七章1、健康的护理诊断的书写格

15、式常用A.PES公式B.PE公式C.PS公式D.P公式答案:P公式2、下列护理目标的陈述正确的是A.每2小时测量血压一次B.一周后病人自理能力增强C.出院前教会病人注射胰岛素D.住院期间病人无褥疮发生答案:住院期间病人皮肤无压疮发生3、合作性问题有其固定的陈述方式，其简写为A. PE：B. PES：C. DC：D. PC：答案:PC：4、下列哪项资料属于病人主观资料A. 体温37.5CB. 腹部膨隆C. 诉头晕D. 氧饱和度95%答案:诉头晕5、护士记录病人资料不符合要求的是A. 收集资料后需及时记录B. 描述资料的词语应确切C. 内容要正确反映病人的问题D. 客观资料应尽量用病人的语言答案:

16、客观资料应尽量用病人的语言6、某男 , 73 岁 , 咳嗽、咳痰 25 年 , 发热、咳蒙古液版痰 , 喘息加重一周而入院。病人神志清楚 , 咳嗽无力 , 桶状胸 , 两肺叩诊呈过清音。该病人最重要的护理问题是:A. 清理呼吸道无效B. 发热C. 有窒息的危险D. 有皮肤完整性受损的危险答案:发热7、某女，26 岁，因发热、咳嗽入院，诊断为“肺炎”, 体温 39.5 , 皮肤发红, 触之有热感，呼吸、心率加快。该病人的护理诊断之一 “ 体温过高 : 与病原菌感 染有关”, 主要诊断依据为A. 体温 39.5 B. 呼吸加快C. 皮肤发红D. 接触皮肤有热感E. 心率加快答案:体温 39.5 8

17、、关于护理程序的特征 , 以下正确的是A.以疾病为中心B. 目标明确C. 持续性和动态性D. 组织性和计划性E. 互动性和协作性答案:目标明确、持续性和动态性、组织性和计划性、互动性和协作性9、书写预期目标的要求包括A.切实可行B. 属于护理职责范围之内C. 以服务对象为中心D. 具体 , 可观察、可测量E. 一个诊断只有一个目标答案:切实可行、属于护理职责范围之内、以服务对象为中心、具体 , 可观察、可测量10、在护理评估中 ,所收集的资料都应该用医学、护理术语进行记录。A.对B.错答案:错第八章1、在奥瑞姆的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要A.排泄的需要B.食物的需要C.独处

18、与社交的平衡D.患病时的自理需要答案:患病时的自理需要2、奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是A. 自理是人类的本能B. 能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受C. 自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响D.自理是有目的、有意识的行动答案:自理是有目的、有意识的行动3、在罗伊适应模式中一级评估主要评估的内容是A.行为评估B.个体是否存在自理缺陷C.个体生理调节器和认知调节器D.引起个体行为的各种刺激答案:行为评估4、奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了A. 个体何时需要护理B. 人存在哪些自理需求C. 什么是自理D. 如何评价个体的自理能力答案:个体何时需要护理5、根据奥瑞姆的自护理论，下

19、列哪些病人应该采用全补偿系统A. 严重智力障碍病人B. 昏迷病人C. 门诊慢性高血压患者D. 高位截瘫E. 腹部手术后3天答案:严重智力障碍病人、昏迷病人、高位截瘫6、护理理念的基本要素有A.健康B.环境C.护理D.人E.关怀答案:健康、环境、护理、人7、护理理念是护士对护理的信念和所认同的价值观A.对B.错答案:对8、自理是个体为了维持生命确保自身结构完整和功能正常，增进健康和幸福而采取的一系列自发的调节行为。A.对B.错答案:对9、根据纽曼的健康系统模式 , 一级预防适用于压力源穿过正常防线个体表现出压力反应时A.对B.错答案:错10、 奥瑞姆自理理论的核心阐述的是自我护理缺陷理论结构A.对B.错答案:对