六一趣味活动方案.docx

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1、六一趣味活动方案第1篇：“六一”趣味游戏活动方案 趣味游戏活动方案 一、活动项目 一、二年级 滚呼啦圈（起始班级1.1、1.2、2.1、2.2） 背靠背夹球（起始班级1.3、1.4、2.3、2.4） 端球接力（起始班级1.5、1.6、2.5、2.6） 亲子接力（起始班级1.7、1.8、2.7、2.8） 三、四、五年级 运球接力口算（起始班级3.1、3.2、4.1、4.2、5.1、5.2） 点球射门（起始班级3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4） 夹球接力写成语（起始班级3.5、3.6、4.5、4.6、5.5、5.6） 口算神童 二、场地安排 一年级：教学楼前。 大操场平分为四部分，二

2、、三、四、五年级个占一部分。二年级东南方，三年级东北方，四年级西南方，五年级东北方。 三、游戏规则 1.滚呼啦圈：每班分成四组，距离20米，每人滚来回一圈，然后第二人接上，用时最少的小组获胜。 2.背靠背夹球：每班分成四组，距离20米，两人一组，背靠背夹住一个气球，来回一圈，然后第二组接上，用时最少的组获胜。 3.端球接力：每班分成四组，距离20米，用羽毛球拍端一乒乓球，每人滚来回一圈，然后第二人接上，用时最少的组获胜。 4.亲子接力：每班五位家长参加。距离30米，家长在起点，孩子在终点，家长跑到终点和孩子跳5个绳子，孩子跑到起点。速度快的小组获胜。 5.运球接力加口算：每班分成四组，距离20

3、米，每人起点跑到终点做5道口算题，做完后再跑到起点，第二个同学接上，根据时间和对题率判断哪个组获胜。 6.点球射门：每班分成四组，每人3球。距离跨栏架5米。射门的总数最多的组获胜。 7.夹球接力写词语：每班分成四组，距离30米，每人起点跑到终点写一个词语（第二同学必须用第一个同学最后一个字写成语），写完后再跑到起点，第二个同学接上，最先完成的组获胜。 8.亲子活动：口算神通。五名家长和全班学生一起参加，全体参赛队员成为一个集体参赛，男士代表一元钱，女士代表五角钱，由游戏主持随机报一个金额，全体参赛队员随机组合成游戏主持所报金额，限时10秒。未组队的人员淘汰，组队错误全队淘汰。规定时间内剩余人数

4、最多的组获胜。 四、负责人员安排 1.负责领导 一年级：从红海 二年级：郭涛 三年级：姚艳巍 四年级：宋军 五年级：宋军 2.负责教师：各班班主任，副班主任协助记录数据。 3.级部分管领导负责准备比赛器材。 4.亲子活动的组织者 一年级：丛红海、孙凯斌 二年级：郭涛、宋东东 三年级：姚艳巍、张春阳 五、器材 呼啦圈10个 气球 40个 乒乓球10个 球拍 10个 跳绳 10根 篮球 10个 口算题18份 足球 10个 跨栏架 10个 排球 10个 第2篇：庆六一趣味活动方案 庆六一趣味活动方案 庆六一趣味活动方案 为了庆祝六一儿童节 , 举行了相关的活动 , 举行活动时就需要有活动策划方案。下

5、面给介绍关于庆六一趣味活动方案的相关资料 , 希望对您有所帮助。 庆祝儿童节活动方案 活动意义 , “六一”儿童节是属于所有小朋友的节日 , 为了丰富朗下小学小朋友的课余生活 , 让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活 动。 一、活动主题 , 放飞童心快乐游园 二、活动时间 ,20xx 年 6 月日( 星期二) 上午三、活动人员 ,23 名青年志愿者 四、活动地点 , 阳西县溪头镇朗下小学五、活动内容和具体流程 , ( 一) 上午 7,30 志愿者在北区宿舍门口集中 ,8:00 校车出发 ; ( 二) 上午 9,00 分配

6、一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场 道具、挂横幅等工作 ); ( 三) 上午 9:30 安排一个简单的捐赠仪式。 ( 准备活动.市教育局领导讲话 ; .朗下小学领导讲话 ; 1 / 12 .职院领导、老师和志愿者代表为 6 名贫困学生送上节日礼物和慰问金 ; ( 四) 上午 xx,00 ,00 开展趣味游园活动。游园活动包括 6 个小游戏 , 分别为 飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳 PK赛和背靠 背夹气球比赛。 6 个游戏在操场上分区同时进行, 获胜队伍和个人可获得小礼品一份。( 具体游戏规则见附件一 ) ( 五) 上午:00 拍集体照留恋 ,:30 集队

