超星尔雅学习通《论语导读（复旦大学）》章节测试答案.pdf

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1、论语是属于全人类的经典1【单选题】下列选项中，哪一部经典不属于“四书”？（C）A、论语B、孟子C、孝经D、中庸2【多选题】人类文明史上的经典必须满足哪些条件？（AC）A、经受了时间与历史的考验B、深受古今中外读者的拥戴C、无论形式还是内容，都出类拔萃D、销量永居榜首3【判断题】论语为孔子亲手所写。（错）研读论语的现实意义1【单选题】“内圣外王”最先出自哪部文献？（C）A、论语B、孟子C、庄子D、道德经2【多选题】孟子评价孔子为“圣之时者”。这里的“时”有哪些意思？（ABD）A、孔子平日里做事都很准时B、孔子思考着时代的根本问题C、孔子能根据时代的需求回应时代的问题D、孔子为人处世都合乎中道，无

2、可无不可3【判断题】孔子没能实现自己的政治理想，原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益，不符合时代发展的潮流。（错）孔子的生平1【单选题】“知人论世”是哪位思想家的理论？（B）A老子B孟子C孔子D曾子2【单选题】孔子的祖先是哪里人？（D）A安徽B陕西C山东D河南3【判断题】从“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆”可以看出，孔子只是把俎豆当作很普通的玩具来玩耍。（错）孔子治学1【单选题】孔子几岁有志于学？（B）A12B15C18D202【判断题】在孔子之前，社会上并不存在作为一门职业的儒生团体。（错）3【判断题】孔子区分了“君子儒”与“小人儒”，赋予了“儒”以崭新的意义与使命。（对）孔子从政1【多选题】孔子

3、“堕三都”，针对的是哪三家？（ACD）A叔孙氏B赵孙氏C季孙氏D孟孙氏2【多选题】孔子当政时期所施行的有远见的政治举措有哪些？（ABC）A夹谷之会B诛杀少正卯C堕三都3【判断题】孔子认为，臣子必须对君王绝对地服从。即使君主不行君道，臣子也要对君主不离不弃。（错）孔子周游列国1【单选题】孔子周游列国长达几年？（B）A13B14C20D222【单选题】下列哪一个国家，孔子周游列国时没有去过？（C）A卫B郑C秦D齐3【多选题】孔子晚年从事的最主要的活动是（AB）。A著书立说B教导学生孔子的历史地位1【单选题】下列哪个称号不属于孔子？（D）A至圣先师B素王C万世师表D文成公2【单选题】“为天地立心，为

4、生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”出自哪位思想家？（C）A周敦颐B朱熹C张载D曾国藩3【判断题】孔子认为，修身与治国属于不同的范畴。两者关系不大。（错）周代的社会制度1【单选题】孔子最服膺以下哪个朝代的政治理念？（B）A夏朝B周朝2【单选题】殷周制度论是哪位学者的作品？（B）A陈寅恪B王国维3【判断题】殷周制度论分析了周朝取代殷朝的原因，认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度。（错）为什么孔门如此重视学1【单选题】下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法？（C）A人性本恶，其善伪也。B人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也C性相近，习相远。D仁义礼智根于心2【单选题】性恶篇出自

5、哪一部先秦经典？（A）A荀子B韩非子C孟子D论语3【多选题】孔子重视学的原因在于（ABD）。A唯有学习，人才能培养良好的德行。B学习改变人的命运。C不学习，无以光宗耀祖。D不学习难免被社会淘汰。六言六蔽说1【单选题】“好直不好学，其蔽也绞”的“绞”是什么意思?（C）A费心思B缠绕C急刻尖利D狡诈2【单选题】“六言六蔽”的“言”是什么意思？（B）A语言B文字C言谈D方言3【判断题】孔子认为，只有天资不好的人才有必要学习。天生具有善良天性的人没有必要学习。（错）学是生命之学，为己之学1【单选题】白虎通把“学”解释成（D）？A学习B知识C实践D觉2【单选题】“今之学者为人”的“为人”如何理解？（B）

6、A为了他人的福利B为了取悦人心C为了与他人和谐共处D为了帮助他人3【判断题】“古之学者为己”表明，古人学习是为了完善自己的私德。（错）何为学1【单选题】在下列学生中，孔子评价谁为“好学”？（C）A子路B子贡C颜回D冉伯牛2【多选题】在孔子看来，好学的标准是什么？（AD）A不迁怒B入则孝C出则悌D不贰过3【判断题】孔子认为，我们应该努力学习技能，早日成为有用的人。（错）学而时习之,不亦说乎1【单选题】哪一个是为学的最高境界？（C）A知之B好之C乐之D学以致用2【单选题】“学而时习之”的“时”是什么意思？（C）A时时刻刻B经常C恰逢其时D准时3【判断题】之所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的

