超星尔雅学习通《人生与人心》2019期末考试答案.pdf

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1、超星尔雅学习通人生与人心2019期末考试答案一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）1说到道德是“纵身一跃”的哲学家是（）。A、康德B、克尔凯郭尔C、尼采D、苏格拉底答案：B2课程中提到的奥地利文学家是（）.A、诗人阿拉贡B、诗人勒内夏尔C、诗人里尔克D、小说家斯蒂芬茨威格答案：D3课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是（）。A、神奇药水B、隐形斗篷C、马车D、镜子答案：B4“神智器识”中的“器”指的是（）。A、才能B、器官C、容器D、器重答案：A5最重的誓言是说给谁听的？（）A、朋友B、配偶C、亲人D、自己答案：D6道德的最高境界是（）。A、严守社会规则B、明辨是非C、心存善意D

2、、将心比心的爱答案：D7法律是道德的（）。A、核心B、上限C、底限D、保障答案：C8要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。A、尊重B、自知C、关心D、同情答案：B9真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒答案：B10几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰答案：D11爱情与友情的本质差别在于是否有（）。A、精神上的信任与亲近B、生活中相互关怀C、怦然心动的激情D、关键时候的保护答案：C12人与人之间最深的亲密会驱散（）。A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感答案：D13“自由是戴

3、着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特答案：B14“贵族”之为“贵族”，以下哪一个层面与之无关？（）A、人格B、精神C、品质D、财富答案：D15下列不属于传统文化中“小学”范畴的是（）。A、洒扫B、应对C、修心D、礼乐射答案：C16一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。A、卓越的前程B、卓越的灵魂C、卓越的学历D、卓越的智商答案：B17金钱财富，是实现幸福的（）。A、终极目标B、核心C、工具手段D、本质答案：C18“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。A、无聊感B、无意义感C、无助感D、缺失感答案：D19知识分子当是社会的良知

4、，根本原因在于（）。A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。B、知识越多，人品越高。C、很多知识分子都是这么做的。D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。答案：D20课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐答案：C21课程中提到的古希腊的爱情传说是（）。A、克里特岛传说B、山洞传说C、球人传说D、飞箭传说答案：C22在真理领域，有两种了不起的态度 ，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。A、发现真理B、宣扬真理C、活出真理D、论证真理的逻辑性答案：C23“他人是我，是另一个我”，出

5、自（）之口。A、尼采B、黑格尔C、萨特D、康德答案：C24以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（）。A、身体B、精神C、教育D、心理答案：C25“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？（）A、水准B、思想C、烦恼D、自我答案：D26“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。A、整体的B、宏观的C、现象的D、本质的答案：C27是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（）A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果答案：B28以下哪一项不是“大学”的三大纲领？（）A、亲民B、自学C、明明德D、止于至善答案：B29“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。A、伟大的成就B、伟大的

6、名望C、伟大的人格D、伟大的影响力答案：C30课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现答案：A31以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满答案：D32课程中推荐的一本爱情经典是（）。A、简爱B、呼啸山庄C、傲慢与偏见D、爱的艺术答案：D33人与人的结合有众多原因，其中唯有双方（）的结合才构成了真正的爱情。A、家族B、事业C、心灵D、肉体答案：C34道德之所以可贵，在于它不只是明辨是非，更是（）。A、心存善意B、体现社会规则的有序C、身体

7、力行D、舆论的力量答案：C35照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。A、认识自我B、认识他人C、看清外部世界D、看清人际关系答案：A36在课程中，“Death”的反义词被认为是（）。A、lifeB、hopeC、awarenessD、birth答案：D37根据课程，人格上的大师的核心要素是（）。A、诚意B、能力C、学历D、阅历答案：A38选择总是艰难的，因为选择总是一种（）。A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍答案：A39典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是（）。A、智商B、情商C、学问D、胸怀答案：D40一个有德之人， 对待金钱的态