7、回校。六、活动注意事项 ( 一) 注意活动前后的安全问题。 ( 二) 保持良好的志愿者形象 , 统一活动服装 : 马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 ( 三) 参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排 筹备工作和活动结束后的后期工作 , 积极参与前期 ( 新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等 ) ( 四) 积极做好活动宣传工作 ( 宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责 DV拍摄) 七、活动经费预算 , ( 一) 活动奖品 ( 各 80 份), 元文具袋、元的笔记本、元元圆珠笔、0.5 元橡皮擦、0.5 元棒棒糖、散装饼干三斤。 约 340 元 ( 二) 游戏所需器材 ,

8、 2 / 12 青协已有资源 , 相机部、打气筒 2 个、小黑板 6 面、挂横幅的红绳子 2 条、标 靶个、飞镖 4 支、一次性纸杯 xx 个、剪刀、兵乓球拍 2 副、乒乓球 6 个。 待解决的资源 , 口哨 6 个、计时器 4 个、兵乓球拍 2 副、跳绳 4 条( 团委借用)、桌子 9 张、粉笔若干 ( 朗下小学提供 ) 须购买物品 , 气球一袋、胶纸、软草绳卷、桶装水桶。约 ( 三) 宣传物品 , 宣传横幅一条 50 元、DV(学生电台借 ) 合计,4xx 元 20 元 八、活动负责人 ,xxx 庆祝儿童节活动方案 【活动目标】 、开展庆祝六一系列活动 , 使幼儿在积极的参与中体验合作与交

9、往的快乐 儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 , 使幼、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中 , 进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发 , 科学的育儿方法 , 了解家园共育的重要性。 、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 、活动主题 , “挑战自我展风采 , 快乐童年过六一” 、宣传口号 , “展风采 , 庆六一、我运动、我健康、我快 3 / 12 乐” 【活动准备】 、布置富有庆气氛的环境 ( 班级环境及全园周围环境 ), 张贴相关宣传标语 、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 、由幼儿园准备活动奖品和

10、礼品。 、各班老师准备好幼儿绘画作品 , 提前粘贴到指定位置。 、提前布置好活动场地 , 检查场地的安全 , 并专人负责 , 制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 、目的: 为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节 园全体家长和全体教师积极为幼儿创设度“六一”的节日环境与氛围 长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 , 倡议本 , 鼓励全园家、时间:5 月 25 日至 5 月 30 日活动准备。 5 月 3 日上午 8:00 :30 进行活动。 、对象: 本园全体家长、教师和幼儿。 、办法: 通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视, 争取全体家长和教

11、师对此次庆祝活动的配合与支持。 、地点, 幼儿园各班教室、大操场。 4 / 12 【活动内容】 活动一, 开场, 园长、家长代表、幼儿代表讲话。 、入场 8,00 以前完成 , 各班按指定位置坐好 , 主持人开场白 ( 穿插“幸福拍手歌) 。 、园长讲话和各代表发言 8,00 8:30( 园长、幼儿代表、家长代表发言 ) 。 、评选优秀家长 , 发放荣誉证书。活动二, 幼儿早操活动展示。 () 目的, 通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系 保意识、创新意识 , 从而达到我运动、我健康的乐观心态。 (2) 要求, 每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示 , 展现幼儿的自我风采。

12、 ) 小班徒手操、模仿操表演。 , 培养幼儿环) 大班、中班绳操、徒手操表演。 ) 时间,5 月 3 日上午 8:30 分 9:xx 。 活动三, “快乐童年过六一 , 亲子趣味运动会 ” () 活动目的 , 通过设计一些新奇有趣的小游戏 , 培养幼儿与人合作的快乐 , 从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传 口号。 (2) 活动要求 , 要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动 , 进一步感受到“六一”儿童节的快乐 , 并使他们体验亲 5 / 12 子活动的乐趣。 (3) 游戏内容 , 各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目 表演赛,

13、此项活动邀请家长一起参与 , 家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械 , 注意安全。 (4) 活动形式 , 面向全体幼儿 , 在幼儿园大操场进行。 (5) 活动时间 ,5 月 3 日上午 9,xx xx,20 。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 游戏名称 , 青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 活动, 游戏规则另行制定。 、托班、小班亲子活动 , 利用班级形式开展() 游戏名称 , 青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成 ,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在 A 地垫上, 然后换到 B 地垫上, 以此类推从起点移到终点 , 先到者为胜。 (2)

