2022小学庆“六一”游园活动方案15篇_1.docx

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1、2022小学庆“六一”游园活动方案15篇小学庆“六一”游园活动方案1一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特实行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中体验欢乐与胜利。二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好打算，负责老师到位。3、8：30学生起先游园活动，10：30左右游园结束。4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。三、活动地点各班教室、操场或庭院。四、活动打算1、5月28日前德育处把各班或各科

2、任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容支配）2、各嬉戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项打算（包括道具），在班级门口前粘贴一张嬉戏名称、规则。（1）教室内摆设：用气球、彩带简洁布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能运用的道具请回放到德育处。五、活动形式及留意事项1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参与游园活动，不

3、允许跨年级参与活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮番走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参与。注：一年级18班为一组，916班为一组。2、学生以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并宁静等候，不能大声喧哗。3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并留意平安，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺压弱小同学。违规者将严厉指责并予以公布。4、各活动点负责老师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个实力强的学生在班里轮番帮助老师开展游园活动。六、人员支配1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2、领

4、导机构及各年级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义一年级：王玉萍、蔡冬汝二年级：周海霞、许海江三年级：梁玉花、黄畅义四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇那央校区：邱维荣、梁定源七、奖品发放1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各嬉戏点负责人依据嬉戏状况分发奖品。（活动前到德育处领取）小学庆“六一”游园活动方案2一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特实行本次“庆六一”游园

5、活动。活动旨在让学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中体验欢乐与胜利。二、活动时间1.6月1日（星期五）上午2.8：30前各班级活动点做好打算，负责老师到位。3.8：30学生起先游园活动，10：30左右游园结束。4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。三、活动地点各班教室、操场或庭院。四、活动打算1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容支配）2.各嬉戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项打算（包括道具），在班级门口前粘贴一张嬉戏名称、规则。（1）教室内摆设：用气球、彩带简洁布置教室，尽量

6、装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能运用的道具请回放到德育处。五、活动形式及留意事项1.游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参与游园活动，不允许跨年级参与活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮番走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参与。注：一年级1-8班为一组，9-16班为一组。2.学生以循环形式参加活动，在参加每

7、一个项目时要有序排队并宁静等候，不能大声喧哗。3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并留意平安，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺压弱小同学。违规者将严厉指责并予以公布。4.各活动点负责老师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个实力强的学生在班里轮番帮助老师开展游园活动。六、人员支配1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2.领导机构及各年级负责人总指挥：xxx东校区活动总监：xxx西校区活动总监：xxxxx中学教学点活动总监：xxxxx校区活动总监：xxx一年级：xxx二年级：xxx三年级：xxx四年级：xxx五年级：xxxxx校区：xx

8、x七、奖品发放1.每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2.游园奖品由各嬉戏点负责人依据嬉戏状况分发奖品。（活动前到德育处领取）小学庆六一游园活动方案小学庆“六一”游园活动方案3一、活动目的：为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成果突出的中队，学校确定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个开心而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、消遣性、教化性、科学性为一体的游园活动。二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表彰活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参与人员：全校师生七、活动打算1、各班

9、和相关的科任老师按学校表彰要求评比出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。2、大队部依据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，并做好各项打算。八、活动要求。1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。详细要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及嬉戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。2、各班主任老师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教化：(1)每位学生参与活动时都要排队，留意平安，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对

10、教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校内的环境卫生。(4)、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。3、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。4、表彰项目及名额。(1)县优秀班集体1个。(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。九、游园活动支配表。十、活动程序1、主持人宣布活动起先。2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。5、新队员入队宣誓。6、学校领

11、导讲话。7、学生代表讲话。8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。9、全校师生进行游园活动。xx小学少先队大队部20xx年5月17日小学庆“六一”游园活动方案4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月31日下午12：3015：001、12：00前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要支配。3、12：30学生起先游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全

12、校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）6、广播会结束个中队支配打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的打算与支配1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校探讨，在探讨出本班级的游园节目方案后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的打算。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间