7、记忆，这样才能学得牢固。（错）有朋自远方来，不亦乐乎1【单选题】在孔子看来，什么样的人才能称作“友”？（C）A同一师门B性格相合C志同道合D同甘共苦2【多选题】“益者三友”指的是哪三友？（ACD）A友直B友善C友谅D友多闻3【判断题】孔子认为，当朋友犯错时，应该直截了当地提出批评意见，而不是一味地忍让纵容。（对）人不知而不愠，不亦君子乎1【单选题】“人不知而不愠”的“愠”是什么意思？（A）A心中不快B愤怒C嫉妒D怨恨2【多选题】“君子病无能焉，不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想？（CD）A和而不同B以德定位C反求诸己D名实相副3【判断题】孔子认为，人应该尽可能地让别人知道自己的优秀之处，

8、这样才能更好地为社会做贡献。（错）得道成仁，非学不可1【单选题】子曰：“行有余力，则以学文。”这里的“文”指的是？（D）A文学B文章C文字D六艺2【多选题】下列选项中，哪些属于学习的态度（AC）？A生而知之B学而不知C困而不学D不学而能3【判断题】孔子是生而知之的圣人。（错）学的目的是成己成物1【单选题】孔子整个思想体系中的一个重要环节是（D）。A知行合一B明德至善C实践之知D君子学说2【单选题】人可以通过修身，逐渐成为君子。这反映了孔子的什么理念？（A）A人性向善B人性本善C过而能改，善莫大焉D学贵自得3【单选题】孔子认为，君子与小人的区分在于（C）A社会地位B知识水平C道德品性D物质财富4

9、【判断题】孔子的“人性向善”具体来说是要把人变为君子。（对）5【判断题】孔子认为，人成为君子并非一蹴而就的过程，而是需要日复一日地修炼。因此，君子是很难实现的人格境界。（错）什么是君子1【单选题】下列选项中，哪一项最符合“仁者不忧”的意思？（B）A仁者从来都没有忧虑B仁者不为自己的私利而发愁C仁者不为他人的事情烦忧D仁者目光长远，不为眼前的小事烦忧2【单选题】“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”出自哪一部文献？（D）A大学B孟子C论语D中庸3【判断题】孔子认为，君子是与人为善的好人。（错）志于道，据于德，依于仁，游于艺1【单选题】朱子把“游于艺”的“游”解释为（D）？A优游涵泳B放松自我C游

10、乐D玩物适情2【单选题】“据于德”的“德”是什么意思？（C）A得失B品德C自得于身，人行之总名。D三从四德3【判断题】孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。（错）兴于诗，立于礼，成于乐1【单选题】以下哪一项不属于六艺？（A）A琴B礼C射D书2【单选题】“兴于诗”的“兴”是什么意思？（C）A兴奋B兴盛C兴起D振兴3【判断题】孔子之所以把音乐看作教育的一种手段，在于音乐能够提升人的艺术感。（错）君子不器1【单选题】子曰：“君子之于天下，无适也，无莫也，义之与比。”这里的“适”是什么意思？（B）A合适B亲近C舒服D方才2【单选题】“大德不官，大道不器，大信不约，

11、大时不齐”出自哪部文献？（C）A左传B战国策C礼记D孔子家语3【判断题】“君子不器”的意思是君子不应该被一技一业所限制，而应努力学习，使诸多德行全面发展。（对）君子喻于义，小人喻于利1【单选题】“君子喻于义，小人喻于利”反映的教育理念是（C）？A有教无类B择善而从C因材施教D舍生取义2【单选题】周易曰：“利者义之和。”这里的“义”指的是（B）？A正义B人世所宜C天理D义人3【判断题】“君子喻于义，小人喻于利”的意思是义利是矛盾的。君子只能选择义，不能选择利。（错）君子严于律己，宽以待人1【单选题】“仁者，其言也訒”的“訒”是什么意思？（B）A少言寡语B谨厚慎言C出言严苛D言出必行2【单选题】“