14、游戏名称 , 我给爸爸 ( 妈妈) 穿鞋子游戏玩法 , 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加, 首先让幼儿认识家长的鞋子 , 然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内 , 老师将 鞋子打乱 , 游戏开始 , 幼儿从圆圈内找出自己爸爸 ( 妈妈) 的鞋子, 并帮家长穿好 , 先穿好的为胜利者。 、中班亲子活动 , () 二人三足材料准备 ,4 至 8 根带子 。游戏玩法 , 6 / 12 孩子拿着带子从起跑线开始 , 跨过跨栏 , 跑向父母亲 ( 父母亲站在离起跑线 30 米处), 把带子交给父母亲 , 母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧 ( 必须在膝盖以下扎紧), 此时两人三足走向终点 , 谁最先到达终点谁

15、胜。 (2) 运球走材料准备 , 乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 , 宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始 , 家长手持乒乓球拍 , 托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上 , 宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 长和宝宝不得用手扶乒乓球。 、大班亲子活动 , () 全家总动员 , 准备, 气球若干 比赛规则 , 孩子手拿气球 , 站在起点做准备 , 听到口令后 , 立即向前跑 , 把气球送到父母身边 ( 父母背对背侧身站在终点等孩子 ), 把气球放到父母的背上 , 父母使劲把气球气球夹破 , 在 xx 分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 (2) 揪尾巴 游戏规则 , 家准备,

16、 纸尾巴若干条。 方法, 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头 , 妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身 , 孩子紧贴妈妈身后做牛尾 , 牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内 , 几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多 , 哪个家庭就获胜。 7 / 12 规则, 游戏中尾巴不能用手死死地抓住 , 只能别在孩子的裤腰上。活动四, “展风采庆六一大型画展。 目的, 通过绘画展示活动 , 让孩子体验成功的乐趣 , 提高审美观 ; 让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。 参加人员 , 全体幼儿、家长及教师。时间,5 月 3 日 xx:20-xx:40 。 地点, 在幼儿园的操场、走廊、门厅。

17、活动内容 , 畅想未来 保护我们的家园 快乐的幼儿园。 活动办法 , 以大班( 东操场)、中班( 西操场)、小班( 门厅) 分为三组 , 分别由各班老师带队 , 进行游园参观画展 , 老师现场讲解作品内容。 活动要求 , 作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。 活动五, 幼儿美食分享活动。 活动时间 ,5 月 3 日上午 xx:40 ,xx () 目的, 通过此项活动 , 培养幼儿之间的感情 , 分享节日的快乐。 (2) 活动形式 , 每位幼儿自带一定数量的食物 ( 托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等 )( 大 班 8

18、/ 12 组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果 园准备各种甜点、豆浆等 ) 在幼儿园 与其他幼儿分享。 )( 幼儿 (3) 要求, 各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾 注意卫生和安全。 , 六一”是孩子们的快乐节日 , 也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示, 扩大影响 , 提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日 准备, 组织好各项活动 , 争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。 庆祝儿童节活动方案 为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学 生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌 , 经中心学校研究决定

19、 5 月 23 日在 xx 溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行 制定本方案如下 , 一、活动目的 通过开展“庆六一、展风采”活动 , 使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐, 从而度过一个幸福 , 难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与 gw9080儿 , 特, 认真童节的活动中进一步感悟儿童教育观念 , 从中使自己对如何教育孩子有所启发 , 通过向家长、社会展示学生的风采活动 , 进一步塑造全乡学校的良好形象。 9 / 12 二、活动内容 , 学生作品展示 ; 各校在 xx 小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台 庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实

20、地督促。 , 文艺节目汇演。三、组织机构 组长, 副组长, , 此项工作必须在 成员, 领导小组下设办公室 ,xx 红兼任办公室主任 , 具体负责此项活动工作。四、活动安排 时间,20xx 年 5 月 23 日。地点;xx 小学.主办单位 ,xx 中心学校 场所布置 , 会标, 宣传标语 出席人员 , 县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序 ,、8;00-8;30; 庆祝仪式 .升国旗.领导讲话 .xx 溪小学学生表演校园集体舞 .、8;40-2;30; 上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目 .10 / 12 、8,30-9,00; 评委观看各校学生作品 , 并给作品评分。 、9;