13、进行入队仪式，下午实行游园活动。五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，要分类进行如：文明版块、消遣版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的嘉奖。队员在哪个年级参与游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参加的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各中队必需细心布置好自己的活动场地与打算好本中队的节目，每个节目必需有负责人。4、各班游园节目的负责人支配两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参与游园次序的支配以及游艺奖券的签名。5、各位队员原则上

14、只在本年级内所在的区域活动，但假如其他年级有比较好的节目，则允许参加其他级组的节目。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校内外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的老师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率的节

15、目评奖。6、学生在参加完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。七、组织领导及详细分工组长：xxx副组长：xxx成员：xxx详细分工：游园活动总协调：xxx各中队负责人：各中队辅导员、搭班老师、负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）（二年级、xxx东面一楼楼梯）（三年级、xxx东面二楼楼梯）（四年级、xxx西面二楼楼梯）（五年级、xxx东面三楼楼梯）（六年级、xxx西面三楼楼梯）拍照：xxx奖券负责：各中队辅导员签字奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx二年级xxx三年级xxx四年级xxx五年级xxx六年级xxx备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组

16、织奖一名）小学庆“六一”游园活动方案5一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动工作人员组长:z副组长:z组员:z总协调:z后勤:z体育器材打算:z医务室紧急处理员:z三、活动时间支配5月30日下午1:303:00四、活动地点各班级教室五、活动的打算与支配六个年级段分成五个组别:一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定老师进行活动规则的制订和活

17、动道具打算。2、项目打算:各项目的打算必需提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项打算,在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规则等。六、活动的形式及要求1、活动项目要求:每位学生必需在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参与游园活动中的4个项目。本次游园活动实行等级制A、每个嬉戏项目分为两个等级:依据各嬉戏项目规则,根据完成状况分别为完成或未完成。B、学校将向学生供应嬉戏菜单,便于学生们能合理支配时间和活动项目。C、每位学生自选参与4个项目。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。3、游园活动中各节

18、目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼处。4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“”或打“”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。5、各位学生在参加活动前要先了解活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师刚好送往医务室。七、嘉奖设置本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。参加游园活动的学生,在每参加完一个项目后,干脆领取奖品。小学庆“六一”游园

19、活动方案6活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在好玩的活动中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、开心的“六、一”儿童节。活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。每班要细心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。二、活动场地支配：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员支配：学校奖品负责人：李光伦负责选购活动奖品并分发到各学段发放老师

20、手中。低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一样，发放奖品时两名老师要同时参加。未发出的奖品要刚好返回李主任处。四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参加活动，更不得领取奖品。2、各班学生凭“游园券”参与游园活动，一张游园券只能参与一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。3、学生参与游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参与游园活动。4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发

21、出的奖票返回学校。五、留意事项1、各项目负责人提前打算好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材打算状况。31日早晨各项工作打算到位。2、各班学生只参加本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。4、各班仔细组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，留意平安，爱惜环境卫生。6、假如下雨，活动延期。石麟小学少先队大队20xx年5月7日附件1：个人项目举荐及部分细则：活动名称活动规则画鼻子先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小挚友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，

22、拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。（可2组同时进行）瞎子打鼓负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。定点投篮学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。吹蜡烛在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。一箭穿心主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，假如筷子掉进瓶里即可得奖。水中吹球主持人打算三个盛满水的碗，并排放成一竖

23、排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。欢乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。水中捞月在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。掌上明珠主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。蒙眼击球课桌下吊一球，嬉戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。吹汽球竞赛此组嬉

24、戏可分组进行，每组约五个人，站成一排，待主持人一声起先就可起先吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。保龄球在教室内摆上1组(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参与嬉戏者手持排球在56米远的地方用皮球用力滚向保龄球。扯尾巴在规定范围内，选手在爱护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷（5人参赛）。托球竞走个人赛参赛人员用球拍拖乒乓球从起点动身饶乒乓台按规定路途走S线，先到者获奖卷一张先身夺椅嬉戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，音乐停止时，参与者需立刻坐到随意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再竞赛

