应急演练总结6篇消防应急演练方案.doc

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1、应急演练总结6篇消防应急演练方案学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。 为使大家理解防震、疏散等应急避险知识，进步全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的才能，掌握地震降临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，老师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常成功。这主要表如今以下三个方面:一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增强

2、平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和考前须知。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进展疏散，不能再拾掇物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一

3、起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果呈现良好。总指挥通过播送下达命令:“全体师生请注意，如今发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校防地震应急预案的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之

4、间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的。四、缺乏之处:1、防震工作的学生思想还有明显的缺乏认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与实在的执行预案的方针和政策，在平安撤离过程中出现喧哗、开玩笑等显现。2、防震撤离在道路上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、件的发生。4、假如楼道假如出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和道路。井龙小学地震应急疏散演习总结 为了加强全体师生的平安意识，增强全校师生应对紧急事件的才能。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速

5、撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，实在保障师生的平安。学校按照上级主管部门的安排，于3月13日大课间时间进展了二次防震楼内撤离平安应急演练，现将应急演练情况总结如下:一、本次平安撤离演练活动的目的:为了进步师生遇到突发事件时的平安自救和互救才能，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件。保证全体师生可以在紧急状态下平安迅速地疏散，使平安事故损失降到最低范围。二、演练的根本做法:1、学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。2、政教处制定楼内平安撤离应急预案，下发到全体老师。3、学校召开全体老师会议，全面部署

6、楼内平安撤离应急演练活动。4、演练过程:快到当天上午的大课间时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音，接着播送内不断传来:“学校发生一点紧急情况，各位老师立即将学陌生散到操场上的平安地带!”“不要惊慌，不要拥挤，按照秩序有序疏散!”。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离”-根据紧急事件应急预案，楼内疏散撤离紧张有序地进展。在学校的精心组织下，第一次演练用时2分41秒，第二次演练用时2分37秒。全校6个教学班(幼儿班除外)及全体教职员工14人平安疏散撤离到学校操场、教学楼两侧及前面的空旷地带。三、

7、演练的主要收获及效果:1、全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，听从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。2、在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生平安到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的平安意识。3、本次演练，充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下，任课老师全员参与，维护学生平安，作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头”给学生以及时的帮助。4、周密的组织和精心的安排是本次演练活动成功的成因。本次活动政教处首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的

8、部署。其次学校又在演练前召开了老师会议，保证了活动的顺利进展。5、全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施，知道了如遇此类问题如何自卫、互助和从楼内疏散。四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:1、一些同学对此项活动的意义认识缺乏，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感。2、还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了5、12大地震的严重后果，应该知道平安疏散的重要性。通过本次紧急事件应急疏散撤离演练，有效增强了广阔师生的平安意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救才

9、能，今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导，加强应对紧急情况的意识及训练。为进一步加强学校平安工作，进步全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识，5月29日下午，学校组织全校师生进展平安疏散应急演练，在演练过程中，老师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:一、高度重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增强平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国教育，进步应对紧急突发事件的才能，本

10、次演练，一定要注意活动本身的平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、周密筹划，演练方案平安可行学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、道路、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺利进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和考前须知。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、平安进展有序疏散，不得拾掇物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报

11、，上课老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发平安事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，进步了实际应对和处置突发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到达了预期目的。四、存在的问题:1、有局部学生由于是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。2、个别负责疏散的老师在组织疏散时的应变才能不强。按照关

12、于印发政府网站群平安突发事件应急预案的通知的要求，为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件，确保重要信息系统平安、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步进步网络与信息系统应急保障才能，20_年，我办经常不定期开展网络与信息平安应急演练。演练小结如下:一、应急演练的目的明确网络与信息系统平安应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息平安的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为根底，全面加强网络与信息系统平安应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统平安的风险进展有效地识别、分析p 和控制，减少重大信息系统平安发生的可能性，加强应

13、急处置队伍建立，确保网络与信息系统平安发生时反响快速、报告及时、措施得力、操作准确，最大限度地减轻降低事件可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体平安、运行平安和数据平安。二、严格按照方案演练为了到达充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练:一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后，立即成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进展交换机数据导入、故障排除，网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击，对网站进展恶意篡改，发布法律法规制止传播的信息，危及社会稳定。三、及时做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进展认真总结，

14、并对演练中出现的问题要及时进展整改，设备需要更新的立即请示相关领导进展解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练过程发现存在的问题及解决方法:一是实战经历缺乏。有些场景之前没有演练过，只是简单的学习交流或者通过书本、案例等掌握方法，现场经历缺乏，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，进步应急处理效率，提升应急处理才能。二是存在信息平安隐患。通过应急演练，发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急平安隐患，如局部效劳器系统破绽未更新，用户端ip地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进展记录，事后进展了分析p 整改。我办将根据每次

15、演练经历，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完好性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息平安突发事件的危害，进一步进步网络与信息系统应急保障才能，进步突发事件的应急处置才能。为了使我校全体师生理解消防根底知识，进步平安防范意识，增强自我保护才能，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命平安及财产平安，20_年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进展，并获得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防平安意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用

16、步骤及方法，进一步进步了全体师生应对突发事件的才能。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练筹划、前期准备、组织施行到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原那么和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作施行全面控制。学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进展领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。二、筹划缜密，演练方案平安可行根据消防领导小组要求，从我样平安

17、工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生根本方法，进步自我平安意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于20_年10月19日上午第二、三节课分别进展。师生大家一起学习消防根本知识，理解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，平安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。三、通过演练，活动到达预期目的通过消防演练，

18、师生的防范意识和应急自救的才能得到加强。1.师生的消防平安意识有所增强，对消防平安常识有了进一步的理解。2.对抗击突发事件的应变才能有所进步，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有好处。3.演练前组织的消防根本知识培训，使师生的消防平安知识、突发应急才能、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。5.平安工作领导的组织才能、指挥才能、应变才能也受到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广阔师生的防范意识和自救的才能，理解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等根本操作，以便在事故

19、中到达快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以进步我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校平安、和谐、安康、有序的开展。随着国家经济的快速开展，现代化的大都市越来越多，人们的生活程度也在不断的进步。享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。平安已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的损害?成为我们今后不断探究和研究的重要问题。当_遭受特大地震目目再现的时候，我们可曾想过如何去防止大灾大难。当火灾向我们扑来时我们

20、可曾想过如何去防止。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。教诲员首先跟我们讲解一些消防平安的常识，譬如:假如不小心把酒精打倒燃烧起来了，不能用水直接去灭。假如高层建造起火，受困人员必须往高处的地方进展躲避，在较宽阔的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌，在没有平安气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人

21、员被困，最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的 号码。到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。一般保护半径150米，我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去理解，去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。房间内的报警器突响

22、，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。我们前后都保持好一定间隔 ，有什么帮助大家一起努力去做。在平安通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后假如再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教诲员还告诉我们一些小常识:假如房间发生火灾，烟雾比拟大的话，我们想尽快分开就要选择好的通风口，疏散口。首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能

23、让身体分开的孔，这个孔就是平安孔，从这里分开是平安的。还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比方床单之类的，拴在结实的地方以备在低层跳楼。说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下，我们每个人都有时机去体炼下。听了教员的话我们才对这东西理解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。卤代烷灭火器，ABC类灭火器等，各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力翻开保险销。站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进展灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。当今社会在无与伦比开展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后假如发生此类事情的时候自救，救助别人。谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在将来的生活中有多了一份平安，自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。第 15 页 共 15 页