超星尔雅学习通《不负卿春大学生职业生涯规划（昆明理工大学）》章节测试答案.pdf

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1、认识职业生涯规划1【单选题】职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率的完成既定目标:A、实行、组织B、指挥 、协调、控制C、实行、组织、指挥、协调和控制答案：C2【单选题】职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确自我定位C、搞清楚社会大环境答案：B3【单选题】要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从( )做起,尽早规划人生:A、入学B、现在C、就业后积蓄一定实力时答案：C4【单选题】职业生涯规划的思维模式是 ()。A、havingdoingBeingB、BeinghavingdoingC、doinghavingBeing答案：B5【单选题】美国心理学家SUPER定义“职业

2、生涯”为()。A、“个人一生中经历的一系列职业与角色的总称,即个人终身发展历程”B、“个人一生中担任职务的总称,即个人终身的职场经验”C、“个人一生中所有经历的总称,即个人终身的职场经历”答案：A6【多选题】对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观答案：AC7【判断题】“后马拉松症候群”指的是经过高峰挑战之后,如果没有新的目标,人就会陷入一种怠惰无聊的状态之中。答案：8【判断题】生涯平衡的意思就是特定时间专注特定角色发展。答案：9【判断题】从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于生涯成长期。答案：10【判断题】所谓后

3、悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么生涯规划的目的就是为了减少生活中后悔。答案：自我认识立身于世的武器，技能1【单选题】关于自我管理技能,以下说法错误的是:A、强调功能性B、一般用形容词或副词表达C、可被看作个人品质、特征答案：A2【单选题】关于专业知识技能,以下说法错误的是:A、强调内容B、一般用名词表达C、可迁移到不同领域答案：C3【单选题】关于能力的说法,以下说法错误的是:A、能力的产生和发展可以脱离社会的发展B、能力在将来的职场就是硬通货C、在职业发展领域更看重的是技能答案：A4【单选题】自我管理技能的获得途径主要是()。A、背诵和学习B、反复练习C、认同、模仿、内化答案：C5【多

4、选题】心理学把人的学习分成()。A、舒适区B、恐慌区C、学习区D、练习区答案：ABC6【多选题】以下哪些行为可以打造人脉圈子()。A、专心做可以提升自己的事情B、学习并拥有更多更好的技能C、成为一个值得交往的人D、学会独善其身,以不给他人制造麻烦为美德E、用你的独立获得尊重答案：ABCDE7【判断题】求职竞争的规则是判断大学生是否具有为企业创造真实财富的能力。答案：8【判断题】自我管理技能是一个只能由内到外,无法由外到内的教育过程。答案：9【判断题】勤能补拙,只要肯努力,所有的能力都能够靠学习和练习掌握。答案：10【判断题】可迁移技能是可以通过你做过的事情这种显性的指标来表征的技能。答案：自我

5、认识-人生的锚，价值观探索已完成本次成绩：951【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业:A、工程类B、计算机操作类C、财务会计类D、艺术创造类答案：D2【单选题】职业价值观的澄清来自于:A、自我的实践探索与反思B、权威的告诫C、父母的意愿D、同学中的潮流答案：A3【单选题】从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是:A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业方向C、职业的稳定性D、职业的经济收入是否可观答案：A4【单选题】“进取型选手”更重视()。A、别人的评价B、当下进步的过程和自我评估的准确性C、上级的认同D、取得的报酬

6、答案：B5【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:A、自主性不高B、工作挑战比较大C、需要不断学习,压力大D、可能不稳定答案：BCD6【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?()A、与职场人士交流B、阅读行业职业杂志报刊C、参加实习见习D、通过各种媒体了解行业职业文化答案：A7【判断题】每个人的职业价值观都是固定的,是本性使然,不会随着时间、经历的改变而改变。答案：8【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。答案：9【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同

7、的。答案：10【判断题】价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。答案：兴趣如何找到你的爱1【单选题】高校辅导员属于以下哪种兴趣类型:A、IASB、SECC、RIA答案：B2【单选题】以下关于职业兴趣的定义正确的是?()A、指人对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向,使人对某种职业给予优先注意、并向往之B、人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征C、一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往答案：A3【单选题】霍兰德职业兴趣理论把工作环境的内容分为几种类型?()A、4B、5C、6D、7答案：C4【单选题】关于兴趣与职业生涯的

8、关系描述不正确的是()。A、可以完全根据兴趣选择职业B、帮助人们在多个选择之间做出决策C、强调专业、职业与兴趣的匹配答案：A5【多选题】疯狂动物城中的兔子朱迪的霍兰德兴趣代码包括(),我们因此判断警察这个职业是很适合她的。A、RB、SC、ED、C答案：BCD6【判断题】项目经理、政府官员、企业领导、法官等是社会型人的典型代表。答案：7【判断题】喜欢养花的人,定期换花的人的典型兴趣代码是实用型。答案：8【判断题】霍兰德职业兴趣理论把人格特质归纳为九种类型。答案：9【判断题】会计和财务,一般情况下需要封账就封账,一分钱不差,他们做事喜欢按照计划,细心、谨慎、有条理,凡事很注重实际。他们的典型兴趣代