25、依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。抢猫猫两人一组，在各自腰部绑上一个靠枕，裁判一喊起先，两人起先去抢对方腰上的靠枕，不能用脚去踩对方的脚，只能用手防卫或者去解对方的靠枕，谁先拿到谁获胜，每回合参与六组。警察抓小偷有两张分别写着“警察”与“小偷”的卡片让参加的双方抽取。抽到做警察的人须要在制定的区域将写着“手铐”的纸张贴带抽到做小偷的身体任何一个部位上，能在三十秒内完成任务的“警察”学生为赢，否则“小偷”逃得朝气，获得奖品投掷羽毛球将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券，掷中五个2张奖券石麟小学大队20xx年5月7日小学庆“六一”游园活动方案7一、 指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的

26、指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校内生活，强化学生的责随意识和集体荣誉感，不断推动校内文化的创建工作。二、 活动时间20xx年5月31日三、 活动场所学校运动场四、 活动方法每个节目不限制参加者，全校学生皆可参加，学生可凭自己爱好选择，参与任何一个节目，由指定老师主持。五、 嘉奖形式及奖品现场嘉奖，由现场节目老师颁奖。六、 活动项目及负责人（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点

27、跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点接着夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新动身，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(负责人：张俊玮、李珍)（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(负责人：罗小美、吕桂花)（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。(负责人：兰梅花、符开全)5、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫起先。起先转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再削减一个凳子，进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出，可获得一份奖品。(负责人：吉丽英、董姮弟)小学

28、庆“六一”游园活动方案8一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配：5月31日下午1：004：001、12：50前各中队及活动点做好打算，少先队员及负责老师刚好到位。2、1：00队员起先游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4：00队员进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的打算与支配1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节

29、目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即起先打算活动的组织工作（包括本中队的人员支配与打算道具等。）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前，惹眼的地方粘贴一张有关本中队活动嬉戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。2、参加的队员在玩每一个节目时，假如参加人数较多，则要排队等候，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准

30、参加一次。3、各中队必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。4、每个节目要支配一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、各节目规则，有出节目之中队制订。2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、队员游园后，所得嘉奖记载有所在中队老师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参与活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，

31、节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。七、组织领导及详细分工组长：宋副组长：胡、唐成员：各中队辅导员游园活动总协调：周、徐、沈、金、周奖券核对负责：史奖品发放：余、林八、嘉奖规则一等奖：完成2529项活动。二等奖：完成2024项活动。三等奖：完成1519项活动。四等奖：完成1014项活动。五等奖：完成59项活动。六等奖：完成14项活动。小学庆“六一”游园活动方案9一、活动目的为了让队员度过开心的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获得学问，培育实力，并全面地推动素养教化的实施，促进学生全面发展。二、活动时间6月1号上午(1

32、)7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场实行入队仪式。(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员支配工作。(3)8：00游园活动起先。(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。三、活动地点1、各班教室（中队活动地点）2、一楼走廊通道（大队活动地点）四、活动要求1、自由选择参与活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感爱好，学生喜闻乐见的嬉戏内容，并做到人人参加。2、每开展一项活动要求排队，保证参加的公允性及广泛性。3、各负责老师和学生在早一天下午放学时支配好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参与活动，要求学

33、生遵守活动场所秩序、排队，保证学生平安。4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及平安工作5、每人每种活动只准参与一次，12个项目选择10项参与，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:008:50，中段8:509:40，高段9:4010:30，每人只能选做一题。做嬉戏前应佩带好校徽。6、每项活动参与后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。统计分数时帮助低段的老师：一（1）班朱利洁一（2）班李