12、君子求诸己”是什么意思？（A）A君子先要求自己B君子先考虑自己的利益C君子凡事都不求别人帮忙D君子自食其力3【判断题】孔子反对“巧言令色”，根本原因在于爱说漂亮话的人败坏了社会风俗。（错）君子是自觉身体力行的人1【多选题】下列哪些是孔子所担忧的？（AC）A德之不修B学而优不仕C闻义不能徙D三年学，不至于谷。2【多选题】孔子认为，君子具有下列哪些特质？（ABD）A言行合一B反求诸己C爱无差等D身体力行3【判断题】孔子对君子的品行有着极高的规定。因此，君子是极难实现的人格境界，只有少数人才能达到。（错）君子是独立特行之人1【单选题】“君子周而不比”中的“比”是什么意思？（B）A攀比B结党营私C竞争

13、D比赛2【单选题】“君子周而不比”中的“周”是什么意思？（A）A仁爱周遍B周全C周道D周流无滞3【判断题】“君子周而不比，小人比而不周”中君子与小人之区分基于两者的社会地位。（错）君子绝不是独善其身的人1【单选题】颜回曰：“愿无伐善，无施劳。”这里的“伐”如何理解？（A）A夸耀B讨伐C缺乏D骄傲2【单选题】“能近取譬”的“譬”是什么意思（C）？A晓谕B说服C譬喻D教导3【单选题】子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”这里的“敝”是什么意思？（D）A凋敝B遗失C残败D弄坏什么是仁1【单选题】说文解字把“仁”解释成（A）？A亲B爱C慈D恩2【多选题】下列哪些说法与孔子论“仁”的思想不符

14、？（CD）A仁是统摄诸德的全德。B仁是极难实现的道德境界。C仁者从来都不会犯错。D无论大事还是小事，仁者都能轻松应对，泰然处之。3【判断题】孔子认为，仁是一切德性的总名，包括了我们的种种德性。（对）仁者爱人存在原则1【单选题】“仁者”与“知者”的根本区别在于（A）。A仁者安仁，知者利仁B仁者无忧，知者有忧。C仁者为人，知者为己。D仁者心怀天下，知者只考虑私利2【多选题】下列选项中，哪些不属于孔子的仁的思想？（BC）A己欲立而立人B爱无差等C爱人如爱己D克己复礼3【判断题】“仁者爱人”指的是，仁者要无条件、无原则地爱一切人。（错）“爱人”易知难行1【单选题】子曰：“尧舜其犹病诸？”这里的“病”应

15、当理解为（B）。A疾病B难，不易C祸患D毛病2【单选题】以下哪个人的名字典出论语？（A）A刘思齐B张居正C高行健D蔡尚思3【判断题】孔子认为，有才干的人并不能称作“仁人”。（对）仁是人之全德1【单选题】子曰：“能近取譬，可谓仁之方也。”这句话应该如何理解？（D）A以身作则B从小事做起C向身边的人学习D以生活的事打比方2【单选题】“克、伐、怨、欲不行焉，可以为仁乎？”中的“克”如何理解？（C）A克服B圆满C逞强D严格限定3【判断题】孔子的同时代人中，有很多人达到了仁的要求。（错）“仁”高于“礼”1【单选题】子曰：“恭、宽、信、敏、惠。”这里的“敏”如何理解？（B）A才思敏捷B谋事有当C身手矫健D

16、见微知著2【多选题】孔子对“仁”作过哪些说明？（ABC）A克己复礼为仁B仁者，其言也訒C仁者不忧D仁者全知全能3【判断题】孔子认为，仁从来就不是一个抽象的概念，而是在历史的场景当中的具体的行为，必然表现为仁的行为。（对）从大处着眼判断仁与非仁1【单选题】子曰：“微管仲，我其被发左衽矣！”这里的“微”如何理解？（D）A小B稍微C隐匿D无2【单选题】子夏曰：“大德不逾闲，小德出入可也。”这里的“闲”如何理解？（C）A闲适B安静C规矩D防御3【判断题】孔子认为，管仲德行虽有瑕疵，但因为他辅佐齐桓公九合诸侯，也认为他是仁者。（对）孔子向来反对愚忠1【单选题】下列哪一选项符合“君君，臣臣”的意思？（D）