21、00-2;50; 文娱汇演 , 评委观看文艺节目且给节目评分 . 、.2;00-2;30; 公布评比结果、颁奖 .; 五、活动要求 ; ()、5 月 22 日, 各校携带本校学生作品到 xx 溪小学布置展厅 .教室安排 ;xx 溪小学教学楼一楼教室自西往东 , 第一个教室 xx 小学、xx 小学, 二个教室 xx 溪小学, 三个教室 xx 中学, 第四个教室 xx 小学、xx 小学。 (2)、5 月 23 日上午,.各( 公文有约提供 ) 校选派 20 名学生代表 ( 包括演员 ) 及领队和辅导老师参加 ,xx 小学、xxx 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗 , 参加活动的学生要佩戴红领

22、巾且服饰整齐、素养良好 .(3)、各校代表必须在 5 月 23 日上午 7;30 之前赶到活动地点 . (4)、活动布置安排由中心学校负责 ,xx 小学配合完成 .(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委 , 组成庆祝活动评审小组 .评分方法, 去最高分和最低分 , 取其平均分为该项目得分 .六、活动评比 .评比项目 ;() 学生作品、(2) 文娱节目、(3) 学校总评 .奖项设置 ; () 学生作品 ; 一等奖个 ; 二等奖 2 个; 三等奖 3 个; 11 / 12 (2) 文娱节目 ; 一等奖个 ; 二等奖 2 个; 三等奖 3 个; (3) 学校总评 ; 一等奖个 ; 二等奖 2 个

23、; 三等奖 2 个; 、奖金设置 ()、学生作品奖 , 一等奖 30 元、二等奖 20 元、三等奖 xx 元。 (2)、文娱节目奖 , 一等奖 50 元、二等奖 30 元、三等奖 xx 元。 (3)、学校总评 , 一等奖 300 元、二等奖 200 元、三等奖 xx0 元。 p 12 / 12 第3篇：“六一”趣味游戏活动方案 趣味游戏活动方案 一、活动项目 一、二年级 滚呼啦圈（起始班级1.1、1. 2、2.1、2.2） 背靠背夹球（起始班级1. 3、1.4、2. 3、2.4） 端球接力（起始班级1.5、1.6、2. 5、2.6） 亲子接力（起始班级1.7、1.8、2.7、2.8） 三、 四

24、、五年级 运球接力口算（起始班级3.1、3.2、4.1、4. 2、5.1、5.2） 点球射门（起始班级3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4） 夹球接力写成语（起始班级3.5、3.6、4. 5、4.6、5. 5、5.6） 口算神童 二、场地安排 一年级：教学楼前。 大操场平分为四部分， 二、 三、 四、五年级个占一部分。二年级东南方，三年级东北方，四年级西南方，五年级东北方。 三、游戏规则 1.滚呼啦圈：每班分成四组，距离20米，每人滚来回一圈，然后第二人接上，用时最少的小组获胜。 2.背靠背夹球：每班分成四组，距离20米，两人一组，背靠背夹住一个气球，来回一圈，然后第二组接上，用时最

25、少的组获胜。 3.端球接力：每班分成四组，距离20米，用羽毛球拍端一乒乓球，每人滚来回一圈，然后第二人接上，用时最少的组获胜。 4.亲子接力：每班五位家长参加。距离30米，家长在起点，孩子在终点，家长跑到终点和孩子跳5个绳子，孩子跑到起点。速度快的小组获胜。 5.运球接力加口算：每班分成四组，距离20米，每人起点跑到终点做5道口算题，做完后再跑到起点，第二个同学接上，根据时间和对题率判断哪个组获胜。 6.点球射门：每班分成四组，每人3球。距离跨栏架5米。射门的总数最多的组获胜。 7.夹球接力写词语：每班分成四组，距离30米，每人起点跑到终点写一个词语（第二同学必须用第一个同学最后一个字写成语）

26、，写完后再跑到起点，第二个同学接上，最先完成的组获胜。 8.亲子活动：口算神通。五名家长和全班学生一起参加，全体参赛队员成为一个集体参赛，男士代表一元钱，女士代表五角钱，由游戏主持随机报一个金额，全体参赛队员随机组合成游戏主持所报金额，限时10秒。未组队的人员淘汰，组队错误全队淘汰。规定时间内剩余人数最多的组获胜。 四、负责人员安排 1.负责领导 一年级：从红海 二年级：郭涛 三年级：姚艳巍 四年级：宋军 五年级：宋军 2.负责教师：各班班主任，副班主任协助记录数据。 3.级部分管领导负责准备比赛器材。 4.亲子活动的组织者 一年级：丛红海、孙凯斌 二年级：郭涛、宋东东 三年级：姚艳巍、张春阳