34、琼玲一（3）班谢宾蓉二（1）班刘仙飞二（2）班单爱琴二（3）班郑献聪五、组织领导及详细分工组长：徐冬秋副组长：杨秋燕林金国厉月钗陈享乐成员：大队部成员及各中队辅导员摄影：郑成南项目负责人员支配：项目1：夏有项目2：朱崇新项目3：徐小燕项目4：叶青项目5：谷欢项目6：李琼玲项目7：李倍倍项目8：蔡静项目9：罗建项目10：陈献聪项目11：朱利洁一楼走廊负责解题：邵晓白谢宾蓉刘仙飞单爱琴小学庆“六一”游园活动方案10为了能让本班的孩子们渡过一个开心快乐而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美妙欢乐的童年，特实行六一节游园活动。一、活动时间：

35、xxxx年5月30日上午二、活动对象：全班学生三、活动要求：1、游园活动每组每个项目仅限一组(810人)，全部项目在xxxx年5月30日上午完成。2、游园活动的道具师生共同打算，奖品领取由本班老师于5月30日下前到江老师处领取，保证各项活动顺当进行。3、老师指导学生有序地参与游园消遣活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的欢乐。4、各负责老师要留意学生活动的平安，做好预防意外事故发生。四、学生表演节目。五、嬉戏支配：1、趣味保龄球嬉戏规则：每次1人站于指定位置，根据规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。2、吹乒乓球嬉戏玩法：打算好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。

36、每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。3、两人三足)嬉戏规则：每组2人参与，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点动身绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。4、掌上明珠嬉戏规则：打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)5、套圈嬉戏打算：小动物玩具若干、圈若干嬉戏规则：每位学生发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。6：抢椅子嬉戏规则：每

37、次放10张椅子，请11位学生参与，请学生围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，直至最终一人成功。7、“水手”大比拼嬉戏玩法：竞赛分三组。每组四人。主持人要打算好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊起先并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按依次一个地一个传替，到最终一个时，计时结束。时间最短的就得奖。8、终级密码(猜数字)嬉戏玩法：先打算好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数

38、。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖9、羽毛球跳跳嬉戏玩法：打算一副羽毛球拍，两个羽毛球，每次两人竞赛，羽毛球在球拍上跳5次，球掉的淘汰，直至一个同学最终成功。10、同心协力嬉戏玩法：主持人要打算好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。11、抢说运动项目嬉戏玩法：主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出

39、的运动项目多，谁就得奖。12、比比划划嬉戏玩法：主持人可事先或随意打算好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。13、弹球嬉戏玩法：主持人打算好三个乒乓球和一个纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。小学庆“六一”游园活动方案11一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，让队员们度过一个充溢而又有意义的节日，我校特实行庆六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获

40、得学问;在游园中培育活动实力，促进自己全面特性健康的成长。二、活动支配：1.活动时间为5月30日(星期五)下午14：4016：30。2.14：30前各班级活动点做好打算，学生及负责老师到位。3.14：4015：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩嬉戏、表演等。4.15：30学生起先游园，16：30左右游园结束。5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。三、活动地点各班课室和操场四、活动打算(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校内网。(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项打算，(包括道具)应在班级门前惹眼处粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则

41、等。(各班有50元的经费用于布置课室及打算道具)1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地桌椅不放到室外前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置主题宣扬画。3、教室前门上张贴一份醒目的嬉戏说明(宣扬海报)。书写规范，充溢童趣，让游园同学一目了然嬉戏名称与规则。五、活动形式1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，禁止弄虚作假。3.学生以循环形

42、式参加活动，在参加每一个项目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，原则上每个项目只参加一次。4.为防止活动起先时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。5.各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的活动，各班主任支配好四个学生作为工作人员轮番帮助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参与游园次序的支配。6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参与活动。六、人员支配1.各游园项目点由本班正副班主任负责。2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云3.拍照

43、和录像：刘献勋。七、活动内容支配1.二楼游园项目：一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。打算道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)负责老师：邱蕾蔡莉婷一(2)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人打算四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时动身，谁先到达终点，谁就得奖。打算道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。负责老师：廖锦仪叶友情一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让嬉戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。打算道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)负责老师：刘志君苏惠雄一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。打算道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)负责老师：杨旭燕邝惠珍一(5)班弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三