17、A君为臣纲B国士遇我，故国士报之C君视臣如草芥，臣视君如寇仇。D君使臣以礼，臣事君以忠2【多选题】“三纲五常”的“三纲”指的是（ABC）？A父子B君臣C夫妇D师长3【判断题】孔子认为，臣子必须对君主绝对地服从。（错）为君之道1【单选题】古人把“君”解释为（C）？A王B主C群D上2【多选题】下列哪些选项属于君王首要的社会职能？（ABD）A为民父母B教化百姓C富国强兵D维护社会和谐3【判断题】统治者治理百姓，做到立德就足够了，无需立威。（错）君不君，怎么办1【单选题】纣王当政时期，下列臣子中未向他提过建议的是（B）。A微子B百里奚C箕子D比干2【单选题】子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”“君君”的

18、第二个“君”字是什么意思？（D）A君王B行君王之道C君子D不行君子之道3【判断题】孔子认为，君臣以义合。君主若不行君道，臣子便应该离任。（错）礼的重要性1【单选题】周礼的根本精神在于（C）A以德配天B防淫止邪C约束君主D敬德保民2【单选题】“一沐三握发，一饭三吐哺”形容的是哪一位历史人物？（C）A孔子B周文王C周公D孟子3【判断题】孔子认为，礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。（错）礼”与”仁”和而不同1【单选题】孔子认为，礼的核心是（C）。A礼器B礼仪C仁义D行礼的人2【多选题】下列哪句文本与孔子的礼学思想无关。（D）A绘事后素B玉帛云乎哉C和为贵D事君数，斯辱矣；朋友数，斯

19、疏矣3【判断题】礼不仅是一个外在的规定，而且是我们完成自己内在修养的必有手段和工具。（对）仁是人类善德的升华1【单选题】子曰：“礼，与其奢也，宁俭，丧，与其易也，宁戚。”这里的“易”如何理解？（C）A简易B容易C周备D变更2【单选题】孔子认为，礼之本是（C）？A礼之仪B礼之义C仁德D行礼之人3【判断题】孔子认为，礼之本不需要外在的形式来维系。（错）礼的重要功能是使社会和谐1【单选题】孔子认为，射箭比的是（C）。A力气B速度C德行D准确度2【多选题】孔子认为，人性有不良的因素。所以礼的功能在于（BD）A禁止人欲B导养性情C惩治坏人D扼恶于未然3【判断题】孔子认为，礼的社会功能是造就不同的阶级。（

20、错）让，德之主1【多选题】下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响（BC）A孔子的礼让思想已经过时B孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。C礼让能增加社会的向心力，维持社会和谐，可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。D在个人层面可以重视礼让，在国家的经济政治层面还是需要竞争2【多选题】在论语中，孔子评价哪些人物为“至德”？（AC）A泰伯B叔齐C周文王D管仲3【判断题】孔子认为，“让”是至德。无论是在上者，还是底层人民都要谦让。（错）孔子心目中的理想社会1【单选题】“天下为公，选贤与能，讲信修睦”出自哪一部文献？（B）A尚书B礼记C左传D诗经2【单选题】“是可忍

21、也，孰不可忍也”是孔子在什么情景下说出来的？（C）A鲁国国君耽于女乐B冉有为季氏宰C季氏僭用天子所用的“八佾”舞D天下礼崩乐坏3【判断题】孔子反对庶人议政，否则会影响社会的长治久安。（错）孔子的“正名”思想1【单选题】下列句子的句式与其他三项不同的是（A）？A卫君待子而为政，子将奚先？B有是哉，子之迂也！C野哉，由也！D甚矣，吾衰也！2【单选题】孔子的“正名”学说中的“名”如何理解？（C）A爵位B名字C社会基本的行为规范D职位3【判断题】孔子认为，不管有什么样的社会身份，人的一切思想行为都应该符合名的规定。（对）为政以德1【单选题】“政者,正也”是什么类型的训释手法?(C)A形训B义训C声训D

22、通假2【多选题】孔子认为,正己和正人的关系是(AC)。A二者是一个整体。B唯有正人,才能正自己。C首先要正己,然后才能够正人。D两者没有什么关联,属于不同范畴。3【判断题】孔子的政治主张代表了落后保守的奴隶主阶级的利益。（对)身正”果能“天下归之”吗1【单选题】“汤武兴，则民好善”。这里的“武”指的是（C）。A武庚B苏武C周武王D武松2【单选题】贾谊曾经比较过周朝与秦朝。周能有八百年的天下，而秦世而亡。其根本原因在于（D）A周朝有贤臣B周朝国力雄厚C周朝政府军队强大D周朝以德化民3【判断题】不同时代的人性善恶差别很大。（错）孔子的政治理念1【单选题】“无为而治”的意思是？（B）A统治者什么也不