27、 五、器材 呼啦圈10个 气球 40个 乒乓球10个 球拍 10个 跳绳 10根 篮球 10个 口算题18份 足球 10个 跨栏架 10个 排球 10个 第4篇：六一儿童节趣味游园活动方案 六一儿童节趣味游园活动方案 2022年4月19日 1 广培小学庆“六一”儿童节 趣味游园活动方案 一、活动目的 为活跃学校氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，特举行本次庆“六一”游园活动。活动旨在让学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。 二、活动时间 1、5月31日 周三14:10 2、14:00

28、全体教师、工作人员到达游戏指定场地，14:10班主任带领学生开始游园活动，16:10左右游园结束 3、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全校学生 五、活动项目 项目1：疯狂毛毛虫（负责教师：冯晋、黄桂莲、陈晓燕、一1班家长） 2 2022年4月19日 项目规则： 团队合作（要求8名同学组队参加） 以4人为一组分布在起终点两侧，待裁判发令开始后，4名同学骑着毛毛虫往终点移动，到达终点后击掌接力另外4名同学回到起点。（赛道长度为25米） 项目2：无敌风火轮（负责教师：刘艳、李桂芬、黄雪梅、一2班家长） 项目规则： 团队合作（要求12名同学组队参加

29、） 12名同学组队参加，以6人为一组分布在起终点两侧，待裁判发令开始后，每次一组同学在风火轮里，得用风火轮滚动，到达对面终点，再接力换下组同学回到起点。（赛道长度为20米） 项目3：趾压板跳大绳（负责教师：江茂基、古乐华、黄丹玲、一3班家长） 3 2022年4月19日 项目规则： 团队合作（要求10名同学组队参加） 参加人员需脱掉鞋子和袜子光脚参加，其中 2名队员负责摇绳，其于队员一起跳，累计跳完10次的项目完成。 项目4：珠行万里（负责教师：潘秀玲、冼晓欣、胡冰、一4班家长） 项目规则： 团队合作（要求10名同学组队参加） 10个同学利用PC管将乒乓球接力运送到终点的桶内，过程中乒乓球不得在

30、PC管内停下和逆流，不得接触手部，不得掉落，否则回到起点从新开始； 4 2022年4月19日 项目5：动物拼图（负责教师：邓鹏、杜倩萍、六4班家长、二1班家长） 项目规则： 团队合作（要求5名同学组队参加） 每队把篮子里散落的图片拼在一起，全部拼完后喊出拼图上动物的名字。 项目6：飞镖大战（负责教师：蔡金凤、张敏、六3班家长、二2班家长） 项目规则： 个人挑战（要求同学个人参加） 挑战者手持3只飞镖，投向标靶，根据中靶环数总和超过15环即视为挑战成功（使用磁铁塑料飞镖盘） 5 2022年4月19日 项目7：神投手 （负责教师：陈伟宾、汪芬、郑慧雯、二3班家长） 项目规则： 团队合作（要求10名

31、同学组队参加） 沙包重量为150克，投掷线距靶心5米，靶心直径50cm，共5环，每环半径递增50cm,，按5、4、3、2、1计分，每人掷沙包2次，压线按内环计分。团队10人得分之和需达到25分以上项目完成。 项目8：挑战高尔夫（负责教师：王湖斌、彭丽丽、二4班家长、三1班家长） 6 2022年4月19日 项目规则： 团队合作（要求5名同学组队参加） 每个团队各3次机会，道具底部2个球洞，参赛队员从1.5米外的距离打球，球进入任一洞口算有效进球。 项目9：同心协力（负责教师：王楚良、吴宏模、三2班家长、三3班家长） 项目规则： 团队合作（要求5名同学组队参加） 以队为单位，相邻两脚用绑带绑紧,绑

32、带绑在两脚踝关节至膝关节任一处,前进中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。 7 2022年4月19日 项目10：龟兔赛跑（负责教师：陈留挽、陈乐、王茜、三4班家长、四1班家长、四2班家长） 项目规则： 团队合作（要求5名同学组队参加） 五名同学为一团队，在起点位置站入乌龟（或兔子）道具中，双手抬起道具，裁判发令后，抬起乌龟（或兔子）在规定时间内到达终点即挑战成功。 项目11：一掷千斤（负责教师：黄作亮、刘荣利、四3班家长、四4班家长） 项目规则： 团队合作（要求6名同学组队参加） 6个人轮流掷骰子（骰子体积为30CM*30CM），每人掷1次，计 算 骰子点面朝上的点数，团队