8、度，以下不符合的是（）。A、尊重金钱的力量B、超越金钱的力量C、视金钱如粪土D、取之有道答案：C二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）1阿那克西曼德认为世界的本原是()A、水B、土C、火D、气答案：ABCD2哪些因素可以判断超一流的大学()?A、排名是否高B、是否培养了美丽的心灵C、是否塑造了卓越的灵魂D、是否塑造了崇高的品质答案：BCD3真正自由者的特征包括()。A、有自己生命的节奏B、紧跟时代的节奏C、发现自我D、努力成为我所是答案：ACD4进大学的主要任务是什么()。A、拓宽心量B、学习知识技能C、修养人格D、以上都不是答案：ABC5一个完整的大人包含了哪些方面的成熟()?A、身体

9、B、精神C、心理D、生理答案：ABCD6以下哪些关键词可以明确“衰”的定义()?A、生理B、心理C、精神沉沦D、肉体退步答案：BC7技艺上的大师的特点有()。A、造诣精深B、享有盛誉C、具有不可取代之贡献D、有难以超越之特长答案：ABCD8古希腊的社会阶层组成包括()。A、神明阶层B、人类阶层C、兽类阶层D、以上都不是答案：ABC9懂进退体现在哪些方面()?A、不卑不亢B、领会时机C、动静皆宜D、审时度势答案：BCD10精神的成人有什么特点()。A、只需要自然长成B、成人状态因人而异C、不是自然天成的属性D、需要人有意识、自觉地去修养答案：BCD11“小人之学”的内容包括()。A、洒扫B、应对

10、C、进退D、礼乐射 御书数答案：ABCD12以下哪些属于人格上的大师()?A、释迦牟尼B、甘地C、曼德拉D、孙武答案：ABC13精神成人的标志()。A、思想之自由B、人格之独立C、责任之担当D、性格之豁达答案：ABC14以下哪些人拥有伟大的心灵,常保持清醒自知的状态()。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、歌德答案：ABCD15礼乐射的具体内容是()。A、礼节B、音乐C、投射D、礼法答案：ABC三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）1经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。（）答案： 2当两个人之间的爱情没有了，才强调义务与道德。（）答案： 3如果说善恶相抵，做了善事后，之前恶的后果也随之

11、消失。（）答案： 4从古至今，错的不是金钱，错的是人心。（）答案： 5唯有自我认识才能带来自我实现。（）答案： 6只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。（）答案： 7爱情只要爱，不需要理解。（）答案： 8道德最朴素的起源，乃是人的内在的“同情心”。（）答案： 9只有自爱之人，才能赢得他人的爱。（）答案： 10真正的爱你，离不开懂你。（）答案： 11被迫做出的誓言是高度存疑的。（）答案： 12面对“必要之恶”时，凡是与”我“的判断一样，就是必要的。（）答案： 13一个势利的人不可能是生活的强者。（）答案： 14一个完整的爱情的三大要素是：激情、亲密与负责。（）答案： 15对一个人有激情，就意味着对

12、一个人有爱情。（）答案： 16真爱的前提是真正的理解。（）答案： 17众人认可的道路，一定也是你内心认可的道理。（）答案： 18“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也”语出梅贻琦。（）答案： 19“患难见真情”，因为人在关键时候的选择最能暴露其真本色。（）答案： 20与“为爱而死”具有同等精神力量的是“为爱而活”。()答案： 21持久的爱情，需要被不断培养共同语言。（）答案： 22中国人有不同于西方人的另一种信仰，这信仰称之为“良知”。（）答案： 23人的成熟度与其年龄成正比。（）答案： 24当你心怀诚意去生活去待人，你会喜欢上这样一个自己。（）答案： 25大学之大，不在于大楼，而在于大师。（）答案： 26以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。（）答案： 27朋友是灵魂之交，性别是其次。（）答案： 28我们之所以在大学学一点“无用”之学，为的是提升自己的气质。（）答案： 29根据课程，人与兽的最大差别是自我认知。（）答案： 30团结、服务、牺牲，是复旦大学倡导的精神。（）答案：