23、做。B统治者的作为应合乎时宜C应取缔政府，施行无政府主义D政府不应管理老百姓。2【单选题】孔子认为，政治的根本目的在于（C）。A长治久安B教化百姓C国富兵强D统一天下3【判断题】内圣与外王是手段和目的的关系。内圣是为了实现外王。（错）修己以安百姓1【单选题】“节用而爱人，使民以时”。这里的“时”怎么理解？（B）A准时B按照季节，不影响农时C经常D有固定的时间2【单选题】下列不属于孔子的政治思想的是（C）。A上行下效B君君臣臣C严刑峻法D以德化民3【判断题】孔子对老百姓提出了很高的要求。即使在温饱未能解决的情况下，也不能作奸犯科。（错）实行德治要讲诚信1【单选题】就为政者来说，什么最重要的（C）

24、A有强大的国防力量B有足够的粮食C取得人民的信任D有很多谋士2【多选题】下列哪些选项属于德治的内容？（BD）A富强B仁义C邻里和睦D忠信3【判断题】子曰：“足食，足兵，民信之矣。”三者中，“足兵”最重要。（错）为政以廉1【单选题】“彻”是先秦的一种税收制度，具体的税率是？（A）A十分之一B二十分之一C十分之二D五分之一2【多选题】下列哪些选项反映了孔子的经济思想？（BC）A重农抑商B不与民争利C百姓足，君孰于不足？D经济为百行之先3【判断题】儒家重视道德，反对追求财富。（错）教化的重要意义1【单选题】下列哪一选项中“偃”的意思与“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃”中的“偃”相同？（D）A

25、两君偃兵接好B须臾祭毕，倦而偃。C周于寝庙，又适其偃焉D东面偃旌2【单选题】季康子患盗，问于孔子。孔子对曰：“苟子之不欲（贪财），虽赏之，不窃。”这段问答反映的是孔子的什么政治思想？（C）A以德治国B重礼轻刑C上行下效D为民父母3【判断题】物质文明是精神文明的基础。物质文明发展起来了，必然会带动精神文明的发展。（错）什么样的人可以从政1【单选题】下列哪一现象不属于四恶？（B）A不教杀之B与民争利C不戒视成D慢令致期2【单选题】子曰：“君子惠而不费。”这里的“惠”是什么意思？(D)A优惠B聪慧C节约D恩惠3【判断题】孔子并不反对刑罚。老百姓犯了法，就该杀。（错）以德化人1【单选题】礼与法的根本区

26、别在于（A）。A礼者，禁于将然之前；而法者，禁于已然之后。B施行刑罚成本高。C刑法更有效。D礼仪更有文化内涵。2【单选题】“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”是什么意思？（C）。A孝悌之心B遵纪守法C羞耻心D懂礼仪3【判断题】“民不畏死，奈何以死惧之”出自尚书。（错)德化思想1【单选题】孔子做过的最大的官职是？（A）A大司寇B中都宰C司空D乐正2【单选题】孔子曰：听讼吾犹人也，必也使无讼乎？此之谓也。”这一文本出自哪一部文献？（B）A尚书B大戴礼记C论语D孝经3【判断题】孔子主张以礼治国，反对使用刑狱治国。（错）执法以仁1【多选题】在对待犯罪问题上，儒家和法家遵循的原则的不同点在于（BCD

27、）。A儒家反对用刑罚，法家主张用刑罚。B儒家主张扼恶于未然之时，法家主张惩恶于已然之际。C儒家反对检举揭发，法家鼓励检举揭发。D儒家主张执法从宽，法家主张执法必严。2【多选题】下列哪些选型符合儒家执法时的原则？（AC）A哀矜勿喜B鼓励告奸C原心定罪D慢令致期3【判断题】孔子认为，为了达到杀一儆百的效果，宁可错杀三千，不可放过一人。（错）结语1【单选题】下列哪一选项能够体现孔子的政治思想？（A）A不能将把自己的个人利益凌驾于全体人类的利益之上。B国家稳定的基础在于合理的制度。C以德治国固然重要，但费时久，见效缓慢，远不及依法治国。D竞争为社会的发展提供了动力。2【多选题】下列哪些选项符合孔子的思想？（AD）A以人为本B执法必严，违法必究C重农抑商D反求诸己3【判断题】孔子认为，唯有建立起一套完善的政治制度，国家的长治久安才能可能实现。（错）