33、人员骰子点总和超过18点视为挑战成 8 2022年4月19日 功 项目12：动感五环（负责教师：李彬、熊爱民、万志贤、五1、五2、五3班家长） 项目规则： 团队合作（要求5名同学参加） 挑五名同学为一团队，3名队员立于比赛器材内， 2名队员在外掌控方向，扶助比赛器材裁判发令后，5名队员经过协调配合使比赛器材在跑道上行进，规定时间内到达终点即挑战成功 六、活动说明 1.游园活动开始前，各班班主任老师需提前把游园通关手册发送 9 2022年4月19日 到每个学生手上。（游园通关手册由体育公司提供） 2.各游戏项目需在活动开始30分钟前布置好场地及各项准备（包括道具）。 3.每个游戏项目最少开放三组

34、或以上道具同时进行。 4.参与游戏项目的同学需根据每个项目的人数要求，自由组队参与。 5.每完成一项游戏，可得到通关手册上相关项目的通关章。 6.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。 7.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。 8.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，安排学生有秩序的进行。 9.每个同学完成6个或以上的游戏项目，可凭通关手册到奖品领取处换取奖品。 10.所有通关手册只有一次换取奖品的机会。 10 2022年4月19日 11.奖品兑换区

35、总负责： 刘广梅 五4、六1、六2班家长 12.摄影 罗号 13.新闻稿及微信推送 邓银针 14.后勤保障 莫国良 15.安全保障 黄秀凤 16.现场总协调 凌立 黄祖平 潘彦瑾 广培小学德育处 少先队大队部 5月23日 11 2022年4月19日 第5篇：庆六一趣味运动会活动方案 一、活动内容：六一活动。 二、活动意图：“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。 三、活动过程

36、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作 开场，组织节目表演。 大合唱：庆祝六一 歌表演：蚂蚁搬豆 歌曲：小小的船 颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 亲子游戏 室外游戏：中班：腾云驾雾 美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。 室内游戏： 游戏一：喂花生 游戏二：听音乐抢椅子 游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服 四、活动效果 在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。 活动中，孩子们热情洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也

37、不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊! 瞧!孩子们的歌唱表演，多认真，多神气呀! 孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。 亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏，一起合作，互相帮助完成游戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。 为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干，说着：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。 值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合，在一片欢

38、声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。 第6篇：六一儿童节趣味运动会活动方案 六一儿童节趣味运动会活动方案 2022年4月19日 1 六一儿童节趣味运动会活动方案 三年级（1）班 为了增强同学们的体质，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，把这次趣味运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下： 一、时间： 6月1日 二、地点：学校操场 三、参赛人：本班男女运动员。 四、比赛项目及规则： 本次活动分集体项目和个人项目 集体项目 一、青蛙部队 器械:呼啦圈 （队员10人，男女不限） 游戏规则：两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手

39、中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。每次跳跃必须跳入圈内。 二、滚雪球 1.比赛人数及分组：每队5名队员，分为两组依次进行 2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4.比赛规则： 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 1) 每队10人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后

40、返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5.全队人员（5人）全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 三、心心相印（背夹球）： 1.比赛人数：每队4人 2.比赛赛距：20米距离 3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次 4.比赛规则： 1) 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走； 2) 2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡

41、起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只能够用背部接触篮球， 3) 进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动； 5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 四、争分夺秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水 参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一 3 2022年4月19日 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各组水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。 个人项目 1、我是乔丹 规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球

42、。 （备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全） 赛制：5人/年级*6=30人 道具:篮球6个 2、花样跳绳 规则：花样分为正跳、到跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩。中途停顿能够继续进行。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全） 赛制：5人/年级*6=30人 道具:跳绳6根 3、手足情深（弯道） 规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。以运动员所用时间的长短记成绩。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全） 赛制：5人/组*3*2=30人 道具:无 4、齐心协力 规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全） 赛制：6人/年级*6=36人 道具:排球7个 4 2022年4月19日 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 5、踢毽子 规则：每位运动员比赛时间为1分钟，以规定时间内踢的个数为最终评定标准。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全） 赛制：5人/年