9、码是C。答案：10【判断题】爱因斯坦的典型兴趣代码是研究型。答案：我与性格的二三事1【单选题】感觉-直觉维度指的是()。A、获取能量倾向B、接受信息方式C、处理信息方式答案：B2【单选题】内外向指的是()。A、注意力的指向B、能量获得途径C、采取行动的方式答案：B3【多选题】MBTI的作用:A、帮助我们认清自己B、有效评估我们的性格类型特点C、判断是否有心理问题D、理解他人性格特点提高交流质量答案：ABD4【多选题】以下属于情感型性格特点是()。A、不愿意说不愉快的事B、喜欢融洽的关系C、信仰公平公正D、关注逻辑答案：AB5【多选题】以下属于知觉型性格特点的是()。A、注重规律与可能性B、现实

10、的、实际的C、注重未来D、关注细节答案：AC6【多选题】以下属于判断型性格特点的是()。A、希望多了解世界,灵活B、有组织秩序,做决定C、急于切入问题关键D、喜欢按照计划行事答案：BCD7【判断题】内-外向指的是接受信息方式。答案：8【判断题】性格是人在对现实的稳定性态度和习惯化行为中表现出来的个性心理特征。答案：9【判断题】性格没有好坏之分。答案：10【判断题】MBTI不能用于测量性格成熟度。答案：下一扇门，认识工作世界1【单选题】21世纪正处于什么时代:A、工业时代B、概念时代C、信息时代答案：B2【单选题】下列探索工作世界的方法中,效度最高的是哪一个?()A、通过网站、论坛等关注行业的发

11、展变化B、对行业内不同入职年限的人进行生涯人物访谈C、目标行业内的亲身实习实践经历答案：C3【单选题】职场人士需要具备的6项能力有哪些?()A、规划感、故事感、创新感、共情感、娱乐感、意义感B、故事感、设计感、交响感、娱乐感、共情感、意义感C、规划感、故事感、娱乐感、共情感、意义感、交响感答案：B4【单选题】专家、技术人员及有关工作者、政府官员和企业经理、事务工作者和有关工作者、销售工作者、服务工作者属于( )分类。A、产业B、行业C、职业答案：C5【多选题】现代经济学理论认为,失业分为()三种。A、总量失业B、摩擦性失业C、自愿性失业D、结构性失业答案：ABD6【多选题】运用P.L.A.C.

12、E法获取职业信息,其内容包括()。A、职位或职务B、工作地点C、升迁状况D、雇佣条件E、雇佣要求答案：ABCDE7【多选题】国家未来产业结构调整的趋势是()。A、工业或制造业的就业人数减少B、工业或制造业的就业人数增多C、服务业的工作机会增多D、信息产业的工作机会增多答案：ACD8【多选题】工作价值观的整体趋向是()。A、实现个体幸福最大化B、追求个体标准差异C、弱化权威与大众标准D、追求忠实企业,工作到退休答案：ABC9【多选题】国家鼓励大学生毕业到基层就业,“三支一扶具体是指()。A、支农B、支教C、支医D、扶贫答案：ABCD10【判断题】选派到基层政府担任公务员属于基层服务项目。答案：如

13、何在纠结中奔跑，决策和行动1【单选题】决策通常会发生的时间点:A、人生重大时刻B、每天的日常生活中C、特定的时间节点D、大学毕业季答案：B2【单选题】做决策需要的两个基础知识是:1、结果比理由更重要;2、()。A、价值观是关键B、父母的意见C、权威人士的意见答案：A3【单选题】下列哪项是探索价值观的工具()。A、兴趣岛B、生涯决策平衡单C、思维导图答案：B4【单选题】目标设立的SMART原则中的可控性是指()。A、可控性是指你对影响到设立目标的因素具有相当的控制能力B、可控性是指你对影响到目标实现的因素具有相当的控制能力C、可控性是指自己对行动的控制力答案：B5【单选题】下列哪些不是影响职业决

14、策的依据?()A、择世所需B、择己所能C、择家所利答案：C6【多选题】决策风格类型有()。A、直觉型B、依赖型C、理性型D、犹豫不决型答案：ABCD7【多选题】做决策的思考步骤有哪些步骤?()A、识别问题的存在B、考虑各种可能性C、综合、评估,形成选项,并对选项排列次序D、采用行动解决问题答案：ABCD8【多选题】生涯决策平衡单思考方向有()。A、自我物质方面的得失B、他人物质方面的得失C、自我精神方面的得失D、他人精神方面的得失答案：ABCD9【判断题】决策就是不是力图做到面面俱到近乎完美,而是获取有效信息,权衡利弊,抓住重点,达成最大价值。答案：10【判断题】行动的理由,是为自己行动找的合理化借口。答案：